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我得到了一個(gè)目標作文（通用47篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我得到了一個(gè)目標作文，歡迎閱讀與收藏。
我得到了一個(gè)目標作文 1
一年級我才7歲，爸爸帶媽媽去沈陽(yáng)檢查身體，檢查單出來(lái)了，媽媽患了重病，病的名稱(chēng)我沒(méi)記住。于是，媽媽在沈陽(yáng)治了兩年的病。我就在奶奶家住了兩年。就在媽媽回來(lái)的那一天，我把我的理想定為做一名醫生。
理想是定了，得奮斗��！媽媽說(shuō)：要想做醫生，數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都要學(xué)習好。我嘆了口氣，想到這兩年在奶奶家養成的“好習慣”：寫(xiě)完作業(yè)不檢查；寫(xiě)完作業(yè)就玩手機、玩電腦、看電視�？珊�，兩大“好習慣”害得我眼睛近視了，學(xué)習成績(jì)也下降了不少！除語(yǔ)文成績(jì)能保持90分左右外，英語(yǔ)原來(lái)得95分沒(méi)問(wèn)題，現在得80分都難；原來(lái)數學(xué)得97分輕飄飄，現在得60分都難。唉，努力吧！因為我要做醫生。
已經(jīng)輕松慣了，努力起來(lái)很難，成績(jì)下降了，想提高成績(jì)更難。先從英語(yǔ)來(lái)。我上課不得不認真聽(tīng)講，記筆記，積極回答問(wèn)題……下課了，還經(jīng)常問(wèn)老師自己不會(huì )的題。后來(lái)我把分數提高到了95分，還偶爾出現過(guò)100分！唉，真不容易啊。
我認為學(xué)數學(xué)與學(xué)英語(yǔ)的方法一樣，靠的是勤奮。雖然我數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)考上90分，但我充滿(mǎn)信心。因為我相信功夫不負苦心人，我離我確定的'90分目標只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，何況我已經(jīng)做了不少數學(xué)題。
我要做醫生。我得到了一個(gè)目標，從來(lái)沒(méi)有變的目標，一個(gè)值得我?jiàn)^斗的目標！
我得到了一個(gè)目標作文 2
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標就不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實(shí)為止。
美國人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩�？梢粫�(huì )兒他的母親就發(fā)現，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿(mǎn)頭大汗，他的母親問(wèn)他在干什么，他脫口而出的話(huà)成就了他的人生目標，也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂�，我要跳到他上面去�！卑⒛匪固乩示驼娴牡巧狭嗽虑�。他的志向在有的人看�?lái)是想都不敢想的。
戰國時(shí)期各國都安于現狀，只是秦王立志要統一六國，他就成了中國第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業(yè)。
可見(jiàn)，多少位名人，那一位不是心存遠大志向的呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨，這些人都是因為從小有了自己的目標，才會(huì )成就現在的他們。
人若無(wú)目標終生就忽忽如狂，走到哪算哪，那么他就是死亡的第一個(gè)目標。動(dòng)物如果沒(méi)有目標，它在食物的.爭奪中就會(huì )成為獵物。
在當今，社會(huì )發(fā)展日新月異，人才的競爭越來(lái)越激烈。所以，我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功，目標就是得到成功的唯一途徑，目標就是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有目標，那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界就不會(huì )發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。
目標可以決定你的未來(lái)；目標可以決定你人生的成��；目標可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。
我得到了一個(gè)目標作文 3
談起理想，大家心目中都有遠大的理想。一位哲人說(shuō)過(guò)：“生活的理想是為了理想的生活”。有的人想當科學(xué)家，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做貢獻；有人想當醫生，用精湛的醫術(shù)解除病人的痛苦；有人想當律師，為貧困的人們討回公道；有人想當警察，保衛大家的安全……
我當然也有遠大的理想，就是做一名像華羅庚、陳景潤那樣的數學(xué)家，但我知道“千里之行，始于足下”，先要實(shí)現目前最重要的目標：考上好初中，這是將來(lái)實(shí)現各種遠大理想的第一步，這也是我現在的理想和目標。
我為了實(shí)現這個(gè)理想付出了很多努力：這學(xué)期末幾乎每周四下午一放學(xué)就要到培訓班補習英語(yǔ)（因為我最近星期六、星期日經(jīng)常參加各個(gè)中學(xué)的'考試或競賽會(huì )拉下課）。每周五晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)學(xué)奧數，周六周日還要上課。為了華杯賽，我報了3天的集訓（都在周末），到耀華學(xué)校學(xué)習的時(shí)候我感覺(jué)到了壓力。一上午要聽(tīng)課還要做5、6張卷子，加上考試卷就有7、8張，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。
每當看到樓下很多同學(xué)在打籃球、羽毛球，開(kāi)心的玩耍時(shí)，我卻要去上課，心里真的有點(diǎn)不是滋味，但是媽媽說(shuō)：“世上沒(méi)有人不付出努力就成功的，今天的辛苦是為了將來(lái)能夠有更多的機會(huì )實(shí)現自己的理想�！毕胂胍餐τ械览淼�。
雖然我很累，但我相信一分耕耘一分收獲。我的各種獎狀就是例子。比我聰明、比我勤奮的人很多，能不能考上重點(diǎn)初中還很懸，不過(guò)我會(huì )繼續努力的，為了實(shí)現我最終的遠大理想。
我得到了一個(gè)目標作文 4
目標，那是一個(gè)多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標是人生旅途前進(jìn)的目標，是一盞永遠不滅的明燈。一個(gè)人如果有了遠大的目標，就有了奮斗的目標。人們的目標豐富多彩，醫生、科學(xué)家，教師……而我想當一名作家。
有人會(huì )問(wèn)我為什么要當作家呢？其實(shí)從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就喜歡魯迅先生的文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話(huà)小說(shuō)的“開(kāi)山鼻祖”。他的文章主要寫(xiě)的都是當時(shí)中國黑暗社會(huì )的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來(lái)戰斗，被譽(yù)為“民族魂”，他的事跡讓我感動(dòng)，于是我便萌生了一個(gè)當作家的念頭。
當然，想當作家的原因不止這一個(gè)，還有，從小我就喜歡語(yǔ)文，學(xué)習的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個(gè)個(gè)在書(shū)本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語(yǔ)，句子，文段，把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作，這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當作家的另一個(gè)原因。作家，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的`職務(wù)。要想成為一個(gè)作家，我認為首先要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。勇躍參加班級組織的各種活動(dòng)，因為寫(xiě)文章要有真情實(shí)感，逼真的環(huán)境描寫(xiě)使人有身臨其境的感覺(jué)。所以要多實(shí)踐，去寫(xiě)聽(tīng)到的，看到的，想到的，這樣才能寫(xiě)出別具一格的文章。此外，還要擴展課外閱讀，多讀一些書(shū)籍，這也能有效地幫助寫(xiě)作。
目標之路，布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)困難，但我決不會(huì )放棄，我要學(xué)著(zhù)把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些“不確定”當作這一路走來(lái)的成長(cháng)見(jiàn)證。作家夢(mèng)，等著(zhù)我來(lái)實(shí)現吧！
我得到了一個(gè)目標作文 5
每一個(gè)人都有目標，有的人的目標近在咫尺，而有的人的目標遠在天涯。比如說(shuō)：有的人長(cháng)大想當全球屈一指富豪，有的長(cháng)大想當畫(huà)家，有的人長(cháng)大想當科學(xué)家……而我長(cháng)大想成為一名醫生。
常常會(huì )有人問(wèn)我，我為什么要想成為一名醫生，醫生又忙又累。原來(lái)我會(huì )回答他們，因為好玩唄。其實(shí)這并不是我想成為一名醫生的真正原因，而真正的原因是：我沒(méi)一次到醫院看病，看到醫院里的那些人被病魔折磨得痛苦不堪的樣子，也包括我在內。那是我的心中就會(huì )默默地想：我長(cháng)大后一定要成為一名醫生。就算不能救死扶傷，能幫人類(lèi)解除病痛，我也是很快樂(lè )的。還有一個(gè)原因是：有一次我在電視上看到正就讀于北京醫術(shù)學(xué)院的學(xué)員時(shí)，我非常羨慕他們、崇拜他們，這使我越來(lái)越想成為一名白衣天使。還有的人還會(huì )勸我說(shuō)：考醫學(xué)院是非常難考的，叫我放棄這個(gè)目標。而我卻堅定地告訴他們：世上無(wú)難事，只怕有心人。我要做那個(gè)有心人，沒(méi)有什么事會(huì )難倒我。
也許，我選擇的`這條路很艱難、很辛苦，但我會(huì )用我的一切努力走完我選擇的這一條路。從今天起，從從現在，我要心中懷著(zhù)遠大的理想，然后做好每一天該做的事，把每一天該做的每一件事盡力做到最好，一步一個(gè)腳印地走下去。因為我相信成功之秘訣，在始終不變其目的。
我得到了一個(gè)目標作文 6
上學(xué)期期末考。本因該最好的語(yǔ)文，卻退居老三。哎!之后回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開(kāi)課。哼!上學(xué)期雖然沒(méi)考好但今年我就不信邪，必須要然語(yǔ)文重振當年的威風(fēng)!
你問(wèn)我數學(xué)咋樣唉!別提了。上學(xué)期要不是數學(xué)沒(méi)考到80分以上，并且還是四門(mén)科中最差的一科。我的`家教課是能夠取消的�？墒沁�好今年數學(xué)我有救了!為啥應為今年數學(xué)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。并且學(xué)樂(lè )王國里的張教師也會(huì )幫我的。今年數學(xué)我有救了。耶!
嘻嘻!總算說(shuō)到考好了的。那就從英語(yǔ)開(kāi)始吧!上學(xué)期英語(yǔ)雖然沒(méi)考90多分，但我超過(guò)了80分，這一點(diǎn)是值得我自夸的，哈哈!可是也值得可惜。第一沒(méi)考85分以上。第二不是最好的一門(mén)科。雖然上學(xué)期英語(yǔ)的確考好了，但并不表示能一向好下去。所以我還需要努力，畢竟這學(xué)期英語(yǔ)不簡(jiǎn)單呀!
你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對了，就是她——科學(xué)。其實(shí)科學(xué)對以前的我來(lái)說(shuō)比背誦一本書(shū)都難。你看我這么不懂科學(xué)，可能會(huì )有疑問(wèn)：“不是說(shuō)科學(xué)不好嗎怎們能在四門(mén)科中考第一呢”當然這和平時(shí)的努力是離不開(kāi)關(guān)系的。應為每學(xué)期科學(xué)都考的很不夢(mèng)想，所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了十分夢(mèng)想的成績(jì)——88分。這學(xué)期我要跟努力才行。
語(yǔ)數英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油!
我得到了一個(gè)目標作文 7
其實(shí)我想寫(xiě)的是：知道自己想要什么。
用這樣一句話(huà)做標題，好像有點(diǎn)怪怪的。
想了一會(huì )，我選擇了“目標”這個(gè)詞。
之所以要寫(xiě)這個(gè)主題，是因為剛才我從洗手間出來(lái)，用左手按下角落里的開(kāi)關(guān)，腦子里突然想通了一個(gè)道理。關(guān)于自己：曾經(jīng)拿著(zhù)一張生活的好牌，比身邊很多同學(xué)朋友都要好，甚至是他們崇拜或者尊敬的對象。然而久而久之，我的底牌不利，我站著(zhù)不動(dòng)，我自以為是，指點(diǎn)江山。
就是在關(guān)燈的那一刻，我突然明白了為什么：因為不知道自己想要什么，所以沒(méi)有目標！
他們中的`許多人以前來(lái)自貧困家庭。為了過(guò)上更豐富的生活，他們知道自己想要什么，或者用學(xué)到的技能，或者接受高等教育，積累人脈�？傊繕硕歼@么明確。
從小就躺在蜜罐里，不亂花錢(qián)。想吃，想喝，想買(mǎi)，基本上只要不奢侈就能滿(mǎn)足。
我只想躲在父母的保護下。我不想長(cháng)大。
但是時(shí)間的車(chē)輪在滾動(dòng)，灰塵弄臟了父母的頭發(fā)，把我推到了責任的位置，我才漸漸明白我需要做什么，我應該有目標。
時(shí)間上偷懶太久了，目標也逐漸清晰。我知道自己要走的方向，應該走的步伐，但是會(huì )有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦。但我知道一切都需要平衡�，F在累了很容易積累。所以，如果以后不想太累，現在就要更加努力！
我得到了一個(gè)目標作文 8
在我的家附近，我有一個(gè)對我十分好朋友。他學(xué)習不僅十分得好，而且非常樂(lè )于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來(lái)給你講講三件關(guān)于，他樂(lè )于助人或者學(xué)習好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時(shí)候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過(guò)去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿(mǎn)頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習他的`樂(lè )于助人的原因。
記得有一次，我們在學(xué)校。我們在上數學(xué)課的時(shí)候，我們的老師讓我們畫(huà)幾何圖形，但是我沒(méi)有帶鉛筆，又沒(méi)有帶尺子，心里想怎么辦？會(huì )玩的人越來(lái)越多，可是我還沒(méi)畫(huà)完，我害怕老師會(huì )下來(lái)檢查，果然老師下來(lái)了。但是他把我沒(méi)帶的東西借給了我，然后我就很快的畫(huà)完了。這就是我要學(xué)習他的樂(lè )于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來(lái)的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒(méi)想到他這一次考了100分，還是比我高�？磥�(lái)我永遠也超不過(guò)他了。這就是我要學(xué)習他的學(xué)習好的原因。
上面就是我要學(xué)習他的原因，他就是我的目標，我以后要向他學(xué)習。學(xué)習他學(xué)習努力和樂(lè )于幫助別人的精神。他真的是好樂(lè )于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過(guò)很多個(gè)人呢。你說(shuō)他勤勞嗎？
我得到了一個(gè)目標作文 9
這么美好而快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間真的過(guò)的好快好快，把眼睛閉上，回想已經(jīng)的經(jīng)歷，感覺(jué)像昨天一樣，現在，我們都是六年級了，長(cháng)大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯事，不敢承認，摔倒了，只會(huì )哭，現在我們必須自己面對現實(shí)，做錯事，我們必須改正，因為老師說(shuō)過(guò)“做錯事，必須勇于承認，才是好孩子!"時(shí)間如流水，一去不復返，所以我們必須要有目標!
馬上就要畢業(yè)了，我們不能在貪于玩，我們必須要認真學(xué)習，多看課外書(shū)，多做課外練習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，面對數學(xué)，我們不能不懂裝懂，這樣只會(huì )對自己的學(xué)習更差，所以不懂是事情及時(shí)問(wèn)老師，能聽(tīng)懂老師說(shuō)的!多問(wèn)，多寫(xiě)。面對英語(yǔ)，我們要做重要的筆記，不能粗心，書(shū)要準時(shí)背會(huì )，聽(tīng)寫(xiě)要認真的記單詞，才能學(xué)習提高，多讀，多背!科學(xué)是比較難的，但是我們不能放棄，科學(xué)也是很重要的，面對老師的實(shí)驗，我們必須要聽(tīng)的懂，自己會(huì )做，科學(xué)是應于自然領(lǐng)域的知識，你會(huì )感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的`永恒、普適、唯一性就是科學(xué).科學(xué)有別于真理!
對于同學(xué)，我們要友好的相處，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，沒(méi)必要在吵架，友誼是第一的!我們要和平相處，因為團結就是力量，無(wú)論你多優(yōu)秀，但是同學(xué)，不喜歡你，你也沒(méi)用!因為你不懂的珍惜，我們之間要學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )體諒，學(xué)會(huì )幫助!
這就是我的目標，相信大家也能做到的!同學(xué)們，加油吧，我們一起共同努力!
我得到了一個(gè)目標作文 10
腦子是空的！想的是空的！心里亦是空的！什么都是沒(méi)有的！目標？想法？愛(ài)情？事業(yè)？一切都是未知數，沒(méi)有計劃，因為一切讓我來(lái)不及想計劃！是不是很可悲呢？現在想寫(xiě)些什么東西都沒(méi)有了，因為什么？我麻木了！我好象真的很厭倦這樣的生活和人生，我對什么都不感興趣，沒(méi)有什么是我想關(guān)心的，沒(méi)有什么想知道而去發(fā)掘的！很可悲么？好像是的！這輩子一直都是這么悲哀著(zhù)過(guò)來(lái)的！
呵呵……苦笑！也沒(méi)有什么辦法！我不知道現在的生活到底是不是我想要的，但是我回不到過(guò)去了，回不去了，我變了，過(guò)去的事情和人都變了，成長(cháng)是在所難免的，沒(méi)有什么可以回去的.留戀！長(cháng)大了真的很可悲，還沒(méi)有做好準備，我就要不得不去面對了，使我不夠成熟！是我不夠速度！呵呵……
一起來(lái)的人都在變，變得面目全非了，社會(huì )讓我看到了太多的陰暗面，我不知道自己能夠撐多久！還撐得下去么？這也是我一直在問(wèn)在尋找答案的問(wèn)題， 可是現在我還是沒(méi)有找到的，也許過(guò)一段時(shí)間就會(huì )好的，也許永遠也不會(huì )好了，缺氧的感覺(jué)越來(lái)越重了，自己身體上的承受力還能否堅持下去呢？突來(lái)的心悸然我有了可能離開(kāi)的感覺(jué)，這是自己身體在向自己抗議么？可能是么?我想起了“她”，一生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的她，她能看得見(jiàn)么？太久的流浪，讓我多了感謝的心思，我對身邊的事情都很感激！我謝謝我的人生，感謝自己曾經(jīng)有過(guò)的一切，現在的我很好， 就好像是在做夢(mèng)一樣的生命，自己想想自己應該感謝的人、事、又很多，很多！謝謝��！
我得到了一個(gè)目標作文 11
小學(xué)六年級是一個(gè)很重要的時(shí)期，因為在六年級學(xué)的知識，是小學(xué)知識的匯總。而且六年級面臨著(zhù)擇�？荚�，面臨著(zhù)中學(xué)生活，要想上好中學(xué)，就得為中學(xué)打好基礎。在中學(xué)，學(xué)習任務(wù)是很重的，所以我得先把學(xué)習弄好。
首先是數學(xué)。擇�？荚囶}幾乎都是難度很高的奧數，所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門(mén)，可見(jiàn)奧數的重要性。我的奧數成績(jì)雖然不錯，但是題型還見(jiàn)得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長(cháng)見(jiàn)識。
中文是我們的母語(yǔ)，學(xué)好語(yǔ)文是每一個(gè)人的職責。我在語(yǔ)文方面，其他都還不錯，唯獨（游記除外）寫(xiě)得不太好，經(jīng)常用詞不精準，而且思路也時(shí)斷時(shí)續。所以對于我來(lái)說(shuō)，是一座山，只要翻過(guò)去就是平地了。
小學(xué)接觸的古文很少，篇幅也不長(cháng)，但中學(xué)就不一樣了。聽(tīng)上了中學(xué)的大哥哥說(shuō)，中學(xué)學(xué)習的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等圣人說(shuō)的話(huà)，篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語(yǔ)，還是有一些古文基礎的.。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓練翻譯能力，把古文當白話(huà)文看。
英語(yǔ)肯定也很重要，學(xué)好了英語(yǔ)，就可以出國，就可以輕松地和老外對話(huà)。而學(xué)好英語(yǔ)最難的就是積累單詞。有上千上萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞，其中還有一些發(fā)音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個(gè)難題，每天都記一些新的英語(yǔ)單詞，等到六年級下期奧數班停課以后，我要去報一個(gè)英語(yǔ)班，糾正自己的發(fā)音。
這些就是我在六年級的打算，等著(zhù)吧，我一定會(huì )實(shí)現我的諾言的。
我得到了一個(gè)目標作文 12
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的那就是成為一名誨人不倦的.教師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。我渴望當上老師，渴望成為為社會(huì )作出貢獻的人。
要實(shí)現這一理想，光憑熱情是沒(méi)有用的，必須為實(shí)現美好的理想而努力奮斗。
為了實(shí)現我的目標，從現在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎。我要認真對待每一節課，作業(yè)要認真完成，在學(xué)習中要努力獲取豐富的知識。不僅如此，在生活中也要關(guān)心他人,做個(gè)有愛(ài)心的人。
如果，我有幸成為老師，我決不會(huì )因為學(xué)生做錯題而責罰他，而是耐心地給他講解。當我正在上課時(shí)，要是碰到有同學(xué)在開(kāi)小差或在講空話(huà)，我不會(huì )大聲責罵他，更不會(huì )對他進(jìn)行體罰。我會(huì )用最溫和的語(yǔ)氣教育他，讓他認識到自己的錯誤，及時(shí)改正那些壞習慣。我會(huì )好好對待每一位學(xué)生，把自己所有的知識都教給他們，讓他們盡情遨游在知識的海洋中。
也許，我的理想是難以實(shí)現的，但我絕不會(huì )為此而后悔。因為我深信一句名言“有志者，事竟成”，而且，我在努力實(shí)現這一夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )得到很多很多……作文
我得到了一個(gè)目標作文 13
從高一到高五，我發(fā)現父母開(kāi)始為“初中”焦慮，我媽也不例外。我們班其他同學(xué)大部分都給自己制定了初中目標，分別是“金彩北�！被蛘摺皸铎o外國語(yǔ)中學(xué)”，但是我給自己制定的目標和同學(xué)們的正好相反。
每年只有全市前120名的學(xué)生考上這個(gè)學(xué)校。只有神仙人物才能進(jìn)入。我一直對這個(gè)學(xué)校很著(zhù)迷，原因有以下三點(diǎn)：第一，我出生在法國，對外國語(yǔ)學(xué)校有一種天然的感覺(jué)。在國外大學(xué)附屬中學(xué)就讀，不僅可以學(xué)習英語(yǔ)，還可以學(xué)習其他國家的各種語(yǔ)言。到那時(shí)，我就可以輕松地回到我的家鄉了！其次，我的語(yǔ)言三大主科雖然全面發(fā)展，但數學(xué)成績(jì)稍有欠缺，文科更突出。到目前為止，我已經(jīng)獲得了各種學(xué)科的各種杯子的證書(shū)，包括英語(yǔ)學(xué)科的.各種獎項，如三招、四口、全能五星等�；緷M(mǎn)足了國內外面試的要求。第三，上海外國語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是一所興趣多元化的學(xué)校，在這里可以滿(mǎn)足我廣泛的興趣愛(ài)好。我不僅可以學(xué)到淵博的知識，還可以培養繪畫(huà)、烘焙、園藝等興趣和愛(ài)好。
總之，上海外國語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，也是我立志要進(jìn)的學(xué)校。但是，我深深知道，要想“夢(mèng)想成真”，你要付出比其他同學(xué)多得多的努力和汗水！距離初中開(kāi)學(xué)還有四個(gè)多月。我想充分利用有限的時(shí)間，學(xué)習無(wú)限的知識，發(fā)揮自己的優(yōu)勢學(xué)科，彌補自己的不足，努力考上自己的“夢(mèng)想學(xué)�！�。加油，李！
我得到了一個(gè)目標作文 14
我是一條清澈見(jiàn)底的小溪。冬去春來(lái)，我搖了搖被冰封住的身子，伸了個(gè)懶腰，剛想去找小蝴蝶玩，突然聽(tīng)到大海媽媽在遠方呼喚我：“兒子，快回來(lái)吧!你的朋友小河來(lái)找你玩了!”
“哦，我就來(lái)!”我高興地答應著(zhù)，哼著(zhù)小曲往媽媽那里跑。
剛走幾步路，我就來(lái)到了一個(gè)干旱的地區，這里已經(jīng)六個(gè)月沒(méi)下雨了，地表都干裂了，樹(shù)木也干枯了。我請來(lái)了一只小鼴鼠，讓它在地下打洞挖道，來(lái)澆灌樹(shù)木，它爽快地答應了。
洞打通了，地道也挖好了，我從洞里鉆了過(guò)去，順著(zhù)地道澆灌樹(shù)木。我出來(lái)后，看到身后已經(jīng)幾乎成為了森林，便滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
因為剛才用水太多，我的身體已經(jīng)快要消失了。幸好晚上下了一場(chǎng)大雨，把我失去的`水又彌補了回來(lái)。
第二天早上，我又起身向著(zhù)目標前進(jìn)了�！鞍�，痛死了!”我尖叫起來(lái)，回頭一看，天!我那清澈的身體里全是“毒素”!我連忙向前奔跑，終于到了“醫院”——污水凈化廠(chǎng)。從另一邊出來(lái)后，我又容光煥發(fā)了!
跑了一天，可把我累壞了!剛好，前面有一個(gè)池塘，我跑了過(guò)去，與柳樹(shù)玩了一會(huì )兒。晚上，我美美地睡了一覺(jué)。
第二天中午，我終于醒了，看了一眼手表，十一點(diǎn)!我連忙往大�？癖肌ぁぁぁぁぁ�
半個(gè)月過(guò)去了，我幫助了無(wú)數人，克服了重重困難，終于回到了媽媽身邊，快樂(lè )地生活著(zhù)。
我得到了一個(gè)目標作文 15
時(shí)間如同東流水，一去不復回！稍不留神半學(xué)期的光陰便匆匆而過(guò)，而今一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試已經(jīng)過(guò)去，可是考試成績(jì)卻并不理想，而且令人特別煩惱。
記憶中，剛上二年級的時(shí)候，我的成績(jì)還不錯，而在后來(lái)的學(xué)習中我的成績(jì)一直呈下降趨勢，而這次考試的成績(jì)就更不如意了，這必須引起我的一番重視了。
針對這次考試成績(jì)的分析，這次考試我的物理才考了60分，而上次考了85，可見(jiàn)物理成績(jì)退步了，今后我應該多做些物理練習題來(lái)彌補、加強和鞏固，地理成績(jì)從初一開(kāi)始一直都能保證及格，這次才考了49分，也該引起我的足夠重視，今后我應該多讀、多背、多識圖，來(lái)進(jìn)一步鞏固地理知識，提高地理成績(jì)；政治才60分，也是需要進(jìn)一步鞏固和提高的。
針對期中考試的'分析，做出期中考試后的學(xué)西策略統一部署：
1，上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，練習冊認真完成；
2，不應付，合理安排時(shí)間，各科搭配均衡，不能出現偏科；
3，早起床，多讀書(shū)，吃完早餐預習數學(xué)，寫(xiě)單詞，午飯時(shí)間寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，下課后抓緊時(shí)間，做完別的科目的作業(yè)；
4，遵守教室、宿舍、考場(chǎng)紀律；
5，尊重師長(cháng)、團結同學(xué)、認真學(xué)習、課間休息，玩耍注意安全，不打人、不罵人，語(yǔ)言文明。
我得到了一個(gè)目標作文 16
目標是什么？在我看來(lái)，目標是一個(gè)人一生為之奮斗的目標，是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標是成為一名作家。
當看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫(xiě)下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當看到一篇篇描寫(xiě)壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖衷佻F出來(lái)；當讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂(lè )，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠不知道下一秒他又會(huì )變幻出怎樣令人嘖嘖稱(chēng)嘆的無(wú)聲“畫(huà)卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂(lè )和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個(gè)目標對現在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠。但，同樣，它也帶給我強大的動(dòng)力。因為有目標為伴，我讀了許多課外名著(zhù)和無(wú)數蘊含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng )造力以及那細膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀(guān)察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì )巧妙的`運用多種寫(xiě)作手法形成文章。
我的目標，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續讀好書(shū)，學(xué)習名家的寫(xiě)作手法，體會(huì )情感思想的表達。
我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動(dòng)力，我的目標一定能夠成為現實(shí)！
我得到了一個(gè)目標作文 17
轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
其次，我要在新的'學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有!坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”啊!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的!
我得到了一個(gè)目標作文 18
每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外o
面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國語(yǔ)學(xué)校o
小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的'紫云，若隱若現o長(cháng)大后，才知道那是南京外國語(yǔ)學(xué)校o
四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著(zhù)急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑o我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆o”
只要努力，一切皆有可能！
此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我閱讀和扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準備每天都寫(xiě)一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o
我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)！
不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦o”
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功！
我得到了一個(gè)目標作文 19
自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了!
為什么他們有而我沒(méi)有呢?我就去問(wèn)老師。老師告訴我，只要表現好就會(huì )給我。從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標，每當我看見(jiàn)班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時(shí)，我的心里就直癢癢，這是，就會(huì )有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀?”眼前仿佛出現了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的樣子，我便打消了也去玩的`念頭。有時(shí)我也會(huì )做白日夢(mèng)：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，豎起大拇指說(shuō)：“這是獎勵你的!”
其他的同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現實(shí)中的我正目光呆滯地望著(zhù)鏡子里的自己發(fā)愣呢.我永遠也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個(gè)時(shí)刻：一個(gè)高年級的大哥哥拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對著(zhù)鏡子不停地練習剛學(xué)的隊禮，媽媽問(wèn)我干嘛一直敬禮，我自豪地說(shuō)：“我有紅領(lǐng)巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學(xué)習敬隊禮了!”
有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。紅領(lǐng)巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。紅領(lǐng)巾像號角，在奮勇進(jìn)取中，讓我可以激勵自己的志氣。紅領(lǐng)巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點(diǎn)自己的言行。紅領(lǐng)巾像警鐘，在隨波逐流時(shí)，讓我可以喚醒自己的理智。紅領(lǐng)巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺(jué)的學(xué)生!
我得到了一個(gè)目標作文 20
人是否能成功，有一個(gè)重要的因素便是是否有目標，目標是否合理且高遠。
初三，這個(gè)初中生活的重要轉折點(diǎn)，正迫切地需要我們制定一系列的目標，以及與之相對應的計劃。
坦白地說(shuō)，初一初二的我，懶散怠慢，將從小學(xué)養成的一些“歪風(fēng)邪氣”給帶了上來(lái)，天天優(yōu)哉游哉，無(wú)所事事，簡(jiǎn)直像極了一個(gè)玩世不恭的.紈绔子弟。
當然，現在也并非是不像。
不過(guò)，我立下血誓，在初三非來(lái)個(gè)懸崖勒馬，浪子回頭，一鳴驚人。
首先，要從我這一身不堪入目的爛毛病開(kāi)始。
上課要努力發(fā)言，不能再沉默，或是讓心中的想法給別人大了去。同時(shí)，要不擇手段地堅決杜絕上課打瞌睡這一惡劣行為習慣——哪怕是頭懸梁，錐刺股。
再者，便是語(yǔ)文預習中不看《教材全解》便讀不出任何東西這一弱智者問(wèn)題——當然，只是指我。
我要以不斷的實(shí)踐探索來(lái)提高自己的智商！
話(huà)到如此，我們便不得不將注意力轉移到這個(gè)令人很苦惱卻無(wú)奈這是現實(shí)的——成績(jì)。
級部前幾先不說(shuō)，每次成績(jì)得分率至少為百分之九十五總行吧？（其實(shí)，本人以為，每次開(kāi)始百分之九十五保底比每次考級部前幾要難一些）
最后，最重要的便是改掉說(shuō)空話(huà)的習慣。
可是，我說(shuō)的不是空話(huà)，是大話(huà)！
當然，如果不去實(shí)行，那么一切便都是廢話(huà)
我得到了一個(gè)目標作文 21
暑假，我的小目標就是要減肥成功，從體重130斤減到100斤，而現在已經(jīng)成功了一半。
我現在體重是110多斤，身高穿上鞋一米七，凈身高一米六九。認識我的朋友都知道，我全身的肌肉也是很豐滿(mǎn)的，而以前的那些肥肉已經(jīng)快被我消滅了。減肥其實(shí)并不難，減掉的也不止是肥肉，還減掉了以前那些以為減肥難的雜念。每天堅持，這考驗著(zhù)肥肉，也考驗著(zhù)一個(gè)人的耐心。
以前，我也知道肥胖對身體不好，對自己也不好，可還是零食停不了嘴。這就是對人的一種考驗，所以我要學(xué)會(huì )控制自己，對自己負責。我會(huì )在別人吃零食的時(shí)候運動(dòng)，在別人躺著(zhù)面對手機的.時(shí)候，我在球場(chǎng)上面對我的籃球，在胖瘦之間就存在著(zhù)努力和堅持。有的人甚至會(huì )發(fā)出一系列焦慮的問(wèn)題，比如：減肥有什么用？或者：人活著(zhù)不就是讓人享受的嗎？是啊，減肥對于提出者解釋沒(méi)用，因為他們已經(jīng)沉浸在肥胖之中了，在心理上已經(jīng)頹廢了。
人活著(zhù)也確實(shí)是要享受，可是物質(zhì)的享受也并非心理上的享受，自己瘦了后會(huì )哪哪都好，也有了收獲，讓自己懂得了要有耐心、有堅持，一件事就肯定能圓滿(mǎn)完成。所以我也要為自己瘦下來(lái)感到非常的高興，為自己有一顆堅持的心感到開(kāi)心。
總之，目標成功之中也還不能放棄，還要繼續加油。
我得到了一個(gè)目標作文 22
后天就要考試了，今天我要定下目標。
我現在的成績(jì)，忽上忽下，成績(jì)很不穩定，一不防備就會(huì )被超過(guò)，所以我一定穩定成績(jì)，我本來(lái)就很聰明。但是上課時(shí)，光不聽(tīng)老師講話(huà)，光干自己的事，直到老師說(shuō)到頭上才知道說(shuō)的是自己，如果自己仔細的話(huà)就能考滿(mǎn)分，如果不仔細的話(huà)，什么題都很難。以前總是以為超過(guò)王志輝就行了，結果我發(fā)現，我們倆實(shí)力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發(fā)現只有我和強勁的'對手才行，這次我要超過(guò)的是馬俊濤，我經(jīng)常觀(guān)察他的舉動(dòng)，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬(wàn)鑫一樣在公共場(chǎng)合內不遵守規矩，他卻很老實(shí)，老師曾經(jīng)說(shuō)：“我們該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過(guò)像任宗奇那么聰明的人，但我總能超過(guò)比我實(shí)力高一點(diǎn)的，如果這樣的話(huà)，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，要養成記東西的好習慣，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能太馬虎，要寫(xiě)好還要寫(xiě)對，不會(huì )的要問(wèn)老師，不能憋在嘴里，要養成有問(wèn)題就問(wèn)老師。如果我能做到這幾項那就“萬(wàn)事俱備，只欠考試”了。
我這次要達到我們班前十五名里，數學(xué)我要超過(guò)115分以上，不能低于110分以下；奧數不能低于45分，英語(yǔ)不能低于100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實(shí)水平。
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目標，是航海中的燈塔，幫助你找到成功的方向；目標，是遠方的高山用自己的毅力攀登，你一定會(huì )收獲勝利的果實(shí)；目標，是彎彎曲曲的小路上的指向標，按照它所指的方向，你就一定會(huì )抵達勝利的遠方。
那是一次市里舉行的美術(shù)比賽，那時(shí)我在培訓班里學(xué)習，老師告訴我后，我非常高興，回到家里我拿出一本繪畫(huà)書(shū)認真地看起來(lái)。我把它帶到美術(shù)班，老師幫我選好。我便認真地準備起來(lái)。每天，我坐在桌邊認真地練習，爸爸又幫我買(mǎi)好顏料，又不厭其煩地指導我，有時(shí)還幫我填上一兩筆，離比賽的日子越來(lái)越近了，我有些緊張，一想到父母和老師的期望，我的心中燃起希望。因為我堅信有多少付出，就有多少回報。后來(lái)我開(kāi)始厭倦這樣的`生活，心想：每天這樣刻苦的練習難道不是臨陣磨槍嗎？我如果每天都這樣刻苦的磨練自己就一定會(huì )取得成功！我又一次找回我心中的目標，帶著(zhù)這堅定的目標，沖向終點(diǎn)，滿(mǎn)懷希望的將自己的作品交了，心中陷入了對未來(lái)的憧憬。果然，功夫不負有心人，我在這次保護環(huán)境繪畫(huà)比賽中獲得二等獎，雖然沒(méi)有的第一，可是我向著(zhù)自己的目標努力了。我相信有了我心中的目標，我一定會(huì )贏(yíng)得更高的榮譽(yù)。
這件事使我明白了一個(gè)道理：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。只要我的心中永遠藏著(zhù)這個(gè)目標，我知道有了它我一定會(huì )翻越所有困難的高山，走向成功！
我得到了一個(gè)目標作文 24
每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。
面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國語(yǔ)學(xué)校。
小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長(cháng)大后，才知道那是南京外國語(yǔ)學(xué)校。
四年級的時(shí)候，我的'英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著(zhù)急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑。我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。
只要努力，一切皆有可能！
此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我閱讀和扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準備每天都寫(xiě)一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o
我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)！
不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦o”
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功！
我得到了一個(gè)目標作文 25
每個(gè)同學(xué)都會(huì )有自己的目標，我和大家一樣也有自己的目標——成為我們班的“每周一星”。
“每周一星”顧名思義，就是每周表現最好的那個(gè)人。在我們班，“每周一星”都是大家推薦投票選舉，由高老師監督，當場(chǎng)公布候選人的得票數，候選人中誰(shuí)獲得票數最多，誰(shuí)就被當選本周的“每周一星”，不重復選舉。這樣每周我們班都會(huì )有一名同學(xué)被當選為“每周一星”。即我們大家學(xué)習的'榜樣。當選的同學(xué)都是學(xué)習好，寫(xiě)字好，上課表現突出的人。我自認為我當選每周一星有些難，原因大家可想而知。所以我要列好計劃，爭取下周當選“每周一星”。首先，我要把學(xué)習搞好，我的學(xué)習成績(jì)并不算很優(yōu)秀，頂多算中上游吧，我對自己的成績(jì)也不是很滿(mǎn)意，所以我就應該比以前多下功夫，上課時(shí)也應當聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，課余時(shí)間省多抽出空來(lái)看些書(shū)，提高作文水平。其次是把字寫(xiě)好，我以前寫(xiě)的字還不錯，就是速度有些慢，因為我總害怕寫(xiě)不好，現在升到了四年級，作業(yè)也相對多了起來(lái)，我做起作業(yè)顯得更慢，每次的課上作業(yè)都不能及時(shí)完成。今后我要加快練習，讓我的鋼筆字既快又好。我相信，這兩件事做好好了做完前兩件事，我離“每周一星”就很近了。
今后我要朝著(zhù)我的目標努力，決不寸進(jìn)尺退，希望盡快取得成功。
我得到了一個(gè)目標作文 26
開(kāi)學(xué)前，班主任張老師要求每個(gè)學(xué)生確定一個(gè)中考目標，我上網(wǎng)查詢(xún)了杭州市前八所重點(diǎn)高中，但我對這八所學(xué)校的認識僅停留在有幾所學(xué)校的名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而真實(shí)情況卻一無(wú)所知，進(jìn)一步查詢(xún)了八所學(xué)校的情況，杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)站上的一句話(huà)“努力尋找適合學(xué)生的`教育”讓它成為了我的目標。
杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是浙江省優(yōu)秀一級重點(diǎn)中學(xué)，要把目標變?yōu)楝F實(shí)，我現在的學(xué)習成績(jì)還存在很大的差距。通過(guò)初一新生素質(zhì)測試的成績(jì)看，我的弱項是數學(xué)和科學(xué)，特別是數學(xué)，我一直自認為有數學(xué)恐懼癥，計算能力差，知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)，不會(huì )靈活運用。自從暑假中與老爸一起看了《地球上的星星》，伊夏的故事激勵了我，只要能發(fā)現自己的不足，并有決心去解決，一定能克服數學(xué)恐懼癥。
當然，要想考入杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)，一定要各學(xué)科均衡發(fā)展，全面提高，在三年的初中學(xué)習中，一要充分利用課堂時(shí)間，認真聽(tīng)講，掌握知識點(diǎn)；二要加強主動(dòng)學(xué)習，課后復習功課，鞏固知識點(diǎn)；數學(xué)要多做多練，提高計算能力，舉一反三，靈活運用；科學(xué)要多做實(shí)驗，多觀(guān)察多思考，多結合生活實(shí)際。這樣就能達到事半功倍的效果。
我相信，經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我一定能實(shí)現自己的目標，杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)，你等著(zhù)我。
我得到了一個(gè)目標作文 27
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針。也就是說(shuō)在我們的學(xué)習生活中一定要制定一個(gè)屬于自己的目標，這樣才能不偏離方向去實(shí)現人生價(jià)值。
人生并不只有一個(gè)目標，它是有許許多多不同階段的小目標堆砌而成的。從學(xué)會(huì )一首兒歌到背誦一首古詩(shī)，從認全漢語(yǔ)拼音到能熟練寫(xiě)作，從簡(jiǎn)單的計算題到現在復雜的數理化，每個(gè)階段我都指定過(guò)小目標。當一個(gè)小目標實(shí)現了，就意味著(zhù)我又取得了小小的進(jìn)步，又離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一小步。然后又有了下一個(gè)目標。有目標才有夢(mèng)想，才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，光有目標還是不夠的，我們必須要有勤奮努力的'行動(dòng)去實(shí)行才能看到目標前方的光亮。當我們學(xué)習進(jìn)入困頓時(shí)，想想我們還有目標。當我們陷入失落時(shí)，告訴自己目標還沒(méi)實(shí)現。不要忘記自己的目標，時(shí)刻保持一顆堅韌非凡又充滿(mǎn)希望的心，為實(shí)現自己的目標而奮斗下去。
還有不到半年就中考了，我將迎來(lái)我人生中的第一個(gè)十字路口。我現在的目標就是能考上理想的高中。既然有了明確的目標，那我就要付諸于行動(dòng)。課上認真聽(tīng)講，課后查缺補漏，不會(huì )的問(wèn)題虛心請教老師同學(xué)，我要懷揣著(zhù)一顆堅韌不拔的心努力去實(shí)現自己的目標，讓青春無(wú)悔。
人生有了目標就不會(huì )迷失自我，就有了追逐的方向和夢(mèng)想。為了我們的目標加油吧！
我得到了一個(gè)目標作文 28
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開(kāi)始打球;她，曾經(jīng)獲得了奧運會(huì )、世乒賽、世界杯三項的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉的名人。
鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著(zhù)父親學(xué)習打球，很快，她就成為快攻手。在上一年級的時(shí)候，就獲得了全省的冠軍�？伤⒉粷M(mǎn)足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊訓練，可卻困為個(gè)子太低被無(wú)情地擋在了門(mén)外。她并沒(méi)有放棄，而是加倍努力地練習，冬練三九，夏練三伏，每當大汗淋漓的時(shí)候，她總會(huì )想起她人生中的那次陰影。這時(shí)，她總是鼓勵自己：我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運會(huì )上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊在喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績(jì)和她的努力是分不開(kāi)的。
回國后，她把獲得的`5萬(wàn)元獎金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎金沒(méi)有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛(ài)的心卻超過(guò)了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國人驕傲我為家鄉有個(gè)這樣的名人而感到驕傲!
她就是我的偶像!
我得到了一個(gè)目標作文 29
新年，我9歲了，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。今晚，我和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份《新年新目標》，希望老師和同學(xué)們一起來(lái)見(jiàn)證我的努力和進(jìn)步。
第一，我要努力提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步做到自己的事情自己做。爭取在家當爸爸媽媽的小助手，在校做老師同學(xué)的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點(diǎn)什么，從現在起，我要多想想我能為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。
第二，我要努力增強身體素質(zhì)，多參加體育鍛煉，少打針吃藥，
過(guò)去一年里，我得過(guò)不少次感冒，還因為咳嗽住了一個(gè)星期院。我想很大一個(gè)原因是：我平時(shí)不太喜歡運動(dòng)、而且吃東西有點(diǎn)挑食。從現在起，我要改變這些不好的習慣，廣泛參加體育鍛煉，不挑食，多吃有益的蔬菜水果，爭取把自己的身體練得棒棒的，個(gè)子長(cháng)得高高的.。
第三，我要努力提高審題能力，改善書(shū)寫(xiě)習慣。在學(xué)習上，我有一個(gè)最大的毛病就是：沒(méi)看清題目就急著(zhù)做題了，沒(méi)想好答案就急于落筆了，導致我做作業(yè)時(shí)總與橡皮為伴，簡(jiǎn)直到了“愛(ài)不釋手”的地步。媽媽說(shuō)，只要我把這個(gè)毛病改了，我的學(xué)習就真正上一個(gè)臺階了。從現在起，我做題目一定要看清了、想好了再動(dòng)筆，字要寫(xiě)得清楚、工整、勻稱(chēng)，對了，還要注意寫(xiě)字姿勢。
我的新年目標不多，但是都很切合我的實(shí)際。我想在新的一年里，我就從這三方面做起，在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎上，爭取有更為全面的發(fā)展。
我得到了一個(gè)目標作文 30
我覺(jué)得希望對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，如果沒(méi)有希望，就等于放棄自己。要有目標，才能成為一個(gè)成功的人；要有希望，才會(huì )邁向目標前進(jìn)；有了希望，這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。
就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了，愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái)，曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái)，也因為愛(ài)迪生有這種努力不懈的精神，讓我把他當成自己的目標，朝著(zhù)他前進(jìn)。
說(shuō)到希望，我也不例外，希望未來(lái)我可以當一個(gè)幼兒園的老師，教導小朋友或是開(kāi)一家孤兒院，照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。但是，我必須先 改善我的壞脾氣，要時(shí)常微笑、不生氣，度量要大，大到可以裝下一頭牛；要頭腦聰明，就像海豚一樣聰明；要力氣大，大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事，以后也可以教導小朋友要有孝順父母的'精神，以及多看看名人的書(shū)籍，進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望，或是，把父母的話(huà)銘記在心，這樣我們會(huì )有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的話(huà)，我會(huì )想盡辦法，逗他們開(kāi)心，讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣，讓他們有著(zhù)快樂(lè )的童年。
最后，我肯定朝著(zhù)我的希望邁進(jìn)，我會(huì )永不退縮，勇于面對未來(lái)極大的考驗，總之，我肯定要當上人好又聰明的好老師，所以，我絕對~絕對~不會(huì )放棄我最想達成的希望。
我得到了一個(gè)目標作文 31
鮮花因有了目標而開(kāi)放。
泉水因有了目標而奔流。
大雁因有了目標而飛翔。
生活因有了目標而精彩。
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，碌碌無(wú)為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會(huì )有一個(gè)前程似錦的未來(lái)。
目標是一人個(gè)努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望，我們就會(huì )更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實(shí)。
目標是前進(jìn)的`動(dòng)力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風(fēng)雨兼程，無(wú)所畏懼地去跋涉。
生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō):"我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?"她每天都會(huì )給自己制定一個(gè)小目標，并且盡最大的努力去完成。
我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事，但若超出了自身的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。
每天制定一個(gè)小目標，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現目標，就能避免許多無(wú)謂的挫折，如果找不準底線(xiàn)，一味求多，可能就會(huì )適得其反。
生活如歌，因為有了目標而婉轉動(dòng)聽(tīng);生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。
熱愛(ài)生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。
我得到了一個(gè)目標作文 32
其實(shí)不瞞你說(shuō)，在以前的時(shí)候我就很感興趣關(guān)于這些游戲，關(guān)于這些書(shū)目。我知道我身邊有很多人，他們都不喜歡看書(shū)，他們有時(shí)間的話(huà)寧愿去多看一些電視劇，多看一些電影，也不愿意碰一碰書(shū)。這好比自從他們來(lái)到大學(xué)三年的時(shí)間去圖書(shū)館的日子屈指可數。
又或者說(shuō)在每個(gè)人心里很多東西都有著(zhù)不一樣的定義，也許那些書(shū)對于我們而言是寶貴的財富，但是對于別人而言都是一些風(fēng)景。他們覺(jué)得游戲對于他們的意義更重要一些，這當然是無(wú)可厚非的，因為每個(gè)人的`生活經(jīng)驗不同，體驗也不同，所感受到的意義也各不相同。
我想如果能夠有足夠的時(shí)間和充足的資源的話(huà)，我想我踏上旅途。走遍這世界的大好河山，看山看水看風(fēng)景，無(wú)論是人還是土地，都有他們獨特的美貌。我想在那個(gè)時(shí)候我只需要用心去感受就可以啦，帶上一支筆帶上一個(gè)本子，然后不斷地去記錄，等旅途結束之后我就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一般旅游筆記。
我想這是多么快樂(lè )的一件事情呀！
曾經(jīng)有一段時(shí)間我沉迷于配音，我一直都覺(jué)得我可能比較擅長(cháng)的是寫(xiě)東西，其他方面我一概不行，可是后來(lái)發(fā)現人生最好像是在不斷地挖掘，總有一個(gè)地方會(huì )發(fā)現原來(lái)還有其他的驚喜在你生命當中。雖然現在我并不怎么玩兒配音了，但是我仍然會(huì )堅持一些生命當中難得的興趣愛(ài)好。
所以當我們明確自己的定義和目標的時(shí)候，所有的努力和奮斗似乎也更明確了價(jià)值。
這一切其實(shí)并不難，只是需要時(shí)間的堅持和自己內心的挑戰。
我得到了一個(gè)目標作文 33
太陽(yáng)將光明撒向剛剛冒出一點(diǎn)綠意的大地，幾株小草剛剛生出了心芽，春天，我要種下一個(gè)目標。
我頹廢地過(guò)著(zhù)每一天。每一天都如靈魂出殼，上課吊兒郎當，神游像外，而下課心不在焉的寫(xiě)作業(yè)，日子一天一天的過(guò)去，而我的生活卻一天一天的暗淡。
終于有一天我想，日子不能再這樣進(jìn)行下去了，如果像這般沒(méi)有靈魂的.活著(zhù)，那我人生的意義在哪？人生苦距，青春更短。如果這樣活下去，我的生活中就永遠不可能擁有充實(shí)和快樂(lè )。我想要回到曾經(jīng)緊張，充實(shí)而又快樂(lè )的生活，我要改變。
這種改變，要從做好生活中的每一件事開(kāi)始。一株在大屋下努力茁壯的小草，它于春天開(kāi)始發(fā)芽，盡力做著(zhù)每一件事與成長(cháng)有關(guān)的事情――在石縫中艱難的汲取養分，奮力地探出頭尋找充足的陽(yáng)光。雖然它不可能長(cháng)為大樹(shù)，但是當它在消逝于這個(gè)世界前，它感到了快樂(lè )和充實(shí)。因為它奮斗了，努力了，盡力了，所以在它短促的生命中，它沒(méi)有留下遺憾。
人生短，而青春更短。我在春天種下一個(gè)目標。盡力的做好生活中的每一件事，從認認真真聽(tīng)好每一節課開(kāi)始，我?jiàn)^斗，我盡力，所以我覺(jué)得幸福而充實(shí)，我感受到了價(jià)值與被需要。盡力的做好每一件事，從認真完成每一次作業(yè)開(kāi)始，從專(zhuān)研每一道題開(kāi)始。成功也好失敗也罷，奮斗也是一種幸福。
青春的時(shí)光里，盡力奮斗才是充實(shí)與幸福。
我得到了一個(gè)目標作文 34
我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長(cháng)人壽命。
我的媽媽是一名醫生，或許是受到了媽媽的影響，小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì )上醫院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解，生活不規律導致的.，而我的生活很規律，并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會(huì )覺(jué)得我很自私，只會(huì )顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個(gè)神圣的職業(yè)──醫生。
如果將來(lái)有一天我的目標實(shí)現了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會(huì )上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì )得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè )地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì )很高興，到那時(shí)我想做我的病人應該會(huì )很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫生，我一定要好學(xué)習知識，訓練口頭表達能力，做一個(gè)幸福的醫生，實(shí)現我心中的目標。
我得到了一個(gè)目標作文 35
每當看到牙牙學(xué)語(yǔ)言的幼兒，看到背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會(huì )看到自己曾經(jīng)的影子，時(shí)光飛逝，轉眼間，我已是初級初中3級年級的學(xué)生了。
人生的路很長(cháng)，要面對的坎坷很多，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口，而初級初中3級年級的我此時(shí)面對的是人生的第一個(gè)十字路口。
初級初中3級年級的.節奏很快，生活很忙，學(xué)習很緊張。
每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著(zhù)微微的魚(yú)肚白，我已背起書(shū)包匆匆的奔向校園，即使林中鳥(niǎo)兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我卻絲毫不敢放松前進(jìn)的步伐。
初級初中3級年級的時(shí)光匆匆如流水，時(shí)光雖短暫，但我卻學(xué)到了很多，懂得了更多的道理。初級初中3級年級的我很煩惱，因為學(xué)習的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫(xiě)不完的作 業(yè)，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴厲了許多，要求更高了課文背誦要精益求精，不容許有錯別字的出現，作業(yè)量也增加了許多，我們常常奮戰到凌晨 才將作業(yè)寫(xiě)完。但勇敢的鳥(niǎo)兒勇于與風(fēng)兒拼搏，勇敢的魚(yú)兒只有沖破逆流才可以成長(cháng)。初級初中3級年級的負擔很重，因為這是人生的第一個(gè)十字路口，不得不為自己的未來(lái)立下 長(cháng)遠的目標。我會(huì )更加努力，為自己的人生目標和理想而拼搏，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入普通普通高中，為初級中學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
初級初中3級年級的生活有苦也有樂(lè )，初級初中3級年級的生活會(huì )永遠留在我的記憶中。
我得到了一個(gè)目標作文 36
我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長(cháng)人壽命。
我的媽媽是一名醫生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì )上醫院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解，生活不規律導致的，而我的生活很規律，并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會(huì )覺(jué)得我很自私，只會(huì )顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫生。
如果將來(lái)有一天我的目標實(shí)現了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會(huì )上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì )得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的.一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我堅信這些病人肯定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè )地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì )很高興。到那時(shí)我想做我的病人應該會(huì )很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫生，我肯定要好學(xué)習知識，訓練口頭表達能力，做一個(gè)幸福的醫生，實(shí)現我心中的目標。
我得到了一個(gè)目標作文 37
我的目標是成為一名醫生，能救死扶傷，延年益壽。
我母親是一名醫生，可能是受她母親的影響。如果我小時(shí)候沒(méi)有重病，我基本上不會(huì )去醫院。在電視上和我的生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到一些人不時(shí)得一些不治之癥，而這些不治之癥大多是由于對藥物缺乏了解和生活不規律造成的。我的生活很有規律，我注意一些有害的事情。我的生活很有規律。目前，唯一能威脅我生命的'是藥物安全。要明白藥物只能是醫生，也許每個(gè)人都會(huì )認為我很自私，只關(guān)心自己的生活，但如果我不好好照顧自己，我怎么能照顧別人呢？
為了更好地照顧他人和自己，我把自己的目標定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫生。
如果我的目標在未來(lái)某一天實(shí)現，我想告訴我的患者：當我頸部疼痛時(shí)，我應該吃板藍根，當我頭痛時(shí)，我應該少吃頭痛粉，因為太多頭痛粉會(huì )上癮。當我的眼睛疼痛時(shí)，我應該少滴眼藥水，每天只滴一次，只要病人能聽(tīng)從醫生的建議，我相信這些病人必須再活十年。我認為當醫生可以減輕病人的痛苦，讓病人重新快樂(lè )地生活，減少他們來(lái)看我的次數，雖然我真的很想看他們，但如果他們的學(xué)生生病了，我會(huì )很高興。那時(shí)候，我覺(jué)得當我的病人應該很開(kāi)心！
為了讓我多活幾年，為了讓許多人多活幾年，為了成為一名醫生，我必須學(xué)習知識，訓練我的口頭表達能力，成為一名快樂(lè )的醫生，并實(shí)現心中的目標。
我得到了一個(gè)目標作文 38
今天，好朋友純一哭了，哭了一上午，她的樣子好讓人心疼，好多的同學(xué)都來(lái)摸摸她的頭，給她遞一點(diǎn)紙，安慰著(zhù)她。早上我問(wèn)了她好久為什么哭呢？，下午她才對我說(shuō)：“是因為很好的一個(gè)好朋友要去上海讀書(shū)了，今天早上和我來(lái)告別了�！芭�！原來(lái)是這樣，我還以為怎么了呢�！蔽也恍嫉卣f(shuō)。只見(jiàn)她緩緩的抬起頭“呵！怪不得你沒(méi)有那么多的朋友”。我的心頓時(shí)疼了起來(lái)，仿佛是被世界遺棄了。但是我在竭力演示，不在乎地說(shuō)：“有一個(gè)知己就行了嘛，要那么多來(lái)干什么？”她故作笑笑。
回憶起來(lái)，來(lái)到這個(gè)班級已有十多個(gè)月份了，可我與同學(xué)之間的關(guān)系隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)久而越變越淡，我不知道為什么？也不知道該如何挽回。
雖說(shuō)要與同學(xué)搞好關(guān)系，但是我感覺(jué)我實(shí)在已盡力了。在同學(xué)需要幫助時(shí)走到他們的身邊，在他們哭泣時(shí)給他們安慰````我貌似知道，可能我做的事情太過(guò)于簡(jiǎn)單和普遍了吧，可是為什么這么簡(jiǎn)單的事情沒(méi)有太多的人為我做，就連我不知道作業(yè)時(shí)，放眼望去，我只能毫無(wú)顧慮的問(wèn)68個(gè)人中的兩三個(gè)人。我真的.不知該怎么辦了，我真的迷茫了，我真的好憂(yōu)郁。突然想到：學(xué)習是不是真的可以使人廢寢忘食，成績(jì)優(yōu)異的人是否處處招人喜歡，分數能否使我。如果誰(shuí)能告訴我正確的答案，我或許會(huì )成為一個(gè)很好的學(xué)生，盡管我現在有太多的顧慮，但我還是會(huì )很努力很努力。
可是，目前，我竟沒(méi)有一個(gè)明確，持久，可以有激勵我的目標，我在探索，尋覓著(zhù)它，屬于我自己的夢(mèng)！
我得到了一個(gè)目標作文 39
轉眼，一個(gè)學(xué)期又要結束了，期末考試將至，此次考試，我為自己立下了新的目標。雖然，目標越高，壓力越大。但是，只有不斷給自己施壓，才能不斷地前進(jìn)。我要向著(zhù)新的目標努力奮斗，堅持不懈地奮力拼搏。才能滴水穿石，成為真正的`強者！
這次考試我胸有成竹、信心百倍。因為這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來(lái)到學(xué)校，剛到班級，就有小山一樣多的作業(yè)等著(zhù)我。晚上，經(jīng)常是熬夜學(xué)習，到8點(diǎn)鐘或者9點(diǎn)鐘才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此，我并不抱怨，只有嚴格要求自己，才能達到預期的目標。只有嚴格要求自己，才能取得輝煌的成就。涓涓滴水終磨損頑石，不是因為它的力量大，而是由于晝夜不停地滴墜，只有不懈的努力才能獲得成功！為了達到目標，我一直在努力。每天，我不但完成老師留的家庭作業(yè)，還自己買(mǎi)了兩本練習冊，每天都要完成，甚至手上都磨出了厚厚的老繭。有時(shí)寫(xiě)到了深夜，第二天帶著(zhù)大大的黑眼圈去上學(xué)……我付出很多，就是為期末考試，成敗就在此一舉。我相信，我一定會(huì )突破目標，考第一名！
現在，我已經(jīng)蓄勢待發(fā)。此次考試我一定會(huì )成功！我一定會(huì )到達成功的彼岸！無(wú)論路途多么艱辛，多么遙遠，需要付出多么大的代價(jià)，我都不會(huì )畏懼，不會(huì )退縮。我會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚帆起航。我會(huì )努力拼搏，超越自己！
我得到了一個(gè)目標作文 40
有時(shí)候，要學(xué)會(huì )正視自己的目標，不要覺(jué)得膚淺或者不太害羞。
仔細想想，一直沒(méi)有進(jìn)步，就是一直在逃避，一直在迷茫，一直在照顧，所以一直沒(méi)有真正集中火力去尋找自己的目標，所以談不上認真和努力。所以，覺(jué)得一直沒(méi)有進(jìn)步似乎也不奇怪。
有所成就的大多是有明確目的的人，不然就只有一時(shí)的運氣，不可能長(cháng)久有所成就。
因為既定的目標，知道自己真正想要的是什么，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)總結，找出自己的差距，會(huì )更有目的性的.成長(cháng)。
一直都知道要用思維引導維度去學(xué)習拆卸和分析。
就在今天，我拿了半個(gè)小時(shí)的稿子，邊聽(tīng)邊拆。我停下來(lái)認真聽(tīng)了n遍，花了一個(gè)多小時(shí)才畫(huà)好一張涂鴉式的導游圖。
但是我感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。為什么？
因為我在里面看到了目的感，不僅書(shū)上也提到了這個(gè)理論，而且在這個(gè)過(guò)程中，我清楚的知道我的目標是把稿子拆開(kāi)，我想用它來(lái)畫(huà)出一個(gè)有價(jià)值的效果，可以反復看，不用聽(tīng)原文就能一眼看出它的內容。
所以這個(gè)過(guò)程中的認真也讓我有了成就感，看到了好的導游圖，覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。它真的像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。
有目標的進(jìn)步是最有效率的。
我得到了一個(gè)目標作文 41
每個(gè)人都有目標，因為目標才去堅持，才去為此奮斗，也許，有些人盲目地去追求自己的嗜好，但喜新厭舊，去追求其他，如果這是目標，是個(gè)準確點(diǎn)，那不會(huì )有一個(gè)堅定的目標，一個(gè)目標代表一個(gè)信念，信念的成功關(guān)鍵在于自己，一旦你動(dòng)搖了，那個(gè)信念便消失，又得重新設下一個(gè)目標，其實(shí)，有時(shí)候自己立下的目標，必不是自己的準確的目標，或許，那目標太難實(shí)現，遙不可及，不如試著(zhù)給自己一個(gè)最基礎的目標，便是戰勝自己，再試著(zhù)慢慢遞進(jìn)一個(gè)目標，深入發(fā)展，這會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)始。
一個(gè)簡(jiǎn)單的目標，一個(gè)堅定的信念。有人曾問(wèn)我，我的目標是什么？我追求的是什么？當時(shí)我一頭霧水，不知道自己的目標是怎樣的？現在，因為這個(gè)目標堅持了我讀書(shū)的`信念，以前有時(shí)候，甚至大部分根本不想讀書(shū)，想早點(diǎn)步入社會(huì )，反正也是遲早的事，但我想了很久，通過(guò)與班上的知音一番談話(huà)后，我終于知道，并確認自己的目標啦！我要堅定起來(lái)，一定要！
為了這個(gè)目標，讓我重新獲取讀書(shū)的樂(lè )趣。
目標、堅定，我一定要奮斗，加油��！
往往一個(gè)目標會(huì )決定你的人生！
我得到了一個(gè)目標作文 42
每天放學(xué)回家，走進(jìn)房間，都會(huì )看到爸爸給我訂的學(xué)習目標：勤練字、攻單詞；閑信步，游虎丘。
爸爸每年都給我定目標，訂的目標都是我的不足之處。去年，爸爸訂的目標是：努力、進(jìn)步，暢游海南島。爸爸說(shuō)過(guò)，只要我朝著(zhù)這個(gè)目標努力，他在暑假，就會(huì )帶我出去旅游。今年為什么要訂這個(gè)目標，是因為今年的書(shū)寫(xiě)有退步，英語(yǔ)單詞記得不夠牢固，如果把這兩個(gè)壞毛病改正了，爸爸就帶我去蘇州游玩，體驗人間天堂的風(fēng)土人情。
現在，每天作業(yè)做完，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字，在練字中，還會(huì )遇到些困難，比如，這個(gè)字寫(xiě)不好，改了幾遍還寫(xiě)不好，我就會(huì )很不耐煩，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )有不想練的念頭，可這又能怎樣呢！如果達不到要求，今年的.旅游計劃就會(huì )化為泡影，到時(shí)候，我會(huì )更加辛苦。天天都要練字，不過(guò)到了周末，就不用練，但還要背英語(yǔ)單詞個(gè)，不僅要拼背，還要默寫(xiě)。哎！認倒霉吧，誰(shuí)叫我以前不好好寫(xiě)字、背單詞呢，如果不這樣，我也不至于會(huì )這么辛苦，哎！
總之，我還是喜歡爸爸給我訂的目標的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了學(xué)習的動(dòng)力。
我得到了一個(gè)目標作文 43
我9歲生日的那天，爺爺和爸爸問(wèn)我長(cháng)大想干什么？我毫不猶豫地回答：“科考隊員，去探險南極大陸�！奔胰硕颊f(shuō)我很棒，一定有出息。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片，仔細地閱讀，認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅，心中暗暗念叨著(zhù)：“那幾科考站的叔叔們，請等著(zhù)我，我會(huì )和你們一起工作的.�！蔽疫�常常請教課外班老師，詢(xún)問(wèn)有關(guān)南極的情況，當老師知道了我的理想后，跨我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好的開(kāi)發(fā)南極，利用南極，我堅定地點(diǎn)著(zhù)頭。
晚上，在睡夢(mèng)中，我變成了一只海鷗，穿越時(shí)空，追隨一艘事項南極的大船，變成一名南極考察隊員，和其他人一同駛向南極�！暗搅�，到了！”我們下船，來(lái)到長(cháng)城站，和老隊員們握手，注視著(zhù)那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我兩眼包含著(zhù)激動(dòng)地淚水。我和隊員們一起勘測研究，把南極底下的石油開(kāi)采出來(lái)，源源不斷地送回祖國，我們把一座座冰山運出去，暈倒南些水源缺乏的國家。
我一定要刻苦學(xué)習，實(shí)現自己遠大崇高的理想。
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新的一學(xué)期開(kāi)始了，一切都是嶄新的，我要做一個(gè)努力的學(xué)生，就必須要把老師的話(huà)記在心里：“我們不比智力比努力，不必聰明比進(jìn)步�！�
我要制定一個(gè)自己的目標，老師總說(shuō)我的'正能量不夠，所以我就要向好的方面發(fā)展，向那些有正能量的同學(xué)看齊：每次的假期作業(yè)都要積極完成，在學(xué)校不說(shuō)謊，老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個(gè)目標。
努力不光是在生活方面，在學(xué)習方面也要努力。在去年的一次英語(yǔ)考試中，因為看錯了題目，而誤解了題意，導致扣了13分，現在，我已經(jīng)汲取了教訓，努力改掉這個(gè)不認真看題的壞習慣。在老師平常講課的時(shí)候，也要認真聽(tīng)講，不會(huì )的題就要問(wèn)老師，在課間同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我要復習今天的課程，努力做到全部都會(huì )。尤其是數學(xué)課，這次的數學(xué)考試考的不是很理想，只考了105分，在數學(xué)課上，我要努力做好數學(xué)題。這次的語(yǔ)文成績(jì)考得不錯，但我還可以在進(jìn)步，所以，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我也要努力，這次的英語(yǔ)成績(jì)雖然不錯，但我還是從A等降到了B等，所以在英語(yǔ)課上，我也要努力。
我一定要做一個(gè)努力的學(xué)生，努力完成我的目標。
我得到了一個(gè)目標作文 45
我有一個(gè)鄰居，她也是我的同班的同學(xué)，她的名字叫做妞妞，妞妞就住在我家的樓上，我們經(jīng)常會(huì )在一起玩。她的學(xué)習成績(jì)非常的優(yōu)秀，總是能夠考到班級的前五名，但是我的成績(jì)就沒(méi)有妞妞的成績(jì)那么的理想了。我的成績(jì)一般比較平常，只能排到班級的十五名左右。
每次考完試，妞妞總是會(huì )安慰和鼓勵我，讓我好好學(xué)習繼續加油，她認為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時(shí)候開(kāi)始我就把妞妞當做了我的一個(gè)目標。我的目標就是在下一次的考試之中超過(guò)她的成績(jì)。所以為此我需要付出更多的努力在我的學(xué)習上，我必須要去犧牲一些我喜歡的東西，比如說(shuō)像玩游戲。
當我有一個(gè)明確的目標的時(shí)候，我就會(huì )對此產(chǎn)生非常大的努力，我覺(jué)得只要我努力的'去做了，能不能夠去達成我的目標已經(jīng)沒(méi)有我們想象的那么重要了。經(jīng)過(guò)我長(cháng)達半個(gè)學(xué)期的努力的學(xué)習，我們終于迎來(lái)了這一次的期中考試，這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名，而妞妞也是緊隨其后，考了全班的第四名，我終于實(shí)現了我的目標，超越了妞妞在這次的考試之中，我覺(jué)得非常的開(kāi)心，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。
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到了六年級，每個(gè)人都有自己的目標，當然我也不例外，我認為我是“精英”級別的，我的目標是——紅榜前30名，這是我的小學(xué)目標，我的初中目標是——應定要考試石家莊二中。
有付出才有回報，所以，我為了我這個(gè)目標，也要付出努力：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師所說(shuō)的每一個(gè)知識點(diǎn)都砸實(shí)，要多做題進(jìn)行鍛煉，而且要準備一個(gè)錯題本，把沒(méi)有對的題抄到上面，多練習錯的題，一定要學(xué)會(huì )，不會(huì )的一定要請教同學(xué)或者老師。每天下課要一直學(xué)習，要背課文或者其他知識點(diǎn)，把沒(méi)有背過(guò)的'課文拿到宿舍中午背或者晚上背，要利用好空閑的每一秒。
在數學(xué)課一定要認真聽(tīng)，因為一不認真聽(tīng)就有可能學(xué)不會(huì )，遇到不會(huì )的要多請教老師或者同學(xué)。在語(yǔ)文課上，一定要把老師說(shuō)的知識要點(diǎn)記住，把課文學(xué)會(huì )。在英語(yǔ)課上，要學(xué)會(huì )英語(yǔ)口語(yǔ)，要認真背單詞。
以上是我在課上和課下的學(xué)習目標，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我要想那個(gè)方向努力，來(lái)完成我的小學(xué)愿望和初中愿望——石家莊二中。
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通過(guò)這次考試，我覺(jué)得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jì)，對我來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)意，看著(zhù)別人都考滿(mǎn)分，我心里很不是滋味。
我在低年級時(shí)，可都是精英生，但現在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著(zhù)范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設置了一個(gè)目標。
我的目標，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93.5都是進(jìn)步。
定了目標，我就要去努力，我下次一定要考好，因為，這不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來(lái)，可都是不服啊，因為自己也是一樣能考好的，基礎題不錯，就錯課內閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(cháng)，當我扭過(guò)頭來(lái)文水分最少是，他們都說(shuō)是我，我真的'感到臉紅。所以，我不會(huì )的，都要去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，給自己定支計劃，語(yǔ)文今天背什么，就必須背過(guò)。要嚴格要求自己。
“機會(huì )只給那些有準備的人�！�，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準備。相信，下一次考試我一定會(huì )考好。
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