奮斗目標作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的奮斗目標作文6篇，希望對大家有所幫助。

奮斗目標作文 篇1

　　語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎學(xué)科，如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì )影響其它學(xué)科，比如:在解數學(xué)應用題的時(shí)候，如果語(yǔ)文知識掌握的不好，那么在應用題理解方面就會(huì )感到很吃力，就會(huì )影響你準確地解答，可見(jiàn)學(xué)習語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)好習作的好辦法，所以我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能突上前矛。

　　其次，學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(cháng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn)，水平才會(huì )提高。

　　上課時(shí)，我應該多記錄老師所講的好的寫(xiě)作方法，并運用到寫(xiě)作當中。平時(shí)要多閱讀一些課外書(shū)籍，并且還要多練筆，多觀(guān)察，堅持寫(xiě)日記，相信通過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累，我的語(yǔ)文水平一定會(huì )大大提高!

奮斗目標作文 篇2

　　我在水發(fā)小學(xué)上一二年級時(shí)，因媽媽認識校長(cháng)及許多老師，老師對我十分關(guān)照，我便產(chǎn)生了依賴(lài)。我從不怕犯錯，因為我知道老師們不會(huì )批評我。有一次，我沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，我一點(diǎn)都不怕，老師果然沒(méi)有批評我，我就得意忘形，經(jīng)常犯錯。媽媽看出我的毛病，怕我的依賴(lài)思想會(huì )影響我的學(xué)習和成長(cháng)。

　　三年級，媽媽把我轉到了南站鐵小，媽媽對我說(shuō):“現在，你沒(méi)有認識的老師了，你一定得擺脫原有的依賴(lài)性，要用自己的行動(dòng)，讓老師去發(fā)現你，重視你，不能再靠爸爸、媽媽了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定了決心，要好好學(xué)習，好好努力，要讓老師知道我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。在新的學(xué)校，我一次又一次地發(fā)現比我更強，學(xué)習比我更好的'同學(xué)有很多，我就加倍努力學(xué)習，課堂里我每天積極發(fā)言，愛(ài)勞動(dòng)，德智體美勞全面發(fā)展。終于，在三年級下學(xué)期的班委評選上，老師讓我當上了文藝委員。媽媽夸獎我，但我覺(jué)得我還要再努力。六年級，我雖然只是一名文藝委員，但在我肩上的責任卻是班長(cháng)與學(xué)習委員的任務(wù)。這就是脫離了依賴(lài)，靠自己努力的結果。

　　五年級下學(xué)期，我要參加“東方少年兒童小星星杯書(shū)法大獎賽”，當時(shí)，我的字寫(xiě)得不算好，但媽媽仍給我報了名。媽媽激勵我:“刻苦努力，戰勝自我必定會(huì )成功，要為自己爭一口氣!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就開(kāi)始刻苦練習。真是十分艱苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬筆，那一段時(shí)間，我一有時(shí)間就寫(xiě)字，天天如此。一個(gè)月過(guò)去了，離比賽只有10天了，我在床頭上掛上倒計時(shí)，上面寫(xiě)上:離“東方少年兒童小星星杯書(shū)法大獎賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感，促使我不斷地練字。離比賽只有5天的時(shí)候，我再也寫(xiě)不動(dòng)了，手酸得抬也抬不起來(lái)，我像一個(gè)泄了氣的皮球躺在了床上，媽媽說(shuō):“別忘記自己的目標，向著(zhù)目標而奮斗!’’我一下子就站了起來(lái)繼續練字。在這次書(shū)法大賽中，我贏(yíng)得了金獎，我十分高興，這也是我努力奮斗，為目標奮斗的結果。

　　因為我懂得，只有從小向著(zhù)自己的目標而奮斗，才能成為對國家有用的人才。

奮斗目標作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學(xué)家；有的是想當一位音樂(lè )家；有的想當一名書(shū)法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

　　從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會(huì )呆呆地看著(zhù)，覺(jué)得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個(gè)學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習了三年，考到了五級，但在學(xué)的過(guò)程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時(shí)候老師還會(huì )來(lái)壓叉，我都被壓哭過(guò)，那時(shí)候我也想過(guò)放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話(huà)，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅持到底，就肯定能成功的”。

　　為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想，在以后的跳舞過(guò)程中，我肯定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。

奮斗目標作文 篇4

　　在知識的海洋上，困難是不可缺少的，我一直擁有一個(gè)理想，并想設法的實(shí)現他，在面對這些困難時(shí)，又該如何呢？

　　在這茫茫的大海中，不知方向的我迷茫的徘徊著(zhù)……

　　在一次考試前期，同學(xué)們都在玩耍，自控力差的我，難免會(huì )有玩的欲望，看著(zhù)同學(xué)們臉上歡樂(lè )的笑容，操場(chǎng)上奔跑的身影，還有那粗獷的笑聲……到是去？還是不去？去就達不到我的目標，那努力還有什么用呢？不去，又太可惜，這么好玩，看同學(xué)們那么開(kāi)心的在玩耍......

　　去？不去？

　　我猶豫了許久，不知那在的激情，從心底蹦出一個(gè)堅定的訣擇：不去，我有我的目標我一定要實(shí)現他，堅絕不去，我要進(jìn)步。于是那聲音像是喊出來(lái)似的既堅定又大聲“不去，我還要復習�！闭f(shuō)出來(lái)后我感覺(jué)到了一種成就感不知從何處而來(lái)，這對于我來(lái)說(shuō)，像是在那迷茫的海洋找到了燈。

　　因為目標，還不僅僅在于學(xué)習，它告訴了我一個(gè)明確的目標，我要前進(jìn)。

　　可是每當這時(shí)我總會(huì )想，一定要堅持，一定要努力，相信自己一定可以。因為我要鍛煉自己。

　　就讓我帶著(zhù)目標出發(fā)，去考上我目標的高中。

奮斗目標作文 篇5

　　突如其來(lái)的疫情強行扭轉時(shí)鐘，一切似乎都慢了下來(lái)。

　　六點(diǎn)的清晨，不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過(guò)幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。

　　新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標。還記得去年在學(xué)校的日子，僅僅是聽(tīng)到離中考只有兩百多天，我便覺(jué)得緊張，仿佛第二天就要開(kāi)始中考了似的。而現在距離中考僅有一百多天了，反倒覺(jué)得還有很長(cháng)的時(shí)間。居家上網(wǎng)課時(shí)，便開(kāi)始放縱起自己來(lái)，每天都是睡到自然醒，作業(yè)全都是草草了事，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。哪里有半點(diǎn)年級排頭兵的樣子?

　　時(shí)日已臨近陽(yáng)春三月，今年春天的陽(yáng)光依舊，天空仍是蔚藍，花兒依然賣(mài)弄著(zhù)自己的身姿，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。

　　我的心情不由得煩躁起來(lái)，小小的屋子不僅限制了我的行動(dòng)，更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯亂的時(shí)間感，安逸的生活，消逝的目標……

　　我不由得開(kāi)始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)我的目標是四中五中，并為之付諸行動(dòng)。而現在卻覺(jué)得中考是那樣的遙遠，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標的。一個(gè)失去了目標的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒(méi)有一線(xiàn)光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。

　　“我們的征程是星辰大海!”想必說(shuō)出這句話(huà)的人一定有著(zhù)自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現在迷茫的我，這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說(shuō)我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標，掌控自己的人生。

　　我，不想再這樣頹唐下去�，F在，我有兩條路可走，要么現在改變，要么一成不變!

　　沒(méi)有目標的日子陽(yáng)光是灰暗的，心情是灰暗的。再見(jiàn)了，沒(méi)有目標的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險的，向著(zhù)自己的目標，堅定不移的，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

奮斗目標作文 篇6

　　人總要有一個(gè)目標。沒(méi)有目標，人生就失去了方向。我呢，就是英語(yǔ)考一百分，讓我的家人因為我而感到自豪。

　　考試的前一天下午，我回到家，把要準備考試的筆芯全部準備好。到了晚上，我更是把整個(gè)單元的內容都好好復習了一遍，單詞牢牢地記在心中。這次，再不考一百分，也太對不起自己了。第二天早晨，我還特意叮囑外婆要煮兩個(gè)雞蛋加一根油條，預示著(zhù)好兆頭。

　　到了學(xué)校，準備考試了，雖然還有一些小小的插曲，橡皮不見(jiàn)了，鉛筆弄斷了，手指甲還被弄痛了！不過(guò)，這些已經(jīng)阻擋不了我考試的腳步。我認認真真地答題，仔仔細細地審題，不放過(guò)任何一個(gè)細節。這是考出好成績(jì)的唯一標準。

　　下課鈴響，我如釋重負。終于答完了每一道題，而且每一題都感覺(jué)十分熟悉，這種感覺(jué)已經(jīng)久違啦，好久都不曾享受過(guò)。

　　終于試卷下發(fā)來(lái)了。老師叫到我的名字時(shí)，我心里發(fā)顫，幸好那名字的背后還帶著(zhù)一個(gè)一百分。沒(méi)想到經(jīng)歷了重重困難之后，收獲就在背后。

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