精選帶著(zhù)目標作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的帶著(zhù)目標作文8篇,希望能夠幫助到大家。
帶著(zhù)目標作文 篇1
目標,是前進(jìn)的方向,也是我們追趕成功的標準,成功,是需要我們努力而爭取的。
六月,是我們的第一目標,是我們創(chuàng )造奇跡的一個(gè)月,中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚帆的小船,為了跨越那浩瀚的海洋,我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現在起,我們因追趕成功而不懈努力。
學(xué),F在開(kāi)放實(shí)驗室,我們擁有了自己動(dòng)手操作的機會(huì )。一開(kāi)始,我也是小心翼翼,但是當我踏著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗室時(shí),那兒真寬闊,每個(gè)實(shí)驗臺上都堆滿(mǎn)了大大小小,各種各樣的藥品與溶液。當老師說(shuō):“下面,我們開(kāi)始做實(shí)驗!甭(tīng)完這句話(huà),我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻,迫不及待的開(kāi)始做實(shí)驗,只有我,做了幾次都不成功,但是,我心里又非常清楚,放棄了當前的,以后也就沒(méi)有太多的機會(huì )了。因此,我沒(méi)有放棄,而是努力進(jìn)行實(shí)驗的操作,努力追趕著(zhù)成功,最終,我把實(shí)驗圓滿(mǎn)完成了。
中考迫在眉睫,創(chuàng )造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著(zhù)這樣的希望與目標而上路,我堅信,我們的未來(lái)是更加美好的!只要我們奔赴向前,勇往直前,目標一定會(huì )被追到的。
帶著(zhù)目標作文 篇2
雄鷹的目標是張開(kāi)有力的翅膀翱翔于廣闊的天際;孔雀的目標是展現出五彩斑斕的羽翼以示世人;小草的目標是努力伸展為世界奉獻一片綠;冰雪的目標是悄無(wú)聲息地融成一股股清泉以滋潤無(wú)垠的大地。世間萬(wàn)物因有目標的牽引而獲得不竭的動(dòng)力,歷代偉人因有目標的陪伴而得以通往成功的康莊大道,在漫漫人生路上鑄就閃耀無(wú)比的輝煌。不信嗎?你看:
在歷史光輝的照射下,他懷抱揮灑華美詩(shī)文的目標,心系傲立天地間的目標豪邁地朝我們走來(lái)。他在如藍絲絨般動(dòng)人的夜幕下凌舞,留下“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫華美,記下“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”的豁達自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星,刻下了那光芒萬(wàn)丈的兩個(gè)大字——李白。
喪國的恥辱對于國君來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢?死亡嗎?或許吧!但對勾踐而言決不是,他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締,在難以下咽的膽汁的提醒下堅定了目標,構建著(zhù)匡復國家的宏偉藍圖。在歷史的交響曲中譜寫(xiě)了一段扣人心弦的音符。
“生當作人杰,死亦為鬼雄”不但是為人處世的準則,更讓后人看到了一個(gè)在動(dòng)亂不安的年代中依然擁有堅毅品格的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達自己的愛(ài)國情懷,高聲道出“至今思項羽,不肯過(guò)江東!蹦銊(dòng)蕩漂泊的一生使你吟出“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀嘆,你的才華讓無(wú)數男兒自愧不如,你有著(zhù)擺脫封建社會(huì )束縛的目標,渴望國富民強的目標,不隨世俗沉浮的目標——李清照。
你知道了嗎?堅定不移的目標是鋪就成功之路,使你名垂青史的墊腳石。帶上它,邁出堅實(shí)的步伐上路吧!迎接屬于自己的未來(lái),就像他們一樣。
帶著(zhù)目標作文 篇3
在山的那邊是海嗎?需要你帶著(zhù)目標去追尋;在海的深處是怎樣的一個(gè)世界?需要你帶著(zhù)目標去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著(zhù)目標去發(fā)現。帶著(zhù)目標上路吧。
目標是黎明初現時(shí)的啟明星;目標是遠航大船的羅盤(pán);目標是人生道路上的啟明燈。
完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁,明確的目標佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著(zhù)作,顯現出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發(fā)揮著(zhù)它那特殊而又巨大的力量。帶著(zhù)目標上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。
驅除金兵,收復河山是岳飛一生的奮斗目標。因為“精忠報國”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅”的殷切希望。帶著(zhù)目標上路,他沖破艱難險阻,一生鞠躬盡瘁。
相反,缺少目標,又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸無(wú)大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地揮霍,享樂(lè ),無(wú)上進(jìn)之心,不知何時(shí)東山再起,再現往日雄風(fēng)。沒(méi)有目標的鞭策,缺少目標的指引,失去目標的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著(zhù)大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標,就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運。
帶著(zhù)目標上路,可以給予你“生當作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。
帶著(zhù)目標上路,可以給予你“愿乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”般的勇氣。
帶著(zhù)目標上路吧!
帶著(zhù)目標作文 篇4
我曾經(jīng)一度過(guò)得很迷茫,總是以辛棄疾般為賦新詞強說(shuō)愁,似李清照般悲悲戚戚;我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風(fēng)殘月的美景,癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里,對著(zhù)梧桐落葉空惆悵。時(shí)而感嘆著(zhù)西風(fēng)殘照,漢家陵闕,時(shí)而又感嘆文期酒會(huì ),問(wèn)天、問(wèn)地,我故人何在?只見(jiàn)一片煙水茫!铱偸怯脑沟厮伎贾(zhù)人生,可我不明白我應該做些什么,可以為此做些什么改變?過(guò)得沒(méi)有目標,生活沒(méi)有追求,如海中一葉漂泊的小舟,即使天空如此嫵媚,心中也只是陰霾一片。就這樣,我成了生活的被動(dòng)者,直到遇到了那本書(shū)——《相約考北大》。它不是什么名著(zhù),不是什么小說(shuō),卻比名著(zhù)給我更多的震撼,比小說(shuō)更使我為之動(dòng)情。
那是一本收錄了北大70多名學(xué)生成長(cháng)歷程的書(shū),我記得那時(shí)我每看一篇都會(huì )哭,令我感動(dòng)令我汗顏,因為他們每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)堅定的信念——我要考北大,并堅持不懈的奮斗,而我,連個(gè)明確的目標都沒(méi)有,又談何以后的理想呢?記得書(shū)中有一位作者寫(xiě)道,在高三剛開(kāi)學(xué)的一節班會(huì )課上,老師讓他們在黑板上寫(xiě)下自己理想的大學(xué)和想趕超的同學(xué)的名字。當她走到黑板前時(shí),拿起粉筆寫(xiě)下了“北京大學(xué)”和“我要超越的人是我自己”幾個(gè)字?v使那時(shí)的她不是班級里最優(yōu)秀的,但她相信自己有能力考上北大,途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著(zhù)是我所缺乏的。
說(shuō)真的,看完那本書(shū)后我的第一個(gè)想法就是我也要考北大,雖然現在我還離它很遙遠。但是,我還有四年多的時(shí)間去拼搏,就算失敗也不用退縮。我想起書(shū)中有幾位也曾有過(guò)復讀的經(jīng)歷,但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢(mèng)想,因為他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力,這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書(shū)中被提及過(guò)無(wú)數遍了的北大燕園儼然成了我的夢(mèng)想之地,我期待有一天,自己也能自豪地駐足在未名湖畔,領(lǐng)略經(jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)到的令人心醉的湖光塔影。
我想到我現在還是個(gè)青春年少的中學(xué)生,不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的,但它卻是最值得懷念的,它刻錄著(zhù)你在青春年少時(shí)奮斗的印記。它悄無(wú)聲息地來(lái),毫無(wú)征兆地離開(kāi),而它又將你的生命填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水,在不經(jīng)意間就流淌干凈了,殘留下一滴滴水珠。它一晃而過(guò)的身影多么瀟灑自如,然而如果在青春年少時(shí)碌碌無(wú)為的話(huà),那么當你回首那段歲月時(shí)也許只能是一聲聲止不住的嘆息。
人生就像一場(chǎng)旅途,青春既是其中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),亦是一個(gè)重要的中轉站。我們每個(gè)旅客心中都有一個(gè)目的地,或者是對人生某種境界的追求,其大則像辛棄疾愿馳騁沙場(chǎng)報效祖國,小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個(gè)人的幸福,無(wú)論怎樣,我們無(wú)可厚非都在追尋著(zhù)自己心中的夢(mèng)想。而青春,就在這場(chǎng)旅途中陪我們走過(guò)了柳絮風(fēng)起的春天,走過(guò)了灼灼夏日,走過(guò)了寂寞之秋,走過(guò)了肅穆的冬天,青春,叫我們學(xué)會(huì )微笑,學(xué)會(huì )感傷,學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )珍惜,留下的是一串串充滿(mǎn)希望的足跡,勾勒出美好的回憶。
前方路漫漫,考取北大不是我人生的終極目標,那只是實(shí)現目標的途徑,一種自我價(jià)值的體現。但我知道,不論大小,堅定的目標才是引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈,使我不誤入歧途。那么,就讓我帶上目標,有青春作伴,踏上人生的旅途,追尋自己的天空!
帶著(zhù)目標作文 篇5
目標是一個(gè)人心中不滅的信念,是一個(gè)人通往成功的必要條件,沒(méi)有目標可能會(huì )失去人生重要的耀點(diǎn),失去追求理想生活的動(dòng)力。
心存遠大的理想抱負是現代每一個(gè)青少年應具備的精神條件。
法國著(zhù)名人文主義作家蒙田說(shuō)過(guò),靈魂如果沒(méi)有確定的目標,它就會(huì )喪失自己!此言精簡(jiǎn)意賅,明白之至。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則故事,不妨拿來(lái)一用:老阿爸帶著(zhù)自己的三個(gè)兒子去草原打獵,四人來(lái)到草原上,這時(shí)阿爸提出了一個(gè)問(wèn)題:“你們看到了什么呢?”老大很快做出反應:“看到了我們手中的XX,草原上奔跑的野兔,還有無(wú)邊無(wú)垠的草原!卑謸u搖頭。二兒子回答說(shuō):“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX,野兔和茫茫的草原!卑纸又(zhù)又搖搖頭。而老三卻說(shuō):“我只看到了野兔!毙鹤拥幕卮鹂赡茏屛覀兏杏X(jué)很幼稚,但這恰恰說(shuō)明了一個(gè)道理:一個(gè)能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時(shí)候我們之所以沒(méi)成功,是因為看到的太多,想得太多,禁不住誘惑,丟失了自己的目標和方向。一個(gè)人只有專(zhuān)注于真正想要的東西,才會(huì )得到它。
有了自己制定的目標,就有了生活的方向,才會(huì )朝著(zhù)它不斷的努力探索,成功將不期而至。帶著(zhù)目標上路就仿佛是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘,雖然有時(shí)會(huì )有很少雨滴濺起,但卻阻擋不住你前行的力量;帶著(zhù)目標上路就像孤獨無(wú)助時(shí)前來(lái)的摯友,幫你排憂(yōu)解難,指點(diǎn)方向;帶著(zhù)目標上路好似在沙漠中的一小杯水,可以使你重獲生活的力量,堅持走到最后。
心中認定一個(gè)目標,無(wú)論他人如何責罵,自己只管前進(jìn)!這是英國學(xué)者塞羅杰斯的真實(shí)生活體驗與寫(xiě)照。
美國前總統羅斯福的夫人在年輕時(shí)從本寧頓學(xué)院畢業(yè)后,想在電訊業(yè)找一份工作,她的父親就介紹她去拜訪(fǎng)當時(shí)美國無(wú)線(xiàn)電公司的董事長(cháng)薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她,隨后問(wèn)道:“你想在這里干哪份工作呢?”“隨便!彼鸬。
“我們這里沒(méi)有叫‘隨便’的工作,”將軍非常嚴肅地說(shuō)道:“成功的道路是由目標鋪成的!”
沒(méi)有奮斗的方向,就活得混混沌沌;準確地把握好自己的喜好和追求,是走向成功的.第一步!的確,沒(méi)有目標就會(huì )失去生活的欲望,整天無(wú)所適從,久而久之將會(huì )面臨精神崩潰之險,我認為目標的長(cháng)短,大小應該因人而異,用有限的生命投入到無(wú)限的追求當中,這樣生命的價(jià)值才得以體現,難道不是嗎?
最后引法國學(xué)者戴高爾的一句名言,我想人人都應該銘記在心:目標已經(jīng)在望,為了這個(gè)目標,我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后,我們將會(huì )飛的更高,更遠,更有力,生活難道不就是這樣嗎?
帶著(zhù)目標作文 篇6
上周六,媽媽從山東曲阜出差回來(lái)。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么呀?”,來(lái)不及等媽媽回答,我就迫不急待地打開(kāi)盒蓋。只見(jiàn)盒子里鋪著(zhù)紅色的絲絨,絲絨上橫躺著(zhù)一塊長(cháng)方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看,看到石頭上刻著(zhù)二排行書(shū)——鍥而不舍,金石可鏤。我疑惑地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道:“媽媽?zhuān)@個(gè)有什么用呢?這上面刻的字是什么意思呢?”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下,對我說(shuō):“這塊石頭叫鎮紙,是常用的文具之一,主要用以壓住紙張或書(shū)冊。
這上面刻的字,出自中國古代戰國時(shí)期著(zhù)名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話(huà)——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話(huà)的意思是:不能堅持到底,腐朽的木頭也不會(huì )折斷;堅持不懈,堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì )一下這句話(huà)更深層的含義嗎?
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我拿著(zhù)鎮紙石回到了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前,把鎮紙石放在面前,靜靜地望著(zhù)那二排字想著(zhù),這句話(huà)的意思是要我們做一件事情,要堅持不懈。我長(cháng)這么大了,有沒(méi)有堅持不懈地去做一件事情呢?可是,我又該堅持不懈做什么事情呢?突然,我覺(jué)得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活,我居然沒(méi)有目標,糊里糊涂就混過(guò)去了!如果繼續這樣下去,再過(guò)四年的中考我會(huì )怎么樣?會(huì )不會(huì )考不進(jìn)高中,那時(shí)大家都繼續學(xué)習,我該怎么辦?再過(guò)十年,我將會(huì )長(cháng)大成人,踏上社會(huì ),到那時(shí)候我會(huì )不會(huì )學(xué)無(wú)所成,找不到工作,還象現在這樣什么都要家里照顧,成為現在報上、電視上所說(shuō)的啃老族?!想著(zhù)想著(zhù),我不由得心煩意亂,不知所措,連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
忽然,我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩,回頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽溫和地說(shuō):“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了,看來(lái)這個(gè)禮物沒(méi)有白送啊。剛才的反思,讓你感到了壓力和彷徨了吧?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到媽媽象是看透了我的內心深處。望著(zhù)她,我露出了滿(mǎn)臉的羞愧。只見(jiàn)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你能有這樣的感覺(jué),說(shuō)明你還是懂事明理的。但是,僅僅是明白還不夠,必須要有行動(dòng)才行!你愿意這樣糊里糊涂混下去,將來(lái)一事無(wú)成嗎?媽媽知道你的理想是當一名機械工程師?墒悄阆脒^(guò),怎樣才能實(shí)現自己的理想嗎?這個(gè)理想雖然離你還很遙遠,可是,如果你不是一步一個(gè)腳印去努力,那只能是一個(gè)空想!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得豁然開(kāi)朗。理想對于我雖然遙遠,但必須通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現。既然我現在是一個(gè)學(xué)生,那最重要的事情就是把書(shū)讀好。學(xué)習不是給老師學(xué),給家長(cháng)學(xué),如果只是貪玩,繼續象現在這樣日日過(guò)著(zhù)沒(méi)有目標的生活,那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學(xué)習態(tài)度,把書(shū)讀好,爭取在學(xué)習中取得好成績(jì),將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“好啊,既然這樣,你就帶著(zhù)目標上路吧!記住要鍥而不舍,有了目標,還必須要堅持,才會(huì )有了成功!媽媽祝你成功!”
媽媽?zhuān)判陌,兒子?huì )努力的,你看我的行動(dòng)吧!
帶著(zhù)目標作文 篇7
人生,需旅途,旅途需我們認真對待,認真把握。他需要我們的堅強毅力和頑強的精神。因為旅途并不一帆風(fēng)順,坎坷不斷。但是,就當這艱難重重的時(shí)刻,你是否想到如何使自己成功,如何樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)?
其實(shí),很簡(jiǎn)單,就是為自己尋求一個(gè)目標,指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標要比你高一籌,它使你的人生追求,你追求的對象,應付出艱辛的努力,才有可能實(shí)現它,超越它,才有可能成功,但是這個(gè)目標也不要太高,否則會(huì )使你失去信心,找不到方向,反而半途而廢,有時(shí)目標要切合實(shí)際,這樣你才能重整旗鼓,信心十足,贏(yíng)得挑戰。
與其說(shuō)目標,還不如說(shuō)是挑戰,因為有目標,那么我們就要有信心去迎接它,挑戰它,不甘落后。其實(shí),在我們學(xué)習生涯中也如此。例如,我們在一個(gè)班級里學(xué)習,每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績(jì),但是光芒會(huì )無(wú)所目標的學(xué)習等于半途而廢,你是否應當把目標想象成指路明燈,為自己尋找一個(gè)挑戰者,如果這樣做的話(huà),你會(huì )發(fā)現你的成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)的增長(cháng),你的臉上笑容永掛,理由很簡(jiǎn)單,這就是有了目標的效果。因為你有了目標,所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力!是它讓你鼓起勇氣,讓你有了必勝的信心,那么你的目標是否又換了一個(gè),在一步步的迎接挑戰呢?需要你認真考慮!
帶著(zhù)目標作文 篇8
窗外,夜色正濃;天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
不禁想,星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?
但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義,因為現在的夜晚,路的兩旁都會(huì )佇立著(zhù)散發(fā)昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風(fēng)吹不動(dòng),雷打不倒。
于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長(cháng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因為路燈隨時(shí)與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò):如果有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?
到那時(shí)候,我們便會(huì )領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助,我們便會(huì )意識到,比什么都強大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著(zhù)的目標。
目標猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因為平常,我們往往沒(méi)有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量,所以它的下場(chǎng),總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路,我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的十字路口,就像我現在正徘徊著(zhù)的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口,老師、家人、同學(xué)、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著(zhù)最大的負荷來(lái)為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光芒,與霓虹燈的光芒銜接,并一直延續下去。
這樣,我們便離成功又近了一步,只是我們會(huì )不會(huì )一直記得,在邁出每一步的時(shí)候,都要從天上再取一顆星,照亮下一步的路呢?
……
濃濃的夜色,點(diǎn)點(diǎn)的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著(zhù)它們上路,帶著(zhù)堅定的目標上路,光榮地朝向成功的絢爛煙花努力!
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