精選讀懂母愛(ài)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的讀懂母愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懂母愛(ài)作文 篇1
世上最?lèi)?ài)自己的人就是父母，我的父母也不例外。在我成功時(shí)，給予鼓勵；在我失敗時(shí)，給予安慰�？赡晟贌o(wú)知的我卻不懂領(lǐng)情，不能體會(huì )，直到那一次才終于改變了我。
有一次考試，一向成績(jì)優(yōu)秀的我才得了63.5分，失分原因在于作文審題出錯，要求寫(xiě)“人的變化”，我卻寫(xiě)了“家鄉變化”，40分的作文，我只拿了8分。您知道后，大發(fā)雷霆：“為什么只得這么點(diǎn)分數？”“我有很認真做啊，只是作文方面出了點(diǎn)問(wèn)題�！蔽倚÷暤臓庌q，但是，您還是聽(tīng)到了，“你還有臉跟我爭辯？”我很不服氣，大聲反抗：“我為什么沒(méi)有臉爭辯！老師都說(shuō)這張卷難！”我一邊大聲申辯，一邊用力將房門(mén)一推，把您連同那個(gè)討厭的世界都關(guān)在門(mén)外。
我在房間里失聲痛哭，哭了不知多久，我開(kāi)始冷靜思考自己這樣是否正確。您每天幫我檢查作業(yè)，如有錯，就把作業(yè)本在我眼前晃一晃，讓我自己尋找錯誤。我每次生病，您都第一時(shí)間上醫院，帶著(zhù)我忙前忙后。不論我出什么狀況，您都幫我彌補。這次考試，明明是我的不對，還找借口氣您，我真不孝，《弟子規》上不是說(shuō)“父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”嗎？哭跑了怨氣的我決定向您道歉。
我打開(kāi)房門(mén)，走到您跟前，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該這么大聲和您講話(huà)，請您原諒我�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊想著(zhù)自己的不孝，眼淚又一次涌了上來(lái)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)您的眼睛也紅紅的，您給了我一個(gè)大大的擁抱，原諒了我。
之前，我總是抱怨您這不是，那不是，從不會(huì )檢討自己�，F在我長(cháng)大了，讀了許多書(shū)，經(jīng)歷了許多事越來(lái)越懂得父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。媽媽?zhuān)堊屛以僬f(shuō)一聲：我愛(ài)您！
讀懂母愛(ài)作文 篇2
生活幻如鋼琴琴鍵上的黑白精靈，演奏著(zhù)一個(gè)人的一生，在人生這章樂(lè )譜上，我懂得的太多太多，然而最讓我在我腦海里烙下最深印痕的是我懂得了這世間最偉大的母愛(ài)。
記得那天，是我還在上五年級的時(shí)候，由于抽測的關(guān)系，晚上還要在學(xué)校補課，外面不巧下著(zhù)傾盆大雨，老師卻還在啰里八嗦的重復著(zhù)車(chē)轱轆話(huà)。終于下課了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，來(lái)到公交車(chē)站，卻看不到媽媽的身影，心中第一個(gè)閃念就是媽媽怕雨大，不想來(lái)接我，可是不巧，今天公交卡和零錢(qián)都沒(méi)帶的我無(wú)奈，已經(jīng)不能做公交車(chē)了，只能在雨中一路狂奔回家，不知是雨水還是淚水掛在我臉上，明明早上說(shuō)好的今天下大雨來(lái)學(xué)校接我的，可是為什么騙我呢？我忍住不讓眼睛里的“珍珠”流下來(lái)。然而，雨打在我身上，淚流在我心上。
回到家，書(shū)包，衣服，頭發(fā)全都濕了，我放下書(shū)包把課本全都拿出來(lái)，一一攤開(kāi)，晾著(zhù)，我正準備拿出干凈衣服去洗澡時(shí)，媽媽回來(lái)了，我看到她時(shí)驚呆了，和我一樣，全身都濕透了，我很疑惑，媽媽說(shuō)，因為她去接我的時(shí)候，和我等的車(chē)站不一樣，所以我們便錯開(kāi)了，已經(jīng)6點(diǎn)了（當時(shí)5：45放學(xué)）她卻還看不到我的身影，其他的學(xué)生差不多都走了，便向學(xué)校跑去。我聽(tīng)到這里，眼角抽搐了，眼淚在眼眶里打轉，媽媽繼續說(shuō)，她去學(xué)校問(wèn)了門(mén)衛大叔，他說(shuō)我已經(jīng)走了，她便急忙跑回家，還擔心的說(shuō)，明明知道今天要下大雨，為什么不帶雨傘？我發(fā)現媽媽也沒(méi)帶雨傘，是因為她今天下班晚了，沒(méi)有回家拿雨傘便來(lái)接我了。
原來(lái)我錯怪了媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是因為我們去的車(chē)站不一樣，所以我才會(huì )認為是媽媽沒(méi)有去接我！明白了，一切都明白了，望著(zhù)媽媽那頭以前烏黑的頭發(fā)已經(jīng)留下幾抹銀絲，那是歲月流沙的證明，望著(zhù)媽媽眼角的魚(yú)尾紋，那是時(shí)光老人的雕刻。媽媽說(shuō)：“快去洗澡吧！不然會(huì )感冒的，我先去做飯了�！绷茉婎^的水打在我身上，而對媽媽的錯怪的淚水卻肆無(wú)忌憚的從我的眼角流了下來(lái)。
人生幻如一曲流水般的樂(lè )章，記錄著(zhù)你的喜、怒、哀、樂(lè )、悲，還有愛(ài)。在愛(ài)這一章里的主旋律就是母愛(ài)，用母親的雙手來(lái)譜寫(xiě)的母愛(ài)之音。
讀懂母愛(ài)作文 篇3
家是難舍的親情；是溫馨的'港灣；是生命的源泉。
記得那是雨天，風(fēng)很大，雨點(diǎn)奏出響亮的樂(lè )曲，像是在嘲笑我的無(wú)知。
時(shí)間飛快流逝，終于，還是下課了。我緩慢地收拾東西，等到人走了。我關(guān)好燈、門(mén)，走出教室。沒(méi)想到我故意做這么慢，媽媽還是沒(méi)來(lái)。不禁心想：她肯定不會(huì )來(lái)了。
老師見(jiàn)我沒(méi)傘，便叫我搭張晴的“順風(fēng)傘”到她家后，再借她的傘回家，明天再還給她。我臉上雖沒(méi)什么反應，心里卻想：��！我去和她借，真是太不好意思了。但我又沒(méi)有其他辦法，只好答應了。
她倒很熱情，我卻硬著(zhù)頭皮，走在路上，我絞盡腦汁的想一些話(huà)題，好讓我放松下來(lái)。剛走到校門(mén)口，就有一個(gè)同鄉的哥哥說(shuō)：“你媽來(lái)了，她在你教室門(mén)口找你呢！”我又開(kāi)心，又驚訝，心中又生起了希望。
我對她說(shuō)：“你先走吧！我媽來(lái)了。我在這里等我媽�！彼芭丁绷艘宦暠阕吡�。我站在那兒等著(zhù)。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，不由的四處張望�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生走出去，看著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生被接走。我開(kāi)始著(zhù)急，繼而又變?yōu)橐苫�。她真的�?lái)了嗎？
看著(zhù)人們進(jìn)進(jìn)出出。突然，在那人群中走出一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近，是的，那是我媽?zhuān)议_(kāi)心極了。但定眼一看：她穿著(zhù)短袖和短褲，再加上一雙涼鞋。我穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲都覺(jué)冷，更別提媽媽了。我真后悔，明明有雨滴，而因為偷懶不去樓上取，才有這幅畫(huà)面。
不知不覺(jué)中，她已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，我興奮的叫了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢屪呓�，伴�?zhù)嘮叨把傘遞給了我。
我接過(guò)那被媽媽握得有溫度的傘，慢慢撐開(kāi)它。雖然感覺(jué)還是有點(diǎn)冷，但在傘下的心卻暖烘烘的。媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“怎么連頭發(fā)也弄濕了�！闭f(shuō)著(zhù)便用她的衣服擦著(zhù)我的頭。我突然覺(jué)得大街是那么的安靜，只有媽媽在那里絮絮叨叨。
突然，媽媽不說(shuō)話(huà)了，而我也沉默了。就這樣走到了家……
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