有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的父愛(ài)母愛(ài)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
父愛(ài)母愛(ài)的作文 篇1
在周末的一天早上,我剛起床就走到客廳去看電視,早餐也煮好了放在桌面上。
當爸媽準備出去時(shí)“快穿衣服去帽峰山走走!”“不,我不去!”我叫道,爸爸講“不能不去,去走走,不能一天到晚臥在家里,對身體很不好的!”我還是沒(méi)有出去的意思。還沒(méi)等我說(shuō)第二句話(huà),媽媽就生氣了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)走!”我仍然沒(méi)有走的意思。媽媽拿著(zhù)武器過(guò)來(lái)了!澳阕哌是不走?”“不走!”媽媽的武器打了過(guò)來(lái),我沒(méi)有哭,不過(guò)還是沒(méi)有走。他們“斗”不過(guò)我,就走了。
晚上,媽媽跟我說(shuō):“還疼不疼?”我說(shuō)不疼,媽媽又說(shuō):“其實(shí),打你也是為你好!你看你那么胖,不出去走走怎么行?”其實(shí)這些我都知道,但就是改不了懶的習慣。
另一個(gè)星期五的晚上,我回到家,爸爸怒目圓睜的看著(zhù)我,加上外面狂風(fēng)怒號,嚇得我不知道要往哪間房間走。爸爸坐在沙發(fā)上對我說(shuō):“老師又打電話(huà)投訴你了!怎么辦!成績(jì)那么差,當年‘我’可是科科都是考了滿(mǎn)分!”我知道要挨批評,“沉默是金!毙南耄骸爱斈昴憧瓶贫际菨M(mǎn)分?吹牛!我可不相信?粗(zhù)爸爸烏黑的臉,唉!我都不知道要怎么辦?我的心一片混亂也不知想著(zhù)什么。還好他放過(guò)了我!
爸爸,媽媽雖然都很忙,但是他們每個(gè)周末都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看看我寫(xiě)作業(yè)。他們和我一起認真仔細地檢查卷子上的錯誤,提醒我改正,不會(huì )寫(xiě)的字要勤檢查字典......
想起這么多,我忽然覺(jué)得他們其實(shí)也是很愛(ài)我的。
父愛(ài)母愛(ài)的作文 篇2
“母愛(ài)是偉大的,凝結了我們的血肉,塑造了我們的靈魂!薄澳赣H,您是大樹(shù):春天,倚著(zhù)您幻想;夏天,倚著(zhù)您繁榮;秋天,倚著(zhù)您成熟;冬天,倚著(zhù)您沉思!薄瓘男〉酱,到處都是贊美母愛(ài)的詩(shī)文,而贊美父愛(ài)的卻只有寥寥幾篇,屈指可數。自己也曾疑惑過(guò),父愛(ài)和母愛(ài)都一樣偉大,可為什么關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)文卻比關(guān)于父愛(ài)的多了好幾倍?也許是因為父愛(ài)與母愛(ài)那截然不同的愛(ài)。
母親的愛(ài)總是體現在言語(yǔ)之間!吧蠈W(xué)要小心點(diǎn)!”“上課要認真聽(tīng)哦!”“鑰匙別忘了帶!”……幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮囑,卻淋漓盡致地表達了母親的愛(ài)。母親噓寒問(wèn)暖,甚為細心,可父親去總是毛手毛腳,丟三落四。其實(shí)父親也在默默的關(guān)心著(zhù)我,只是他的愛(ài)較難察覺(jué)罷了,因為他的愛(ài)是和母愛(ài)截然不同的愛(ài)。
有一天下午,天黑沉沉的,烏云密布,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),敲打著(zhù)教室門(mén)的玻璃。一切的一切,都預示著(zhù)一場(chǎng)大暴雨的降臨。果然,在一聲驚天動(dòng)地的響雷之后,大雨如同子彈般落下,窗外似有千軍萬(wàn)馬在奮力廝殺放學(xué)后,“戰爭“仍未結束,而同學(xué)們幾乎都沒(méi)帶傘,所以都不敢輕舉妄動(dòng)。沒(méi)想到,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),遠處跑來(lái)一個(gè)熟悉的身影,是父親!當他來(lái)到我身邊時(shí),我才發(fā)現,他雖然舉著(zhù)傘,可全身都已經(jīng)濕透了。原來(lái)他知道我沒(méi)帶傘,一下班就舉著(zhù)傘奔過(guò)來(lái)接我了!這時(shí)我才明白,父親是以行動(dòng)來(lái)證明他的愛(ài)的。
雖然父愛(ài)較難察覺(jué),而且贊美父愛(ài)的詩(shī)文比母愛(ài)的少,可父愛(ài)是與母愛(ài)截然不同的愛(ài),父愛(ài)是與眾不同的愛(ài)!
父愛(ài)母愛(ài)的'作文 篇3
父愛(ài)如山高,可有人認為他不高,并很?chē)绤;母?ài)如水深,這一點(diǎn)同學(xué)們都認可,我原來(lái)也是這么認為,可現在不一樣了。比如:二年級暑假,在馬上就開(kāi)學(xué)時(shí),我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,爸爸問(wèn)我:“你姑姑在家管你寫(xiě)作業(yè)嗎?”我一時(shí)沒(méi)有想起來(lái)她管我什么事,便隨口回答:“她從來(lái)不管!卑职忠宦(tīng),立刻說(shuō):“下了車(chē),我要好好說(shuō)說(shuō)她!
我下了車(chē),看見(jiàn)姑姑在外面等我,便跑了過(guò)去。爸爸到了姑姑跟前,馬上就問(wèn):“你在家怎么就不管孩子的作業(yè)?快開(kāi)學(xué)了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!”姑姑很疑惑:“我在家說(shuō)讓她寫(xiě)一點(diǎn),寫(xiě)一點(diǎn),可她不寫(xiě)!
我這時(shí)才猛然想起姑姑常對我說(shuō)的那句“再寫(xiě)一點(diǎn)”,在車(chē)上怎么就沒(méi)有想起來(lái)?老爸的火爆脾氣一定會(huì )認為我在逃避責任,怎么辦?再解釋也沒(méi)有什么用了,干脆跑吧!可在火熱的太陽(yáng)下,我卻感到頭暈,手腳也不聽(tīng)使喚,走都不會(huì )了。而爸爸認為我躲避“災難”,推卸責任,說(shuō)假話(huà),立刻把箭頭對準了我。光天化日之下,爸爸火冒三丈,用腳踢我,拿包砸我。我不知怎么了,沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),后來(lái),因為內心的恐懼感,我哭了。好不容易回到家,趕緊寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)我從心底里恨爸爸:他到底是不是我的親爸爸?如果是,他為什么對我總是那么狠!
這以后,我更盼著(zhù)周五媽媽從濮陽(yáng)回來(lái)。媽媽非常溫柔,由于我一個(gè)星期才能見(jiàn)她一次,她就更愛(ài)我了,對我不打不罵,還給我買(mǎi)好吃的,她才是我的親媽。媽媽回來(lái)了,我把事情一五一十地告訴了她。媽媽說(shuō):“現在作業(yè)寫(xiě)完了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我抱起來(lái)說(shuō):“寫(xiě)完了就行,以后可不得這樣了。早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完了,剩余的時(shí)間你可自由安排呀!
現在,我已經(jīng)不再懷疑爸爸了,因為,無(wú)論是多么可愛(ài)的孩子,如果犯了錯,父親一不定期會(huì )毫不留情地采取強制手段迫使孩子改正,這是“父性原理”。而“母性原理”卻恰恰相反,無(wú)論自己的孩子怎樣,母親都會(huì )疼愛(ài),袒護自己的孩子。如果只感激母愛(ài),而不能理解父愛(ài),這只會(huì )讓我們生活的小船偏離正確的航線(xiàn)。
母親的愛(ài)自然是溫柔的,父親的愛(ài)卻是深藏不露的,是不易被覺(jué)察到的。父愛(ài)像一座高大的山,山上有硬硬的石頭,卻能拴住我們生活的小船;母愛(ài)像一片海,雖然寬廣而柔和,但是隨時(shí)都有打翻生活小船的可能。只有父親嚴厲的愛(ài)與母親寬容的愛(ài)共同協(xié)調,我們才會(huì )健康成長(cháng)。
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