精選目標作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的目標作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文 篇1

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親和兒子走在雪地里，父親看到遠處有棵大樹(shù)，就對兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，跑向那棵樹(shù)，看誰(shuí)在雪地上跑出的線(xiàn)最直�！眱鹤勇�(tīng)了非常高興：因為若是比速度，父親一定會(huì )贏(yíng)的，現在就不一定了�？墒潜荣惖慕Y果卻令他疑惑，跑的過(guò)程中他每一步都走的`很仔細，但結果卻是父親贏(yíng)了，因為父親在走路時(shí)一直以大樹(shù)為目標，所以他的路線(xiàn)才很直。

　　如同走路一樣，我們的人生也應該有自己的目標，沒(méi)有目標的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地漂流著(zhù)；反之，如果一個(gè)人有了明確的目標，他就能按照目標奮起直追。

　　在實(shí)現目標的過(guò)程中，我們必定會(huì )遇到各種各樣的困難，有些膽小者會(huì )中途被困難嚇倒，裹足不前；但意志堅定者，就會(huì )堅定信念，毫不動(dòng)搖地向自己的目標邁進(jìn)。實(shí)現目標時(shí)，有些人只注意口頭形式，而忘記了實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)，一切目標計劃都將落空，成功也就無(wú)從談起。( )在確定目標后，我們應該制定行動(dòng)，把大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，逐一實(shí)現，這樣，我們才有機會(huì )取得成功。

　　“人活著(zhù)要有生活的目標：一輩子的目標；一段時(shí)間的目標；一個(gè)階段的目標；一年的目標；一個(gè)月的目標；一個(gè)星期的目標；一天、一小時(shí)、一分鐘的目標”這是列夫·托爾斯泰的名言，從這句名言中，我想同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)悟了什么是目標，如何實(shí)現目標，希望同學(xué)們可以制定自己的目標。

目標作文 篇2

　　一個(gè)人要想成功，目標是必不可少的。人沒(méi)有了目標，就像沒(méi)有羅盤(pán)的航船，找不到成功的方向，只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。

　　有了目標，才能實(shí)現目標，勤奮和努力才會(huì )變得更有意義，知識和才華才會(huì )變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì )碰上礁石，但只要目標不動(dòng)搖，多么嚴重的撞擊最終都會(huì )修復。終有一天，你的目標會(huì )被你完成，那時(shí)，你就可以自豪地向全世界宣告：“我的'目標實(shí)現了，我成功了！”

　　但如果沒(méi)有目標，或者目標不切實(shí)際，情況就會(huì )截然不同。沒(méi)有目標的人們會(huì )認為現在的刻苦都毫無(wú)用處，至于知識和才華，最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認為這是一筆財富。沒(méi)有正確的目標，更談不上擁有正確的夢(mèng)想，在人生的航道上也就會(huì )撞上更多的礁石，而且，沒(méi)有目標的人也不懂得自救，他們能做的，只有聽(tīng)從上天的發(fā)落，可能有一天，他們會(huì )到達岸邊，但是他們只能沮喪的說(shuō)：這次航行我一無(wú)所獲，我失敗了！“

　　所以，設立一個(gè)正確的目標，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的，為了自己的出海能夠滿(mǎn)載而歸，請為自已的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤(pán)吧！

目標作文 篇3

　　認真想了想自己的新目標，其實(shí)覺(jué)得自己的新目標那就是自己的生活吧，就像現在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現了，對生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。

　　培育自己說(shuō)話(huà)的能力吧，以及表達能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說(shuō)話(huà)語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì )覺(jué)得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì )莫名的跟著(zhù)提高了，就像自己現在一樣，自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，所以自己會(huì )覺(jué)得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的。

　　自己之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺(jué)得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著(zhù)過(guò)來(lái)了，自己的表達語(yǔ)速才可以，跟著(zhù)提起來(lái)現在的話(huà)自己覺(jué)得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢了，必須努力的逼著(zhù)自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說(shuō)話(huà)方式，畢竟事情的話(huà)，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話(huà)，不然會(huì )給別人不尊重的感覺(jué)，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的.，覺(jué)得說(shuō)話(huà)特別快的話(huà)，會(huì )跟在長(cháng)時(shí)間一樣會(huì )覺(jué)得對對他們有耐心。

　　可是現在覺(jué)得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì )時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì )發(fā)現他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì )跟著(zhù)提了起來(lái)，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。

　　可是現在和他們交流的話(huà)，也會(huì )發(fā)現他們的語(yǔ)速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內容，可能是因為自己從小就比較傾向于說(shuō)話(huà)速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì )覺(jué)得突然間反應不過(guò)來(lái)，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。

目標作文 篇4

　　某課外班上，老師正在慷慨激昂的在白板前講課，白板筆晃動(dòng)幾下，解題過(guò)程一目了然。我正在緊張地記著(zhù)筆記，不經(jīng)意間間，放眼望去，將臺臺下的同學(xué)居然做什么的都有！有小聲交頭接耳的心不在焉的，又不知在書(shū)上隨便涂畫(huà)什么的，有偷偷的寫(xiě)自己作業(yè)的，有呆呆托著(zhù)下巴，不知道有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的這些也就算了，在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺(jué)的！更有甚者居然在桌子底下玩手機、打游戲。真正認真聽(tīng)講的同學(xué)很少。

　　這種現象并不罕見(jiàn)，在各大教育機構中幾乎都可以見(jiàn)到。他們消耗著(zhù)自己的時(shí)間與父母的錢(qián)來(lái)到這樣的課外班，不是來(lái)學(xué)習，而是來(lái)打游戲。這樣既浪費時(shí)間又消耗精力而又沒(méi)有收益的事，不如不做。沒(méi)有目標，就會(huì )茫然、迷惘。迷茫會(huì )使我們難以自律，難以主動(dòng)學(xué)習。

　　可道理誰(shuí)又不懂呢？只不過(guò)都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂，有些人也是無(wú)法做到自律，偷偷地傳紙條，課上悄悄說(shuō)話(huà)不聽(tīng)課�？梢�(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的目標，就不知道是為什么而學(xué)習。

　　學(xué)習如此，其他的事情不也這樣嗎？

　　說(shuō)了這么多目標，到底怎樣的目標才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢？比方說(shuō)，我想加強鍛煉，以提高體育成績(jì)。定目標為體育滿(mǎn)分，但接下來(lái)實(shí)施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達成滿(mǎn)分的目標呢？這就是問(wèn)題了，迷惘的一個(gè)原因就是一開(kāi)始制定了幾乎難以實(shí)現的'目標，在努力實(shí)現過(guò)程中失去了自信。由此可見(jiàn)，雖然凡事都需要目標，但也不要太過(guò)高估自己的能力，要關(guān)注目標地可實(shí)行性。

　　沒(méi)有目標的努力，沒(méi)有計劃的奮斗，就沒(méi)有持久的動(dòng)力。循著(zhù)合理目標前行，尋找只屬于自己的夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，也就不會(huì )再迷惘了��！

目標作文 篇5

　　新學(xué)期到了，作為一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的我學(xué)習更加緊張了。每天的作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個(gè)目標促使自己奮斗，目標當然不止一個(gè)，但作為一個(gè)學(xué)生，最大的目標當然是考上重點(diǎn)初中，我也不例外。

　　為了這個(gè)目標我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時(shí)間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩的時(shí)間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個(gè)好初中，讓自己的未來(lái)更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說(shuō)了：“小學(xué)畢業(yè)時(shí)人生中的第一個(gè)門(mén)檻，邁過(guò)了這道門(mén)檻，你以后的路將會(huì )更加順利，更加完美。辛苦這幾個(gè)月，也許就能能讓你快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，做一位成功人士�！蔽也恢�道別人是否把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實(shí)施。俗話(huà)說(shuō)的好，“一分耕耘一分收獲�！�，開(kāi)學(xué)的第一次考試，我拿了一個(gè)高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了。我相信，我一定會(huì )達成我的目標�？歼M(jìn)重點(diǎn)初中，報答老師的'栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個(gè)快樂(lè )的童年，有一段驕傲的回憶！

　　不止是這樣，擁有一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習與考試同樣也是至關(guān)重要的，要是心理狀態(tài)不佳，沒(méi)有自信心。成績(jì)自然也不會(huì )好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里的地位。大家都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，我可是嚴格遵守了這一點(diǎn)。上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現在的我在成績(jì)與性格上都有了一個(gè)大的飛躍，為畢業(yè)考做好了充分的準備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好！

　　這就是我的新目標，我一會(huì )達到這個(gè)目標的！

目標作文 篇6

　　今天，我去送小姐姐上學(xué)，小姐姐在洛一高上學(xué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)洛一高可有名了，我早都想去看一看了，今天總算如愿了。

　　學(xué)校真氣派

　　洛一高位于洛陽(yáng)學(xué)府街南端，敞開(kāi)式的校園是按照“山水園林化，人文人性化，數字網(wǎng)絡(luò )化和管理現代化”的發(fā)展理念。

　　進(jìn)入校園感覺(jué)就好像進(jìn)入生活區一樣，有學(xué)生公寓樓6棟，每個(gè)房間住六個(gè)人，我最喜歡的是她們的床，上面睡人，下面是書(shū)桌。里面還有一個(gè)體育館，非常大。和體育館一樣氣派的還有一個(gè)圖書(shū)館。讓我想不到的是里面居然還有一個(gè)大超市，我非常喜歡這里，我想去那里上學(xué)！

　　爭上洛一高

　　洛一高真是一個(gè)既像公園又像家的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習，每個(gè)學(xué)期都要結合上學(xué)期的不足制定一個(gè)詳細的.學(xué)習計劃，把不會(huì )的東西要及時(shí)學(xué)會(huì )，使學(xué)習成績(jì)不斷提高，嚴格要求自己，實(shí)現到洛一高上學(xué)的目標！

目標作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)了，我們六年級的同學(xué)在面臨畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期里迎來(lái)了小學(xué)最后的目標。新學(xué)期，新理想，新希望，新自我。這些全都是新的，在這一學(xué)期里，我們要完成小學(xué)里最后的目標�，F在，我給大家說(shuō)明一下我的目標吧！

　　我的目標分兩欄，第一欄：本學(xué)期自己打算超過(guò)誰(shuí)？當然我的學(xué)習成績(jì)盡管還可以，但是面對一些人還有一些差距。但是，這學(xué)期我必須去挑戰，去提升自己的成績(jì)，所以我本學(xué)期打算超過(guò)李浩森。

　　雖然全部都是1號，但我們還是有一定的差距的。所以，為了超過(guò)他，我一定要多讀書(shū)，多了解一些文學(xué)知識，更多地了解一些名人，還要復習舊知。因為這些是他的強項而我去知道的不多。

　　第二欄就是我這學(xué)期在年級的排名？通過(guò)上學(xué)期的小升初考試中，我已經(jīng)進(jìn)入了年級的'前200名。但排名并不理想，我是打算要考上免費生的，可是尖子生那么多，我只能讓自己的年級排名提高，才有可能進(jìn)入免費生。

　　我要進(jìn)入前150名，所以，我要取長(cháng)補短，保持好自己的優(yōu)點(diǎn)，然后戒驕戒躁，才能夠穩定成績(jì)，然后查找缺點(diǎn)，及時(shí)補缺，才能夠有更好的成績(jì)。

　　這就是我這學(xué)期的目標，讓我們一起加油吧！

目標作文 篇8

　　你要是在心中構建了一座宏大華美的城市，就應該伐木、砌墻，現在就付諸行動(dòng)。

　　你與我都是旅行者，是人生道路上的同行者�！艾F在就付諸行動(dòng)”理應成為我們共同的信念，用雙腳丈量大地，描繪心中風(fēng)光無(wú)限的路線(xiàn)圖。

　　不尚空談，行動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有實(shí)踐，一切美麗的設想都將只能是夢(mèng)幻泡影，無(wú)本之木，無(wú)水之源。趙括的竹簡(jiǎn)上書(shū)寫(xiě)著(zhù)一首首波瀾壯闊的戰爭史詩(shī)。在純粹理論搭建的世界里，趙括披堅執銳，戎馬倥傯，馳騁于萬(wàn)里疆場(chǎng)。但在現實(shí)中，他的空談卻讓其命喪沙場(chǎng)，險令其父一世英名盡毀�？蓱z的`圣西門(mén)與傅立葉，以作為反面教材的始作俑者的獨特姿態(tài)而永載史冊。他們又何嘗不渴望構建如理想國般的世界？然而，他們并沒(méi)有找準目標，缺乏行動(dòng)，僅僅局限于空想與空談。古人常云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。心動(dòng)不如行動(dòng)。行動(dòng)令夢(mèng)想充實(shí)豐富，觸手可及。

　　時(shí)不我待，現在行動(dòng)。機遇往往只敲一次門(mén)，關(guān)鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設有保質(zhì)期，而機遇沒(méi)有保質(zhì)期！行動(dòng)不可無(wú)限延后。高考迫在眉睫，夢(mèng)圓象牙塔需要現在就付諸行動(dòng)。災情就是命令，福島上熾熱的核反應堆容不得日本人民半點(diǎn)猶豫，需要現在就付諸行動(dòng)。十二五的藍圖已繪就，民族富強民主的百年夢(mèng)想需要我們抓住可大有作為的戰略機遇期，現在就付諸行動(dòng)。明日復明日，明日何其多。嘆世間懦弱之人，不停地為自我設置時(shí)間的柵欄，行動(dòng)的藩籬，能止之乎？

　　認準目標，付諸行動(dòng)。思想有多遠，我們就能走多遠。旅行者緊攥手中的車(chē)票，人未至已意無(wú)窮。那多少次令他輾轉反側，魂牽夢(mèng)縈的美麗之景呵！不是無(wú)問(wèn)津者的桃花源，不是虛無(wú)縹緲的蓬萊仙閣，而是實(shí)實(shí)在在的心靈的棲息地。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“當我回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！备吨T行動(dòng)，我們不會(huì )碌碌無(wú)為；現在就付諸行動(dòng)，我們不會(huì )虛度年華。

目標作文 篇9

　　物以類(lèi)聚，人以群分。

　　如果是一個(gè)沒(méi)有目標，或者目標感不強的人，你細細地去觀(guān)察一下自己身邊相處的很要好的朋友，差不多都有同樣的毛病。

　　因為如果對方與你是不同的，他定會(huì )給予你建議，會(huì )去影響你，讓你去改正，否則就會(huì )與你有些疏遠。道不同，不相為謀，這句話(huà)還是很在理的。

　　所以，當你嫌棄同伴是個(gè)目標模糊的人，不妨先看看自己吧，看看自己的目標是否是明確的，如果你連自己的目標都無(wú)法去堅定，又有什么資格去指摘他人。

　　同樣的，如果你是個(gè)很在目標的人，且一直堅持地在努力，就算不會(huì )有大的成就，也會(huì )從中學(xué)到一些東西，會(huì )有所成長(cháng)。無(wú)形中就會(huì )影響身邊想進(jìn)步的人。當然如果你有所成了，那不用你多嘴，人家自然還上趕著(zhù)要向你說(shuō)討教，還不用你去費口舌去討嫌。

　　說(shuō)到底，還是先檢查好自己的目標。而且不要事事去依賴(lài)他人。雖說(shuō)有時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他人，也許會(huì )進(jìn)步的更快，但是在這個(gè)提倡個(gè)人成長(cháng)的時(shí)代，大多數人都是忙碌的`，尤其是那些有所小成的人，他們的時(shí)間更緊，如果每個(gè)人都像你一樣事無(wú)巨細地去詢(xún)問(wèn)，也許最開(kāi)始人家會(huì )客氣地回上一兩句，到后來(lái)可能就是已讀不回的情況了。

　　與其弄得彼此都有些尷尬，還不如自己學(xué)著(zhù)去琢磨琢磨，畢竟只有自己學(xué)到的東西才是真正的屬于自己的。

　　先定個(gè)目標，哪怕是很小的，然后努力去做。

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