【精選】目標作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的目標作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

目標作文 篇1

　　近期，包鋼三中舉行了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。班里體育好的同學(xué)。都積極地報取項目，他們滿(mǎn)臉的興奮，滿(mǎn)眼的激動(dòng)。作為“體育困難戶(hù)”的我，不知該報什么項目，最后在同學(xué)的鼓勵下，我鼓起勇氣報取了沒(méi)有人敢嘗試的1500米長(cháng)跑。

　　在比賽前一星期我就開(kāi)始每天練習，每天跑兩公里，以保證比賽當天有一定的耐力。第一天練習過(guò)后，我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈，跑得我有點(diǎn)懷疑人生，到后來(lái)逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)，我當時(shí)堅信，我會(huì )為班級爭光的。

　　可惜天不逢時(shí)，在舉行運動(dòng)會(huì )的前一天，午睡之后醒來(lái)的'我，想要伸個(gè)懶腰，舒展舒展筋骨，誰(shuí)知一使勁兒，左腿的小腿肌肉抽搐了起來(lái)，糟糕！是抽筋。我疼的在床上滾來(lái)滾去，好久才停了下來(lái)。我以為抽完過(guò)后就沒(méi)事了，誰(shuí)知兩天過(guò)后還是十分地酸疼�！靶⊥燃∪饫瓊�了”媽媽說(shuō)。我失望極了，可是我也不能為班級拖后腿。這時(shí)，我的“救命稻草”——梁軒瑋同學(xué)決定，替我跑1500米。

　　比賽當天，她跑得很棒，比我厲害。雖然沒(méi)有奪得很高的名次，但我發(fā)自?xún)刃牡嘏宸�她。當比賽結束之后，我的心里，既失落又慶幸。失落，是因為我沒(méi)有珍惜好這次機會(huì )，沒(méi)有為班級爭光。慶幸是因為看到梁同學(xué)跑完1500米之后的表情，我覺(jué)得我沒(méi)跑真的是太慶幸了。

　　但是十分遺憾的是，我沒(méi)有參加。我心里暗下決定，從今天起，每天要好好地跑步，好好地練習，在初三運動(dòng)會(huì )上一定要為班級爭光。

　　我已經(jīng)做了8年板凳隊員了，這一次我雖然報名，但是沒(méi)有參與，十分遺憾。但是在初三年級的運動(dòng)會(huì )上，我一定會(huì )為班級爭光。我現在的目標，就是要每天練習1500米，爭取在運動(dòng)會(huì )上拿得名次，為班級爭光！

目標作文 篇2

　　有一次，奶奶去買(mǎi)桶裝水水票。由于A(yíng)牌的水質(zhì)不佳，臨行前家人一致決定買(mǎi)B牌的水票。誰(shuí)料奶奶卻買(mǎi)回了一大沓A牌水票，其量足夠一年之用。

　　家人大惑，奶奶頗得意道“A牌買(mǎi)40張贈一斤大棗，我買(mǎi)了80張！”于是，為了那兩斤最終爛掉大半的棗，我們家忍受了一年的A牌水。

　　奶奶做出了影響全家一年飲水質(zhì)量的錯誤決定，是因為她不了解A牌水質(zhì)嗎？

　　不，其實(shí)是對于贈品的過(guò)多顧慮干擾了她的決定。

　　或許誰(shuí)都會(huì )對這種得不償失的行為大搖其頭，但現實(shí)中這種為小顧慮而錯失大目標的事情卻屢見(jiàn)不鮮。

　　有個(gè)故事說(shuō)一個(gè)孩子無(wú)論如何沒(méi)法把秧苗挑過(guò)雨后泥濘的田埂，最后在母親的提示下脫去外衣鞋子，才輕松完成任務(wù)。后來(lái)母親告訴孩子，挑苗過(guò)埂于他并非難事，只因他顧慮跌倒后臟了衣鞋，無(wú)法專(zhuān)心做事才顯得千難萬(wàn)難。

　　我們常說(shuō)，三思而后行。但深思熟慮的前提在于，你應該清楚地知道自己在做什么，要做什么，無(wú)論是遠景前瞻還是細節反思，它所立足的基點(diǎn)是我們的目的地。

　　這就好像你要登山，路上當然要盡可能多看風(fēng)景少受傷，這是細節上的'必要顧慮，無(wú)可厚非。但是如果你要為了多看風(fēng)景偏離上山軌道，為了少跌少撞速比蝸牛，那么這就成了你登山目標的最大障礙。因為你把正常顧慮升級成了過(guò)多顧慮。

　　顧慮小細節的目的是讓我們更好地達成目標，而不應是使我們畏首畏尾甚至背離初衷。誠然，奶奶買(mǎi)水票顧慮贈品沒(méi)問(wèn)題，但如果為了贈品而忽略了家人買(mǎi)B牌水的決定就顯然不明智了。

　　我們在學(xué)習中亦存此理：學(xué)習的短期目標的確是為了成績(jì)，為了名次，但如果我們時(shí)時(shí)顧慮測試成績(jì)、大考名次而非筆下之題，結果總是不盡如人意，因為我們的注意力已經(jīng)從做好這件事轉移到做好這件事的結果上了。

　　如果連專(zhuān)心尚且不能，那又何談成功呢？

　　既如此，我們又應該如何處理正常顧慮與多余顧慮的關(guān)系呢？

　　我個(gè)人的建議可以套用一句古語(yǔ)：“謀定而后動(dòng)”。

　　所謂“謀定”，就是在做事之前確立好目標輔以細節考慮，規劃一個(gè)比較明晰的做事計劃；而所謂“后動(dòng)”，就是在決定好計劃后摒棄顧慮，一心一意地照計劃行事，專(zhuān)心眼前。

　　以挑秧的孩子為例，如果他覺(jué)得有能力在挑秧過(guò)埂時(shí)兼顧衣鞋整凈，那么他可在事先選一條相對平整的道路一心走過(guò)，如果細節要求和挑秧目標無(wú)法兼顧，那么他應該早早脫去衣鞋，無(wú)慮行事。

　　所謂“成大事者不拘小節”，并非是不理會(huì )小顧慮，而是不因一子棄全局，搞清孰輕孰重從而在小顧慮與大目標之間求取一個(gè)平衡�，F實(shí)生活中，有理想，也有物質(zhì)；有工作，也有享受；有發(fā)展經(jīng)濟，也有保護環(huán)境；有無(wú)私奉獻，也有獨善其身。

　　什么是小顧慮，什么又是你我的真正目標？我會(huì )不會(huì )在不經(jīng)意間因為過(guò)多的小顧慮而影響了真正的目標？

　　這個(gè)平衡，請你細細考量。

目標作文 篇3

　　今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱伙伴們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

　　伴著(zhù)鈴聲，監考教師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“伙伴們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考教師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級的第一次月考第一科結束了。

　　考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的.答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�

　　第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

　　下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。

　　通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要月考了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍！

目標作文 篇4

　　人活在世上，都是要有目標的，而且是大目標。

　　韓國有一個(gè)家境貧困的少年，他立志要成為總統，同學(xué)們都嘲笑他異想天開(kāi)，他并不在乎，為了得到生活費，他每天吃?xún)深D飯，去收垃圾補貼家用。但他的目標仍未改變，成為總統！20xx年韓國新一任總統揭曉，人們歡呼著(zhù)他的名字，他一臉的淡定與從容，他叫李明博，韓國現代集團董事長(cháng)。

　　我一直不太喜歡李明博，他在任期間，韓國和朝鮮關(guān)系進(jìn)一步緊張。但當我知道這個(gè)故事之后，我對他的印象改變了，我明白他成功的原因，那是他內心深處的目標，成為總統！

　　而從故事中來(lái)看，那三個(gè)工人的.目標不同，最后的成就也不同。但仔細看三個(gè)人的態(tài)度，態(tài)度越積極的越成功，那是不是也可以認為：一個(gè)人的心態(tài)越好，他日后的成就就會(huì )越大。這可能已經(jīng)脫離了故事的本意，我不去深究。

　　文章的本意是目標，的確從文章來(lái)看就是說(shuō)目標。前面說(shuō)了李明博，他有著(zhù)遠大的目標，有著(zhù)雄偉的志向，再加上自己勤奮的努力，終于成功。

　　一個(gè)少年，有著(zhù)123個(gè)宏偉的志愿，最后成功了106項，他叫約翰。戈達德，是20世紀著(zhù)名探險家，他說(shuō)擁有宏偉的目標就一定要去實(shí)現，正是這種一定要實(shí)現的力量激勵他完成目標。

　　可能有人會(huì )說(shuō)無(wú)法堅持，但當你定下一個(gè)宏偉的目標，你的心里就會(huì )有一粒種子，一粒叫希望的種子，你離目標越近，它的成長(cháng)就會(huì )越快。事實(shí)上，能定下宏偉目標的人，絕非庸人，他們一定有信心去實(shí)現目標。

　　凱撒有宏偉目標，所以他建造了羅馬帝國，亞歷山大要征服一切，所以世上就有了馬其頓帝國。

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