偉大的母愛(ài)作文范例[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的偉大的母愛(ài)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偉大的母愛(ài)作文 篇1

　　母親買(mǎi)了件淺綠色的褂子給我

　　握在手里

　　如同蠶絲一般柔軟滑膩

　　又像一片彩云

　　不知母親是怎么摘下的

　　可是它又大又肥

　　我穿在身上就仿佛古裝戲里的演員

　　任憑母親怎么勸說(shuō)

　　我還是趕快脫下來(lái)將它

　　狠狠仍在一邊

　　身上的褂子雖然舊些

　　但一洗仍然像棉花那樣白

　　紅領(lǐng)巾往脖子上一扎

　　風(fēng)一吹，走在路上

　　那是多么陽(yáng)光的一個(gè)少年

　　我背著(zhù)書(shū)包已到山腰

　　母親仍在后面一個(gè)勁地追

　　看我進(jìn)入教室

　　還拿著(zhù)那件衣服在學(xué)校操場(chǎng)旁站好大一會(huì )

　　可能估計我不再出來(lái)方轉身返回

　　望著(zhù)母親的背影

　　我深深喘了一口氣

　　好像終于從那件衣服里掙脫出來(lái)

　　半天，才找到

　　自己原來(lái)的`那個(gè)樣子

偉大的母愛(ài)作文 篇2

　　5.12大地震中，失去了多少無(wú)辜的生命，多少孩子失去父母。

　　5.12大地震中的一對母子，5月14日的時(shí)候，在廢墟里有著(zhù)一對堅強的母子，他們被廢墟遮掩著(zhù)，手上和腳上都有者許多傷，正當中國救援隊來(lái)到她們面前時(shí)，那個(gè)媽媽卻沒(méi)有自己逃脫，卻把自己心愛(ài)的女兒抱起來(lái)，說(shuō)：“孩子，快走，媽媽沒(méi)事”。救援隊隊員想先把那個(gè)小女孩先抱上來(lái)，因為小女孩的身材很小，應該可以從石頭中間的細縫里鉆出來(lái)，因為她們被押在地下50的時(shí)候小女孩并沒(méi)有給石頭押住，而他媽媽卻把石頭頂著(zhù)，下面就是孩子，孩子并沒(méi)有受到什么傷害，但是因為長(cháng)時(shí)間的沒(méi)有喝水和沒(méi)有吃食物，導致她們身體發(fā)軟，身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)力量來(lái)支撐著(zhù)，就這樣石頭把媽媽押住，媽媽身體動(dòng)不起來(lái)了，只有手才能動(dòng)，救援隊員把水放到廢墟里面，小女孩卻沒(méi)有喝，第一個(gè)想到的是被石頭押住的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你還是喝吧！孩子喝里一點(diǎn)，臉色變的紅潤起來(lái)，小女孩就遞給媽媽喝，媽媽喝著(zhù)水，可以解渴了，但是長(cháng)時(shí)間在地面，會(huì )導致身體堅持不住而死，救援人員拿起切割機，慢慢地切著(zhù)巨大的石頭，當在切的時(shí)候，孩子不聽(tīng)的發(fā)出哭聲救援人員就把棉被包著(zhù)孩子，切著(zhù)切著(zhù)，第一塊巨石切完了，可以清楚看件孩子的身體，但是孩子的腳還被卡著(zhù)，救援人員，把切割機放慢了速度，慢慢切，終于，把孩子救了出來(lái)。但是，看見(jiàn)孩子的母親快支撐不住了，救慢慢地閉上眼睛，慢慢地死去了。孩子哭泣著(zhù)。救援隊慢慢地救出了孩子的媽媽。

　　我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，在孩子最困難的時(shí)候，出手幫助孩子，而母親受到了傷害，就是像上面的一對母子，母親為了孩子的生命安全，自己失去了生命，換回了孩子的生命，這就是母親對孩子的愛(ài)，在母愛(ài)的過(guò)程中，有一些母親是用別的母愛(ài)幫助孩子，關(guān)愛(ài)孩子，每一個(gè)人都是用不同的方式來(lái)對待。一個(gè)母親愛(ài)自己的孩子是理所應當的，但是，這個(gè)媽媽卻在孩子受到困難、危機的時(shí)候，先想到了孩子，我覺(jué)得這個(gè)媽媽很偉大，她是這樣想的：孩子的前途是沒(méi)有人可以預測的，但是自己的.工作，在過(guò)多少年，還是這樣的；想改變自己，就應該先去改變孩子，孩子就是父母的托付，一個(gè)孩子有了很大的成就，你當一個(gè)父母不高興，錯了，是非常高興的。這個(gè)母親的這句話(huà)深深地體現出了媽媽希望孩子有一個(gè)快樂(lè )的、美滿(mǎn)的一生，而自己呢，已經(jīng)那么大了，自己不重要，重要的是孩子的將來(lái)，所以為了孩子，自己就豁出去了，我覺(jué)得這個(gè)母親為孩子的安慰，而不顧自己的心理想法，堅決先讓孩子出來(lái)，說(shuō)明，媽媽非常希望孩子有一個(gè)快樂(lè )的一生，所以，自己死了，不代表孩子沒(méi)有希望她又說(shuō)了一句話(huà)：孩子，媽媽在會(huì )保佑你的，你以后的人生是由自己控制的，媽媽希望你在將來(lái)的人生到路上越走越遠。

偉大的母愛(ài)作文 篇3

　　大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雞毛聲聲夸耀：“看，我不用翅膀，同樣飛得很高！”燕子迎面飛來(lái)，只是淡淡一笑：“風(fēng)兒把你帶上，有啥值得驕傲！”大風(fēng)終于停息了，雞毛跟著(zhù)落地，而燕子，因為自己練就了一雙堅硬的翅膀，則是越飛越高，越飛越遠。

　　讀著(zhù)這個(gè)故事，我感覺(jué)自己就像故事中的雞毛，母親就是我依靠的風(fēng)。自從我上學(xué)以后，母親就辭去工作，把自己全部的時(shí)間和精力都投入到我的身上，輔導我的學(xué)習成了她的工作，培養我，成了她生活的全部。每天，同學(xué)們羨慕我的家庭作業(yè)篇篇得“優(yōu)”，門(mén)門(mén)受到老師的表?yè)P，可他們不知道，這是母親一個(gè)字、一個(gè)拼音、一個(gè)數字的給我檢查，她是我的優(yōu)的“工具”。我的作文和日記總被當做范文在班里朗讀，可同學(xué)們不知道，文章里的每個(gè)字眼，都有媽媽的心血。媽媽逛書(shū)店，買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，把好的文章、書(shū)籍推薦給我，和我一起背誦文中的優(yōu)美片段，和我比賽誰(shuí)背得快，激勵我和書(shū)交朋友。我每寫(xiě)完一篇文章，母親都要給我講解和分析，哪一部分寫(xiě)得好，好在哪兒？哪一部寫(xiě)得不好，應該怎樣去寫(xiě)……有了母親的幫助，我的.寫(xiě)作水平在不斷的提高。

　　可是，我發(fā)現，別人在母親面前夸獎我，母親總是淡淡一笑，似乎有什么心事。記得有一次，母親同學(xué)的孩子過(guò)滿(mǎn)月宴，在飯桌上，叔叔、阿姨們都在為自己的事業(yè)和家庭暢所欲言，而母親卻沉默不語(yǔ)。我很好奇，就問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)�你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”母親讓我猜，我說(shuō)：“一定是你沒(méi)有工作，不知道該說(shuō)些什么�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道母親是個(gè)很要強的人，可是為了我，她辭去了工作，現在連上班的機會(huì )都沒(méi)有了。她把全部的希望都寄托在了我的身上，讓我好好學(xué)習，長(cháng)大有個(gè)好工作。

　　是母親給了我生命，又用她全部的生命來(lái)關(guān)心我、呵護我。我覺(jué)得自己現在能做的，就是能夠滿(mǎn)足母親的心愿，好好學(xué)習。我不想再像故事中的雞毛一樣依靠大風(fēng)起飛，我要做一只靠自己的翅膀飛起來(lái)的燕子。我要獨立自主，依靠自己的能力取得優(yōu)異的成績(jì)。我想讓媽媽再去工作，把她的事業(yè)還給她！把笑容還給她！

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