父愛(ài)和母愛(ài)的作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的父愛(ài)和母愛(ài)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父愛(ài)和母愛(ài)的作文 篇1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽搬了出去。我和爸爸就住在了一起，但是，爸爸媽媽對我的愛(ài)在生活中無(wú)處不在。
有人說(shuō)，父愛(ài)如海，深厚博大;有人說(shuō)，父愛(ài)如火，熾熱燃燒;而我卻說(shuō)，父愛(ài)如山!高山是高大、深沉的，這也正像我的爸爸，我的爸爸喜歡帶我去看大片、下館子、旅游……我知道，這是爸爸為了讓我的生活更加的豐富多彩!在放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意回頭時(shí)，常常能看見(jiàn)爸爸的身影，我知道，這是爸爸在保護著(zhù)我的安全!我的爸爸知識豐富，在我學(xué)習困難的時(shí)候，總是可以得到爸爸的幫助……
學(xué)習是這樣，體育也是一樣的。我的爸爸給我報了羽毛球培訓班，不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了體質(zhì)，使我擁有了一個(gè)健康、強壯的身體，真是收獲不小呀! 母愛(ài)，就仿佛一條溫柔的河。我們就像那在河里暢游的魚(yú)兒，總是缺少不了河水的哺育。我的媽媽就是這樣，媽媽對我的愛(ài)可以用一個(gè)最簡(jiǎn)單的字來(lái)表達，那就是“吃”。每在我到媽媽家玩的時(shí)候，總是少不了一頓豐盛的.菜肴，但媽媽總是在吃飯時(shí)往自己的碗里夾菜，幫你盛飯盛湯，而我們卻不僅一句感謝的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，反而挑三揀四地說(shuō)肉不夠嫩，湯的味道不鮮等毛病時(shí)，媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨。而且，媽媽總是盡量滿(mǎn)足我的一切要求：給我買(mǎi)上嶄新的衣服、漂亮的鞋子……
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。是呀!爸爸媽媽對我的愛(ài)我永遠也報答不完。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
父愛(ài)和母愛(ài)的作文 篇2
我知道，我一直都知道， 你們期待著(zhù)我的成長(cháng)。 只是愛(ài)已深入骨髓， 我該如何抽身而退？ 我知道，我一直都知道， 卑微的喜歡換不來(lái)真愛(ài)。 周身充斥著(zhù)冷漠與嘲諷， 而我無(wú)力抗衡。 我知道，我一直都知道， 我和他此生都不會(huì )有結果。 只是執念入魔， 放下， 又豈是一朝一夕之功？ 我明白，再愛(ài)也沒(méi)有用， 卻還是固執的`一如飛蛾撲火。 早已脆弱的經(jīng)不起任何折磨， 只是強忍著(zhù)淚水不讓它滑落。 我懂得， 我若不勇敢，沒(méi)人替我堅強； 我懂得， 飛蛾撲火不過(guò)是自取滅亡罷了。 我知道， 我都知道。 只是我卻無(wú)法停止 卑微的愛(ài)戀和心中的落寞。
父愛(ài)和母愛(ài)的作文 篇3
不知道在小的時(shí)候，大家有沒(méi)有和我一樣的經(jīng)歷：每當父母出門(mén)不在家里時(shí)，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶，可父母前腳跟一走，我們后腳就打開(kāi)了電視，吃起了零食，全然沒(méi)有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回來(lái)，我們立馬關(guān)上了電視，收齊了零食，一副在家認真學(xué)習了一天的模樣。
童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的那一聲“咔嚓”，我就連忙關(guān)上電視，拔腿就跑。剛一到房間，不過(guò)幾秒，我已經(jīng)攤開(kāi)了書(shū)，握好了筆，假裝在埋頭學(xué)習。有時(shí)媽媽看見(jiàn)了我這幅模樣，還會(huì )摸一摸我的頭，稱(chēng)贊一下我的乖巧。
所以說(shuō)，在那時(shí)候的`我看來(lái)，最能牽動(dòng)我心的聲音就是父母開(kāi)門(mén)時(shí)那一刻的“咔嚓”聲。每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的腦海中便想起了警報，接下來(lái)便開(kāi)始下達一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動(dòng)作，過(guò)程一氣呵成，切莫拖泥帶水，否則就會(huì )被父母發(fā)現，自然免不了一番責罵了。
幸運的是，我從未失手。我對那牽動(dòng)我心的聲音十分敏感，有時(shí)候還因為過(guò)分敏感，把鐘表聲聽(tīng)成了開(kāi)門(mén)聲，只是虛驚了一場(chǎng)。到了再大一些的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了偷看電視的習慣，取而代之的，是一種更令人沉迷的東西——手機。自從手機出現以后，我常常茶飯不思，“兩耳不聞窗外事，一心埋頭看手機�！庇袝r(shí)候因為玩手機浪費了時(shí)間，我需要熬夜到非常晚才能寫(xiě)完作業(yè)�？蓱z天下父母心，我媽見(jiàn)我這樣沉迷于手機，成績(jì)肯定會(huì )一落千丈的，于是她放棄了她看電視的黃金時(shí)間，開(kāi)始了她的查房生活。
在這之后，每個(gè)我下了晚自習之后的夜晚，都會(huì )出現這樣一幅畫(huà)面：我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)正寫(xiě)到煩心之處，剛想玩一玩手機放松一下大腦，門(mén)就被推開(kāi)了。媽媽拿著(zhù)一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又想玩一玩手機，媽媽淡定的推門(mén)進(jìn)來(lái)，把之前盛水果的盤(pán)子收走了。不過(guò)片刻，她再次進(jìn)來(lái)，進(jìn)了我的房間，拿了本雜志就走……
自此之后，牽動(dòng)我心的聲音便是媽媽的腳步聲，只是那聲音一響，我就必須認真學(xué)習，不敢隨便“造次”。
其實(shí)這些聲音，都代表著(zhù)父母對我的唉。父母的早出晚歸，是為了我能夠過(guò)得更好；媽媽的查房，則是為了我能夠好好學(xué)習，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。開(kāi)門(mén)聲與腳步聲牽動(dòng)了我的心，可真正牽動(dòng)我的心的不是聲音，而是父母的深情與愛(ài)。
父愛(ài)和母愛(ài)的作文 篇4
從小到大，我有過(guò)許多人對我的愛(ài)——父愛(ài)、母愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)、兄弟姐妹的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)……其中，我覺(jué)得最偉大的是父愛(ài)和母愛(ài)。
一天，我和父親一邊唱歌，一邊走在回家的路上。突然，路邊爬出了一條蛇。父親怕嚇著(zhù)我，立即蹲下身子背起我就往回走，把我送到鄰居家里，自己又去看那條蛇，等蛇爬走了，他才回來(lái)接我。從這小小的舉動(dòng)中，我感受偉大的父愛(ài)！
伴隨我的不僅是偉大的父愛(ài)，還有偉大的母愛(ài)。記得那是去年學(xué)校舉行冬季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，跳遠比賽那天，我跳繩落地時(shí)，不小心扭傷了腳。媽媽接到老師的電話(huà)后，立即趕到學(xué)校，背起我就往醫院跑。一路上，媽媽不停地喘氣，還不時(shí)問(wèn)我疼不疼，汗珠一滴一滴地從媽媽的'臉上流下來(lái)。這時(shí)，我又一次感受到偉大的母愛(ài)！
這兩件事雖然平凡，每一人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)，但我記憶猶新，因為我感受大了偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。
父愛(ài)和母愛(ài)的作文 篇5
夏季當值，洪水滔天，這使我想起了那個(gè)故事。
我生活在一個(gè)貧窮的鄉村，這里之所以貧窮就是因為地勢不好，每年都遭遇洪澇天災。三年前的那場(chǎng)特大洪澇災難，幾乎斷送了我的生命。連日的傾盆大雨，使河水暴漲，堤圍崩塌，瞬間吞噬了整個(gè)村落。幸好我和親人在洪水來(lái)臨前，早早就往高處逃命。眼看周?chē)囊磺卸佳陀诤樗�，我才知道生命的渺小�?/p>
次日，洪水倍加高漲，我和家人被搶險解放軍發(fā)現了，于是坐上了救生橡皮艇離開(kāi)。我看著(zhù)周?chē)际巧焓志湍苊降臉?shù)尾和屋頂。心依然驚慌。忽然，不遠處傳來(lái)了小孩子的哭聲，搶險人員馬上緊張起來(lái)，只見(jiàn)不遠處一棵樹(shù)的樹(shù)梢上竟然綁著(zhù)一個(gè)男孩，身體正不停地搖晃著(zhù)，隨時(shí)有掉到水里的危險，看得每個(gè)人都心生余悸。
搶險人員十分小心地將男孩快速救下來(lái)，那男孩只有三歲左右，身體已經(jīng)凍得像冰一般僵冷，大家都紛紛脫下大衣把男孩包得緊緊的。大家都為男孩能保存性命而振奮，然而那男孩卻用盡全力手抓那樹(shù)的尾部不放，哭著(zhù)不愿離開(kāi)，這讓眾人感到很驚訝。之后男孩指著(zhù)那棵樹(shù)哭著(zhù)說(shuō)："叔叔，我不能走，我的爸爸媽媽還在樹(shù)下捉魚(yú)，他們叫我要安靜等著(zhù)，還叫我千萬(wàn)不能離開(kāi)！"眾人聽(tīng)了，全都流出了眼淚，誰(shuí)都不愿去想象那悲慘的一幕。我聽(tīng)了，也激動(dòng)得嘴唇發(fā)抖，從未試過(guò)因感動(dòng)而流下這么冰冷的淚，便說(shuō)出了一生中最大的謊言："傻孩子，你父母為了給你捉好吃的魚(yú)。去了很遠的'地方，讓我們先回家等他們！"男孩相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于松開(kāi)了手，跟著(zhù)我們離去。
幾天后，洪水終于退了。人們忙于收拾廢墟，重建家園，為未來(lái)打算一番。忽然，村里的送信人張伯大呼起來(lái)，眾人立刻往張伯那里跑過(guò)去，大家都停在一棵高但不粗的樹(shù)下，那就是那天救下男孩的"大"樹(shù)。頓時(shí)，所有的人都不敢相信自己的眼睛。也沒(méi)有人會(huì )想到那是如此小的一棵樹(shù)，在場(chǎng)的人全都無(wú)聲地流著(zhù)淚。因為樹(shù)上一上一下綁著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是弦子的父親，另一個(gè)是孩子的母親。
那天他們一家三口逃亡時(shí)，洪水突然趕到，他們被急流沖到一棵樹(shù)下，于是夫妻倆就把孩子綁在樹(shù)梢上，但害怕樹(shù)身幼小，擔心那抵擋不了洪水的沖擊，孩子會(huì )被水沖走而喪命。夫妻倆便想出了一個(gè)辦法，就是爬到洪水旱就淹沒(méi)的樹(shù)下，把自己的身體捆綁在樹(shù)上以加強樹(shù)干的硬度，但又擔心孩子因不見(jiàn)父母而慌張掙扎，弄斷樹(shù)尾，于是他們就給孩子編了一個(gè)驚天動(dòng)地的捉魚(yú)計劃。
正當人們想松解繩結取下那對年輕夫妻時(shí)，眾人不約而同地跪了下來(lái)，因為人們發(fā)現他們身上的繩結其實(shí)早就被洪水沖開(kāi)了。那么，是什么黏合劑能把他們牢牢地死粘在樹(shù)上，最終保護了那棵小樹(shù)。保護了男孩呢？那就是世界上最強的黏合劑--父愛(ài)和母愛(ài)！
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