【實(shí)用】目標作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的目標作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

目標作文 篇1

　　1.這個(gè)目標一般是近期學(xué)習目標吧!首先在配套教材和課程預習欄目中了解本節課將講的內容，找到資料后仔細作題，充分思考后聽(tīng)老師講解效果會(huì )好得多，并且對于未聽(tīng)清楚的部分充分利用網(wǎng)絡(luò )課堂的優(yōu)勢倒回去重聽(tīng)，爭取能夠學(xué)到老師所有的精華。

　　對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò )課堂的課堂筆記記下來(lái)，中間充分利用暫停和后退鍵，不要遺漏任何有價(jià)值的東西。課堂筆記將不僅有利于每一堂課后的復習，對于考前的`總復習，也將非常有效。

　　在每節課聽(tīng)完后一定仔細復習消化老師所講的內容，這一過(guò)程包括對所講內容的記憶和相關(guān)真題的訓練。同時(shí)，還要對下節課內容做好預習準備。 在全部課程聽(tīng)完后的最后時(shí)間里，根據課堂筆記將最重要的內容回顧一遍，并標記重點(diǎn)難點(diǎn)，以利于查漏補缺。以后就是大量做題了，并且了解最新的考題趨勢對你的幫助是很大的。

　　最后要強調一下聽(tīng)力：一般說(shuō)來(lái), 在語(yǔ)法、詞匯、閱讀理解等方面考生的差距不是太大; 有時(shí), 盡管存在一定的差距, 但在卷面分數上的反映不會(huì )太大, 而考生聽(tīng)力成績(jì)的差異常常是拉開(kāi)卷面成績(jì)的最主要的部分, 因此, 聽(tīng)力在四級考試中的地位顯得尤為重要。對于以前未系統練習過(guò)聽(tīng)力的考生來(lái)說(shuō)，發(fā)音不準給學(xué)聽(tīng)力帶來(lái)不少困難。因此上聽(tīng)力課要認真。聽(tīng)文章或句子時(shí)，不可抓住某個(gè)單詞不放。要注意邊聽(tīng)邊理解。掌握文章或句子的整體意識，平時(shí)選擇聽(tīng)力訓練材料，一定要切合自身的實(shí)際水平，通過(guò)加強練習，循序漸進(jìn)地提高自己的聽(tīng)力水平。

　　2.新學(xué)期的目標:

　　——上課不隨便說(shuō)話(huà),積極回答問(wèn)題,用心聽(tīng)課,爭取主科達到優(yōu)良成績(jì).

　　——作業(yè)按時(shí)完成,積極參加學(xué)校的活動(dòng),爭取獲得更多的獎狀.

　　——對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò )課堂的課堂筆記記下來(lái),以可以復習課堂內容.

目標作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)歡樂(lè )的暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新的學(xué)期，新學(xué)期當然也有新的學(xué)習計劃。

　　一、改掉壞毛病

　　以前，五年級的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過(guò)了，所以我覺(jué)得我可以考滿(mǎn)分。結果試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。

　　二、認真聽(tīng)講——帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講

　　上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時(shí)，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問(wèn)題。不過(guò)，想要把這些知識全部鎖在腦子里的話(huà)，必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內容全部記錄下來(lái)，如果自己還是不懂的話(huà)，下課后，要向老師請教。

　　三、課后復習

　　“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時(shí)，也要有方法與技巧。復習時(shí)，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認真復習，重點(diǎn)復習記錄的內容與回答錯的問(wèn)題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每一天把所學(xué)的重點(diǎn)知識復習一遍，晚上睡覺(jué)前，躺在床上要回顧老師講的內容。

　　四堅持寫(xiě)作

　　每周堅持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平，把身邊發(fā)生的事與物記錄下來(lái)；鑒賞作文與積累好詞好句。寫(xiě)作文時(shí)把記錄下來(lái)的.事與物用適當的詞與句加以組織，就會(huì )是一篇好的作文。

　　五、早晚堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)

　　每一天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ)，來(lái)培養語(yǔ)感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流，不要養成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習慣。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將升入六年級，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習計劃，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

目標作文 篇3

　　上一學(xué)期我表現比較好，上課積極發(fā)言、認真聽(tīng)講、作業(yè)質(zhì)量高、期末分數高、得了“三好學(xué)生”獎狀…… ……優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也不少，字寫(xiě)得不夠好、家庭作業(yè)質(zhì)量不夠高…… ……我一列舉出來(lái)，缺點(diǎn)也真不少!我突然發(fā)現其實(shí)我做的還遠遠不夠，我暗暗下決心，這一學(xué)期我一定會(huì )努力!爭取把沒(méi)有做到的在這一學(xué)期里要做好、做仔細、做到的要更加進(jìn)步!

　　司馬遷、曹雪芹、丘逢甲、安徒生…… ……這些名人都是經(jīng)過(guò)不懈努力，終于完成了自己的夢(mèng)想，我也要像他們一樣，雖然不是干什么大事，但也一樣重要。只要基礎打好了，沒(méi)有什么完成不了的小事情�！靶拍�!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴�！敝灰�你努力、付出，一定會(huì )勝利，信念是最重要的.。

　　這一學(xué)期，我要堅持完成以下幾點(diǎn)：

　　1。上課多發(fā)言，善于聽(tīng)課。2。把字寫(xiě)好。 3。每天練一篇字。4。多看《名人名傳》之類(lèi)的大部頭書(shū)。

　　請老師和同學(xué)監督我!

目標作文 篇4

　　人總要有一個(gè)目標。沒(méi)有目標，人生就失去了方向。我呢，就是英語(yǔ)考一百分，讓我的家人因為我而感到自豪。

　　考試的'前一天下午，我回到家，把要準備考試的筆芯全部準備好。到了晚上，我更是把整個(gè)單元的內容都好好復習了一遍，單詞牢牢地記在心中。這次，再不考一百分，也太對不起自己了。第二天早晨，我還特意叮囑外婆要煮兩個(gè)雞蛋加一根油條，預示著(zhù)好兆頭。

　　到了學(xué)校，準備考試了，雖然還有一些小小的插曲，橡皮不見(jiàn)了，鉛筆弄斷了，手指甲還被弄痛了！不過(guò)，這些已經(jīng)阻擋不了我考試的腳步。我認認真真地答題，仔仔細細地審題，不放過(guò)任何一個(gè)細節。這是考出好成績(jì)的唯一標準。

　　下課鈴響，我如釋重負。終于答完了每一道題，而且每一題都感覺(jué)十分熟悉，這種感覺(jué)已經(jīng)久違啦，好久都不曾享受過(guò)。

　　終于試卷下發(fā)來(lái)了。老師叫到我的名字時(shí)，我心里發(fā)顫，幸好那名字的背后還帶著(zhù)一個(gè)一百分。沒(méi)想到經(jīng)歷了重重困難之后，收獲就在背后。

目標作文 篇5

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，高三也就剩下這短短百來(lái)天的光陰，也是決定命運的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我一定要認真，仔細地規劃每一分鐘，專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，“態(tài)度決定一切�！币�以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！

　　我個(gè)人認為：人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊飛過(guò)的`每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習，我想我對于初中的學(xué)習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學(xué)會(huì )了不少，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

　　我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——學(xué)習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真，粗心），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。

　　我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì )按著(zhù)這個(gè)目標努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。

　　最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是高三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

　　在具體的學(xué)習上，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節，查漏補缺。我覺(jué)得首先應該做到的是認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。

　　在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。

　　在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是——我行，一定行。

目標作文 篇6

　　從幼兒園到東門(mén)學(xué)校，上了六年的小學(xué)，馬上要迎接小考，同學(xué)們早已給自己定下了小考目標，當然，我也不例外。

　　近幾天，老師經(jīng)常叮囑我們要全力以赴打好小學(xué)最后一仗，家長(cháng)也時(shí)常督促我們學(xué)這學(xué)那不能放松，我感到了學(xué)習的緊張性，小考的重要性。所以，我要抓緊身邊的每一分秒，加快自己做作業(yè)的速度，書(shū)寫(xiě)也要美觀(guān)，做什么事情態(tài)度要端正，做個(gè)不怕苦不怕累的學(xué)生。

　　每天，我會(huì )早起，來(lái)到學(xué)校后，完成老師布置的任務(wù)。

　　有時(shí)，也要與同學(xué)們討論問(wèn)題。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不交頭接耳。下課后，不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師，不到處瘋瘋打打，你追我趕，主要是讓大腦休息。中午，我吃完飯后，稍微鍛煉一下，根據自己的實(shí)際情況，如果老師中午布置了作業(yè)，應該將老師布置的任務(wù)一絲不茍地完成，有空余時(shí)間多做做題，背誦好詞好句，積累課外知識，加強學(xué)習關(guān)于語(yǔ)數外三科的知識，也不能讓自己太過(guò)于疲勞。晚上，做完家庭作業(yè)后，如果有剩余的`時(shí)間，可以預習課本的知識，讀書(shū)，不僅要會(huì )利用時(shí)間，還要靠自己擠出時(shí)間。星期六、星期天里，早點(diǎn)將作業(yè)做完，做些有利于學(xué)習的事情，多練練字。

　　有機會(huì )，可以散散心，陪家人或朋友一起去逛街。把所有的精力都放在學(xué)習上，但也要注意一下自己的休息。勞逸結合才有好成績(jì)。

　　總之，我的小考目標是考上市內的好學(xué)校黃高或外校。

　　我一定要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�！扒Ю镏�行，始于足下”是我的座右銘，它一直激勵著(zhù)我，不怕困難，不怕失敗，努力向前沖。

目標作文 篇7

　　初四臨近，學(xué)習中考成為我們的重要任務(wù)，我們必須帶著(zhù)目標出發(fā)。

　　目標像一個(gè)方向標，給你一個(gè)明確的方向。當你對學(xué)習毫無(wú)頭緒的時(shí)候，制定目標才是最好的'辦法。

　　有了目標我們學(xué)習才不會(huì )緊張無(wú)序。

　　有一個(gè)故事，一位父親帶領(lǐng)著(zhù)它的三個(gè)兒子去打獵野兔。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，所有的東西都準備好了，這時(shí)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子一個(gè)問(wèn)題：你們看到了什么？老大回答道：我看到了我們手里的槍、在草原上奔跑的野兔還有一望無(wú)際的草原。父親搖搖頭說(shuō)：不對。老二回答說(shuō)：我看到了爸爸、大哥、弟弟、槍和野兔。父親又搖搖了頭；不對而當老三回答時(shí)卻說(shuō)：我只看到了野兔。這時(shí)父親才滿(mǎn)意地說(shuō)：對了。

　　有了明確的目標，才會(huì )為行動(dòng)指出正確的方向，才會(huì )在實(shí)現目標的道路上少走彎路。事實(shí)上，漫無(wú)目標，或目標過(guò)多，都會(huì )阻礙我們前進(jìn)，要實(shí)現自己的心中所想，如果不切實(shí)際，最終可能是一事無(wú)成。

　　所以，制定目標固然重要，但盲目地制定目標不但不起作用而且會(huì )使你一事無(wú)成！

目標作文 篇8

　　冬天來(lái)了。父親帶著(zhù)10歲的兒子去看梅花。

　　前一天雪下得很大，整個(gè)大地都白茫茫的一片，美麗而圣潔。父親看到不遠處就是那株盛開(kāi)著(zhù)清香梅花的老樹(shù)，就對兒子說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，跑到前面那棵梅樹(shù)，看看誰(shuí)在雪地上走出的路線(xiàn)最直�！�

　　兒子聽(tīng)了很高興，心想，如果要比誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)，肯定是父親贏(yíng)，但要是比誰(shuí)走出的路線(xiàn)更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走著(zhù)，一直死死盯著(zhù)自己的雙腳，然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面，就這樣，好不容易才走到梅樹(shù)旁。這時(shí)，父親早已經(jīng)站在樹(shù)底下了。兒子回頭一看，卻發(fā)現父親竟然比自己走得要直得多。

　　父親看著(zhù)兒子吃驚的目光，微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，其實(shí)要走成一條直線(xiàn)，最有效的`方法不是盯著(zhù)腳，而是死死盯住前方的目標。只有眼睛始終不離開(kāi)梅樹(shù)，集中精力一點(diǎn)，才能走出一條直線(xiàn)�！�

　　理想和目標就如同一面在風(fēng)中高高飄揚的旗幟，它指引著(zhù)我們前進(jìn)。沒(méi)有目標，我們就會(huì )隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來(lái)也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒(méi)有人生目標，或者說(shuō)目標的層次太低，只知道注視著(zhù)自己的腳，而不是看著(zhù)遠方那棵梅樹(shù)。

目標作文 篇9

　　人生是什么？人生的目標是什么？目標不能說(shuō)不重要，目標決定了人生走向，但人生不等于目標，人生還是向著(zhù)目標的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們是的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

　　有目標的人是活得有意義的人，能看中人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活的充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應該是目標和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標好說(shuō)志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程中的樂(lè )趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境界，不以物喜不以悲傷，得失沉浮皆，人生所獲的賜予。

　　沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下降為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。

　　人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽悠，人生目標成了一種期待回報的付出，變成目標實(shí)現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為電腦需要提速！王維名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙�命閃光處，不一定是鶯飛草長(cháng)。人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降�舒緩之中，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出了對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的'杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，滋澤我們的心田。

　　在這繁華的大千世界，眾人紛紛譜下不同的人生目標之曲，而我追求精彩的人生目標，期待平靜灑脫，一杯熱騰騰、清香的“茶”也便完美了，這樣對我而言、早已彌足珍貴……

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