期末目標作文（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的期末目標作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末目標作文 篇1
令人緊張的期中期末考試結束了，期末考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中期末考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“期末考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡(jiǎn)單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的期末考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！笨墒�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次期末考試造成了無(wú)法彌補的失誤！
唉！
期末考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應對自如。
期末目標作文 篇2
在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。
所謂目標，當然就是督促作用，激勵作用，給自己信心、力量的口號！為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jì)吧！
上次期末考試都還不錯。so，這次——期末大戰，無(wú)論如何，至少也得保持吧！
數學(xué)：115
我覺(jué)得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì )努力達到的，甚至更好。
英語(yǔ)：115
英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了！
語(yǔ)文：100
語(yǔ)文的話(huà)就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓，期末考試我一定不會(huì )縱容自己犯同樣的錯誤。
物理：90
這是我到現在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。
政治：90
歷史：90
地理：90
生物：90
總分：780
針對期末考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì )因為期末考試而緊張的吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，但是我也不會(huì )輕視它，我會(huì )重視它，把它當成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
期末目標作文 篇3
花開(kāi)因目標，泉流因目標，雁飛因目標，人生因目標而精彩。的確，臨近期末，我也有了目標和追求。
對于語(yǔ)言，數學(xué)，英語(yǔ)，我覺(jué)得三科都要考100%以上。對語(yǔ)文成績(jì)的奢求似乎遙不可及。我改變了各種學(xué)習方法。雖然每次都失敗了，但最后發(fā)現考場(chǎng)作文是我的致命傷。所以我想朝這個(gè)方向提高，向一些文筆好的人學(xué)習。我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄！
至于物質(zhì)，健康，土地，歷史，政治，我會(huì )盡量考90分以上。具體行動(dòng)如下：
首先，就像物理老師說(shuō)的“熟能生巧，才能得高分”，我打算把提高物理成績(jì)的決心放在四個(gè)方面：多背，多看，多思考，多做，不要讓自己的決心變成空談。
其次，生物地理學(xué)可以改進(jìn)。畢竟找到對的路，遇到對的老師要容易得多，但這不是我驕傲的原因。我希望這兩門(mén)課都需要上一段樓梯。
之后還要復習鞏固歷史。但是，歷史也是我最怕的一塊石碑。為什么？因為我沒(méi)有快讀快讀的能力，也沒(méi)有四五遍背下來(lái)的毅力，所以還是要從根本上背下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累。這樣一來(lái)，大概要耗費大量的時(shí)間和精力，所以我現在要為歷史做打算。
其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望身邊的同學(xué)能幫助我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”。我覺(jué)得只是暫時(shí)的。只有削尖成鷹，才能戰勝平凡的命運！在這一點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也在增長(cháng)，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的。所以，逐漸培養時(shí)間觀(guān)念，將是我以后的一個(gè)主要指標。
最后，我用一句歌詞來(lái)結束我的演講：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
期末目標作文 篇4
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄！
至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：
首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間與精力，所以，我現在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
最后，讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
期末目標作文 篇5
我媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是我大哥，一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級，學(xué)習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。
我覺(jué)得我應該回報父母的愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學(xué)習要求反應積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰斗到底。每天回家都會(huì )被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級營(yíng)養”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了？”“快寫(xiě)材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個(gè)有出息的人。為了達到這個(gè)目的，每天晚上直到10點(diǎn)，我媽都會(huì )親自給我做夜宵，給我點(diǎn)酸奶，讓我提神，繼續戰斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個(gè)目標去學(xué)習�！笨粗�(zhù)媽媽熱切的眼神，我明白了它所有的內涵。對！我必須肩負起我的目標，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。于是，我又考進(jìn)了書(shū)房，在蜀山的大海里戰斗，因為我要肩負我媽說(shuō)的目標，戰斗，我要在這條路上走到最后！
于是，我把頭埋在書(shū)房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂(lè )早已驅走了樂(lè )趣的苦澀。
期末目標作文 篇6
每個(gè)人都有自己的目標，我也是，目標不僅是我的目標，也是一種學(xué)習方法。小學(xué)四年級的時(shí)候，在一家文具店偶然發(fā)現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來(lái)貼在墻上，書(shū)上，甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫(xiě)在免費的帖子上，然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時(shí)候我媽撕多少撕多少。我媽還說(shuō)我的房間像個(gè)垃圾儲藏室。但是，我會(huì )把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個(gè)目標，我就撕掉上面寫(xiě)著(zhù)目標的免費帖子。
感覺(jué)在自找麻煩。我希望我能就這么簡(jiǎn)單地實(shí)現我的目標。所以，我給自己定了一個(gè)規矩：不要寫(xiě)太大的目標，要從小事做起。從此以后，每當我媽看著(zhù)我的目標都會(huì )笑，但也難怪她會(huì )笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校.""明晚的作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)才能完成。""明天，我們必須背誦五首古詩(shī)，如《長(cháng)歌行》 "目標，比如無(wú)數。
雖然這些目標很幼稚很可笑，但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學(xué)面前背誦課后的古詩(shī)，它使我能夠提前復習英語(yǔ)1-3單元，考試沒(méi)有不及格。到現在，我的目標幾乎每天都在變，我不會(huì )讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅動(dòng)力，拼命的推動(dòng)我前進(jìn)，它督促我不要落后。有目標的墻就像一個(gè)優(yōu)秀的向導，總是告訴我該做什么，指引我，陪伴我，陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻，像慈母。她教我良好的學(xué)習習慣。所以我想報答她，實(shí)現我所有的目標。
期末目標作文 篇7
理想是我們心中一顆閃閃發(fā)亮星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步方向，然而，理想也是被需要一個(gè)奮斗目標，但他需要讓我努力來(lái)當做代價(jià)實(shí)現，世界萬(wàn)物都有自己目標……
“理想”顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大以后職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外意思，理想是人目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，就必須付出代價(jià)，付出自己辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒(méi)有理想，有怎么會(huì )無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大科學(xué)家—居里夫人也不是因為她理想而奮斗嗎？如果不是那她有為什么會(huì )獻身于科學(xué)呢？那她有怎么會(huì )成為一位偉大科學(xué)家？這一切一切不都是因為理想嗎？理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿(mǎn)活力。
理想可以讓人堅持不懈得奮斗目標；它可以幫助你沖破許多障礙物。
人生道路是十分漫長(cháng)，因此也會(huì )有障礙，但如果你有了理想，那么你就會(huì )為了它而“不怕困難而一直走下去”你人生該是多么多姿多彩��！但，與此相反，如果你沒(méi)有理想，那你人生是多么沒(méi)有意義啊……
理想是人精神世界里支柱，當你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你理想，你便會(huì )打起精神來(lái)，當你成功時(shí)，你就會(huì )向另外一個(gè)目標前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想作為你奮斗目標，但你可不可以實(shí)現這個(gè)理想，那就得看你能不能堅持到底了，俗話(huà)說(shuō)好“沒(méi)有目標，哪兒來(lái)勁頭”朋友，看了這篇文章，你會(huì )不會(huì )也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現它呢？記住，你只要堅持不懈，你理想終有一天會(huì )實(shí)現。
期末目標作文 篇8
成長(cháng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的，我的快樂(lè )心情也被天氣壓抑了，總覺(jué)得要出事�？赡苁俏蚁攵嗔�！
到了班級門(mén)口，聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑，手里拿著(zhù)白面包卷，指著(zhù)什么東西。當然，我也看到了我的同桌，那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上，不時(shí)看著(zhù)我，黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上，然后安靜的坐下，背對著(zhù)同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。
果然，笑聲傳來(lái)：“來(lái)！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭，看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著(zhù)她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始，我給自己定了一個(gè)目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。
那一天，我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習，一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí)，我感到自豪。這時(shí)，窗外吹來(lái)秋風(fēng)，樹(shù)葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái)，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時(shí)候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個(gè)目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問(wèn)心無(wú)愧。所以，面對挫折，請給自己留點(diǎn)目標。
期末目標作文 篇9
期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。
首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真，對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮，不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進(jìn)了奧數班，更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿(mǎn)活力，教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注，三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
根據一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
期末目標作文 篇10
小溪目標是大海，所以它總要奮斗著(zhù)向前，因此我們說(shuō)小溪是有活力，沒(méi)有目標水我們稱(chēng)之為“死水”，雖然它不用為未來(lái)而努力，但它視野永遠只是那么一點(diǎn)，見(jiàn)不到大海壯觀(guān)。
可見(jiàn)目標是很重要，它是我們前進(jìn)動(dòng)力，是黑夜一盞明燈，照亮我們前進(jìn)路。
運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員跑健步如飛，因為他有一個(gè)明確目標——沖向終點(diǎn)。
我們可以設想，如果后面有一只老虎追著(zhù)，我們或許會(huì )跑得比運動(dòng)員都快，因為有一個(gè)更有催動(dòng)力目標，就是逃離老虎追趕。
有了目標，潛力才會(huì )變?yōu)槌煽?jì)；沒(méi)有目標，再快汽車(chē)也只是個(gè)擺設。
看看路上行人，有行色匆匆地奔向目地，有卻很散漫地沿路行走，這就是有目標與沒(méi)有目標區別。
記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果只想著(zhù)搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他腦子里有一個(gè)房子想法，那這就會(huì )變成一個(gè)房子。
”目標可以把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
沒(méi)有目標人會(huì )迅速老化，不會(huì )再煥發(fā)出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒(méi)有了追求，就象老舍《駱駝祥子》里祥子，一步一步墮落，最后只會(huì )幾十年如一日拉車(chē)，過(guò)著(zhù)平庸一生。
我們說(shuō)“思想有多遠，人就有多遠。
”思想決定命運，目標決定通往成功航途。
因為有了考試考好這個(gè)目標，我們才會(huì )在考前緊張起來(lái)，努力復習，查缺補漏；因為有了考好大學(xué)目標，現在才會(huì )腳踏實(shí)地，用功學(xué)習；因為有了明天活更好目標，今天才會(huì )更努力。
目標吸引我們向前，不被路邊小花小草迷惑，似一個(gè)導航標，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標，你會(huì )更堅實(shí)地走得更遠！
期末目標作文 篇11
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣膽怯，比如，書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類(lèi)東西我總會(huì )很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì )躲在被子里發(fā)抖。
總之，伴隨我是膽怯。
小那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡食物不是美滋番茄，也不是多汁水果，而是康師傅方便面。
明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著(zhù)吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來(lái)了麻煩。
“媽媽?zhuān)乙苑奖忝�！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去了��！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。
“要吃自己去買(mǎi)！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)。
我便開(kāi)始實(shí)習自己為自己制定目標——買(mǎi)方便面。
天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴方便面，我拼了命往前跑。
終于到了賣(mài)方便面店了，老板是一本和藹可親中年女人。
我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著(zhù)那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！
付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠走著(zhù)回家，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
原來(lái)啊，目標不在于實(shí)現后開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現過(guò)程！哦，我實(shí)現了我目標！
期末目標作文 篇12
幾個(gè)月過(guò)去了，我想起我曾經(jīng)用法寶沖刺四年級期末考試的事情。那時(shí)我修身養性，加上爸爸鼓勵我為自己目標而努力的法寶，最終我成功了，我實(shí)現了我的期末目標。感覺(jué)那時(shí)的我就像一條龍一下子躍出水面，興高采烈。
可是，那樣子的我，好像丟失了。五年級一開(kāi)學(xué)，我學(xué)習的狀態(tài)大不如前，可能是參加的節目太多，在學(xué)校進(jìn)行了長(cháng)達一個(gè)半月的戲劇訓練，每天占用時(shí)間約三個(gè)小時(shí)。節目結束后，整個(gè)人不在狀態(tài)，我變得更貪玩，上課不專(zhuān)心，成績(jì)一落千丈，對自己完全失去了信心。但是，爸爸要我把自己的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)，最后把缺點(diǎn)的牌混在一幅撲克牌里，原來(lái)我的缺點(diǎn)在一幅撲克牌里的小點(diǎn)點(diǎn)，根本不算什么。他用撲克牌的鼓勵，讓我自己清楚地看到其實(shí)自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告訴我，只要我愿意，我說(shuō)出來(lái)的缺點(diǎn)，都將消失。我看著(zhù)爸爸堅定的眼神，我覺(jué)得我能重拾信心，回到最佳狀態(tài)。
我順便說(shuō)一下我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)情況。
語(yǔ)文需要長(cháng)期的積累，才能考出好成功。我上語(yǔ)文課時(shí)，有時(shí)不聽(tīng)課，不知道是課堂太無(wú)聊了，還是我被窗外的風(fēng)景迷住了，或者我還留在課外書(shū)的精彩世界走不出來(lái)。我在語(yǔ)文的輝煌成了歷史，成績(jì)也不太理想�？墒�，明明四年級期末的時(shí)候當我用法寶后，成績(jì)一下子上去了，我也覺(jué)得不可思議，百思不得其解。我相信現在再一次使用我的法寶，我能回到正常的狀態(tài)，再接再厲，一步一步登上山頂。實(shí)戰的力量，取長(cháng)補短，把語(yǔ)文老師的優(yōu)點(diǎn)全學(xué)了，四大版塊的知識（基礎+閱讀+作文+附加題）全都鞏固了，那時(shí)候就修仙成王了嗎？
數學(xué)課說(shuō)難不難，說(shuō)易不易。以前對我來(lái)說(shuō)不難，我的成績(jì)基本在特優(yōu)以上，現在對我來(lái)說(shuō)就不容易了。我當然要跳出這個(gè)死胡同，一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一至四年級的輝煌已是過(guò)去，現在聽(tīng)課稍有不認真，成績(jì)一落千丈，我得把李強老師教我學(xué)習數學(xué)的方法與技巧，還有他做人的溫暖態(tài)度，統統記在心底。我想，我的數學(xué)科也會(huì )變得越來(lái)越容易的，我的法寶的力量在心里，它也能讓我回到正常的狀態(tài)。
說(shuō)到英語(yǔ)，很多人都會(huì )想到我們熟悉的她是誰(shuí)？對了！是我們學(xué)校的名師大王Dolly老師，有她在，我會(huì )考出不滿(mǎn)意的分數嗎？Dolly老師的嚴謹與認真，還有她對我們負責任的細心，以及對我們的關(guān)懷，總是無(wú)微不至的。如果按她的要求來(lái)學(xué)習也考不出好的成績(jì)，那肯定是我自身的問(wèn)題了。Dolly老師滿(mǎn)身都是寶，好好聽(tīng)她的教導，我的英語(yǔ)成績(jì)肯定不會(huì )少。
名師出高徒，我有這么多優(yōu)秀的老師指引我的未來(lái)，我可以繼續成就我的輝煌戰績(jì)。目標催人奮進(jìn)，期末的目標深深烙在我的腦海。我要注意細節細節再細節，我會(huì )成功的！
我的法寶是什么呢？這是一個(gè)秘密，等我成功了就告訴你。
期末目標作文 篇13
期末考試馬上來(lái)臨了，還有幾天復習的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)我的期末目標吧。
我的目標是取得三年級以來(lái)最佳成績(jì)，讓自己一次比一次有進(jìn)步。我對自己充滿(mǎn)了信心，一定能考好的。一學(xué)年下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上是名列前茅。平時(shí)，我在課堂積極發(fā)言，回答問(wèn)題大部份標準、正確。加上家里有加做練習鞏固知識，再認真復習做題，合二為一，慢慢地形成習慣就變得很優(yōu)秀了。我相信只要態(tài)度好，一切都好。學(xué)習要好，生活要好，安全更要好，要不就成不了事了，這是我的三大原則。我的語(yǔ)文上課積極性和數學(xué)差不多，都不錯；英語(yǔ)更不用說(shuō)了，復習卷拿了幾次都第一。
作為一個(gè)三年級的學(xué)生，我覺(jué)得學(xué)習我是不錯的，但是還有些小缺點(diǎn)。比如說(shuō)生活呀！我特別喜歡睡懶覺(jué)，早上都比同學(xué)起得遲，本來(lái)冬天賴(lài)床的壞習慣，現在夏天也有這壞習慣，唉……我一定要改正，加上有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，那我就更棒了。這樣子一個(gè)生活和學(xué)習都優(yōu)秀的學(xué)生，老們一定會(huì )更喜歡我的，我也覺(jué)得這樣子的我更可愛(ài)一些。當然，做好自己是我應該的本份，當然不是為了讓老師喜歡才這樣子的。我想只要認真，不粗心大意，再多看書(shū)積累知識，那我便會(huì )更好的。
目標，我來(lái)了，我一定能考好的！
期末目標作文 篇14
首先，上課要認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識；對于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心請教老師同學(xué)。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學(xué)會(huì )分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫(xiě)在書(shū)上，然后第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，上課的時(shí)候征求老師的意見(jiàn)。
第四，利用周日和節假日，繼續參加奧數和英語(yǔ)，閱讀課外書(shū)，豐富知識。騰出時(shí)間，多做點(diǎn)事。新學(xué)期新計劃
在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)年將是我小學(xué)最緊張最忙碌的一年。因為我度過(guò)了這一年，我要告別小學(xué)生活，開(kāi)始中學(xué)生活。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間，充實(shí)自己。眾所周知，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求。所以，我相信我們所有人在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，都在為新學(xué)期做好規劃。我也不例外，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法吧！
先說(shuō)學(xué)習！
期末目標作文 篇15
時(shí)間就像流水。轉眼間，初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現在對自己是否滿(mǎn)意。分析一下！看來(lái)在別人眼里，我不是認真的。其實(shí)我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個(gè)周日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是周六發(fā)現自己迷茫了一周。
現在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發(fā)現自己真的很差。我想努力，但總是沒(méi)有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。
期中考試結束了，隨著(zhù)一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試比上一次有所進(jìn)步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：
1.考前沒(méi)有深入學(xué)習，只是看書(shū)。
2.磨刀霍霍，突擊英語(yǔ)，但不善于積累。
3.復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是主要得分手。
事實(shí)上，英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項，但是這次我玩的.不滿(mǎn)意。雖然考過(guò)了，但是沒(méi)有發(fā)揮到應有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問(wèn)題。我一直認為數學(xué)什么都不是，靠自己的基本功就能應付，但事實(shí)和我想的完全相反。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)成績(jì)的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數學(xué)不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學(xué)。語(yǔ)文方面，也要加強閱讀訓練，提高閱讀能力。努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞，但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時(shí)間，為我的目標而奮斗！
期末目標作文 篇16
前進(jìn)是腳步的積累，成長(cháng)是不斷前進(jìn)的過(guò)程。前進(jìn)的時(shí)候，有些人專(zhuān)注于自己的目標，忽略了身邊很多美好的東西。當他們達到目標時(shí)，他們發(fā)現自己一無(wú)所有。
在努力月考的同時(shí)，你有沒(méi)有注意到書(shū)房門(mén)口有一個(gè)人拿著(zhù)一杯熱牛奶在猶豫？我想給你，但又怕打擾你；我想離開(kāi)，但我害怕你會(huì )筋疲力盡。也許你沒(méi)看見(jiàn)，月光灑在她身上，映出她焦慮的神色。她當時(shí)有多漂亮，你得長(cháng)大到她這個(gè)年紀才能明白。
為了一個(gè)漂亮的回答，你錯過(guò)了身邊更漂亮的媽媽。當你試圖贏(yíng)得籃球冠軍時(shí)，你有沒(méi)有注意到教練在烈日下穿著(zhù)濕濕的籃球服？那件火紅的籃球衣融合了汗水。也許你沒(méi)看到。陽(yáng)光照射在籃球服上，籃球服穿在教練身上。教練比以往更帥了。
哦！你當然不會(huì )看到，因為你是為了冠軍而戰。
當你在為班報冥思苦想的時(shí)候，你的另一半在你身邊默默思考。你注意到了嗎？你從小和她一起玩，只上了初中，學(xué)業(yè)繁重。你忘了還有友誼。也許你忘了，她曾經(jīng)在你身邊努力為你想辦法，所以她勸你不要著(zhù)急。也許你沒(méi)看到。反射在你和他們略顯幼稚但假裝成熟的臉上的光，構成了一個(gè)美麗的形象。
為了辦好板報，得到老師的表?yè)P，你忽略了更珍貴的友誼！
一路走來(lái)，別忘了看看身邊的風(fēng)景。
期末目標作文 篇17
目標是什么？是給自己定的方向。動(dòng)力是什么？能夠促進(jìn)的是你的有效行動(dòng)。
我上小學(xué)的時(shí)候，因為家離學(xué)校很遠，我和媽媽騎自行車(chē)上學(xué)。一開(kāi)始還好，后來(lái)就不耐煩了。為什么？太累了，也很無(wú)聊。經(jīng)過(guò)一年多的經(jīng)歷，我總結出了一句能讓自己不覺(jué)得累的話(huà)，那就是有目標才會(huì )有動(dòng)力。
在騎自行車(chē)的過(guò)程中，我尋找了很多目標，我必須能夠超越，否則即使我有更多的動(dòng)力也無(wú)法成功。就像一個(gè)行人想超車(chē)一樣，很神奇。我一邊騎，一邊發(fā)現前面的三輪車(chē)，心里想：一定要超過(guò)，一定能超過(guò)。就這樣，我鼓足了力氣，使勁蹬著(zhù)腳，終于追上了那個(gè)騎三輪車(chē)的人。然后，我繼續尋找我的早期目標，直到我超過(guò)這個(gè)目標，以此類(lèi)推，我走完了整個(gè)旅程，到達了我想到達的地方。
有目標有動(dòng)力，騎自行車(chē)，學(xué)習工作，我相信！這句話(huà)可以用在任何地方。簡(jiǎn)直太完美了。做事情之前要先找好前期目標，努力把每件事都做好。
期末目標作文 篇18
新學(xué)期開(kāi)始了。期末考卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我很難過(guò)，因為我無(wú)法面對理想的結果。但是經(jīng)過(guò)慎重考慮，還是通過(guò)了。如果我想得到好的結果，我必須再次努力。
第二天是非常重要的一年，也是承前啟后的一年。它繼承初一的成績(jì)，決定中考的成績(jì)。所以，這是重要的一年。如果這個(gè)時(shí)候不努力，你會(huì )在什么時(shí)候留下來(lái)？恐怕將來(lái)這個(gè)村子不會(huì )有商店了。中考加油！
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的總結，發(fā)現原來(lái)的努力還不夠。我應該更加努力地完成老師每天在學(xué)校布置的作業(yè)，上課認真準備，明白自己不懂的地方。在和同學(xué)的學(xué)習中，大膽發(fā)言，改正錯誤，課后認真復習。懂得主動(dòng)提問(wèn)。謙虛的同學(xué)求教。他們不抄，也不問(wèn)聽(tīng)不懂。他們養成良好的學(xué)習習慣，并與同學(xué)一起學(xué)習和成長(cháng)。在家里，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，既鍛煉了身體，也為父母分擔了一些辛苦。不要在業(yè)余時(shí)間玩游戲，多看書(shū)，多完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論在家還是在學(xué)校，都要主動(dòng)與老師和長(cháng)輩溝通。
好好學(xué)習，天天向上。
期末目標作文 篇19
人生是一段漫長(cháng)的旅程，我把人生解讀為一場(chǎng)孤獨的流浪，在通往夢(mèng)想的路上有很多站，但我不想停下來(lái)，期待一場(chǎng)世界上無(wú)與倫比的壯麗�；仡^看，原來(lái)路的兩邊不僅僅是學(xué)海，還有自己的人生理想和目標。
可能是在海里泡太久腫了。我總是帶著(zhù)戴月里的一顆星星回家，臉上總是疲憊不堪。開(kāi)燈，桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小屋裝飾得格外溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝，一點(diǎn)也不。奶茶每天準時(shí)出現在這里，風(fēng)雨無(wú)阻。另外，我現在還在擔心另外一件事。怎樣才能向理想前進(jìn)？我的目標是進(jìn)入一所好的大學(xué)，我的理想是當一名教師。
有一次，我會(huì )寫(xiě)會(huì )寫(xiě)。但是現在，為了一篇關(guān)于《目標》的小文章，我的思緒停止了流動(dòng)，我的內心莫名其妙地產(chǎn)生了一種可以拍攝的迷茫。
是他不夠努力嗎？沒(méi)有你的理想是不是太難實(shí)現了？也不是？那為什么不能表達呢？
我不禁問(wèn)自己，頭總是疼，沒(méi)有答案。我揮手的時(shí)候，碰到了那杯奶茶，那杯香噴噴的奶茶，奶茶灌進(jìn)了我的肚子，一股暖流自下而上。我渾身一顫，把所有煩惱一掃而光，拋到九霄云外。
輕輕的，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，然后回頭。我媽進(jìn)來(lái)了。我看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得目標和理想在哪里？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間不早了。早點(diǎn)睡，明天告訴你�！蔽覞M(mǎn)腦子問(wèn)號，但我非常期待明天
第二天早上，我媽把我叫起來(lái)，和我媽一起來(lái)到陽(yáng)臺。此時(shí)向東望去，一輪紅日正在緩緩升起，象征著(zhù)新的一天的到來(lái)。我媽說(shuō)：“理想和目標在每個(gè)人心里。當你不知所措的時(shí)候，它們就像這紅色的太陽(yáng)，給你帶來(lái)光明。為你指路，讓你的生活更加精彩�！�
回到房間，細細品味媽媽的話(huà)，沉思良久，恍然大悟。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。我完全理解�，F在明白了，就知道怎么打了�？粗�(zhù)窗外，紅色的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空，太刺眼了。
只要我們努力，目標就在我們面前對我們微笑。
期末目標作文 篇20
默默的，默默的，我的家鄉從落后走向了先進(jìn)；默默，默默，我們長(cháng)大了；默默的，默默的，我的家鄉成了我們心中的寶藏…
今天的家鄉和以前不一樣了。更迷人，更華麗，更吸引人�？纯茨藓鐭粝碌囊雇�，彩燈照亮了整個(gè)世界。在無(wú)盡的黑暗中，燈亮著(zhù)，釋放著(zhù)它們的光芒，仿佛在一個(gè)無(wú)法忍受的世界里釋放著(zhù)氧氣，又仿佛在無(wú)盡的黑暗中出現了一絲光亮，照亮著(zhù)我們，又仿佛寒冬里的火柴突然自發(fā)點(diǎn)燃，給人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
從黑暗到光明，從莫莫到溫暖，一個(gè)世界在這樣的寂靜中展現出它獨特的魅力，妖嬈和華麗。讓我們?yōu)樽鎳佑�，讓我們�(yōu)榧亦l加油，但我們要為祖國，為家鄉而奮斗，要把祖國和家鄉推向更美好的未來(lái)。
30年前，毛主席把新中國推向光明的未來(lái)，現在新中國依靠我們這群21世紀的少年把一個(gè)更新更全面的中國推向光明的未來(lái)，推向全世界，推向整個(gè)宇宙！現在暫時(shí)完成不了這個(gè)偉大的理想，但幾年后，我相信一定能完成這個(gè)使命。只要我們從現在開(kāi)始努力，爭取進(jìn)步，世界上沒(méi)有什么能打敗我們，只是因為我們是少年，有著(zhù)無(wú)數的少年，無(wú)數次的學(xué)習和努力…
我們都是21世紀的青少年。我們應該讓我們的祖國變得更好，更全面。在不久的將來(lái)，我愿意為祖國和家鄉的建設付出一切，讓祖國和家鄉走上光明的未來(lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我們不僅會(huì )為我們的祖國和家鄉感到驕傲，我們的祖國和家鄉也將為我們21世紀的青少年感到驕傲！
讓祖國的故鄉、整個(gè)世界、整個(gè)宇宙走向光明，是21世紀年輕人的共同目標、共同夢(mèng)想、永不放棄的理想！
我們21世紀的青少年將使它永遠成為現實(shí)！
期末目標作文 篇21
這學(xué)期過(guò)去了，感覺(jué)像站在清晨溫暖的陽(yáng)光下。再抬頭看的時(shí)候，需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽(yáng)。
時(shí)間，痛苦？開(kāi)心？迷茫？時(shí)間又一次洗滌了我的心，我寫(xiě)下了這樣的話(huà)：像一股清泉，它冷卻了我的心；如明亮的陽(yáng)光，灼傷皮膚；青春之火就是這樣，英英也不擅長(cháng)寫(xiě)作。她追求的是一首充滿(mǎn)童心的田園詩(shī)，而我更喜歡抒情詩(shī)。我們如此不同，但這個(gè)不同的人給了我很多溫暖。
我會(huì )一直把惠放在閨蜜的范圍內，但是真的感覺(jué)她離我們越來(lái)越遠。我討厭每天纏著(zhù)她。她只會(huì )給惠帶來(lái)不好。有時(shí)候看著(zhù)阿輝迷茫的眼神，不知道說(shuō)什么好。我一直相信，成績(jì)不會(huì )是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學(xué)有一個(gè)光明的未來(lái)。但是對她來(lái)說(shuō)，這里誘惑太多了。她漂亮，成績(jì)不好，被初中生吸引。有時(shí)候看著(zhù)阿輝迷茫的眼神，不知道說(shuō)什么好。她絕望了。我知道她和那些對錯女生根本不是一類(lèi)人，但是我和穎想改變這一切，但就是做不好，學(xué)不好，活不好。
我真的很討厭“好學(xué)生”這個(gè)詞。什么是好學(xué)生？老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個(gè)變態(tài)老師，他說(shuō)我做不出這么簡(jiǎn)單的題，還說(shuō)軒是天才。他大概不會(huì )知道他的話(huà)對我的自尊心傷害有多大。我當時(shí)發(fā)誓這輩子不會(huì )輸給任何人，但我會(huì )比軒好。不，我會(huì )贏(yíng)得所有人。等我有一天事業(yè)有成，他就不會(huì )再叫我天才了。真諷刺！
我的目標永遠不會(huì )局限于試卷上的幾個(gè)數字。既然是個(gè)人，就要有自己的夢(mèng)想。我想做一個(gè)好人，做一個(gè)對別人對社會(huì )有用的人。我，穎，惠都是夢(mèng)想和現實(shí)主義者。明年我們都會(huì )畢業(yè)。是時(shí)候進(jìn)入人生的重要階段了。那時(shí)，英在學(xué)校等我到很晚�？粗�(zhù)燈火通明的校園，她不禁有點(diǎn)難過(guò)。很快我們就會(huì )離開(kāi)，不管以前的日子多么難忘。我會(huì )上一中嗎？還是去廣州？
看完蜘蛛俠三，夏也是人。不管他有多偉大，他都可能在誘惑和危險的世界中迷失自我。我也看過(guò)哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名，但是面對伏地魔的時(shí)候，他會(huì )害怕，會(huì )不安。人最終會(huì )面臨各種選擇，也會(huì )面臨各種危險。不要因為走錯一步就丟了性命，也不要每天畏縮在角落里說(shuō)害怕。我的選擇呢？我覺(jué)得是時(shí)候好好學(xué)習了，然后仰望手冢，像他一樣。英呢？惠呢？手葬呢？就是進(jìn)入世界？
期末目標作文 篇22
期中考試的日子快到了，在考試之前我對自己在考試中的表現做一個(gè)猜測，雖然還沒(méi)有看到考試的題目，但是根據自己對孩子是的掌握情況，和以往考試的成績(jì)，我給自己定下了了目標，希望我能取得如下成績(jì)：
數學(xué)：100分數學(xué)是我的強項，我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯。解決問(wèn)題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會(huì )先自己琢磨琢磨，思考思考。實(shí)在不會(huì )的就向老師請教。英語(yǔ)：100分英語(yǔ)也是我的強項。在全年級，我的英語(yǔ)居全年級第一把交椅。從三年級以來(lái)，我的英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期，我的英語(yǔ)連續八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語(yǔ)文：90分以上從五年級以來(lái)，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jì)退步了一點(diǎn)兒。都是因為粗心�；A部分明明能全做對的，都是因為沒(méi)認真審好題目，因此失了分！在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書(shū)和作文書(shū)。
總之就是要認真這次考試。即使考的不好，也要繼續努力，也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛！加油！
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