悠悠母愛(ài)作文14篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的悠悠母愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
悠悠母愛(ài)作文1
門(mén)前有座橋,一頭站著(zhù)我,一頭站著(zhù)母親;心中也有座橋,一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
小時(shí)候,母親抱著(zhù)我在家門(mén)前的橋上看小魚(yú),看河邊的小樹(shù),看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺(jué)得很溫暖。那時(shí),剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的我,當然不會(huì )用“避風(fēng)港”“安樂(lè )窩”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著(zhù)的感覺(jué)真好!
母愛(ài)拳拳,小橋悠悠。
轉眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校,又牽著(zhù)我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,是母親背著(zhù)我一路走回家的。當走過(guò)小橋時(shí),我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉睛地盯著(zhù)母親額角的汗珠。年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著(zhù)我和母親的心橋……
母愛(ài)深深,小橋巍巍。
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不需要母親接送了,但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是,每天放學(xué)時(shí)跑過(guò)橋奔向母親,便成了我最快樂(lè )的時(shí)刻。母親說(shuō),每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo);我說(shuō),每天守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)后就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我學(xué)會(huì )承受挫折,學(xué)會(huì )變得堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從這以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就很踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃,小橋依依。
現在的我,每天仍舊期盼著(zhù)放學(xué)后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著(zhù)連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我和母親經(jīng)常一起在橋上漫步,探討人生,憧憬未來(lái);我們一起在河邊看夕陽(yáng)西下,吟著(zhù)“小橋流水人家”的詩(shī)句;我們一起承擔痛苦,分享歡樂(lè );當然我們也將一起面對未來(lái)的機遇和挑戰。
母愛(ài)依舊拳拳,小橋依舊悠悠。
我和母親心中的這一座美好的心靈之橋,我們彼此都在用最純真的愛(ài)維系著(zhù)它……
悠悠母愛(ài)作文2
小學(xué)的時(shí)候,我認為我讀懂了母愛(ài)。在那時(shí),我把母愛(ài)當作是一名廚師。因此,我整天只是吵著(zhù)讓媽媽買(mǎi)好吃的,每當媽媽管我學(xué)習或其他事的時(shí)候,我就撅著(zhù)嘴不高興。直到現在,我才明白了母愛(ài)的真諦。
清涼的風(fēng)扇
記得7月18日的下午三點(diǎn)鐘,我正坐在書(shū)桌邊學(xué)習?釤岬奶鞖庾屛覞M(mǎn)頭大汗,但我依然在苦苦的思索。突然,門(mén)悄悄的推開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子,關(guān)心地問(wèn):“凡凡,你熱不熱?”我連忙說(shuō):“有一點(diǎn)!眿寢屄(tīng)了之后,便迅速地走出屋子。緊接著(zhù),電風(fēng)扇被媽媽搬進(jìn)了我的屋子。一按開(kāi)關(guān),一陣涼風(fēng)從天而降,我倍感涼爽。我一邊享受風(fēng)扇帶來(lái)的清涼,一邊陷入了沉思:我們家就這一臺風(fēng)扇……媽媽在我們家是最怕熱的……從這時(shí)起,我才漸漸地讀懂了母愛(ài)。
三鮮餡的水餃
那是八月四日上午,我和媽媽去逛超市。在去超市的路上,白花花的太陽(yáng)直逼著(zhù)車(chē)窗,炙烤著(zhù)我的身體,把我熱的喘不過(guò)氣來(lái)?吹搅宋胰f(wàn)分痛苦的樣子,媽媽歉意的說(shuō):“對不起,走得匆忙,忘記開(kāi)空調了!闭f(shuō)完,便迅速地打開(kāi)了空調。涼風(fēng)吹到了我的臉上,吹掉了我一臉的痛苦。來(lái)到超市,媽媽帶著(zhù)我直奔食品專(zhuān)柜:“凡凡,想吃什么,自己去拿!眿寢屧僖淮物@示出她的大方。我心領(lǐng)神會(huì ),挑選了很多喜歡的食品?戳丝次,媽媽會(huì )心的笑了。我們又轉戰蔬菜專(zhuān)柜:“凡凡,今天難得有空,媽媽給你包你最?lèi)?ài)吃的三鮮餡餃子吧!闭f(shuō)著(zhù),就挑選好了上等的韭菜?吹竭@里,我心里一熱,淚珠差點(diǎn)掉了下來(lái)。這是,我的耳邊又響起了那首熟悉的歌曲:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你入學(xué)的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的那三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。。!蔽姨痤^望著(zhù)媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽今天好漂亮。這時(shí)候,我真正的讀懂了母愛(ài)。
原來(lái),母愛(ài)就這么簡(jiǎn)單!
悠悠母愛(ài)作文3
門(mén)前有座橋,一頭站著(zhù)我,一頭站著(zhù)母親;心中也有座橋,一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
小時(shí)候,母親抱著(zhù)我在家門(mén)前的橋上看小魚(yú),看河邊的小樹(shù),看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺(jué)得好溫暖。那時(shí),剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我,當然不會(huì )用“避風(fēng)港”、“安樂(lè )窩”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著(zhù)的感覺(jué)真好!
母愛(ài)拳拳,小橋悠悠。
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校,又牽著(zhù)我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,母親背著(zhù)我一路走回家。當走過(guò)小橋時(shí),我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉睛地盯著(zhù)母親額角的汗珠,年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著(zhù)我和母親的心橋……
母愛(ài)深深,小橋巍巍。
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不再需要母親接送了,但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是,每天放學(xué)時(shí)跑過(guò)橋,奔向母親,便成了我最快樂(lè )的時(shí)刻。母親說(shuō),每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo);我說(shuō),每天守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學(xué)會(huì )堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從這以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃,小橋依依。
現在的我,每天仍舊期盼著(zhù)放學(xué)后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著(zhù)在橋上飄著(zhù)我和母親歡聲笑語(yǔ)的情景,仍舊期盼著(zhù)連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來(lái);我們一起在河邊看夕陽(yáng)西下,吟“小橋流水人家”的動(dòng)人詩(shī)句;我們一起承擔痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對未來(lái)的機遇和挑戰。
其實(shí),在我和母親的心中,也同樣擁有這樣一座橋,一座美好的心靈之橋,我們彼此都在用最純真的愛(ài)維系著(zhù)它。因為,它的一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
悠悠母愛(ài)作文4
她的手溫暖無(wú)比,她的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng),她的臉絕世無(wú)雙。成長(cháng)里程有她加盟而變得明亮寬闊,她是我一生的貴人。
眼角開(kāi)始布滿(mǎn)了細密的皺紋,皮膚變得焦黃,已經(jīng)不再是小姑娘那般清澈,烏黑華發(fā)有了白雪的痕跡,背影也不再那么氣質(zhì)堅強,手掌也被厚厚的繭遮住了溫暖。她就是那一直付出的人——母親。
母親,她不是一個(gè)簡(jiǎn)單的代號,她的責任艱巨而沉重,當她有這個(gè)稱(chēng)呼的時(shí)候,她便失去了自由,她把所有的愛(ài)傾注于孩子。她的愛(ài)如牛毛細膩,把一生都獻給了兒女。我的母親和大多數的母親一樣平凡,平凡的人,平凡的愛(ài),然而在我的心里,卻有著(zhù)至高無(wú)上的地位,無(wú)人可替,千金不換。
她平凡的出身,從小不愛(ài)讀書(shū),現在自然把讀書(shū)的責任賦予子女。剛來(lái)高中的時(shí)候不適應這里,第一次離開(kāi)家踏上孤獨的旅程,總是特別想家,甚至想不讀書(shū)一輩子呆在家里,每次給母親打電話(huà)她總問(wèn)我吃的好不好,穿的暖不暖和,不會(huì )問(wèn)我學(xué)習,她知道我的,自然不問(wèn)讓我難堪的問(wèn)題。因為家很遠,必須等到節假日才回家,我知道她聽(tīng)到我的好成績(jì)她會(huì )很開(kāi)心,但是我自己的原因。一次月考考了第五名,這算是有史以來(lái)最好的成績(jì)了吧。
正逢放假,我回到家中把這個(gè)消息告訴她,她笑了,好開(kāi)心,感覺(jué)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,比她中彩票了還要興奮,好久不見(jiàn)她笑了,我呆呆的看著(zhù)他的笑容,自己也笑了,原來(lái)她的快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。她接著(zhù)問(wèn)我放幾天假,幾個(gè)月才回來(lái)一次?我說(shuō)明天返校,她說(shuō)了一個(gè)字“哦”,空氣仿佛突然安靜,第二天早晨她沒(méi)有送我,我看到床頭給我放的錢(qián)和一張卡片上寫(xiě)的加油的話(huà),眼框打濕了。一天爸爸無(wú)意間和我談話(huà)時(shí)說(shuō)起,那天早上你媽不敢去送你,怕舍不得,只是在你身后看著(zhù)你走。
是啊,你和她的關(guān)系就是看著(zhù)她的背影漸漸遠去,告訴你不必追,珍惜一輩子都會(huì )愛(ài)你的這個(gè)女人吧。歲月,不要奪去她在我心中傾城的容顏,我愿用我的一切換她的年輕,換那雙清澈無(wú)比的眸。
愿時(shí)光善待這個(gè)偉大的女人,臉上歲月痕跡,見(jiàn)了總讓人心如刀絞,怨自己懂事不再讓她操碎了心,讓成長(cháng)趕上她老去的速度吧。
你若安好,便是晴天。
悠悠母愛(ài)作文5
小時(shí)候,總是能在橋上看到***身影,每當看到那讓人踏實(shí)卻又瘦小的身軀時(shí),心里 便感到無(wú)比的溫暖。 天空下起了暴雨,狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得滿(mǎn)天飛。我看著(zhù)雨斜斜地打在窗戶(hù)上,天空已 是烏黑, 心里感到更加著(zhù)急。 我忘帶傘了, 該怎么回家呢?何況家里離學(xué)校路程要走 20 分鐘! 真糟糕,看著(zhù)同學(xué)們東都陸陸續續地和家長(cháng)一同走出了課室,我想恐怕媽媽是不會(huì )來(lái)接我了。 等到雨勢稍微小了點(diǎn),我就硬著(zhù)頭皮沖出了校門(mén)。出去后才知道這場(chǎng)暴雨比我想象的還 要糟糕,不僅雨大風(fēng)大,還電閃雷鳴,把不少同學(xué)都嚇得哇哇大叫。
更讓我想不到的是水已 經(jīng)淹過(guò)了我的小腿,這讓我更是寸步難行!一路跌跌撞撞的,我不停地咒罵自己怎么那么 倒霉,特別是想到媽媽沒(méi)來(lái)接我,心里就更加不是,更加委屈。 我用了將近二十分鐘的時(shí)間,才跑到了家里前頭的那座橋,因為風(fēng)實(shí)在太大,所以?xún)膳?的樹(shù)干都被吹得到處亂飛,但我卻清晰的看見(jiàn)橋的那頭站著(zhù)一個(gè)熟悉的身影。對!那是媽媽。 媽媽撐著(zhù)一把小傘,肩膀幾乎都已被雨水打濕,手里還拿著(zhù)一把稍微大些的雨傘。
母親見(jiàn)到 我成了落湯雞的樣子,著(zhù)急的不得了,連忙對我說(shuō):“站在那,我這就過(guò)去!”媽媽跑了過(guò)來(lái), 一邊把身上那件單薄的外套脫下來(lái),一邊對我說(shuō):“哎喲,你傻啊,瞧瞧你!我剛從公司趕回 來(lái)呢,路上塞車(chē),所以晚了。你說(shuō)你怎么就那么著(zhù)急!這回可又要生病了!”然后把那件衣 服披到了我的身上,把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著(zhù)我,一只手撐著(zhù)雨傘,衣 服也變得濕漉漉的。我想此時(shí)媽媽就如同我的避風(fēng)港,甜的都留給我嘗,苦的只會(huì )自己扛, 遇上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽會(huì )把我藏進(jìn)她衣裳。
年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉 大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著(zhù)我和母親的心橋…… 從那以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。拳拳母 愛(ài)悠悠橋!
悠悠母愛(ài)作文6
母親甜甜的乳汁誰(shuí)能忘懷,母親暖暖的懷抱誰(shuí)不感慨;天下縱有萬(wàn)般情意,最最動(dòng)人的還是母愛(ài);無(wú)私的母愛(ài)心中深埋,時(shí)刻系著(zhù)系著(zhù)兒女的命脈;廣闊的母愛(ài)胸間激蕩,日夜牽掛牽掛兒女的未來(lái)……
——題記
窗外,一粒粒如珍珠似的雨點(diǎn)有意似無(wú)意、無(wú)意似有意地拍打著(zhù)透明的玻璃,進(jìn)入夢(mèng)鄉的我,被這淅瀝的雨聲驚醒。揉揉眼睛、伸伸懶腰來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺。打著(zhù)一把花兒似的雨傘站在漠漠的天空下,望著(zhù)這迷人的景色,不由得升起了一股思母之情……
古人云;百善孝為先,中華民族的傳統文化,自古以來(lái),多以感恩母親最為之多,中國的大多數兒女不敢在母親面前表述自己內心想說(shuō)的話(huà),我也是如此,只是偶然間,看見(jiàn)了這個(gè)活動(dòng),想把愛(ài)大膽的說(shuō)出來(lái)。
母親啊母親,您還記得嗎,小時(shí)為我送傘。
正在上課的我,被花窗外忽如其來(lái)的大雨所吸引,心中想到;咋辦,我沒(méi)帶傘,怎樣回家啊,一節課就這樣在我的手中流過(guò)。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在母親的懷抱中與我擦身而過(guò)。我看見(jiàn)了,一把青色的雨傘在傘海中若隱若現,不到兩分鐘飄逸在我眼前,哦,原來(lái)是媽媽。她拉著(zhù)我的小手走在傘下。咦,怎么回事兒啊,我的頭頂是青色的、而母親的頭頂是灰色的,母親的半個(gè)肩頭被雨水打濕了,在她的睫毛上有一顆調皮的水珠滑來(lái)滑去。我嘟著(zhù)嘴問(wèn)道:“媽媽?zhuān)愕募珙^打濕了”“孩子,別撒謊了,媽媽的肩頭沒(méi)有打濕”“有,媽媽?zhuān)阕约好,濕濕的”媽媽搖了搖頭。至今,我明白,母親的做法是想讓我得到更好的呵護?墒,母親,您想過(guò)沒(méi)?您越是這樣做,越是讓我感到心寒……
孟郊云:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?是啊,世上最最偉大的愛(ài),人間最最深厚的真情——那是母愛(ài)。母愛(ài),有時(shí)是大樹(shù),有時(shí)是暖茶,有時(shí)是棉被……變的是愛(ài)的表達方式,不變的是對子女的那份愛(ài);有母親在的日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚……變的是感覺(jué),不會(huì )變的是真實(shí)。
圣潔的母愛(ài)心中澎湃,風(fēng)雨歲月沒(méi)有彷徨和徘徊,博大的母愛(ài)灑向天地,人生旅途充滿(mǎn)繽紛的色彩。啊母愛(ài)啊母愛(ài),人間最偉大的愛(ài),啊母愛(ài)啊母愛(ài),把溫馨的世界摟在胸懷……
悠悠母愛(ài)作文7
門(mén)前有座橋,一頭站著(zhù)我,一頭站著(zhù)母親;心里也有座橋,一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
小時(shí)候,母親抱著(zhù)我在家門(mén)前的橋上看樹(shù),看橋上的行人。我依偎在母親的懷里,覺(jué)得好溫暖。那時(shí),剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我,當然不會(huì )用“避風(fēng)巷”、“安樂(lè )窩”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著(zhù)的感覺(jué)真好,河里的蝌蚪真漂亮,橋上的我真快樂(lè )!
母愛(ài)拳拳 小橋悠悠
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校,又牽著(zhù)我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校把腳扭了,是母親背著(zhù)我一路走回家。當走過(guò)小橋時(shí),我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉睛地盯著(zhù)母親額角的汗珠,年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著(zhù)我和母親的心橋……
母愛(ài)深深 小橋巍巍
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不再需要母親的接送了,但仍堅持在橋頭等我。由于住宿,每周只回一次家,也許時(shí)間太久,想家,想母親所以每次放學(xué)跑過(guò)橋,奔向母親,便成了我最快樂(lè )的時(shí)刻。母親說(shuō),每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo);我說(shuō),每次守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像一座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)后立刻撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學(xué)會(huì )堅強。母親的安慰永遠是一付治療心靈傷口的良藥。從此后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃 小橋依依
現在的我,因為離家太遠,但每次放假仍舊期盼奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著(zhù)橋上飄著(zhù)我和母親歡聲笑語(yǔ)的情景,仍舊期盼著(zhù)連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來(lái);我們一起在夕陽(yáng)西下,吟“小橋流水人家”的動(dòng)人詩(shī)句;我們一起承擔痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對未來(lái)的機遇和挑戰。
母愛(ài)依舊拳拳,小橋依舊悠悠。
悠悠母愛(ài)作文8
門(mén)前有座橋,一頭站著(zhù)我,一頭站著(zhù)母親;心中也有座橋,一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
——題記
小時(shí)候,母親抱著(zhù)我在家門(mén)前的橋上看小魚(yú),看河邊的小樹(shù),看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺(jué)得好溫暖。那時(shí),剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我,當然不會(huì )用“避風(fēng)港”、“安樂(lè )窩”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著(zhù)的感覺(jué)真好!
母愛(ài)拳拳,小橋悠悠
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校,又牽著(zhù)我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,是母親背著(zhù)我一路走回家的。當走過(guò)小橋時(shí),我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉睛地盯著(zhù)母親額角的汗珠。年幼的我落淚了,平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著(zhù)我和母親的心橋……
母愛(ài)深深,小橋巍巍
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不再需要母親接送了,但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是,每天放學(xué)時(shí)跑進(jìn)橋,奔向母親,便成了我最快樂(lè )的時(shí)刻。母親說(shuō),每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo);我說(shuō),每天守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學(xué)會(huì )堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從那以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃,小橋依依
現在的我,每天仍舊期盼著(zhù)放學(xué)后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著(zhù)橋上飄著(zhù)我和母親歡聲笑語(yǔ)的情景,仍舊期盼著(zhù)連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來(lái);我們一起在河邊看夕陽(yáng)西下,吟“小橋流水人家”的動(dòng)人詩(shī)句;我們一起承擔痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對未來(lái)的機遇和挑戰。
其實(shí),在我和母親的心中,也同樣擁有這樣一座橋,一座美好的心之橋,我們彼此都在用最純真的愛(ài)維系著(zhù)它。因為,它的一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
悠悠母愛(ài)作文9
有一個(gè)兒子,他一生最大的心愿便是醫亮母親的瞎眼,還她色彩斑斕的世界。
數年間,兒子領(lǐng)著(zhù)母親遍訪(fǎng)名醫、江湖名醫,抑或神漢巫婆,結果母親雙眼黑暗依舊。兒子并不氣餒,兒子聽(tīng)說(shuō)很遠很遠的地方有一座高高的雪山,雪山之巔有一個(gè)天塘,天塘里的水能使瞎眼復明。于是兒子背著(zhù)母親,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,也不知究竟走了多少路,終于到了雪山之巔?删驮诰嗵焯敛贿h的地方,兒子卻奄奄一息地倒下了,至于一絲游息;旎煦玢缰g,兒子聽(tīng)到母親驚喜的聲音:“這山好高好高呦!”兒子終于安心地閉上了自己的眼睛,那一瞬間,滿(mǎn)世界的幸福都凝聚在了他的臉上,可他永遠也不會(huì )知道,母親的雙眼依然如故……恍然夢(mèng)醒。
做兒女的我,每當談起“孝”字時(shí),總會(huì )覺(jué)得現在離我還很遙遠,總會(huì )說(shuō)長(cháng)大了為母親買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),領(lǐng)母親去吃決定宴席……但實(shí)際呢,這只是空話(huà),就算我長(cháng)大時(shí)可以做到,但,也許母親早已長(cháng)眠地下……
出行時(shí),母親與我吵了一架,我氣得臉色發(fā)青,母親也一樣,我不愿繼續留在這兒,便騎車(chē)子出去玩了。臨行前母親雖然很生氣,但始終不放心我,讓我帶著(zhù)一部舊手機出門(mén)。我在同學(xué)家玩得很起勁,為了防止手機打擾我,我調成靜音默示。但接下來(lái)發(fā)生的事,讓我瞪目結舌。
天色漸漸黑了。風(fēng)像幽靈一樣發(fā)出“絲絲”的叫聲,遠處的山脈像惡魔一樣猙獰可怕。我突然想起要回家了,朋友卻勸我多留一會(huì ),我打開(kāi)手機一看,八點(diǎn)零五分,還有五條未讀短信與七個(gè)未接電話(huà),我的心涼了,打開(kāi)閱讀:
五點(diǎn)二十分:到時(shí)間了,快回家。
五點(diǎn)二十五分:一個(gè)未接電話(huà)。
六點(diǎn)零一分:對不起,今天是媽媽錯了,快回家吧。
六點(diǎn)零六分:一個(gè)未接電話(huà)。
六點(diǎn)三十七分:媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的土豆絲,快回來(lái)吧!
七點(diǎn):我找遍了街坊鄰居,他們都沒(méi)有看到你,你在哪兒?
七點(diǎn)零五分:一個(gè)未接電話(huà)。
七點(diǎn)零六分:一個(gè)未接電話(huà)。
七點(diǎn)二十五分:學(xué)校附近也沒(méi)有你,你快回來(lái)吧,我們不會(huì )生氣的,求你快回來(lái)吧。
七點(diǎn)四十六分:一個(gè)未接電話(huà)。
七點(diǎn)五十八分:一個(gè)未接電話(huà)。
我的眼淚早已在眼眶中打轉兒,我不顧朋友的勸說(shuō),發(fā)狂似的狂奔回家,看到母親焦慮的面孔與蒼老的白發(fā),失聲喊了出來(lái):“媽——1
悠悠母愛(ài)作文10
小學(xué)的時(shí)光既漫長(cháng)又短暫,它讓我感受到了童年的快樂(lè )。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)去尋找珍貴記憶吧!唯一一件事情讓我記憶猶新,每當想起來(lái),就會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正準備去上學(xué),媽媽生病了,拖著(zhù)無(wú)力的`身軀,拿著(zhù)一把雨傘向我走來(lái),說(shuō):“我剛剛查了天氣預報,今天下午會(huì )下雷陣雨,帶一把雨傘吧!”我說(shuō):“現在陽(yáng)光明媚,哪里會(huì )下雨啊!”于是,我不聽(tīng)媽媽的話(huà)沒(méi)有拿雨傘,就開(kāi)心地上學(xué)了。
到了下午,烏云密布,雷聲大作,下起了毛毛細雨,我就想著(zhù)毛毛細雨就和同學(xué)一起撐一把雨傘回家吧?誰(shuí)知道天公不作美,剛走到校門(mén)口,想走出去就從毛毛細雨變成了傾盆大雨,我就趕快跑回大堂,不然早被淋成了落湯雞了。都怪我自己不聽(tīng)媽媽的話(huà),不拿雨傘就出門(mén),F在好了爸,爸在外地出差沒(méi)有回來(lái),媽媽生病,爺爺奶奶又身體不適,不能來(lái)接我,現在只能苦苦等待。雨停了才能回家了。望著(zhù)眼前的大雨,大街上都匯成了一條條小溪。天色漸漸暗了下來(lái),我如同熱鍋上的螞蟻,在大堂里焦急地走來(lái)走去?墒,雨像潑像倒。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí),我在大雨中看到了一個(gè)非常熟悉的身影。近了,近了……走近一看原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尨蛲挈c(diǎn)滴后,看到下著(zhù)傾盆大雨,我又沒(méi)有帶雨傘,就騎著(zhù)自行車(chē)頂著(zhù)一把雨傘來(lái)接我。媽媽眼鏡被滴滿(mǎn)了水珠,衣服和褲子都要濕透了;氐郊乙院,我們幾乎被雨淋濕了,媽媽連忙讓我洗了熱水澡。洗完澡后,媽媽一直在問(wèn)我有沒(méi)有不舒服,餓不餓,冷不冷,不由自主地讓我流下眼淚。第二天早上,媽媽的病更加嚴重了?粗(zhù)她疲憊的神情,往事一幕幕浮現在我的眼前:每天早上,是媽媽給我煮早飯;每天晚上,是媽媽給我復習功課,整理房間;每逢周末,是媽媽送我奔波在各個(gè)興趣班……在我成長(cháng)的過(guò)程中,媽媽付出了多少愛(ài)啊!望著(zhù)媽媽額角深深的皺紋,淚水模糊了我的雙眼。
這件事情,已經(jīng)過(guò)去了一年多?墒,它深深地印在我的腦海中。每當我想起這件事情,內心充滿(mǎn)甜蜜,它讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私。
作者:下沙小學(xué) 五年級 陸宇澄 指導老師 頓中祥
悠悠母愛(ài)作文11
母愛(ài),就是一首田園詩(shī),幽遠純凈,和雅清淡;母愛(ài),就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài),就是一首深情的歌,宛轉悠揚,輕吟淺唱……
母愛(ài),一個(gè)多么偉大而厚重的詞語(yǔ),但有時(shí)卻那樣簡(jiǎn)單而溫暖,就在那一次次深情的目送里。
兩年前那個(gè)平淡的早晨,媽媽像往常一樣,送我去學(xué)校,我蹦蹦跳跳地和小伙伴手拉著(zhù)手走進(jìn)校門(mén)。無(wú)意間,我回過(guò)頭,看到了站在校門(mén)口望著(zhù)我的媽媽?zhuān)瑡寢屵沒(méi)走,正微笑著(zhù)目送我走進(jìn)校園,那雙眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了疼愛(ài)與關(guān)懷,還跳動(dòng)著(zhù)幾分青春的神采。
那時(shí),剛上一年級的我還不懂什么是母愛(ài),只感覺(jué)媽媽那溫柔的目光里充滿(mǎn)了力量,讓我感到心里暖暖的。
五年級時(shí),因為我已經(jīng)長(cháng)大,需要學(xué)會(huì )獨立,也因為弟弟這個(gè)可愛(ài)的小生命來(lái)到了這個(gè)世界上,媽媽不能再接送我了。
前段時(shí)間,弟弟沒(méi)有上學(xué),媽媽問(wèn):“今天我來(lái)送你吧?”我欣然同意。又是一個(gè)無(wú)意間的回頭,媽媽仍像六年前那樣,深情地目送著(zhù)我,我與媽媽的目光碰撞,更是心與心的交流,只見(jiàn)媽媽的目光還是那樣的溫柔,輕撫著(zhù)我的發(fā)絲。而與六年前不同的是,媽媽的眼睛里多了一份疲倦與滄桑,少了一份青春與活力,眼角處淡淡的魚(yú)尾紋,更是歲月留下的不可磨滅的印記。媽媽的目光更加慈愛(ài)與溫暖,好像在叮嚀:“寶貝,在學(xué)校要好好學(xué)習呀!”繼續向前走著(zhù),我的耳邊響起了“天之大,唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕……”的歌聲,眼前浮現出了一幕畫(huà)面:朝陽(yáng)似血的早晨,媽媽比太陽(yáng)更早起床,為我準備營(yíng)養美味的早餐;落日熔金的暮晚,媽媽在餐桌前,焦急地等待我放學(xué)回家;寧靜深邃的夜里,媽媽輕輕為我蓋好踢掉的被子……不覺(jué)間,兩顆晶瑩的淚珠輕輕地滑落……
那一刻,我真想抱住媽媽?zhuān)舐暩嬖V他:“謝謝您的付出,媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
時(shí)光流逝,那束愛(ài)的目光卻永刻在我的心間。
試問(wèn),有誰(shuí)能說(shuō)母愛(ài)不是世間最偉大的,又有誰(shuí)能否認生命不是在母愛(ài)中放歌?
悠悠母愛(ài)作文12
嚴冬。
春有百花秋有月。但誰(shuí)說(shuō)冬日就單調。那窗前的梅花已綻開(kāi)笑臉,悄悄的探進(jìn)屋子,好奇地張望著(zhù)。門(mén)前一盆仙人掌,依然是那么綠,那么生機勃勃,仿佛一個(gè)堅定的士兵守衛著(zhù)我家。東降臨,雪當然不能少。瞧,它們又張開(kāi)自己小小的手,想要擁抱著(zhù)大地。
但此時(shí)的我,就沒(méi)有那么快活了。為什么?我得練古箏呀。
我看了看被凍得通紅的雙手,不由得感到冬的威力之強大?戳丝垂殴~,又嘆了口氣。誰(shuí)想在寒冬的時(shí)候,還把自己的手赤裸裸地暴露在冰冷的空氣中?算了,不練了,反正昨天練過(guò)了。這么一想,心里就舒坦了。我放松地躺在床上看電視,卻忘記了——母親大人。門(mén),吱呀,開(kāi)了。母親踏進(jìn)了門(mén),看到眼前的一幕,馬上沖過(guò)來(lái),關(guān)掉了電視,說(shuō):“去練古箏!”我立馬有了火山爆發(fā)的危機感,但不知道是不是叛逆期的緣故,我竟然沒(méi)有起身,而是悠悠的回了一句:“太冷了,不想練!蹦赣H的火山終于爆發(fā)了,她的頭發(fā)都一根根豎立起來(lái),像一只被惹怒的刺猬。我仿佛看見(jiàn)了一團烈火在熊熊燃燒!翱烊ゾ!”一聲獅吼傳進(jìn)我的耳朵。當然,我也不是好惹的:“不練,多冷啊,要練你自己練,體會(huì )一下是什么感受!闭f(shuō)完,轉身沖出家門(mén),沖進(jìn)茫茫的雪世界。我跑到一棵大樹(shù)前,靠著(zhù)樹(shù)干慢慢坐下。我也是人,不可能沒(méi)有一點(diǎn)情感,我抱著(zhù)膝蓋,無(wú)聲地哭泣起來(lái),淚水大滴大滴地落在雪地上,綻開(kāi)了一朵無(wú)形的花,孤獨之花。巨大的孤獨與悲傷把我籠罩在其中:沒(méi)有人能理解我,沒(méi)有人知道我有多辛苦,為什么,世界之大,沒(méi)有人,懂我。
不知何時(shí),母親已站在身后,她抱住我,“對不起,媽媽今天做得不對,沒(méi)有尊重你的感受,以后我一定改,F在,跟我回家吧,這里冷!蔽翌D時(shí)感覺(jué)一股暖流籠罩了我。半晌,我終于吐出一句話(huà):“對不起,媽媽!蔽彝(zhù)母親的眼睛,分明感覺(jué)中間閃爍著(zhù)什么晶瑩的東西,那是淚嗎?不,那是愛(ài)吧。
藍天白云,母愛(ài)悠悠。
悠悠母愛(ài)作文13
母愛(ài)是一壺千年釀的酒化不開(kāi),也濃不掉,母愛(ài)悠悠。中國上下五千年來(lái)對母親要孝敬是歷史上不能改變的歷史。
母愛(ài)悠悠。當我坐在床頭時(shí),回想著(zhù)母親為了供我上學(xué),不辭辛苦地工作、勞動(dòng)時(shí),我便不由自主的拿起書(shū)本認真的學(xué)習、復習。
母愛(ài)悠悠。雖說(shuō)這四個(gè)字是平凡的,可是有誰(shuí)又能惦量的出它到底有多重呢?可是誰(shuí)又懂得它包含了多少的含義?
歲月不饒人,時(shí)光過(guò)去了,母親也老了,額頭上布滿(mǎn)了皺紋。轉眼我也長(cháng)大了,也知道了怎么不使母親為自己操心,雖然有時(shí)我也想為媽媽洗洗衣服,做做家務(wù)活,可是母親卻一如既往的對我說(shuō):“孩子去學(xué)習,讓我來(lái)吧!”我想母親為了我而額頭上才布滿(mǎn)了皺紋。
當我考試考得很好時(shí),母親為此也為我而感到高興。唉!多久沒(méi)見(jiàn)母親笑了,考好成績(jì)要讓母親憔悴的臉綻放笑容。媽媽還說(shuō),不要驕傲。我總是心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。當我在學(xué)習上遇到挫折時(shí),母親曾對我的訓言,當我想要玩時(shí),便發(fā)現母親仿佛在盯著(zhù)我,于是我又收起貪玩的心。
要說(shuō)到孝敬父母,我便想到了烏鴉,也許在別人眼里烏鴉是一個(gè)又黑又丑的鳥(niǎo),雖說(shuō)烏鴉外表丑,可是它心美,烏鴉對母親的孝順可算是千古佳話(huà),如果母親不能飛了,烏鴉便不離不棄,找到食物就先給父母吃,只見(jiàn)到烏鴉把父母養到死之后。這是一個(gè)真實(shí)的事,所以我們要以烏鴉孝敬父母的精神為榜樣。
我們的生日就是母親的受難日,當我們過(guò)生日時(shí)吵著(zhù)要母親買(mǎi)大魚(yú)大肉,可是當母親生日時(shí)我們卻渾然不知。母親也只不過(guò)當作過(guò)眼云煙。當母親生日時(shí)我們哪怕幫她捶捶背,母親也會(huì )感到欣慰。趁現在母親還在,我們要好好孝敬,等到她不在了,就沒(méi)有彌補的機會(huì )。母愛(ài)悠悠,母親為了子女做出多大的貢獻呢?我們欠母親的太多太多了,是一輩子也還不完的,但母親卻不圖任何回報,母愛(ài)悠悠……
悠悠母愛(ài)作文14
引言:我是家中的小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么都是以自我為中心,母親對我更是關(guān)愛(ài)有加,我是在愛(ài)的包圍下長(cháng)大的,所以根本不懂得去愛(ài)別人。自從學(xué)校開(kāi)展了(弟子規)誦讀活動(dòng)后,讓我感悟到了我們不能只懂得向父母伸手去索取,更要體會(huì )父母的艱辛與不易,母親含辛茹苦把我們養大,這里蘊含了多少辛酸與淚水,母愛(ài)的無(wú)私與偉大,我們要學(xué)會(huì )去愛(ài)我們的母親,于是,在這種感悟中,讓我寫(xiě)下了這篇文章。
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!
所以我想:如果說(shuō),父愛(ài)如山的話(huà),能給你堅實(shí)可靠。那我敢斷言,母愛(ài)必是如水,給你以溫柔,清涼。因為無(wú)論你身處何地,漂泊何方,總有一個(gè)聲音在親切的呼喚著(zhù)你的乳名,在向你訴說(shuō)著(zhù)心底無(wú)聲的牽掛,那就是——母親。
我的母親,是一個(gè)很樸實(shí)的農村婦女。從小家境貧寒,是母親含辛茹苦的把我們姊妹四個(gè)拉扯大?梢哉f(shuō),母親沒(méi)有享過(guò)一
天清!,F如今,兒女已經(jīng)長(cháng)大了,但母親卻漸漸的衰老了,容顏已逝,白發(fā)如雪?赡赣H對兒女的那份叮嚀與疼愛(ài)卻日漸清晰,躍然紙上。
當你意志消沉時(shí),母愛(ài)如一絲春風(fēng),使你意氣風(fēng)發(fā);當你迷失自我時(shí),母愛(ài)是一縷暖陽(yáng),為你找到回家的路;當你愁緒滿(mǎn)懷時(shí),母愛(ài)是一首深情的歌,給你帶去快樂(lè )與安慰。,
暑去寒來(lái),母親總會(huì )在村頭的那棵老槐樹(shù)下,翹足遠望,兒女那身在異鄉忙碌的身影;鶯歸燕去,母親總會(huì )在家鄉的那條小溪邊,俯首凝視,兒女那燦爛如花的笑容;朔雪紛飛,母親總會(huì )在床邊拿起你那條柔軟的圍巾,貼面撫摸,祈望兒女那里溫暖如春。
似水年華,沖淡了我記憶的痕跡,卻沖不走心頭的。
正是因為有了母親,才讓我們感受到這個(gè)世界的美麗;正是因為有了母親,才讓我體會(huì )到,夢(mèng)縈魂牽的狂喜;正是因為有了母親,讓我也體味到,母愛(ài)的那份無(wú)私和不求索齲
我不知道,自己將用什么方式來(lái)詮釋母愛(ài)的偉大。但我知道,母愛(ài)如淅瀝的細雨,彌漫的霧靄,充盈在我的整個(gè)世界里。
我相信,用母愛(ài)彈奏出的音符,定能響徹天宇,萬(wàn)物定會(huì )愴然飲泣。
展開(kāi)用愛(ài)做成的信箋,用情做成的竹簡(jiǎn),為母親寄去自己的相思片片,祝福她老人家:健康,平安……
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