【精選】描寫(xiě)母愛(ài)的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)母愛(ài)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，瞭望蒼穹，晴空萬(wàn)里，一望無(wú)云。我想象著(zhù)在烈日中奔跑的飄逸，我想象著(zhù)曬太陽(yáng)的溫暖，我想象著(zhù)一天的美好心情。
因為昨天沒(méi)看天氣預報，讓自己的身影在這陽(yáng)光的照射下漸行漸遠。
吃完早飯，母親叮囑我帶一把傘，以備雨襲，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，回絕了建議。蹦蹦跳跳地走在鄉間的小路上，此時(shí)，我哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，扭動(dòng)著(zhù)曼妙的身軀，看那溪水長(cháng)流，覺(jué)那微風(fēng)撩人。喜鵲在大樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，給我帶來(lái)吉祥；牛兒在田埂中耕田，給我帶來(lái)輕松；蝴蝶扇動(dòng)翅膀，給我帶來(lái)美的享受。
走著(zhù)走著(zhù)，我離校園越來(lái)越近，我的心頭更加暢快，覺(jué)那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。暢快，這兩個(gè)方塊字，引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。
我到學(xué)校里，整理著(zhù)課桌。交上一天的作業(yè)，準備著(zhù)筆記，迎接新的學(xué)習日的到來(lái)。那時(shí)，我堅信，太陽(yáng)公公一定不被烏云蒙蔽。
我在第一節課答了老師的提問(wèn)，同學(xué)們給予熱烈的掌聲，我的心頭好不痛快，我想今天一定會(huì )像天氣一般美好。
下了兩節課，我去了小賣(mài)部，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，烏云開(kāi)始迷漫開(kāi)來(lái)，有一種“烏云壓城城欲摧”之感，我的心頭涼了一片，難道會(huì )下雨？
到了下第三節課的時(shí)候，我走了出去，雨最終還是下了下來(lái)。雨水填過(guò)操場(chǎng)上的低洼處。糟了，母親患有重病，雨又要慢慢下大，母親定然不會(huì )來(lái)了，我只有餓肚子了。
果然不出我所料，到了上午放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是傾盤(pán)大雨，烏云密布，學(xué)校變成了雨水的海洋，狂風(fēng)疾作，樹(shù)兒就像要被吹翻了的似的。我在走廊里看著(zhù)這片洪水，呆若木雞。
有的同學(xué)也許是離家近，一路狂奔，與天公作戰，看著(zhù)他們被淋成落湯雞，我形色黯淡。教室里有幾個(gè)我的'“天涯淪落人”
他們的臉上失去了光華，也許是百無(wú)聊賴(lài)，他們聚在一起，你一言我一語(yǔ)，聊了起來(lái)，我走近，參與了他們的討論。
“聽(tīng)說(shuō)馬上要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了”，
“是的呀，就在下周一”，
“你報名什么”
……
聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)，我的心情稍稍平復，但是在舉手投足之間像是缺少了什么。缺少了什么呢？
此時(shí)，我悔恨昨天沒(méi)看天氣預報，悔恨沒(méi)聽(tīng)母親的叮囑，悔恨我的信誓旦旦。站在教室內的我再望了窗外一眼，如此落寞，如此悲憤。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到一個(gè)身影，一個(gè)既陌生又熟悉的身影，搖曳在這狂風(fēng)驟雨中，她撐著(zhù)一把油紙傘，躑躅著(zhù)，一瘸一拐地向我走來(lái)，她的每一步，邁的是如此不穩，她的身體如此單薄，仿佛就要被風(fēng)吹到天上。
是你嗎，母親？她慢慢地靠近，是你嗎，母親？是的，是我的母親！
“兒啊，媽來(lái)了”母親微微一笑。
“媽?zhuān)闵×�，怎么還來(lái)接我”，我感謝這場(chǎng)雨，讓母親看不清是淚水還是雨水。
我接過(guò)母親的傘，我們消逝在這唯美的雨簾中。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但那雨簾我難以忘記。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
讀著(zhù)高爾基的《母親》，我才體會(huì )到了母親的愛(ài)是多么的偉大，盡管書(shū)中沒(méi)有提到一個(gè)“愛(ài)”字，卻無(wú)處不洋溢著(zhù)巴維爾的母親對巴維爾的愛(ài)：當巴維爾的母親為了搭救兒子出獄，接受了散發(fā)傳單的任務(wù)時(shí)……當巴維爾再次被捕后，他的母親搬到城里，和革命者住在一起，堅決擔負起散發(fā)傳單的革命工作時(shí)……當巴維爾的母親冒著(zhù)生命危險去傳送印有兒子在法庭上的演說(shuō)的傳單，不幸在車(chē)站被捕時(shí)……我感受到：母愛(ài)就如那一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給孩子帶去芳香；母愛(ài)就如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給孩子指明方向；母愛(ài)如一陣和煦的'春風(fēng)，為孩子吹走寒冷，帶來(lái)生機。
在我眼里，母愛(ài)如我疲憊時(shí)的搖籃，讓我安然入睡。
記得小時(shí)候，我學(xué)完舞蹈回到家，做的第一件事就是躺在沙發(fā)上休息。父親見(jiàn)我這么累，就對我說(shuō)：“您先吃了飯再去睡覺(jué)吧�！碑敃r(shí)又累又餓的我，一聽(tīng)到吃飯兩個(gè)字，就不由得蹦了起來(lái)。我趕緊來(lái)到餐桌前狼吞虎咽地把飯吃完，便拖著(zhù)沉重的兩腳來(lái)到臥室，躺在床上，疲憊便馬上襲來(lái)，我連鞋都懶得脫，母親見(jiàn)我這副模樣，便走到我的床前，輕輕地幫我脫掉鞋，把快要睡著(zhù)的我抱在懷里，輕輕地哄我睡覺(jué)，躺在母親溫暖的懷抱中，我安然入睡了。
無(wú)論是名著(zhù)里的母親，還是大家生活中的母親，無(wú)時(shí)不刻不讓大家感受到每天在母親的懷抱中成長(cháng)是多么得溫暖。母親可以在大家熟睡時(shí)洗衣服、工作，也可以獨自一人承受大家發(fā)泄到她那里的煩惱。這就是母愛(ài)，似甘泉，更如涓涓細流，滋潤大家的心田。
反復讀過(guò)高爾基的《母親》后，我漸漸地長(cháng)大了，也漸漸地明白：如果說(shuō)，世界上有一種愛(ài)是無(wú)私的話(huà)，那便是母親對兒女的愛(ài)；如果說(shuō)，世界上有一種愛(ài)可以讓大家淚流滿(mǎn)面，那也只有母親對兒女的愛(ài)；如果說(shuō)，世界上有一種愛(ài)可以讓大家放棄一切，我堅信，那一定還是母親對兒女的愛(ài)！
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題.
母愛(ài)，像一棵蒼天大樹(shù)，永遠不辭勞苦的哺育我們，女兒允吸著(zhù)您的乳汁長(cháng)大。待到我結果時(shí)，您欣慰地笑了，那愉悅的心情，恐怕只有女兒才能體會(huì )到！
母親，您像一只大雁，帶領(lǐng)我在天際翱翔，懵懂的我還不知道如何飛翔。一次次摔倒后，是您手把手的教會(huì )我，一心一意地呵護我，在您溫暖的懷抱中，我從未感到過(guò)寂莫，只有一股暖流涌向心頭，這股暖流叫做母愛(ài)。
母親，天空像您的胸懷，多么寬廣，多么遼闊!
母親，您想一位辛勤的保姆。無(wú)微不至的照顧我的衣食起居。在您的悉心照料下，我快樂(lè )的成長(cháng)�？墒悄嵌嗝磩诶垩�！為了照顧女兒，忙里忙外，��！母親女兒感謝您！
母親是天涯游子的歸宿；濕潤是兒女心靈的清泉，它伴隨兒女的一次一啜，絲絲縷縷，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的纏綿。
想起母親，虛度年華就化為豪情萬(wàn)丈，想起母親，羈旅飄泊的'游子就會(huì )萌發(fā)期回家的心愿！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碧拼�(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容缺令他夢(mèng)縈魂牽�？梢�(jiàn)母愛(ài)的偉大!
他可以讓人們成功，所以母愛(ài)=力量！
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇4
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B育我長(cháng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護著(zhù)我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著(zhù)我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽(yáng)，總就是溫暖著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著(zhù)：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì )下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節課時(shí)，天空果真烏云密布，此時(shí)黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì )兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著(zhù)其它同學(xué)披著(zhù)雨衣，遮著(zhù)雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦�(tīng)媽媽的話(huà)。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的`眼前，此時(shí)我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣，我哪里需要您，您就會(huì )出此刻哪里。此時(shí)如果沒(méi)有您，我不會(huì )這樣快樂(lè )地學(xué)習；如果沒(méi)有您，我不會(huì )這么幸福地成長(cháng)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)就是多么偉大，此時(shí)我怎樣能報答得完呢？可就是，媽媽?zhuān)冶仨毢煤脤W(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的愛(ài)，因為我明白，這樣會(huì )讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇5
暗黃色的燈光下，那個(gè)紅筆標注的日期顯得那么刺眼。月考將近，此時(shí)不搏何時(shí)搏。凌晨的城市，被漫無(wú)邊際的黑暗籠罩著(zhù)。獨自一人坐在桌前，四周是一片死一般的寂靜，只留下筆摩擦紙發(fā)出的沙沙的聲音。
吱的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽小心地探進(jìn)了頭：太早了吧？一會(huì )兒上學(xué)怎么辦呢？我冷冷地答了一句：不要緊的，回去睡吧。便繼續我的戰斗。輕輕地一件厚厚的棉衣罩在我的身上，我回過(guò)頭去，只見(jiàn)媽媽的身上只剩下了薄薄的單衣！早晨寒氣大，凍感冒了，還怎么考試��？一股暖流從心底滑過(guò)。媽媽悄悄地替我掩上了門(mén)，拖鞋聲愈行愈遠。
或許是大腦還未適應過(guò)早起床的災難，我有些困倦，站起身來(lái)，伸伸懶腰，隨手端起杯里的水，一飲而盡，瞬間，一連串劇烈的咳嗽，怎么了？門(mén)開(kāi)了，媽媽急切地問(wèn)道。我擺手示意她沒(méi)事，可我漲紅了的臉卻詮釋了我此刻的難挨。媽媽輕輕地拍擊著(zhù)我的'后背，滿(mǎn)眼流淌著(zhù)憐惜，濃黑的眉毛擰在了一起，訴說(shuō)著(zhù)她內心的焦慮。待到我平息了咳嗽聲，她把暖暖的手搭在了我的頸上，那些許摩挲好似一陣春風(fēng)，吹暖我疲憊的心。深深的嘆氣聲、輕輕的責備聲：隔夜的冷水怎么還能喝呢！一串踏踏的遠去的拖鞋聲。
過(guò)了十幾分鐘，細碎的拖鞋聲，愈來(lái)愈清晰，臨近我的房門(mén)，是給我送水來(lái)了吧，我快速地走上前去，迅速打開(kāi)門(mén)，媽媽小心翼翼地端著(zhù)一碗熱騰騰的水挪進(jìn)來(lái)，一聲鈍鈍的響聲，碗放在了我桌子上，媽媽急速地摸著(zhù)自己的耳朵。要小心哪，太熱了，一會(huì )兒喝了吧！媽媽不好意思地笑著(zhù)。我沒(méi)有再拒絕媽媽的打擾，緩緩端起碗，一陣陣熱氣迎面襲來(lái)，一絲絲甜意進(jìn)入口中，沿著(zhù)咽喉慢慢滑入，是冰糖雪梨水！看著(zhù)我一臉的驚訝，媽媽笑而不答，快喝吧，別說(shuō)話(huà)了。那絲絲縷縷的甜蜜涌上心頭，那是初春里幸福的味道。
曾幾何時(shí)，晨光熹微中母親的背影溫暖著(zhù)疲憊的心田，無(wú)怨無(wú)悔；曾幾何時(shí)，燈火喧鬧中的呼喊凝聚著(zhù)陣陣擔心；曾幾何時(shí)，深夜朦朧中輕拾被子的雙手撫平了心中的浪花，無(wú)言無(wú)聲
一句暖心的問(wèn)候，一杯沏好的香茗，一個(gè)鼓勵的眼神皆是母愛(ài)的代言。只愿母愛(ài)似日月之輝，永存心間。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇6
人們都說(shuō)，世上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。漸漸長(cháng)大的我，現在真正領(lǐng)會(huì )到其中的含義了。
那次我生病了，母親兩天兩夜沒(méi)合眼，一直守護在我旁邊。她一會(huì )兒給我喂藥喂水，一會(huì )兒給我擦汗，一會(huì )兒給我量體溫......好幾次，我看見(jiàn)母親急得偷偷掉眼淚。后來(lái)，我的病好了，她卻累病了，面容憔悴，雙眼熬得通紅。母親說(shuō)，只要我的病好了，她再累也沒(méi)關(guān)系。這是多么偉大的母愛(ài)呀！
母親雖然在生活上十分關(guān)心我，但是在學(xué)習上對我的要求非常嚴格。有一次，我的.作業(yè)寫(xiě)得又干凈又整齊�？赡赣H一看，不是說(shuō)這個(gè)字寫(xiě)歪了，就是說(shuō)那個(gè)字寫(xiě)得不好看，要我重寫(xiě)。我很不高興，心想：憑什么要我重寫(xiě)呀！母親好像看出了我的心事，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)習不能馬虎��！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我感到慚愧萬(wàn)分，連忙把作業(yè)重寫(xiě)了一遍，這是多么偉大的母愛(ài)呀！
俗話(huà)說(shuō)：母愛(ài)身似海。母親的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，是我最寶貴的財富。以后，我要好好學(xué)習，多多關(guān)心母親，用行動(dòng)去回報母親的愛(ài)。我永遠愛(ài)我的母親！
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