母愛(ài)的作文【經(jīng)典8篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的母愛(ài)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛(ài)的作文 篇1
在生活中，我們走過(guò)哪兒，路過(guò)哪兒，都經(jīng)常聽(tīng)到有人在議論贊美兩個(gè)字，那就是母愛(ài)。
常聽(tīng)人說(shuō)，我們睜開(kāi)眼睛看到這個(gè)嶄新的世界的那一天，是我們的生日也同樣是母親的受難日。沒(méi)錯，事實(shí)也的確如此，不知你有沒(méi)有想過(guò)，當自己來(lái)到這個(gè)世上的那一刻時(shí)母親的一只腳踩在生的那一邊，另一只腳踩在死的`那一邊，所以，母親是懷著(zhù)自己的生命危險將你帶到了這個(gè)世上。她不僅給予了你完整的生命，還給予了你無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。
不知你有沒(méi)有想過(guò)，在烈日炎炎的夏天，是誰(shuí)在半夜里醒來(lái)，為你扇風(fēng)，驅趕蚊蟲(chóng);在寒風(fēng)刺骨的冬天，是誰(shuí)在夜里幫你蓋好被子，而自己卻凍得直發(fā)抖;是誰(shuí)在大雨傾盆的天氣里，為你遮風(fēng)擋雨，而自己的半個(gè)身子卻被雨淋得濕透了;是誰(shuí)在初春的草地上，陪你玩耍，嬉戲;是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候，幫助你，是你重新?lián)P起自信的風(fēng)帆;是誰(shuí)在你快樂(lè )時(shí)，與你一同分享;又是誰(shuí)在你生病時(shí)，給你以關(guān)懷，呵護。
“母愛(ài)”這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單案的字，卻包含了太多太多，包含了母親對子女的愛(ài)，也包含了子女們對母親的依戀，感激之情!讓我們攜起手來(lái)，共同為母愛(ài)喝彩吧!
母愛(ài)的作文 篇2
成長(cháng)是緩緩流淌的溪流，悄然間，我已長(cháng)大。告別孩提的稚嫩，如今年少的我即將離家求學(xué)，而此刻腦海中不時(shí)浮現出與媽媽相依相伴的溫暖畫(huà)面。
那是上中班那年，幼兒園阿姨要我六一上臺為小伙伴唱首歌。膽小的.我一聽(tīng)嚇得臉都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打轉轉兒。等傍晚媽媽來(lái)接我時(shí)，我像一下子抓到了救命稻草，連連央求您跟阿姨說(shuō)不要讓我去�？赡皇切π�，始終沒(méi)有開(kāi)口。晚飯后，我還在為表演的事發(fā)愁，可您卻閉口不談此事，笑著(zhù)拉著(zhù)我的手走到院內的葡萄架下，娓娓給我講起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。講完后，您笑著(zhù)拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，喜歡桑柏嗎？”“喜歡！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)您深情地望著(zhù)我，溫柔地說(shuō)道：“媽媽也喜歡桑柏，更希望我的寶貝兒子像他一樣的勇敢�！苯又�(zhù)又說(shuō)道：“兒子，這次阿姨讓你上臺表演，媽媽打心里為你高興，更相信你一定能勝任！”“可我……”沒(méi)等我說(shuō)完，您馬上又笑著(zhù)說(shuō)到：“寶貝兒，你剛剛還說(shuō)自己喜歡桑柏，那就應該像他一樣勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。何況媽媽會(huì )陪你！我們馬上就開(kāi)練好嗎？”“我……”“噓！男子漢可不能退縮！”就這樣，在皎潔的夜光下，留下來(lái)媽媽和我一起刻苦排練的身影。一連幾晚，天天如此！六一兒童節終于如期而至，那天在您熱切地注視下，我終于勇敢地登臺落落大方地進(jìn)行了表演。而那一次，我不僅贏(yíng)得了老師和同伴的交口稱(chēng)贊，更贏(yíng)得了戰勝怯懦的勇氣和信心！
還有9歲那年，我因和小伙伴鬧別扭而又哭又鬧，是您耐心的開(kāi)導，讓我懂得了什么叫寬容；還有11歲那年，考試發(fā)揮嚴重失利的我變得一蹶不振，又是您一次次真誠的撫慰，讓我重振旗鼓；還有……
往事歷歷，媽媽?zhuān)膼?ài)就像一股股暖流流淌在我每一段記憶里！如今，我已經(jīng)長(cháng)大，我像您一樣懷揣滿(mǎn)腔的愛(ài)勇敢前行，讓這個(gè)世界因為有愛(ài)而變得更加美麗！
母愛(ài)的作文 篇3
荏苒歲月轉瞬即逝，由不得感嘆，光陰從指隙溢落，漫漫的路還望不到盡頭，頭上那盞不滅的明燈，一直陪我到現在。
也許是厭倦了千篇一律的生活，對周?chē)囊磺袇挼某銎�，一天天漫無(wú)目的'。這天，背著(zhù)書(shū)包帶著(zhù)煩躁從校門(mén)走出，映入眼的便是她一身醒目紅衣，站在那棵葉片枯黃的樹(shù)下很是顯眼。我穿過(guò)人群，徑直走去，頭也沒(méi)回一下。他只是淡淡一笑并沒(méi)有多說(shuō)什么，習慣了我的不屑吧。
我走在前面，她就跟在身后，我們倆緩緩地向前走去，人潮擁擠。不記得繞了幾條小路，拐了幾條岔口，街上的人逐漸少了，嬉戲的孩子回家了，散步的老人走遠了。我們還是都不言語(yǔ)，并肩默默走著(zhù)，有時(shí)一前一后。
天慢慢沉下來(lái)了，四周暗了許多。抬頭望天，仿佛伸手可觸。一陣微風(fēng)從臉頰掃過(guò)，一絲涼意蔓延開(kāi)來(lái)。我不由得裹緊了衣襟。又拐進(jìn)一口冷巷，里面空空的，靜的連喘氣聲都聽(tīng)的一清二楚。腳下有許多大小不一的石子，踩起來(lái)咯吱咯吱響，腳步聲一起一落。我倆走在一起，毫不違合。
腳步聲好像停止了，我扭頭望去，灰蒙蒙又帶著(zhù)點(diǎn)光亮，勾出一個(gè)我熟悉卻又陌生的輪廓。她彎著(zhù)腰，像是在看著(zhù)什么，顯得有些佝僂，兩髻幾根泛著(zhù)銀光的發(fā)絲被風(fēng)撩起，四處飛動(dòng)。她有些吃力，扶著(zhù)膝蓋又緩緩站起，一個(gè)踉蹌。抬頭時(shí)，我不由皺眉，她曾幾白皙光滑的臉如今難耐歲月洗禮，被刻的深淺不一。我的鼻頭有些酸楚，心中竟有一絲感動(dòng)。她加快步伐走來(lái)我身邊，神情有些歉意。
出巷是一條大路，眼前是一盞燈，我靜靜地站在那里，心中默數著(zhù)“三、二、一”。待綠燈亮起我也賣(mài)出步伐，卻不料她緊握著(zhù)我的手掌，慢慢牽我向前……
心中千萬(wàn)思緒，一切的煩心與不愉快被這巨大的力量打散，心中只是一陣暖意。
那個(gè)巨大力量的釋放者——我的母親。
母愛(ài)的作文 篇4
現在的科技日新月異，科學(xué)家們發(fā)明了許多的電子設備，像手機，電腦之類(lèi)的通訊設備，方便人們的生活。在我們學(xué)生之間，也有許多人有手機，媽媽見(jiàn)我眼饞，在我過(guò)生日時(shí)也給我買(mǎi)了一個(gè)。我的手機有銀灰色的外殼，觸摸式的屏幕，我越看越愛(ài)不釋手。關(guān)于這部手機還有許多令我難忘的故事，其中最讓我記憶猶新的那件事到現在還印在我的腦海里。
那是一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我正騎著(zhù)車(chē)上學(xué)突然口袋里“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，我只好把車(chē)停在一邊掏出電話(huà)。
“一定是媽媽打來(lái)的！”我心里邊想邊掏出手機，“喂，兒子，今天起冷，路上騎車(chē)小心……”媽媽又嘮叨了起來(lái)。
“我知道了，沒(méi)什么事我先掛了，趕著(zhù)上學(xué)呢！”我掛了電話(huà)繼續上學(xué)。
一天的課程上完了，媽媽又打來(lái)了電話(huà)，我就直接掛了。走出教室時(shí)，天空“啪嗒啪嗒”地下起雨來(lái)，我只好在雨中飛奔，但是雨越下越大，我只好在路旁的屋檐下躲雨。心里想：雨下這么大，怎么回家呀？給媽媽打電話(huà)，肯定會(huì )被罵，因為剛才我擅自?huà)炝怂碾娫?huà)。怎么辦？我摸了摸手機，連手機也變得冰涼冰涼的。一陣冷風(fēng)吹過(guò)來(lái)，鉆到我的`領(lǐng)子里，凍得我直瑟瑟發(fā)抖。
在我猶豫著(zhù)要不要打電話(huà)給媽媽時(shí)，只見(jiàn)媽媽打著(zhù)傘跑了過(guò)來(lái)，她滿(mǎn)臉焦慮，雖然打著(zhù)傘，但衣服還是濕透了。媽媽到我身邊，又遞給我一件外套披在身上，接著(zhù)說(shuō)：“我給你打電話(huà)奇偶是想告訴你今天下雨，我來(lái)學(xué)校接你，而你卻沒(méi)接，凍壞了吧？運動(dòng)一下就暖和了……”頓時(shí)，愧疚的心情涌上了我的心頭，是啊，媽媽打的每一次電話(huà)都是對我的關(guān)愛(ài)，每一句問(wèn)候都是對我的關(guān)心，而我卻說(shuō)煩，把它掛斷了。這時(shí)，我才明白了媽媽的良苦用心。
那天，我在手機中深深地感受到了母愛(ài)的溫暖。
母愛(ài)的作文 篇5
縱觀(guān)千百年來(lái)，橫看世界各國，有哪一位母親對孩子的愛(ài)不是偉大的呢？一首《游子吟》歌頌了偉大的母愛(ài)，《何以為報》中，媽媽對我們付出了太多，而我們卻何以為報？……每一位母親，都會(huì )深深的愛(ài)著(zhù)自己的子女們，其中，有嚴厲的愛(ài)，和風(fēng)細雨、無(wú)微不至的愛(ài)，還有溺愛(ài)……在這許多種愛(ài)之中，我媽媽對我是嚴厲的母愛(ài)。
上次的期中考試后的家長(cháng)會(huì )，我的數學(xué)考得很差。媽媽去給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，帶了一個(gè)本和一枝筆。我站在門(mén)口，望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭緊皺，怒目圓睜地看著(zhù)我的數學(xué)卷。我心想：完了，完了，我考得這么差，媽媽會(huì )怎樣教育我？我再次抬起頭，望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿著(zhù)筆在她的本上唰唰直寫(xiě)。
回到家后，媽媽把我叫進(jìn)了屋子，拿出她的本子生氣地說(shuō)：“這個(gè)本子上的題全部都是你在考試中錯的數學(xué)題，拿去仔細的做，題老師都講了，不許再做錯，做完我來(lái)批，做錯重新再做，直到全部做對為止�，F在你去給我反思吧，寫(xiě)出深刻的檢討，看你數學(xué)填空題，單位不寫(xiě)扣了多少分！”媽媽的神情突然嚴肅了起來(lái)。
媽媽對我正是這種嚴厲的母愛(ài)，給孩子抄錯題，輔導孩子重新做。這樣的事，我想也只有母親才可以做到吧！而且，這也需要耐心，也只有母親才會(huì )有這種耐心，來(lái)輔導她的兒女。
媽媽對我的'愛(ài)，可以說(shuō)一輩子也很難償還，而我們能做的卻很少，我要用我今后的成績(jì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地報答生我養我的偉大母親！媽媽?zhuān)谶@我想對您說(shuō)：“在我心目中，少不了您，在我生活中更少不了您的幫助！我愛(ài)你——媽媽?zhuān) ?/p>
母愛(ài)的作文 篇6
母愛(ài)，無(wú)時(shí)不在身邊。母愛(ài)，到底是什么樣的？
常常的，讓我苦苦地思索著(zhù)，直到現在，我才有了答案：像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我們的心田；像陽(yáng)光一樣，滋潤著(zhù)我們的心窩；像路燈一樣，照亮著(zhù)我們前行的道路。
我的母親很愛(ài)我。一天早上，我很早就起床了。起來(lái)之后，我發(fā)現身上出了許多的熱汗。這時(shí)，媽媽突然來(lái)到了身邊，樣子非常焦急，問(wèn)這問(wèn)那的，還拿來(lái)溫度計。天啦，居然是39。5度。媽媽這才知道，她的寶貝兒子夜里發(fā)燒了。
雖然她當時(shí)很著(zhù)急，可卻一點(diǎn)也不慌張，因為只有冷靜處理，才可以緩解我的`發(fā)燒癥狀……好在爸爸是醫生，媽媽立即給我吃了一些藥片之后，我的燒很快就退了下來(lái)。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，還特別重視我的學(xué)習。有次，我有一門(mén)功課考得不好，回家的路上，心里害怕媽媽的責備，更不想看到她的眼淚。好在到家之后，媽媽聽(tīng)說(shuō)了情況，并沒(méi)有責怪我，而是給我一一講解著(zhù)那些沒(méi)有做對的題目。那一刻，我從心底里升起了一股暖流，同時(shí)也堅定了信心：下一次，我不會(huì )再犯這樣的錯誤，也一定能考出好成績(jì)，回報愛(ài)我的媽媽。
這就是我的媽媽?zhuān)龑ξ艺娴暮芎�，像春風(fēng)像陽(yáng)光……
母愛(ài)的作文 篇7
周末時(shí)，爸爸帶我去抓螃蟹。爸爸只抓到了一只螃蟹，而我呢，也一無(wú)所獲。
回到家，我們把螃蟹炸著(zhù)吃，只見(jiàn)那只大螃蟹在鍋里爬來(lái)爬去的，生怕自己的腹部沾到鍋。我看了，很好奇，便想“一看究竟”。
哇！它的.腹部那兒竟有無(wú)數只小螃蟹馬上就要出生了！我趕緊把蟹媽媽放進(jìn)了魚(yú)缸里！
晚上到了，我想去看蟹媽媽怎么樣，卻看到蟹媽媽死了！我想：沒(méi)有蟹媽媽的小螃蟹肯定很孤單。第二天，我便把它們送回了河里！
這讓我想到了我的媽媽?zhuān)业膵寢寣ξ液芎�，只要為了我，她都肯做，但我有時(shí)還對她發(fā)脾氣！
��！母愛(ài)是這樣偉大，我今后一定會(huì )去珍惜她！
母愛(ài)的作文 篇8
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量�！泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，就情不自禁的回憶起媽媽對我的愛(ài)。
媽媽對我是慈愛(ài)的。記得那次，我晚上回家做作業(yè)，可是作業(yè)太多，還有幾個(gè)不會(huì )的題，于是我苦思冥想，可還是想不起來(lái)怎么做，于是我開(kāi)始喪氣了，心想：明天下課時(shí)找一個(gè)同學(xué)的作業(yè)抄一抄吧。我把作業(yè)收拾了一下，吃完飯后，我趕緊跑到自己的臥室里，不敢再看媽媽一眼。我迅速把衣服脫掉，蒙起頭來(lái)就睡了起來(lái)。但我的心里像有一個(gè)小兔子似的一直在跳。就這樣迷迷糊糊，早上起來(lái)的.我臉上還有一點(diǎn)黑眼圈呢！當我的眼睛看到書(shū)包一瞬間，立刻想到昨晚的作業(yè)，心想：完了，老師說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完，是要讓家長(cháng)簽字，而我少了幾個(gè)題，媽媽是不會(huì )簽字的，即使到教室里拿同學(xué)的抄好，沒(méi)簽字的話(huà)，老師也會(huì )罰我的。我低著(zhù)頭，把作業(yè)拿了過(guò)去，生怕老媽會(huì )批評我。媽媽檢查完后，對我說(shuō)：“兒子，你怎么少了幾道題？”我頭也不敢抬小聲說(shuō)：“那幾道題不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)：“那你怎么不問(wèn)大人呢？”我說(shuō)：“我想到學(xué)校后，找同學(xué)的抄一下�！眿寢屨f(shuō)：“抄別人作業(yè)是可恥的，要自己做作業(yè)�！闭f(shuō)完，媽媽邊讓我大聲讀題目要求，邊要求我“大聲讀幾遍題目，真的不會(huì )了再問(wèn)我�！蔽揖烷_(kāi)始大聲讀，讀了幾遍后，我就做了出來(lái)了�？蛇�是有一兩個(gè)題不會(huì )，沒(méi)辦法，我只好問(wèn)媽媽了，媽媽并沒(méi)有直接告訴我答案，而是給我一個(gè)方向，讓我自己尋找答案。我知道媽媽為的是讓我以后遇到這樣的題，可以做到舉一反三。最后，經(jīng)過(guò)我們努力，我終于找到了答案。
媽媽不光關(guān)心我的學(xué)習，還關(guān)心我的身體健康。那次，我上學(xué)時(shí)突然覺(jué)得頭痛、肚子痛、腿沒(méi)有一點(diǎn)兒勁，我干緊舉手給老師說(shuō)，老師立刻給我媽媽打電話(huà)。不一會(huì )兒，媽媽就騎著(zhù)摩托車(chē)到了，到了家里先給我量了一下體溫，又把我帶到了醫院，又是化驗血，又是找醫生，醫生說(shuō)我是發(fā)燒，又給我開(kāi)了幾種藥，媽媽一直到家里也沒(méi)閑著(zhù)，又是給我找藥，又是給我倒茶，一直到我的燒退了，才放心下來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽医窈笠欢ê煤脤W(xué)習，來(lái)報答母親對我沉甸甸的愛(ài)。
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