【必備】描寫(xiě)母愛(ài)的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)母愛(ài)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
有人說(shuō)：世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺(jué)得，母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)；母愛(ài)是迷茫中的一個(gè)指南針，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向；母愛(ài)是枯竭時(shí)的生命之水，滋潤著(zhù)干涸的土地。
母親的愛(ài)是鼓勵的愛(ài)。有一次，我數學(xué)只考了90分，我悶悶不樂(lè )地回到家中，我心想：唉！這次考糟了，這下家中女王陛下我的媽媽?zhuān)F定又要使用河東獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見(jiàn)一向生龍活虎的.我今天有點(diǎn)垂頭喪氣，便皺起眉頭，關(guān)切地問(wèn)道：是不是這次考試糟了��？沒(méi)關(guān)系嘍，俗話(huà)說(shuō)得好，一次失敗并不意味著(zhù)每次失敗，我們要從失敗的地方爬起來(lái)，吸取經(jīng)驗，爭取下次考98分以上哦！聽(tīng)了這些，我羞愧萬(wàn)分，原本還在想著(zhù)怎么和媽媽交賬的我覺(jué)得一切擔心是多余的。于是，我把難過(guò)化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張試卷，媽媽批完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來(lái)，在媽媽的悉心幫助下，我考了個(gè)99.5分。
不過(guò)成長(cháng)中僅有媽媽的鼓勵是遠遠不夠的，還需要另一種關(guān)愛(ài)批評。有一次我語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)錯了很多，我想：這下死定了，唉，又要抄幾百遍詞語(yǔ)了。果然不出我所料，那晚媽媽狠狠地斥責了我一頓：這些你不是都會(huì )嗎？為什么寫(xiě)錯！待會(huì )把八個(gè)單元的詞語(yǔ)都聽(tīng)寫(xiě)一遍，錯一個(gè)抄三遍……最后我聽(tīng)寫(xiě)完全部詞語(yǔ)竟然錯了100個(gè)！看著(zhù)錯的詞語(yǔ)，我頓時(shí)忐忑不安：這下真是撞在槍口上無(wú)路可逃了，只好乖乖低著(zhù)頭抄寫(xiě)。第二天全班再次聽(tīng)寫(xiě)我竟然是冠軍！當時(shí)我的內心有一種從未有過(guò)的甘甜！
美國作家巴德說(shuō)的對，一個(gè)人一生不能只聽(tīng)精彩極了，偶爾也要潑潑你冷水，聽(tīng)些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng)，不斷向我吹來(lái)，我謹慎地把握著(zhù)學(xué)習的小船，使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也罷，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是媽媽的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛去。（指導老師：柳曉青）
柳曉青老師點(diǎn)評：
這篇文章很真實(shí)，初看標題，覺(jué)得有點(diǎn)大，細讀文章，才知文章滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)。小作者通過(guò)兩個(gè)具體的事例來(lái)詮釋母親鼓勵與批評這兩種截然不同的教育方式背后是愛(ài)子情深。習作中描寫(xiě)得很準確的是我的心理活動(dòng)。雖然言語(yǔ)有些稚嫩，但是情真意切，讓人感動(dòng)，催人深思。文末引用美國作家巴德的話(huà)對母愛(ài)的贊美是小作者情感的升華。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)就像一把傘。
母愛(ài)就像一盞燈。
母愛(ài)就像冬天里的一把火。
因為當我受傷害的時(shí)候，
她總是保護我。
因為她總是為我付出，
她的汗就像蠟燭燃燒一樣，
嘩嘩的往下流。
每當我心靈受傷的時(shí)候，
她就像冬天里的`一把火，
溫暖了我受傷的心靈
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
我們每個(gè)人都在母親溫暖的懷抱中長(cháng)大，但有多少人長(cháng)大后還記得那滿(mǎn)頭白發(fā)的母親？
我記得，小時(shí)侯，我每次考試前母親總是讓我吃一根香腸和兩個(gè)雞蛋，我便不解的問(wèn)母親：“為什么要吃這些��？”母親說(shuō)：“這樣吉利，一根香腸代表一百分的那個(gè)“一”，而兩個(gè)雞蛋就是代表一百分的兩個(gè)“零”，吃的時(shí)候要先吃那一根香腸，再吃?xún)蓚�(gè)雞蛋，這樣意味著(zhù)可以考一百分�！蔽覍δ赣H說(shuō)：“別這么迷信，這個(gè)做法根本就不科學(xué)，沒(méi)有根據�！蹦赣H又說(shuō)：“咱們不管他科不科學(xué)，不管他有沒(méi)有根據，反正沒(méi)有壞處�！甭�(tīng)到母親這樣說(shuō)，我也沒(méi)有再說(shuō)什么。
考試之后，回到家，媽媽問(wèn)我考的`怎么樣，我說(shuō)：“還行，不過(guò)應該得不了100分了，因為我有一道題做錯了�！眿寢屄�(tīng)了帶著(zhù)憂(yōu)郁的眼神對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�
回到學(xué)校后，我知道了我的分數，我確實(shí)是沒(méi)有得100分，因為那一道題減了我5分，所以只得了95分。媽媽知道了分數后，對我說(shuō)：“沒(méi)事，你得了95分已經(jīng)很不錯了，我小時(shí)侯，還沒(méi)有得過(guò)90分呢！”我聽(tīng)了之后，哭了，因為我知道母親不只是在安慰我，也在說(shuō)服她自己。
這就是我可愛(ài)的母親。
進(jìn)入了初中后，我慢慢地注意到：母親原來(lái)的纖纖玉手，變成了粗糙的手。這雙手，在寒冷的冬天，為我洗著(zhù)臟衣服。母親原來(lái)光滑的臉上刻上了一圈一圈的魚(yú)尾紋。為了讓我上學(xué)，母親的臉被烈日曬的很干，被寒風(fēng)吹的很干。
這就是我那偉大的母親。
母親就像一盞明燈，為兒女照亮了前進(jìn)的道路；母親猶如春天的風(fēng)，輕輕掠過(guò)，讓我們感到陣陣春意。母親是偉大的，母親是無(wú)私的，盡管母親為我們付出了很多，但她卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取過(guò)任何東西，我們應以最好的成績(jì)回報母親！
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當聽(tīng)到這首歌，我們都會(huì )想到媽媽。我們的生活里到處有母愛(ài)，母愛(ài)是一彎黑夜里的明月，為我們照亮道路、母愛(ài)是一個(gè)港灣為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)隨處不在，可大家正的留意過(guò)母愛(ài)嗎？我以前并沒(méi)有留意過(guò)母愛(ài)，讓他從我身邊溜走了，可自從這件事過(guò)后，我便默默的來(lái)留意母愛(ài)！
在一個(gè)漆黑的夜晚，我在床上睡覺(jué)時(shí)，突然有些呼吸困難，媽媽及時(shí)發(fā)現，馬上撥打120救助。救護車(chē)未到時(shí)，我朦朦朧朧的聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦慮的一遍一遍的叫“汗青”。我好想睜開(kāi)眼睛告訴媽媽我沒(méi)事，可我的眼皮像被膠水粘上一樣，怎么也睜不開(kāi)！媽媽用雙手不停地給我撫摸前胸，拍打后背。然后媽媽想用她的食指啟開(kāi)我緊閉的牙齒。媽媽的淚水打在了我的手上！我卻把媽媽的手指咬出了一條傷痕。救護車(chē)及時(shí)趕到，把我帶到了醫院。在救護車(chē)上，我好了許多，只是有些乏力，不過(guò)能睜開(kāi)眼睛。我看到了媽媽?xiě)n傷的眼睛還和那被淚水洗了一遍又一遍的臉頰。到了醫院，媽媽不停地跟醫生訴說(shuō)我的發(fā)病癥狀醫生診斷我是急性喉炎。然后醫生給我開(kāi)了一些藥，便去讓我輸液。
輸液時(shí)，媽媽在我病床前哭了又哭，我當時(shí)傷心極了。一會(huì )兒，我睡了，媽媽把我的雙腳和雙手插進(jìn)她溫暖懷里。這時(shí)，我醒了。媽媽用手握我，不過(guò)有一道傷疤。媽媽的手好暖呀，而且傷疤里還流淌出了深情的愛(ài)。剎那間，我感覺(jué)我是世界上最幸福的孩子！
在回家的路上，我有趴在媽媽的'懷了，我心里忽然的有了一種人世間最大的力量：那就是母愛(ài)的力量！
從今天起，我要留意身邊每一份母親的愛(ài)，把它吸取，再回報給母親。媽媽我真想對您說(shuō)“：我愛(ài)您！”
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇5
我們是母親最珍貴的人，所以母親時(shí)時(shí)處處都在愛(ài)著(zhù)我們，生活中細心地照顧我們、保護我們，不讓我們受到任何傷害......對母親的愛(ài)，我們能做到的除了默默的感恩著(zhù)母親，還有在日常生活中對母親的照顧說(shuō)聲感謝。因為在我們勝利的'背后，還有著(zhù)母親默默的奉獻。
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。
在母親頭上發(fā)現一根根銀發(fā)時(shí)，我驚訝的大叫：“媽媽?zhuān)^上有銀發(fā)了�！蹦皇俏⑽⒁恍�，既然一句抱怨的話(huà)語(yǔ)都沒(méi)有。母親您天天為我操碎了，從不抱怨。��！正是日常的操勞使得母親的頭上開(kāi)始長(cháng)出了白發(fā)，我要快快長(cháng)大，回報我的母親。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就能感受到母愛(ài)。母愛(ài)就是雨天的一把傘、冬天的一床被子，體現在細微之處，滲入日常生活中，卻能讓我們感受到溫暖。母愛(ài)平凡而偉大，我們要懂得感恩自己的母親。我想對自己的母親說(shuō)一句：“我愛(ài)您！”
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇6
從小到大，媽媽給我付出了很多的愛(ài)，而我卻沒(méi)跟媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，一想起來(lái)我都覺(jué)得慚愧。
有一次，媽媽對我說(shuō)：“我們今天到外公家里去�！蔽腋吲d極了，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了，外公的家里。外公、外婆見(jiàn)了我們，非常高興，特別是表哥和表弟更是喜出望外。
晚上，我們兄弟三人看了一會(huì )兒書(shū)，便迷迷糊糊地睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)，天已經(jīng)大亮了，這時(shí)，我們才知道睡覺(jué)時(shí)是穿著(zhù)衣服睡的，連被子也沒(méi)有蓋。
不一會(huì )兒，我就感覺(jué)到頭有點(diǎn)暈，而且很熱，媽媽說(shuō)“一定是感冒了�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院跑，當時(shí)下著(zhù)小雨，路上很滑，媽媽摔了不少跤，在路上鼓勵我，跑到醫院時(shí)，媽媽已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，還直喘著(zhù)氣。醫生給我量了體溫，高燒到39度，媽媽很著(zhù)急，醫生說(shuō)：“幸好及時(shí)，打打吊針就好了�！眿寢屵@才松了口氣。
由于高燒，我感覺(jué)到有些害怕，媽媽安慰我“不要害怕，有媽媽在身邊陪著(zhù)你，什么事都不會(huì )有的�！辈恢挥X(jué)，我又睡著(zhù)了，當我醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)到好多了，媽媽就連忙給我買(mǎi)來(lái)吃的，等我針打完的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，可媽媽連早飯都還沒(méi)吃，看到媽媽的神情，我的'心一陣陣地酸了起來(lái)。
媽媽為我付出了太多的代價(jià)，媽媽是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)更是偉大的。
今天才知道媽媽不容易。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇7
我有一個(gè)疼愛(ài)我的好媽媽?zhuān)趧�、勇敢、偉大，這些優(yōu)秀的品質(zhì)在她身上閃閃發(fā)光。
我的印象中，有一件事仍存有一絲淡淡的記憶，無(wú)法抹去。那是一年冬天，大雪紛飛，我要去上學(xué)，卻一時(shí)大意忘了帶雨披，心里想：哎，今天太馬虎了，如果我一身都是雪，大家要不笑掉大牙才怪呢！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在我快要絕望的時(shí)候，一聲親切而又熟悉的“淑婷”使我情不自禁地回頭看了一眼。我看見(jiàn)一雙和藹可親卻又帶著(zhù)十分著(zhù)急的眼望著(zhù)我，那個(gè)人正是媽媽呀！只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一把傘，身上的'雪花成片。她說(shuō)：“寶貝，雨披忘拿了�！蔽翌D時(shí)驚呆了，淚花在眼眶里打轉，心里似有一股暖流涌上心頭，我喊了一聲：“媽媽?zhuān) 蓖哆M(jìn)了媽媽的懷抱。
我感到了母愛(ài)的力量是偉大的，一個(gè)女人有了孩子就會(huì )把一切都投入到孩子身上。當孩子遇到危險或困難，她們會(huì )不顧一切，甚至付出生命。母愛(ài)無(wú)涯，任何一個(gè)不懂母愛(ài)的人，都是一個(gè)罪人。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇8
一覺(jué)醒來(lái)，瞭望蒼穹，晴空萬(wàn)里，一望無(wú)云。我想象著(zhù)在烈日中奔跑的飄逸，我想象著(zhù)曬太陽(yáng)的溫暖，我想象著(zhù)一天的美好心情。
因為昨天沒(méi)看天氣預報，讓自己的身影在這陽(yáng)光的照射下漸行漸遠。
吃完早飯，母親叮囑我帶一把傘，以備雨襲，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，回絕了建議。蹦蹦跳跳地走在鄉間的小路上，此時(shí)，我哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，扭動(dòng)著(zhù)曼妙的身軀，看那溪水長(cháng)流，覺(jué)那微風(fēng)撩人。喜鵲在大樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，給我帶來(lái)吉祥；牛兒在田埂中耕田，給我帶來(lái)輕松；蝴蝶扇動(dòng)翅膀，給我帶來(lái)美的享受。
走著(zhù)走著(zhù)，我離校園越來(lái)越近，我的心頭更加暢快，覺(jué)那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。暢快，這兩個(gè)方塊字，引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。
我到學(xué)校里，整理著(zhù)課桌。交上一天的作業(yè)，準備著(zhù)筆記，迎接新的學(xué)習日的到來(lái)。那時(shí)，我堅信，太陽(yáng)公公一定不被烏云蒙蔽。
我在第一節課答了老師的提問(wèn)，同學(xué)們給予熱烈的掌聲，我的心頭好不痛快，我想今天一定會(huì )像天氣一般美好。
下了兩節課，我去了小賣(mài)部，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，烏云開(kāi)始迷漫開(kāi)來(lái)，有一種“烏云壓城城欲摧”之感，我的心頭涼了一片，難道會(huì )下雨？
到了下第三節課的時(shí)候，我走了出去，雨最終還是下了下來(lái)。雨水填過(guò)操場(chǎng)上的低洼處。糟了，母親患有重病，雨又要慢慢下大，母親定然不會(huì )來(lái)了，我只有餓肚子了。
果然不出我所料，到了上午放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是傾盤(pán)大雨，烏云密布，學(xué)校變成了雨水的海洋，狂風(fēng)疾作，樹(shù)兒就像要被吹翻了的似的。我在走廊里看著(zhù)這片洪水，呆若木雞。
有的同學(xué)也許是離家近，一路狂奔，與天公作戰，看著(zhù)他們被淋成落湯雞，我形色黯淡。教室里有幾個(gè)我的“天涯淪落人”
他們的臉上失去了光華，也許是百無(wú)聊賴(lài)，他們聚在一起，你一言我一語(yǔ)，聊了起來(lái)，我走近，參與了他們的討論。
“聽(tīng)說(shuō)馬上要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了”，
“是的呀，就在下周一”，
“你報名什么”
……
聽(tīng)著(zhù)他們的.談話(huà)，我的心情稍稍平復，但是在舉手投足之間像是缺少了什么。缺少了什么呢？
此時(shí)，我悔恨昨天沒(méi)看天氣預報，悔恨沒(méi)聽(tīng)母親的叮囑，悔恨我的信誓旦旦。站在教室內的我再望了窗外一眼，如此落寞，如此悲憤。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到一個(gè)身影，一個(gè)既陌生又熟悉的身影，搖曳在這狂風(fēng)驟雨中，她撐著(zhù)一把油紙傘，躑躅著(zhù)，一瘸一拐地向我走來(lái)，她的每一步，邁的是如此不穩，她的身體如此單薄，仿佛就要被風(fēng)吹到天上。
是你嗎，母親？她慢慢地靠近，是你嗎，母親？是的，是我的母親！
“兒啊，媽來(lái)了”母親微微一笑。
“媽?zhuān)闵×�，怎么還來(lái)接我”，我感謝這場(chǎng)雨，讓母親看不清是淚水還是雨水。
我接過(guò)母親的傘，我們消逝在這唯美的雨簾中。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但那雨簾我難以忘記。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇9
什么力量最偉大？那當然是母愛(ài)的力量。為什么母愛(ài)的力量是最大的'呢？那是應為母親在時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們。
有一次，妹妹和嬸嬸來(lái)我家玩，我有一個(gè)像小地球一樣的小皮球，上面就是國家，妹妹就拿著(zhù)“小地球”拍來(lái)拍去，我和嬸嬸在一旁看著(zhù)，妹妹想把球踢給我，可是她沒(méi)踢好把球踢到了電視柜下面，球在電視柜下面彈了一下便不動(dòng)了，妹妹悶著(zhù)頭跑過(guò)去，也沒(méi)看見(jiàn)電視柜的非常尖，她蹲下要抱球但是球很圓，又滾了一下正好停在尖角下面，妹妹又往前彎了一下腰，抱起球準備站起來(lái)的時(shí)候，嬸嬸下意識地把手放在尖角上，妹妹的頭碰了一下嬸嬸的手站了起來(lái)，摸摸腦袋，笑嘻嘻地跑去玩球了。
當時(shí)我在想如果嬸嬸不把手放在尖角上，妹妹的頭就有可能弄出一個(gè)大洞，這件事使我明白了母愛(ài)是偉大的。
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