【推薦】描寫(xiě)母愛(ài)的作文六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)母愛(ài)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘衣�(tīng)到這首《游子吟》的詩(shī)，我就會(huì )情不自禁的想起了媽媽對我的母愛(ài)。
記得那是一個(gè)非常炎熱的晚上，我睡著(zhù)睡著(zhù)就熱醒了。我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現媽媽正坐在我的床上拿著(zhù)扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿(mǎn)頭大汗。我對媽媽說(shuō)：“你去睡覺(jué)吧！”媽媽說(shuō)：“你先睡，明天你還要上學(xué)�！蔽蚁雽寢屨f(shuō)：“媽媽你真的不熱嗎？你還是去睡覺(jué)吧�！笨墒俏覜](méi)說(shuō)。我只是靜靜地躺在床上，看著(zhù)媽媽?zhuān)植恢挥X(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
那一天，我在學(xué)校里肚子不舒服，老師讓我媽媽接我回家休息。我一出校門(mén)，就看到媽媽急急忙忙向我走來(lái)，牽著(zhù)我的手，摸著(zhù)我的額頭，問(wèn)我哪里不舒服。
媽媽立刻領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到醫院，給我買(mǎi)了藥，帶我回了家，讓我躺在床上休息。媽媽可沒(méi)有來(lái)得及喘口氣，就給我端來(lái)了水，拿來(lái)了藥，看著(zhù)我把它吃了。然后，媽媽坐在我的床邊，靜靜地守著(zhù)我，一會(huì )兒摸摸我的手，一會(huì )摸摸我的頭，一會(huì )兒摸摸我的肚子，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我好了沒(méi)。
就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的病很快就好了。
��！母愛(ài)是多么的偉大！我永遠也忘不了媽媽對我的愛(ài)！
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
在我最無(wú)助的人生路上，媽媽?zhuān)愕膼?ài)是持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，媽媽?zhuān)愕膼?ài)是最真誠的陪伴，讓我感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，媽媽?zhuān)愕膼?ài)是我最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
在我最陽(yáng)光明媚的小學(xué)時(shí)段，每天最盼望的是，在校門(mén)口看到你和你那如四月陽(yáng)光般的笑容。那一瞬間，我會(huì )放下心中的所有不愉快，沖向那象征溫暖的人跑去，一把抓住你的手，我的笑在那個(gè)小巧卻柔軟的掌心中綻開(kāi)。你總會(huì )從口袋里，想魔術(shù)師一樣，帶給我驚喜，掏出我最?lèi)?ài)的糖果，然后笑呵呵地看著(zhù)我喜上眉梢地吃下去。我總是含著(zhù)糖，含糊不清地跟你說(shuō)著(zhù)一天發(fā)生的事情，你嚇著(zhù)看著(zhù)面前的我，在陽(yáng)光的照耀下，我們的影子在陽(yáng)光中燦爛得微笑著(zhù)。
我的房門(mén)被悄悄地打開(kāi)了，“輕點(diǎn)，孩子睡著(zhù)了�！蔽夷芨惺艿�，那個(gè)腳尖向我走來(lái)。
沒(méi)有聲音，我卻能感受到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步溫暖著(zhù)我的心。
你看見(jiàn)我有踹被子，輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒(méi)有亮過(guò)一次，也沒(méi)有發(fā)出很大的聲音，只有你踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過(guò)被子，蒙住頭，我強忍著(zhù)聲音不被流露，淚水卻一行一行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道濕了一大片。
你日日夜夜都是這樣子踮起腳尖，在一片漆黑的房間中慢慢移動(dòng)，總是無(wú)聲無(wú)息。
踮起腳尖，你的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記。
王符曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養�！睆男〉酱�，你一直是我身邊最親最?lèi)?ài)的人，對我噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時(shí)，你不厭其煩地教我呀呀學(xué)語(yǔ)；當我還沒(méi)有能力保護自己時(shí)，你義無(wú)反顧地用博大無(wú)私的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨……你為我做的太多太多，可是你從來(lái)不求回報，用廣博無(wú)私的愛(ài)溫暖著(zhù)我。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
我們每個(gè)人都在母親溫暖的懷抱中長(cháng)大，但有多少人長(cháng)大后還記得那滿(mǎn)頭白發(fā)的母親？
我記得，小時(shí)侯，我每次考試前母親總是讓我吃一根香腸和兩個(gè)雞蛋，我便不解的問(wèn)母親：“為什么要吃這些��？”母親說(shuō)：“這樣吉利，一根香腸代表一百分的那個(gè)“一”，而兩個(gè)雞蛋就是代表一百分的兩個(gè)“零”，吃的時(shí)候要先吃那一根香腸，再吃?xún)蓚�(gè)雞蛋，這樣意味著(zhù)可以考一百分�！蔽覍δ赣H說(shuō)：“別這么迷信，這個(gè)做法根本就不科學(xué)，沒(méi)有根據�！蹦赣H又說(shuō)：“咱們不管他科不科學(xué)，不管他有沒(méi)有根據，反正沒(méi)有壞處�！甭�(tīng)到母親這樣說(shuō)，我也沒(méi)有再說(shuō)什么。
考試之后，回到家，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)：“還行，不過(guò)應該得不了100分了，因為我有一道題做錯了�！眿寢屄�(tīng)了帶著(zhù)憂(yōu)郁的眼神對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�
回到學(xué)校后，我知道了我的分數，我確實(shí)是沒(méi)有得100分，因為那一道題減了我5分，所以只得了95分。媽媽知道了分數后，對我說(shuō)：“沒(méi)事，你得了95分已經(jīng)很不錯了，我小時(shí)侯，還沒(méi)有得過(guò)90分呢！”我聽(tīng)了之后，哭了，因為我知道母親不只是在安慰我，也在說(shuō)服她自己。
這就是我可愛(ài)的母親。
進(jìn)入了初中后，我慢慢地注意到：母親原來(lái)的纖纖玉手，變成了粗糙的手。這雙手，在寒冷的冬天，為我洗著(zhù)臟衣服。母親原來(lái)光滑的臉上刻上了一圈一圈的魚(yú)尾紋。為了讓我上學(xué)，母親的臉被烈日曬的很干，被寒風(fēng)吹的很干。
這就是我那偉大的母親。
母親就像一盞明燈，為兒女照亮了前進(jìn)的道路；母親猶如春天的風(fēng)，輕輕掠過(guò)，讓我們感到陣陣春意。母親是偉大的，母親是無(wú)私的，盡管母親為我們付出了很多，但她卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取過(guò)任何東西，我們應以最好的成績(jì)回報母親！
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇4
“媽媽”一聽(tīng)到這個(gè)詞，我的腦海中就浮現出媽媽那孱弱辛勞的.身影。
記得那是一個(gè)多雨的秋天，秋雨像小傘兵爭先恐后的掙脫了云媽媽的懷抱，抱著(zhù)一去不回的氣概英勇從天而降，落在樹(shù)上順著(zhù)綠油油的樹(shù)葉玩著(zhù)滑梯。
此時(shí)，我在房間里焦急的轉著(zhù)，時(shí)不時(shí)望望窗外。為什么呢？因為媽媽為了答應我考了一百分的要求，答應幫我買(mǎi)本書(shū)。于是連傘也沒(méi)帶就沖了出去。
我在窗口焦急的望著(zhù)，冰冷刺骨的雨水順著(zhù)我的手指滑到了手心，那冷仿佛侵入了我的心里，心里還在想著(zhù)媽媽盼著(zhù)媽媽快回來(lái)。
“吱呀”門(mén)被打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，她渾身濕透著(zhù)，嘴唇被凍的發(fā)青，我趕快遞上我早已準備好的毛巾，媽媽用衣服包起來(lái)的書(shū)，從她懷中抽出，我拿著(zhù)帶有媽媽體溫的書(shū)，我的淚水在眼中打轉，心里百感交集。終于我再也忍不住了，對著(zhù)媽媽的背影喊了一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你，我一定不負你的期望”媽媽轉身?yè)ё∥业念^摸了摸說(shuō)道“傻孩子，努力就行了”。
媽媽您像守護我的天使，您是我心中不落得得太陽(yáng)。我長(cháng)大后要好好的回報您。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇5
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純凈，與雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。
人們常說(shuō)，世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一束最燦爛的陽(yáng)光，那不是別的，是母愛(ài)！沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中，我成長(cháng)……
每當望眼前散發(fā)氤氳香氣的牛奶，我的眼眶不禁濕潤，記憶如玉蘭花一樣墜落。
窗外的蟬還在不知疲倦地唱歌，輕柔的月光透過(guò)幾方淺淺的窗簾，斜斜打射在桌面。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的敲門(mén)聲，媽媽輕輕地向走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她微微地彎腰，小心翼翼地踮起腳，左手拿一杯牛奶，右手溫柔地支撐杯子的底座，走到我身邊，將牛奶放在桌面，雙眼溫柔地望我，雙手摸摸我的頭：“怎么還不睡覺(jué)，媽媽煮一杯牛奶，趕緊趁熱喝完睡覺(jué)吧�！蔽也荒蜔┑財[擺手，不耐煩地對她說(shuō)道：“知道，知道，你也趕快去睡覺(jué)吧。天色也不早�！蹦请p溫柔的眸子霎時(shí)閃過(guò)一絲驚喜，可又被我粗暴的話(huà)語(yǔ)打斷。我急急忙忙地將她推出門(mén)外，關(guān)上房門(mén)。不經(jīng)意間，看到媽媽眼角的一絲失落，以及身后的一聲嘆息。
回到房間后，望牛奶上的裊裊的熱氣，一種心酸的感覺(jué)悄然浮至在心頭。手不由自主地拿起杯子，輕輕抿一口，享受那絲滑的觸感，以及蔓延在其中醇厚的愛(ài)。
我熄燈上床，卻翻來(lái)滾去睡不。又是一聲輕輕的叩門(mén)聲，隨之是細碎的腳步聲，我聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的幽幽的嘆息聲，接，是整理書(shū)本的聲音。黑暗中我靜悄悄睜開(kāi)眼睛，是媽媽。她正細心地將一本書(shū)放到書(shū)架上，隨之又來(lái)到我的床前。我趕緊閉上眼睛。身上突然有一股暖流，原來(lái)是媽媽將我踢到床腳的被子再次蓋上我的身體，嘴里還絮絮地叨念，“這孩子，怎么這么不讓人省心��！”我瞇眼睛瞥見(jiàn)月光下，媽媽那刺眼的白頭發(fā)。這是媽媽為我日夜操心才耗盡的青絲。想，想，我已熱淚盈眶，悄悄地轉身，面朝墻壁，掩蓋我眼角的那抹濕潤。
媽媽?zhuān)膼?ài)如大樹(shù)，那密密生長(cháng)的樹(shù)枝，是您對女兒無(wú)微不至的呵護；您的愛(ài)是那古老的樹(shù)根，舉起一片溫馨，讓我在樹(shù)下小憩，樹(shù)枝與樹(shù)葉伸出的地方，代表我無(wú)論走到天涯海角，您都會(huì )為我遮風(fēng)擋雨。
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，您的青春年華因為我的出生而被蹉跎。不知何時(shí)，我已漸漸明白您對我的愛(ài)。秋去春來(lái)，我心中永恒的情意一直不曾凋謝。媽媽?zhuān)x謝你！
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇6
光，這一個(gè)平凡而又無(wú)私的字眼，我們再熟悉不過(guò)了。但是沒(méi)有光的生活是恐怖的，沒(méi)有光的生活是黑暗的，沒(méi)有光的時(shí)候，生活還是讓人發(fā)狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒(méi)有光就沒(méi)有了生命。
有了光，就可以照亮前面的路；有了光，萬(wàn)物就有了生命；有了光，生活是溫馨的；有了光，生活是光明的；有了光，生活是公正的。每時(shí)每刻都在照耀著(zhù)我們，給我們指引，讓我們成功地邁出每一步。
如光的母愛(ài)，給我“指路”。記得三年級下學(xué)期的升級考試，記得在考試前我沒(méi)有好好的復習，考試的工具也沒(méi)有帶全，就直奔考場(chǎng)。過(guò)了五分鐘，我就開(kāi)始浮躁起來(lái)了，加快了做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到了極點(diǎn)。不到二十分鐘，我把考卷就做完了。這時(shí)，屁股上仿佛長(cháng)了刺一樣讓我坐立不安，根本沒(méi)有心情認真檢查。我在心里默念：怎么還不到時(shí)間啊。結果可想而知，語(yǔ)文只考了八十三，英語(yǔ)八十五，數學(xué)更是糟糕極了。我的心一下子落到了低谷，“唉，還從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jì)，可悲��！我該怎么辦？”
回家后本以為母親會(huì )大罵我一頓。沒(méi)想到母親只是搖了搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習不能浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，太心急了就會(huì )欲速則不達�；A打不好，以后學(xué)習會(huì )更加艱難�！边@時(shí)，仿佛有一絲光透過(guò)我的心靈。頓時(shí)，我的全身再一次充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。為了給我補上落下的功課，在這一個(gè)假期里，母親就陪我學(xué)習，為了提高我的英語(yǔ)成績(jì)，她耐心地鼓勵我把上學(xué)期的英語(yǔ)課文從頭到尾全部默寫(xiě)下來(lái)。炎炎夏日，她拖著(zhù)下班后疲倦的身子給我購買(mǎi)學(xué)習資料。當我疲倦時(shí)，母親有會(huì )給我講述動(dòng)聽(tīng)的故事。就這樣經(jīng)過(guò)假期的努力，我又信心百倍地開(kāi)始了學(xué)習。
當我在學(xué)習上感到浮躁時(shí)，我便想母親，想起她給予我的鼓勵。這束光是無(wú)私的，是綿長(cháng)的，是溫暖的……
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