【熱門(mén)】目標作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的目標作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標作文300字 篇1
對我而言，人生就是尋找目標的一個(gè)過(guò)程，不管結果如何。呼吸第一口空氣，帶著(zhù)哭泣聲降臨到世界上，準備向人生目標起跑。步入學(xué)校，在父母的訓斥中拼命學(xué)習，為了考上好的初中。在初中拼命學(xué)習，為了考上好的高中。高中仍舊拼命學(xué)習，可謂頭懸梁，錐刺股，就是為了考上好的大學(xué)。
步入工作，找一份好的工作，賺上錢(qián)，有些人目標就是終止在這里了，但有些人才剛剛開(kāi)始。工作只是他追尋的目標。到了中年，大多數人都會(huì )自己創(chuàng )業(yè)。有人開(kāi)了小店，有人開(kāi)公司自己當老板，搞搞軟件，弄弄投資。也有與眾不同的，不是為了金錢(qián)，是為了情懷，比方說(shuō)當一個(gè)發(fā)明家，制造曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng)想的東西。為國家爭光，發(fā)現什么，說(shuō)些什么。目標完成好，人生的夢(mèng)想就實(shí)現了。好好享受，游遍天下，養養生。待年老病倒在病床上，吐出最后一口氣。如愿以?xún)數仉x開(kāi)人世。
在我看來(lái)，人生的意義也只在于追尋目標，沒(méi)有目標，與一個(gè)死人有什么區別？
目標作文300字 篇2
初到七（7）班時(shí)，一切都是那么的陌生和新奇，五十多名同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校、不同的班級，是教室里那醒目的“雙優(yōu)”目標把我們緊緊凝聚在一起——沒(méi)有團結，沒(méi)有齊心協(xié)力、步調一致，哪來(lái)的'優(yōu)秀自我、優(yōu)秀班級？難忘去年秋季學(xué)校舉行的“文體藝術(shù)節”，我班的運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上奮力拼搏，沒(méi)有參賽的同學(xué)有的組成啦啦隊，吶喊助威；有的組成服務(wù)小組，為選手提供細致、周到的“后勤”保障。還有的組成通訊小組，及時(shí)報道賽場(chǎng)情況……經(jīng)過(guò)我們的共同努力，“藝術(shù)節”上我們班的舞蹈表演又榮獲第二。團結，讓我們領(lǐng)略到了成功的喜悅。團結，讓我們再接再厲，用智慧和汗水贏(yíng)得了一次又一次令人驕傲的成績(jì)和榮譽(yù)！然而，在爭優(yōu)的道路上，我們也難免會(huì )產(chǎn)生小糾紛、小矛盾，它帶來(lái)的嚴重后果至今讓我們記憶猶新——下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，在青少年活動(dòng)中心由于同學(xué)們“各自為政”，班級猶如一盤(pán)散沙，未能很好地完成任務(wù)，遭到了教官的訓斥。這一件事給我們敲響了警鐘，讓我們懂得了團結需要人與人之間的相互理解和寬容，團結之花需要我們持之以恒地去維護、去澆灌，它才會(huì )在任何時(shí)候都能發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生強大的力量。
爭優(yōu)，讓我們學(xué)會(huì )了攜手奮進(jìn)。
目標作文300字 篇3
如果你已經(jīng)走到了現在這樣一條道路上，也許應該的目光放得更長(cháng)遠一些，往前看，
剛來(lái)到大學(xué)的那段時(shí)間里，也許你最先應該重視的就是軍訓了。在軍訓這個(gè)過(guò)程當中，教官對你的印象是非常重要的，因為在以后平均訓標兵這些重要的榮耀的時(shí)候，是他們來(lái)決定。
然而軍訓的兵，這樣的榮耀到最后是會(huì )放進(jìn)你的檔案里面的。
所以這些東西如果你不加以重視的話(huà)，到最后吃虧的也是你自己。然而，有些有心人，他們從一開(kāi)始就看的很明白，也分析的很透徹，從一開(kāi)始就已經(jīng)做好了充足的準備這些東西，于是完全沒(méi)有辦法和他們靠河，并且競爭了。
如果他們從一開(kāi)始就能知道這些意味著(zhù)什么，
如果開(kāi)始他們就知道這樣的道理。
也許你根本就不用去想那么多有的沒(méi)的。也許有的人至少奮斗20年，但是他們仍舊能夠過(guò)上很好的日子，他們從來(lái)都不用去擔心的就是于他們來(lái)說(shuō)，究竟有著(zhù)怎樣的磨難。
目標作文300字 篇4
1. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
3. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
4. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
5. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
6. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
7. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
8. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
9. 詳略安排不當，主次不夠分明。
10. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
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