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嚴厲的母愛(ài)作文

時(shí)間:2024-09-02 19:12:52 母愛(ài) 我要投稿

關(guān)于嚴厲的母愛(ài)作文合集十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的嚴厲的母愛(ài)作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于嚴厲的母愛(ài)作文合集十篇

嚴厲的母愛(ài)作文 篇1

  每一個(gè)人,一定都經(jīng)歷過(guò)不同的愛(ài)。有:父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài),爺爺奶奶的愛(ài)……但是最令人感動(dòng)的當然是父母的愛(ài)。父母,是帶我們走進(jìn)人生的大門(mén);也是我們人生的一堂課的導師……

  記得有一次我生日的'時(shí)候請了王昕瀅和馬心怡到家里來(lái)玩。媽媽對我說(shuō):“我明天正好可以請假,我留下來(lái)給你們燒牛排吃吧!”在一旁的爸爸聽(tīng)了就不高興了,說(shuō):“女兒都大么大了,讓她自己帶著(zhù)同學(xué)去吃自助餐吧!”“孩子還小,再說(shuō)牛排已經(jīng)買(mǎi)好了,不吃都壞了!薄叭绻悴诲憻捤,長(cháng)大了到社會(huì )上怎么辦?”“可是你讓她自己去吃自助餐萬(wàn)一遇上壞人怎么辦”“那邊有專(zhuān)門(mén)的人看著(zhù),怎么可能會(huì )遇上壞人!”我跑進(jìn)自己的房間想辦法,而爸爸媽媽還在客廳里大聲爭辯著(zhù)……

  過(guò)了一些日子,我突然明白過(guò)來(lái)。雖然我不贊成爸爸的觀(guān)點(diǎn),但是我知道爸爸媽媽都是從同一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā),那就是——愛(ài)。愛(ài),是生活中的一點(diǎn)一滴;愛(ài),是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事。讓我們共同努力,創(chuàng )造出一的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界吧!

嚴厲的母愛(ài)作文 篇2

  母愛(ài),是多么溫暖人心;母愛(ài),是又那么嚴厲;母愛(ài),又是多么寬容。

  曾經(jīng)年少輕狂的我們,是否恨過(guò)事事為你著(zhù)想的媽媽。媽媽?zhuān)∵@兩個(gè)字是多么神圣!也許有時(shí)媽媽對你寬容有加,也許有時(shí)媽媽又是如此生氣,也許有時(shí)媽媽又是如此嚴厲,F在我們懂事了,真正認識到了母親的良苦用心!

  在9歲時(shí),我也有一點(diǎn)點(diǎn)小叛逆。在我家旁邊開(kāi)了一家?jiàn)蕵?lè )電子游戲中心,玩了以后就像吸毒似的一點(diǎn)一點(diǎn)地上了癮。上癮后,每天放學(xué)回家。我總會(huì )把書(shū)包扔在沙發(fā)上,拿著(zhù)3元零花錢(qián)去玩了,玩了以后不學(xué)好,學(xué)壞,跟著(zhù)那些中學(xué)生說(shuō)謊。到了以后,漸漸這件事慢慢地被媽媽發(fā)現了。媽媽每次來(lái)叫我,我都會(huì )出口成“臟”,大吼起來(lái):“叫什么叫,催什么催!”媽媽對付不了我這個(gè)小鬼頭,便讓爸爸來(lái)教訓我。

  爸爸知道了,就要給我做“竹絲炒肉絲”吃,還讓我面壁思過(guò)。我站在那兒,非常氣憤:“哼!憑什么那些哥哥都可以玩!蔽倚÷曊f(shuō)被我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“電子游戲不能玩,你才9歲哪里分得清好壞。更何況玩電子游戲,還十分傷眼睛!薄昂,我就是要去玩。你也管不了我!”說(shuō)這句話(huà)時(shí),我眼睛都瞪得通紅的。

  現在,我是一個(gè)懂事的好孩子了。我終于明白了您的`用苦良心。當我看到周?chē)娜藗(gè)個(gè)都戴了眼鏡十分麻煩?赡苣菚r(shí)候你不發(fā)現,也許現在站在您面前的便是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡,只會(huì )破口大罵,只會(huì )動(dòng)拳頭的青年了,謝謝您。

  嚴厲,使我成功;嚴厲,使我懂事;嚴厲,讓我不再叛逆。嚴厲的母愛(ài)不是使我們恨的根本,我們應該正確認識,嚴厲中的母愛(ài)帶著(zhù)濃濃的溫度。

嚴厲的母愛(ài)作文 篇3

  新學(xué)期一開(kāi)始,媽媽就給我在校外報了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識,要求我們從三年級上學(xué)期的課本開(kāi)始學(xué)習,每節課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞,還要會(huì )默寫(xiě)Let’s talk和Let’s do中的句子。

  張老師為了讓我們掌握更多的單詞量,同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》,要求我們不僅要背熟課本上的單詞,而且還要會(huì )聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)課文,課后布置的作業(yè)也特別的多。因為還要做學(xué)校的作業(yè),我幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節課以后,我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習。

  媽媽聽(tīng)后十分地生氣,說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習,她就再也不管我了,并把我的作業(yè)本給撕了。當時(shí),我特別的不理解媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獜娖任腋勺约翰幌矚g的.事。但看到媽媽生氣的樣子,我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)?吹轿易鐾炅俗鳂I(yè),媽媽的氣消了,并鼓勵我說(shuō):“堅持就是勝利!”,還讓我合理安排學(xué)習時(shí)間。

  現在,我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習,每當一節課過(guò)后,看到自己又掌握了新的單詞,我就特別的有成就感。想想這些,我就特別地感謝媽媽。如果當初不是媽媽的鼓勵,我肯定早就放棄了,如果沒(méi)有媽媽這么嚴格的要求我,我肯定不會(huì )有今天的成績(jì)。

嚴厲的母愛(ài)作文 篇4

  母愛(ài)有多種多樣,有的愛(ài)是慈愛(ài),有的愛(ài)是無(wú)聲的,可我所享受到的母愛(ài)是嚴厲苛刻的,是有聲的,如驚雷一般。

  記得有個(gè)周末的下午,我和媽媽之間發(fā)生了一場(chǎng)“戰爭”,至今想起來(lái)還后悔莫及,當時(shí),媽媽幫我講《數學(xué)課課練》上的數學(xué)題,我覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì )了,所以沒(méi)聽(tīng)到兩分鐘就不耐煩了。我“嗯嗯嗯”地敷衍著(zhù)媽媽?zhuān)貌恍嫉难凵裢?zhù)她。媽媽卻一直很耐心地給我講,并努力克制自己的`情緒。她提高嗓門(mén)講著(zhù),其實(shí)是在提醒我注意自己的態(tài)度。見(jiàn)我依然我行我素,一副滿(mǎn)不在乎的樣子,媽媽終于按捺不住了,大吼起來(lái):“忍耐是有限度的!我耐心地給你講題,你沒(méi)耐心地‘嗯嗯嗯’,已經(jīng)點(diǎn)燃了我心中的怒火!边@突如其來(lái)的吼聲如晴天霹靂,嚇了我一跳。我怯怯地看著(zhù)媽媽?zhuān)哪標查g漲紅了,氣得頭發(fā)都要豎起來(lái),真是“怒發(fā)沖冠”!我的心一揪一揪的,像有無(wú)數只小鹿亂撞。

  媽媽以迅雷不及掩耳之勢,把我昨天特意去綠地進(jìn)口超市買(mǎi)的準備去春游的糖扔進(jìn)了垃圾桶!芭!”糖掉進(jìn)垃圾桶的聲音如利劍一般刺痛了我的心。想到再也嘗不到那酸酸甜甜的味道了,想到?jīng)]有東西跟小伙伴們分享了,想到媽媽對我失望透頂了……我便放聲大哭起來(lái)。但哭是沒(méi)有用的,也無(wú)法把糖變回我的面前。我停止哭泣,擦干眼淚,忐忑不安地走到媽媽面前,給媽媽誠心誠意地道了個(gè)歉,我真后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽講,要是我當時(shí)多一份耐心就不會(huì )引發(fā)這場(chǎng)“戰爭”了。媽媽寬容地對我說(shuō):“孩子,學(xué)習是需要耐心的,尤其是難題,請教別人的時(shí)候,更要謙虛恭敬!”

  盡管風(fēng)波平息了,但這驚雷聲還回響在我的耳邊。這驚雷如一道鞭子,抽在我身上,讓我自省,不再自以為是;這驚雷如一塊驚堂木,給我敲響了警鐘,讓我明白媽媽的嚴厲是為了讓我看到風(fēng)雨后的彩虹。

  母愛(ài)如雷,聲聲驚心,原來(lái)有一種愛(ài)叫嚴厲。

嚴厲的母愛(ài)作文 篇5

  人們都說(shuō)“嚴是愛(ài),松是害,嚴厲的母愛(ài)作文400字!蔽业膵寢尯苷J同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),對我非常嚴厲。

  如果是星期六,媽媽去上班,就把我鎖在家里。我用內鎖跑出來(lái),她就會(huì )先把我臭罵一頓,然后再打我。這不,我又跑出來(lái)了,玩的正起勁,恰巧媽媽又回來(lái)了,我嚇得拔腿就跑,媽媽攆回家里,生氣的說(shuō)“趴下來(lái),我要打你!”于是我便挨了一頓打。

  雖然這是“愛(ài)”,但我覺(jué)得這份愛(ài)太痛了。

  這個(gè)學(xué)期,我的.期末考試考砸了,母愛(ài)作文400字《嚴厲的母愛(ài)作文400字》。我知道媽媽不會(huì )放過(guò)我,很害怕,就躲在臥室,不敢出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,揪著(zhù)我的耳朵把我從里面拉出來(lái),嚴肅的說(shuō):“臭小子,‘三天不打,上房揭瓦!’看看人家于成?嫉枚嗪,你整天不認真,馬馬虎虎的完成了作業(yè)就看動(dòng)畫(huà)片,你在這里等著(zhù),我現在去拿棍子!闭f(shuō)完便隨手撿了塊木板把我揍了一頓,我疼得直“哭爹喊娘”,她才罷休。

  媽媽呀,你這雖然是愛(ài),但是你的愛(ài)太狠了,你能不能改變一下愛(ài)的方式,讓我可以接受呢?

嚴厲的母愛(ài)作文 篇6

  我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不見(jiàn)前景,我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo),雖有翅膀卻無(wú)力飛翔。一切在有了你以后發(fā)生了變化。

  紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼,就是母親;最美的呼喚,就是媽媽!

  當我們生病的時(shí)候,是媽媽不眠不休地照顧我們;當我們遇到難題的時(shí)候,是媽媽廢寢忘食地為我們找出答案;當我們冷了、餓了的時(shí)候,是媽媽為我們添衣盛飯。這就是偉大的母愛(ài)。

  小時(shí)候,爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。四個(gè)輪子的自行車(chē)很容易學(xué)會(huì ),后來(lái)媽媽就把自行車(chē)的兩個(gè)輔輪拆掉,變成了兩個(gè)輪子。兩個(gè)輪子的自行車(chē)很難騎,我年紀小,一直沒(méi)有學(xué)會(huì )。每天媽媽都要求我自己一個(gè)人推著(zhù)自行車(chē)到籃球場(chǎng),她跟隨在我的身后,一個(gè)小孩推著(zhù)一輛車(chē)子多么辛苦、艱難,多么地不容易!別人的媽媽可能會(huì )幫忙,可我的媽媽卻沒(méi)有。

  學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中,我屢屢摔倒,摔得傷痕累累,血和灰塵的混合物沾在衣服上。我趴在地上,車(chē)子也摔在地上。媽媽一邊看著(zhù),一邊對我說(shuō):“站起來(lái),把車(chē)扶起來(lái)!遍_(kāi)始,我照做?墒撬ち藥状,本來(lái)性格倔強的我發(fā)起脾氣來(lái),把車(chē)扔在地上。媽媽并沒(méi)有把車(chē)扶起來(lái),而是對我說(shuō):“如果你沒(méi)有學(xué)會(huì )騎車(chē),就不要回去了,車(chē)子就送人了吧!”我聽(tīng)了這話(huà)覺(jué)得很傷心,眼眶都是淚水,卻沒(méi)有流下來(lái)。我的心在疼,心想:媽媽不愛(ài)我了,她想把我的'車(chē)送人,但是我才不愿意呢!于是我忍痛把車(chē)扶起來(lái),繼續練起來(lái),費了好大的勁兒,我終于學(xué)會(huì )了。

  晚上,我睡著(zhù)的時(shí)候,迷迷糊糊中感到有一雙手撫摸著(zhù)我的臉,我沒(méi)有睜開(kāi)眼,我知道是媽媽?zhuān)欢覅s不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面。

  到了今天,我才感覺(jué)媽媽嚴厲的愛(ài)是為了讓我學(xué)會(huì )堅強和獨立。

  學(xué)騎車(chē)留下的傷痕還在我的身上,非常丑陋?墒窃谖倚睦,它們就像媽媽對我的愛(ài),對我的嚴厲。每當看到這些傷疤,它們就像媽媽時(shí)刻在我身邊教育我,讓我不要松馳,要努力學(xué)習,要珍惜現在所擁有的一切,懂得知恩圖報。正如孟郊在《游子吟》中寫(xiě)到“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  母愛(ài)似海,讓我變得堅強、獨立。在母愛(ài)中成長(cháng),讓我仿佛置身一片溫馨的港灣。

嚴厲的母愛(ài)作文 篇7

  我有位既嚴厲又慈祥的老師,她就是我的媽媽.

  “哎,我又要陷入地獄了!”,正在我拿起那張對于我來(lái)說(shuō)最恐懼的英語(yǔ)定時(shí)作業(yè)時(shí),便無(wú)端的冒出了這句話(huà)。心里想“回家又得面對那地獄式的學(xué)習方式了!”

  來(lái)到家門(mén)口,心”咯噔”了一下,暗暗地對我自己說(shuō):”面帶微笑,良好態(tài)度”。進(jìn)入家門(mén),我便立馬換下拖鞋,“噔噔噔”我用穩健而匆促的步伐走到樓上.媽媽看著(zhù)我沒(méi)有說(shuō)什么就上樓寫(xiě)作業(yè),自然也沒(méi)有說(shuō)什么,專(zhuān)心的投入到她的十字繡里去了。

  時(shí)間比我想象得快多了,作業(yè)一下子就做完了。我發(fā)愁地用筆敲著(zhù)腦門(mén),猶豫著(zhù)要不要跟媽媽說(shuō),我把目光投到了英語(yǔ)定時(shí)作業(yè)上端那鮮紅的“80”分,做著(zhù)心理斗爭。終于,我鼓起勇氣,順手抓過(guò)定時(shí)作業(yè),從座椅上猛地一起身,帶著(zhù)“必死”的決心快步跑下一樓。最后一個(gè)腳步聲停下時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉——媽媽在廚房做著(zhù)我愛(ài)吃的'飯菜。我放慢腳步來(lái)到餐桌前“媽?zhuān)@次英語(yǔ)的測試成績(jì)下來(lái)了……”“肯定不怎么樣吧?”我膽戰心驚的把定時(shí)作業(yè)給了媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樤尞愡有點(diǎn)生氣的說(shuō):“英語(yǔ)成績(jì)怎么下滑得這么厲害?!說(shuō)了每天叫你復習一下,復習一下,你都聽(tīng)到哪兒去了呀?”我一直不敢出聲,仿佛周?chē)目諝舛寄唐饋?lái)了!蹦阏媸窃絹(lái)越不像話(huà)了,就這個(gè)成績(jì),你還敢拿出來(lái)!”媽媽又在一旁嚷嚷道.經(jīng)過(guò)了幾分鐘的吵鬧,我終于放下情緒與媽媽一起分析錯題。

  5:00

  5:30

  6:00

  …….

  時(shí)間慢慢過(guò)去了,凝固的空氣夾雜著(zhù)濃濃的愛(ài)意。我和媽媽在這一個(gè)小時(shí)內分析了所有錯題,糾正錯誤,舉出例題.后來(lái)我終于把這張定時(shí)作業(yè)改完了.

  才開(kāi)始這個(gè)成績(jì)在我媽媽眼里無(wú)法接受,但是后來(lái)媽媽又找我談心:”寶貝,學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科不是一件輕松的事,只要你努力認真去學(xué),就能開(kāi)花結果。如果說(shuō)你沒(méi)有興趣去學(xué)習這項科目,那只是借口,興趣是培養出來(lái)的.要想學(xué)好英語(yǔ),首先要掌握它的技巧,從單詞認讀到語(yǔ)法理解,一關(guān)一關(guān)沖破它,就很容易學(xué)習好它!眿寢屨f(shuō)的一番話(huà)深深印在了我的腦海里,我將它作為我學(xué)習的忠告,在我以后的學(xué)習生涯中時(shí)刻不忘記,我堅信那一張成績(jì)單只是一個(gè)表面,不會(huì )是一種落后的表示。

  自此之后, 這張成績(jì)單卻成為我寶貴的記憶。我不再因為哪一次受挫而對以后的生活充滿(mǎn)恐懼,同時(shí)我也在媽媽的悉心教導背后,體會(huì )到了那份被世人所稱(chēng)之為“偉大”的母愛(ài)!

嚴厲的母愛(ài)作文 篇8

  我們每個(gè)人都有一個(gè)生我們養育我們的人,每個(gè)媽媽對孩子都會(huì )有百般的照顧,給予孩子最溫暖而無(wú)私的愛(ài)?晌业膵寢屪詮哪骋惶扉_(kāi)始就對我格外的嚴厲了,以往無(wú)微不至的照顧煙消云散。我媽媽竟和爸爸暗中“串通”好了,來(lái)“聯(lián)合對服”我,讓我學(xué)會(huì )自立、自強,學(xué)會(huì )獨立。溫暖的愛(ài)轉眼化為嚴厲的愛(ài)。

  那天早上,在鬧鐘“小貝”的極力催促下“主人,主人,快起床了,上學(xué)要遲到了,快點(diǎn)……”我才懶洋洋的起了床,刷好了牙,洗好了臉,疊好了被子……剛到媽媽的`房間,便發(fā)現了一張給我的紙條,此時(shí),一種不詳的預感如泉水般涌了上來(lái)。我一看,說(shuō)是以后我自己坐車(chē)上學(xué),并且自己買(mǎi)早飯。我瞪了一眼正在熟睡的媽媽。便以飛速奔向早餐店,隨便買(mǎi)了幾個(gè)包子湊和著(zhù)就吃了起來(lái)。接著(zhù),我又三步并作兩步奔向車(chē)站。不一會(huì )兒,氣喘吁吁的我便到車(chē)站。十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……十六路車(chē)還未曾“駕到”。此時(shí),我再接著(zhù)等候的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨滅了。我剛起身準備走去學(xué)校,十六路車(chē)終于出現了。我上了車(chē),被擠在了兩個(gè)大人之間的空隙里了,都透不過(guò)氣來(lái)了。我輕聲的嘀咕著(zhù)“哼!都是媽媽?zhuān)皇撬,我恐怕早以到了學(xué)校,更不用受這份罪了,哎……”汽車(chē)在不平穩的水泥路上搖搖晃晃,幾經(jīng)展轉才到達學(xué)校。在大門(mén)口,我看見(jiàn)許多父母把孩子送到學(xué)校之后都要再?lài)诟缼拙,我看了,心里真不是滋味?/p>

  在傍晚,剛出校門(mén)還是彩霞滿(mǎn)天,可老天爺好像硬是在跟我作對,天一下子就暗了下來(lái),風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),緊接著(zhù)就下起了傾盆大雨!奥 币宦暲醉,我嚇壞了。以為安徒生童話(huà)中所描寫(xiě)的魔鬼出現了,一大群魔鬼、幽靈在我的周?chē)鷱堁牢枳。我飛奔回家,可感覺(jué)魔鬼、幽靈一直在我的后面追趕我……回到了家,我已是一副狼狽不堪的模樣:頭發(fā)被雨淋濕了,鞋子和褲子進(jìn)水了,衣服也被泥水濺得滿(mǎn)身臟了……我本以為媽媽總會(huì )關(guān)心我一下,沒(méi)想到只有一聲冷淡淡的:“洗洗手,吃飯了!”

  我媽媽就著(zhù)樣“折磨”我。直至今天,看了一則新聞,我才真正明白媽媽“折磨”我的用心良苦之處。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您,永遠!永遠!

嚴厲的母愛(ài)作文 篇9

  假期是讓我快樂(lè )并痛苦的源泉。他們可以令我放松但是作業(yè)又約束我并不能太過(guò)瘋狂。但是這些都不是讓我最頭痛的,最讓我頭疼的是手抄報。有人說(shuō):“手抄報挺好做的!蹦鞘悄銈儺(huà)畫(huà)好的人的`優(yōu)點(diǎn)。對于我們卻十分頭疼。

  我對于手抄報總是草草完成。有兩個(gè)原因一是可一節省時(shí)間,二是可以偷偷懶?墒沁@總是躲不過(guò)媽媽的法眼。這時(shí)只聽(tīng)撕得一聲仿佛讓我的心一下子變成了兩半。我剛剛做好的手抄報“不——”我是的情況可以有一個(gè)四字詞語(yǔ)和一句俗語(yǔ)來(lái)形容詞語(yǔ)是自作自受,俗語(yǔ)賠了夫人又折兵。當我看見(jiàn)一張嶄新的素描紙的時(shí)候我已經(jīng)徹底崩潰了。還是想偷懶但是有回想到剛才的場(chǎng)面我最終還是一心一意的做好我的手抄報為好。媽媽看見(jiàn)我認認真真的畫(huà)好之后我就要寫(xiě)字。當我寫(xiě)完一個(gè)板框又聽(tīng)一聲我的手抄報又成了兩半。有感覺(jué)心里有一陣撕心裂肺的疼痛。在媽媽的緊盯的情況下同時(shí)也在幾經(jīng)挫折我的手抄報完成了。

  媽媽對我說(shuō):“并不是刻意要讓你重做只是想讓你做的更好!

嚴厲的母愛(ài)作文 篇10

  在同學(xué)們的眼里,母愛(ài)是慈祥的,美好的,可是媽媽的愛(ài)卻是嚴厲的?蛇@是為什么呢?

  小時(shí)候,媽媽的總是讓我沒(méi)有了休息的時(shí)間,讓我報這個(gè)補習班,那個(gè)補習班;搞得我頭都大了。每次我做錯了一件事不管是大事,還是小事;都會(huì )逃不出媽媽的“如來(lái)神掌”,我的pp有又要和媽媽的手掌接吻了!就連我做錯了,一道題,媽媽都會(huì )說(shuō)我半天。但是,每次媽媽買(mǎi)來(lái)好吃的,都會(huì )讓我先吃,我也很懂事的,給媽媽。生病的時(shí)候,沒(méi)有比媽媽更加擔心我的人了。

  看著(zhù)媽媽的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)的.增加,我也知道那一條條的皺紋都是因為我而起來(lái)的。媽媽為什么愛(ài)是嚴厲的,而不是慈祥的呢?

  爸爸跟我說(shuō):“晴晴,你給爸爸取錢(qián)的!”一聽(tīng)這個(gè)我可高興了,我最?lèi)?ài)幫爸爸媽媽干活了。接過(guò)爸爸銀行卡,我去了銀行。到了自動(dòng)取款機面前,我輸上爸爸經(jīng)常輸的密碼。結果不對!這可愁死我了,我一抬頭看到有個(gè)地方,說(shuō)是“母親節*****”哦!對了,是不是媽媽的生日!今天是母親節!我打上媽媽的生日,!真的,真的是。!哦!要想著(zhù)別人,不能為了自己!

  在一本書(shū)里,我才明白媽媽是為了我,不想讓我在別人的后面,希望我成才!媽媽的一番苦心卻讓我如此理解,我感到無(wú)比的慚愧。

  魚(yú)對水說(shuō):“誰(shuí)也不知道我在哭,因為我在水里!彼畬︳~(yú)說(shuō):“我知道你在哭,因為你在我的心里!

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