目標作文合集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的目標作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標作文 篇1

　　都說(shuō)花錢(qián)容易掙錢(qián)難，我總算是親自體會(huì )到了。

　　那天下午，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的每根神經(jīng)都緊繃著(zhù)，筆尖劃過(guò)“沙沙”的寫(xiě)字聲，這是初中第一次正式考試的最后一個(gè)科目——英語(yǔ)。同學(xué)們有的信心百倍，從頭寫(xiě)到尾，一氣呵成；有的同學(xué)不停地玩弄鋼筆，絞盡腦汁地想著(zhù)，手里捏了一把冷汗。英語(yǔ)是我的.強項，我很快就放筆開(kāi)始檢查了。

　　只聽(tīng)鈴聲打響，同學(xué)們有的抓緊一分一秒，多寫(xiě)幾個(gè)單詞；有的等得不耐煩了；有的則是成功的喜悅。交卷后，同學(xué)們紛紛議論起了這次考試，我從頭到尾回想了一下，語(yǔ)數外考得還不錯，其他四科還行吧。

　　爸爸承諾說(shuō)：“如果你靠進(jìn)全年級180名，我就獎勵你20元錢(qián)，靠進(jìn)150名，就獎勵40元，120名，就獎勵50元錢(qián)！”有了努力的方向，當人我也努力過(guò)——每天回家復習到10點(diǎn)才睡，父母就是見(jiàn)證人，做作業(yè)更仔細了，上課更認真了。雖然很辛苦，但總算得到了回。聽(tīng)說(shuō)我考了一百三十幾名，我還不相信，親自問(wèn)過(guò)余老師后，得到了更準確的答案：136名。這無(wú)疑是個(gè)驚喜，為此，我還神秘的要求爸爸履行承諾，爸爸很驚訝，同時(shí)也很高興，他按照規定付給我40元錢(qián)，這是我第一次靠自己的努力掙錢(qián)，很興奮，同時(shí)，也感到遺憾。如果自己在數學(xué)方面再加點(diǎn)油，語(yǔ)文基礎知識再少錯點(diǎn)，就能進(jìn)前120名了。爸爸說(shuō)，如果期末考同樣的名次，獎勵會(huì )更多，所以，120名也就成為我?jiàn)^斗的目標啰！

　　我相信，付出了，就會(huì )有收獲，只要努力了，摸著(zhù)心坎平靜地說(shuō)我盡力了，就算努力成為泡影也無(wú)所謂，只要有前進(jìn)的目標，我就會(huì )努力，加油！

目標作文 篇2

　　今天上課以后，坐著(zhù)燁爸的車(chē)，跟著(zhù)燁燁一起回家。

　　路上，燁燁問(wèn)了一個(gè)讓我們特別驚訝的問(wèn)題。

　　燁燁很啟發(fā)性地問(wèn)我們：假如音樂(lè )課上，老師對表現好的給予獎幣。你們說(shuō)這個(gè)獎幣是一件好事情還是壞事情？

　　我跟燁爸兩個(gè)人都沉默不語(yǔ)，等待燁燁的答案。

　　燁燁繼續：“這個(gè)要分情況討論，表面上看上去，得到獎幣的人得到了很多快樂(lè )，因為得到了獎幣，這是好的.地方�？墒俏覀儗W(xué)音樂(lè )到底是為了什么？難道是為了獎幣嗎？不是。這種獎勵方法會(huì )導致我們忘記我們最終的目標�！�

　　我鄭重地告訴燁燁：“你說(shuō)得太對了。那最終目標是什么？”

　　燁燁：“音樂(lè )是什么？你聽(tīng)不同的音樂(lè )有不同的感受，閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè )還可以讓你的腦子有很多想象，對不對？聽(tīng)音樂(lè )可以讓你愉快，對不對？”

　　盡管燁燁巴拉巴拉說(shuō)了很多，雖然還是沒(méi)有把最終目標說(shuō)明白，但我想他一直在強調的其實(shí)是他自己的內心感受。我真的發(fā)現從孩子身上，我們可以學(xué)得更多，更多關(guān)注自己的內在，而不是外在。

目標作文 篇3

　　不知什么時(shí)候，外頭的太陽(yáng)已經(jīng)高懸，空氣中開(kāi)始彌漫起了溫熱。

　　你聽(tīng)到了手機的叮咚聲，不用猜，你已經(jīng)知道，他醒了。

　　不去抱怨，不去責怪，也不做過(guò)多的言語(yǔ)，你只是依舊低頭處理著(zhù)手頭上的`事情。

　　因為自從有了想自律的心思，你便對時(shí)間的概念有了更清晰的認識，雖然依舊是迷茫的，但是是在探尋的路上。

　　你的耳旁一直是手機敲打鍵盤(pán)的聲音，最后傳來(lái)了游戲的音效，也就是在那一刻，你突然明白了。

　　為什么有的人在早晨，明明醒了，卻仍喜歡賴(lài)在床上，百無(wú)聊賴(lài)地一遍又一遍地刷著(zhù)手機，看著(zhù)微博，翻著(zhù)朋友圈，看著(zhù)那一條又一條無(wú)聊的短視頻，其實(shí)說(shuō)明白了，就是他們沒(méi)有目標，他們不知道自己要起床做什么。

　　如果說(shuō)，接下來(lái)，有一個(gè)重要會(huì )議要參與，有一場(chǎng)考試要參加，有一個(gè)朋友要會(huì )面，有......

　　那么，即使是再犯困的時(shí)刻，也會(huì )逼迫自己起床，然后打起精神去面對。

　　這也就是假期里很多人最喜歡賴(lài)床，甚至睡上一整天的原因吧，因為一下子松懈下來(lái)，不用給自己定任務(wù)，整目標了。

　　當明白了這個(gè)道理，也就愈發(fā)地明白了目標的重要性。

　　而當一個(gè)人給自己設定了一個(gè)精確的目標的時(shí)候，早起對于他來(lái)說(shuō)，也就相應來(lái)說(shuō)不會(huì )那么難了。

目標作文 篇4

　　目標，它就猶如是大海中的燈塔，熠熠生輝，指引著(zhù)我勇敢地前進(jìn)。剛剛結束了初中生活，即將迎來(lái)高中的.我便在暑假確立了自己的目標。一是多看書(shū)，古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。二是提前預習，先適應高中課程，唯有這樣才能欲窮千里目，更上一層樓。三是適當娛樂(lè )，做到讀書(shū)學(xué)習兩不誤。朋友，你還在暑假感到迷茫嗎？趕快和我一樣拿起筆書(shū)寫(xiě)你的目標吧！

目標作文 篇5

　　爭優(yōu)路上，我們都在進(jìn)步著(zhù)�！靶≌{皮”變成了“小積極”，文靜的學(xué)生變得活躍、大方……吳境，他曾是“問(wèn)題生”，在小組長(cháng)李雯茜的幫助下，他及時(shí)改正，課堂上積極回答問(wèn)題。黃栗君、向喬木兩位同學(xué)在“雙優(yōu)”目標的激勵下，努力學(xué)習，奮起直追，成績(jì)有了較大幅度的提升；我的好朋友石沁可，她那顆想要爭優(yōu)的心促進(jìn)著(zhù)她一步步前進(jìn)，她這片綠葉正在漸漸閃亮起來(lái)，如今同學(xué)們都叫她“小作家”呢。不僅是組員們在進(jìn)步，我們的班干部也在一天天進(jìn)步著(zhù)。生本課堂上，經(jīng)常會(huì )留下郭菡、查素芹、紀鑫然等同學(xué)的精彩發(fā)言。值日班長(cháng)處理事情越來(lái)越利落，班級也因她們的`管理而更加有序、更加優(yōu)秀，老師們的臉上總是露出欣慰的笑容……

　　爭優(yōu)，讓我們自信、上進(jìn)。

目標作文 篇6

　　學(xué)者王汎森的一席話(huà)意味深長(cháng)，他反對現代教育制度，認為社會(huì )是以第一名為標準去教育學(xué)生的�？稍谖铱磥�(lái)，第一名只是目標，而目標并不等于標準。

　　目標和標準都是能使人前進(jìn)的動(dòng)力，不同的是，達到目標是具有自由性的，而標準是帶有強制色彩的。把學(xué)生都訓練成第一名，顯而易見(jiàn)，那是不可能的。既然有這么淺顯的道理，那么社會(huì )這個(gè)大智慧體是不可能不懂的，所以它并不是將每一名學(xué)生都培養成第一名，而是以第一名為目標去教育學(xué)生。有第一當然有第二，現代的教育并沒(méi)有說(shuō)社會(huì )不容許有第二的存在，第一名只是訓練學(xué)生的目標，相信沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校是以第二名或者第三名為目標去培養教育學(xué)生的。這也就是說(shuō)，第一是他們教學(xué)的方向，并不是必須達到的標準。

　　而這目標也并非單一的就指第一名，它是相對于各行各業(yè)之間的`。當今社會(huì )的職業(yè)是多樣化的，教育并沒(méi)有忘；如果教育“忘”了，那么那些技校將何去何存？更何況還有“頂級廚師”“世界頂尖設計大師”……這樣的稱(chēng)號，既然有這樣能培養學(xué)生一技之長(cháng)的學(xué)校，也有在自己的職業(yè)上造詣頗深的人，又何來(lái)教育忘了社會(huì )是多樣性的這一說(shuō)法呢？一種行業(yè)與另一種行業(yè)之間是無(wú)法比較的，因為它們各有各的用處，所以第一名在這個(gè)存在多樣化行業(yè)的社會(huì )中是不存在的，它只存在于每種行業(yè)中，而每種行業(yè)也會(huì )分業(yè)績(jì)第一、貢獻第一……由此觀(guān)之，目標也是多樣化的，并沒(méi)有一個(gè)標準來(lái)評判社會(huì )的第一名。

　　我們生存的社會(huì )是多樣化的，每個(gè)人都有自己的職業(yè)，像我們目前的職業(yè)就是學(xué)生，而它的工作就是學(xué)習。在成績(jì)上，我們都有暫時(shí)的目標，它可能是前進(jìn)多少名或者達到多少名，而結合自身實(shí)力，以第一名為目標的學(xué)生不是很多，我認為那是因為他們敢想不敢做罷了。沒(méi)有野心的學(xué)生不是好學(xué)生。我相信每個(gè)人的心里都有要當第一名的念頭，即便它很微小。而就算你達不到第一名這個(gè)目標，你內心也不會(huì )很沮喪，因為你不會(huì )以第一名為標準來(lái)評判你在某一階段所付出的努力。

　　目標是方向，而標準是衡量線(xiàn)，兩者是不同的，而第一名并非標準，它僅是一個(gè)目標。社會(huì )上有些行業(yè)的人很多，競爭也很激烈，但在一個(gè)行業(yè)里第一名只有一個(gè)，每個(gè)人都是向著(zhù)那個(gè)方向去發(fā)展自己的。

目標作文 篇7

　　人生的目標如萬(wàn)花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時(shí)都可能觸礁。

　　在我還很小的`時(shí)候，家里人就早早地為我選擇不同的目標。爸爸先開(kāi)口了：“兒子應該當園藝師，那多好��！整天面對著(zhù)綠色�！薄安�，李昊洋應該當圖書(shū)管理員�！蓖夤�似乎在更正爸爸的“選項”。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“小伙子長(cháng)的這么帥氣，長(cháng)大了當歌星沒(méi)問(wèn)題，既出風(fēng)頭又掙大錢(qián)�！泵棵柯�(tīng)了這些議論，我心里美滋滋的。

　　從此我開(kāi)始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動(dòng)態(tài)也逐漸規范。媽媽說(shuō)我氣度不凡。

　　練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。在學(xué)校里取得了優(yōu)異的成績(jì)，可是一到區里就落選了，我非常失望。

　　外婆另有高見(jiàn)，振振有詞地對我說(shuō)：“還是做珠寶商店的老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學(xué)乒乓球吧！撫順出了個(gè)世界冠軍王楠，李昊洋說(shuō)不定也能打出點(diǎn)名堂！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我開(kāi)始學(xué)打乒乓球。

　　我效仿古人“聞雞起舞”。每天早早起來(lái)練球。那小小的銀球成了我的最?lèi)?ài)。乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長(cháng)……不管風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴寒，我都刻苦練習。在區里比賽成功了，可參加市里比賽又被淘汰了。我仰天長(cháng)嘆：“��！怎么這么難��？”想不到兩次目標都破滅了。

　　“有志者立長(cháng)志，無(wú)志者常立志”這句古話(huà)使我醒悟了。每個(gè)人都有自己的目標和夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地，堅韌不拔地向自己鎖定的目標邁進(jìn)，才會(huì )成功。

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