母愛(ài)悠悠作文(通用8篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的母愛(ài)悠悠作文，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)悠悠作文1
兩彎長(cháng)眉毛下是一雙明亮的黑眸大大的眼睛里閃過(guò)嚴厲的目光，高高的鼻子下方是一副伶牙俐齒，短短的頭發(fā)散落在臉的兩側身材雖胖，但端莊大方。嚴厲的外表下又蘊含著(zhù)許多人生的哲理，是一位慈母，更是一位嚴師。
我今年十四歲，上六年級，還有兩個(gè)月就要考中學(xué)了，所以我每個(gè)星期都要在輔導班間來(lái)回穿梭，回家還要面對媽媽那一堆作業(yè)，而我，就像媽媽做什么都與我無(wú)關(guān)，每天苦著(zhù)臉跟媽媽抱怨：“人家不想上輔導班嘛！”可媽媽早在第一天上輔導班就已經(jīng)想好怎樣對付我的“愁云”，她說(shuō)：“上完輔導班，考上豪邁中學(xué)，暑假才能輕松一些，先苦后甜你應該是懂的�！薄翱墒恰薄皠e可是了，要遲到了！”說(shuō)著(zhù)，將我推上車(chē)，沒(méi)辦法，只好重復著(zhù)已經(jīng)背的滾瓜爛熟時(shí)間表：上午七點(diǎn)半到九點(diǎn)半上語(yǔ)文，九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半上英語(yǔ)，十一點(diǎn)半到兩點(diǎn)吃飯睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，兩點(diǎn)到四點(diǎn)半上作文，四點(diǎn)四十到六點(diǎn)四十上數學(xué)，好滿(mǎn)呀！可這個(gè)“滿(mǎn)”到了媽媽口中竟然變成了“充實(shí)”唉！上完課，回到家，媽媽便上前“噓寒問(wèn)暖”：“女兒呀！今天上課學(xué)的怎么樣？有沒(méi)有走神呀？”一系列的問(wèn)題問(wèn)得我頭昏眼花，“我上了一天的課，回到家，關(guān)心我的小身板，小心臟，反倒問(wèn)這些，我是你親生女兒?jiǎn)�？”我憤怒的大吼。但我說(shuō)完就開(kāi)始后悔，忽然，我發(fā)現媽媽的眼睛里閃過(guò)一抹淚光，“老媽?zhuān)瑢Σ黄鸢�！”望�?zhù)媽媽的雙鬢間的白發(fā)，那一瞬間，我真的恨死我自己了，但是媽媽卻開(kāi)口了：“女兒，對不起，我承認這段時(shí)間對你心理感受上的疏忽，但是你想想我對你這么狠，是為了誰(shuí)？”說(shuō)完就轉身走了，我想：是呀，媽媽對我這么狠是為了誰(shuí)？但當然是為了我呀！悔意涌上我心頭，唉！真的不該對媽媽發(fā)火呀！
媽媽?zhuān)陌l(fā)間是否有幾根白發(fā)，是為我而生，臉上是否有幾絲皺紋是因我而起？再看看媽媽的背影，明顯失去了幾年前的活力。發(fā)泄完的我，站在門(mén)口，不由得怔住了。
媽媽?zhuān)菒?ài)的化身，“媽媽”兩個(gè)字中蘊含著(zhù)生活的辛酸，又包容了天地間最偉大的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )感恩媽媽?zhuān)「卸鬟@個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人吧！她替我們吃了多少苦，對我們下一次狠心，在背后要自責多久。她為我們做了十多年的飯，卻不曾向我們索要一個(gè)“謝謝”給我們洗了十多年的衣服，卻不曾向我們索求一次回報，但是，無(wú)知的我們，卻向一個(gè)為我們白了青絲，添了皺紋的人發(fā)泄心里的不快。朋友們，趁現在，還在媽媽身邊，趕緊為她捶捶背，洗洗腳吧！
母愛(ài)悠悠作文2
門(mén)前有座橋,一頭站著(zhù)我,一頭站著(zhù)母親;心中也有座橋,一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
小時(shí)候,母親抱著(zhù)我在家門(mén)前的橋上看小魚(yú),看河邊的小樹(shù),看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺(jué)得好溫暖。那時(shí),剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我,當然不會(huì )用“避風(fēng)港”、“安樂(lè )窩”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著(zhù)的感覺(jué)真好!
母愛(ài)拳拳,小橋悠悠。
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校,又牽著(zhù)我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,母親背著(zhù)我一路走回家。當走過(guò)小橋時(shí),我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉睛地盯著(zhù)母親額角的汗珠,年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著(zhù)我和母親的心橋……
母愛(ài)深深,小橋巍巍。
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不再需要母親接送了,但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是,每天放學(xué)時(shí)跑過(guò)橋,奔向母親,便成了我最快樂(lè )的時(shí)刻。母親說(shuō),每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo);我說(shuō),每天守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學(xué)會(huì )堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從這以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃,小橋依依。
現在的我,每天仍舊期盼著(zhù)放學(xué)后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著(zhù)在橋上飄著(zhù)我和母親歡聲笑語(yǔ)的情景,仍舊期盼著(zhù)連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來(lái);我們一起在河邊看夕陽(yáng)西下,吟“小橋流水人家”的動(dòng)人詩(shī)句;我們一起承擔痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對未來(lái)的機遇和挑戰。
其實(shí),在我和母親的心中,也同樣擁有這樣一座橋,一座美好的心靈之橋,我們彼此都在用最純真的愛(ài)維系著(zhù)它。因為,它的一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
母愛(ài)悠悠作文3
有一個(gè)兒子,他一生最大的心愿便是醫亮母親的瞎眼，還她色彩斑斕的世界。
數年間，兒子領(lǐng)著(zhù)母親遍訪(fǎng)名醫、江湖名醫，抑或神漢巫婆，結果母親雙眼黑暗依舊。兒子并不氣餒，兒子聽(tīng)說(shuō)很遠很遠的地方有一座高高的雪山，雪山之巔有一個(gè)天塘，天塘里的`水能使瞎眼復明。于是兒子背著(zhù)母親，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也不知究竟走了多少路，終于到了雪山之巔�？删驮诰嗵焯敛贿h的地方，兒子卻奄奄一息地倒下了，至于一絲游息�；旎煦玢缰g，兒子聽(tīng)到母親驚喜的聲音：“這山好高好高呦!”兒子終于安心地閉上了自己的眼睛，那一瞬間，滿(mǎn)世界的幸福都凝聚在了他的臉上，可他永遠也不會(huì )知道，母親的雙眼依然如故……恍然夢(mèng)醒。
做兒女的我，每當談起“孝”字時(shí)，總會(huì )覺(jué)得現在離我還很遙遠，總會(huì )說(shuō)長(cháng)大了為母親買(mǎi)房，買(mǎi)車(chē)，領(lǐng)母親去吃決定宴席……但實(shí)際呢，這只是空話(huà)，就算我長(cháng)大時(shí)可以做到，但，也許母親早已長(cháng)眠地下……
出行時(shí)，母親與我吵了一架，我氣得臉色發(fā)青，母親也一樣，我不愿繼續留在這兒，便騎車(chē)子出去玩了。臨行前母親雖然很生氣，但始終不放心我，讓我帶著(zhù)一部舊手機出門(mén)。我在同學(xué)家玩得很起勁，為了防止手機打擾我，我調成靜音默示。但接下來(lái)發(fā)生的事，讓我瞪目結舌。
天色漸漸黑了。風(fēng)像幽靈一樣發(fā)出“絲絲”的叫聲，遠處的山脈像惡魔一樣猙獰可怕。我突然想起要回家了，朋友卻勸我多留一會(huì )，我打開(kāi)手機一看，八點(diǎn)零五分，還有五條未讀短信與七個(gè)未接電話(huà)，我的心涼了，打開(kāi)閱讀：
五點(diǎn)二十分：到時(shí)間了，快回家。
五點(diǎn)二十五分：一個(gè)未接電話(huà)。
六點(diǎn)零一分：對不起，今天是媽媽錯了，快回家吧。
六點(diǎn)零六分：一個(gè)未接電話(huà)。
六點(diǎn)三十七分：媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的土豆絲，快回來(lái)吧！
七點(diǎn)：我找遍了街坊鄰居，他們都沒(méi)有看到你，你在哪兒？
七點(diǎn)零五分：一個(gè)未接電話(huà)。
七點(diǎn)零六分：一個(gè)未接電話(huà)。
七點(diǎn)二十五分：學(xué)校附近也沒(méi)有你，你快回來(lái)吧，我們不會(huì )生氣的，求你快回來(lái)吧。
七點(diǎn)四十六分：一個(gè)未接電話(huà)。
七點(diǎn)五十八分：一個(gè)未接電話(huà)。
我的眼淚早已在眼眶中打轉兒，我不顧朋友的勸說(shuō)，發(fā)狂似的狂奔回家，看到母親焦慮的面孔與蒼老的白發(fā)，失聲喊了出來(lái)：“媽——１
母愛(ài)悠悠作文4
引言：我是家中的小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么都是以自我為中心，母親對我更是關(guān)愛(ài)有加，我是在愛(ài)的包圍下長(cháng)大的，所以根本不懂得去愛(ài)別人。自從學(xué)校開(kāi)展了(弟子規)誦讀活動(dòng)后，讓我感悟到了我們不能只懂得向父母伸手去索取，更要體會(huì )父母的艱辛與不易，母親含辛茹苦把我們養大，這里蘊含了多少辛酸與淚水，母愛(ài)的無(wú)私與偉大，我們要學(xué)會(huì )去愛(ài)我們的母親，于是，在這種感悟中，讓我寫(xiě)下了這篇文章。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�
所以我想：如果說(shuō)，父愛(ài)如山的話(huà)，能給你堅實(shí)可靠。那我敢斷言，母愛(ài)必是如水，給你以溫柔，清涼。因為無(wú)論你身處何地，漂泊何方，總有一個(gè)聲音在親切的呼喚著(zhù)你的乳名，在向你訴說(shuō)著(zhù)心底無(wú)聲的牽掛，那就是——母親。
我的母親，是一個(gè)很樸實(shí)的農村婦女。從小家境貧寒，是母親含辛茹苦的把我們姊妹四個(gè)拉扯大�？梢哉f(shuō)，母親沒(méi)有享過(guò)一
天清�！，F如今，兒女已經(jīng)長(cháng)大了，但母親卻漸漸的衰老了，容顏已逝，白發(fā)如雪�？赡赣H對兒女的那份叮嚀與疼愛(ài)卻日漸清晰，躍然紙上。
當你意志消沉時(shí)，母愛(ài)如一絲春風(fēng)，使你意氣風(fēng)發(fā)；當你迷失自我時(shí)，母愛(ài)是一縷暖陽(yáng)，為你找到回家的路；當你愁緒滿(mǎn)懷時(shí)，母愛(ài)是一首深情的歌，給你帶去快樂(lè )與安慰。，
暑去寒來(lái)，母親總會(huì )在村頭的那棵老槐樹(shù)下，翹足遠望，兒女那身在異鄉忙碌的身影；鶯歸燕去，母親總會(huì )在家鄉的那條小溪邊，俯首凝視，兒女那燦爛如花的笑容；朔雪紛飛，母親總會(huì )在床邊拿起你那條柔軟的圍巾，貼面撫摸，祈望兒女那里溫暖如春。
似水年華，沖淡了我記憶的痕跡，卻沖不走心頭的。
正是因為有了母親，才讓我們感受到這個(gè)世界的美麗；正是因為有了母親，才讓我體會(huì )到，夢(mèng)縈魂牽的狂喜；正是因為有了母親，讓我也體味到，母愛(ài)的那份無(wú)私和不求索齲
我不知道，自己將用什么方式來(lái)詮釋母愛(ài)的偉大。但我知道，母愛(ài)如淅瀝的細雨，彌漫的霧靄，充盈在我的整個(gè)世界里。
我相信，用母愛(ài)彈奏出的音符，定能響徹天宇，萬(wàn)物定會(huì )愴然飲泣。
展開(kāi)用愛(ài)做成的信箋，用情做成的竹簡(jiǎn)，為母親寄去自己的相思片片，祝福她老人家:健康,平安……
母愛(ài)悠悠作文5
小學(xué)的時(shí)光既漫長(cháng)又短暫，它讓我感受到了童年的快樂(lè )。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)去尋找珍貴記憶吧!唯一一件事情讓我記憶猶新，每當想起來(lái)，就會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正準備去上學(xué)，媽媽生病了，拖著(zhù)無(wú)力的身軀，拿著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)，說(shuō)：“我剛剛查了天氣預報，今天下午會(huì )下雷陣雨，帶一把雨傘吧!”我說(shuō)：“現在陽(yáng)光明媚，哪里會(huì )下雨啊!”于是，我不聽(tīng)媽媽的話(huà)沒(méi)有拿雨傘，就開(kāi)心地上學(xué)了。
到了下午，烏云密布，雷聲大作，下起了毛毛細雨，我就想著(zhù)毛毛細雨就和同學(xué)一起撐一把雨傘回家吧?誰(shuí)知道天公不作美，剛走到校門(mén)口，想走出去就從毛毛細雨變成了傾盆大雨，我就趕快跑回大堂，不然早被淋成了落湯雞了。都怪我自己不聽(tīng)媽媽的話(huà)，不拿雨傘就出門(mén)�，F在好了爸，爸在外地出差沒(méi)有回來(lái)，媽媽生病，爺爺奶奶又身體不適，不能來(lái)接我，現在只能苦苦等待。雨停了才能回家了。望著(zhù)眼前的大雨，大街上都匯成了一條條小溪。天色漸漸暗了下來(lái)，我如同熱鍋上的螞蟻，在大堂里焦急地走來(lái)走去�？墒�，雨像潑像倒。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)，我在大雨中看到了一個(gè)非常熟悉的身影。近了，近了……走近一看原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尨蛲挈c(diǎn)滴后，看到下著(zhù)傾盆大雨，我又沒(méi)有帶雨傘，就騎著(zhù)自行車(chē)頂著(zhù)一把雨傘來(lái)接我。媽媽眼鏡被滴滿(mǎn)了水珠，衣服和褲子都要濕透了�；氐郊乙院�，我們幾乎被雨淋濕了，媽媽連忙讓我洗了熱水澡。洗完澡后，媽媽一直在問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，餓不餓，冷不冷，不由自主地讓我流下眼淚。第二天早上，媽媽的病更加嚴重了�？粗�(zhù)她疲憊的神情，往事一幕幕浮現在我的眼前：每天早上，是媽媽給我煮早飯;每天晚上，是媽媽給我復習功課，整理房間;每逢周末，是媽媽送我奔波在各個(gè)興趣班……在我成長(cháng)的過(guò)程中，媽媽付出了多少愛(ài)啊!望著(zhù)媽媽額角深深的皺紋，淚水模糊了我的雙眼。
這件事情，已經(jīng)過(guò)去了一年多�？墒�，它深深地印在我的腦海中。每當我想起這件事情，內心充滿(mǎn)甜蜜，它讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私。
作者：下沙小學(xué) 五年級 陸宇澄 指導老師 頓中祥
母愛(ài)悠悠作文6
我腹瀉，母親不在身邊，我只好拿了錢(qián)去藥店買(mǎi)了一包中藥�；丶野阉帨亓藴�。我抿一小口：“��！好難喝��！這么苦！”我心里開(kāi)始犯嘀咕：誒？中藥不是甜的嘛！為什么這次是苦的呢？是熬制的差別還是……
我的思緒不禁飄到了三年前：那是深秋，秋風(fēng)涼啊～從那時(shí)我就患上了腹瀉。那時(shí)母親知道我整日腹瀉，就到處尋醫問(wèn)藥。不知從何處聽(tīng)了一土方——說(shuō)是靠中藥調理幾天就可以痊愈。母親二話(huà)不說(shuō)，就去藥店抓藥，還聽(tīng)信他人買(mǎi)了個(gè)灰丑的瓷鍋，借了鄰居郭奶奶家專(zhuān)門(mén)煲藥的爐子。母親把爐子支在樓下的空地上，在瓷鍋里放入全部的中藥和一大鍋水墩在爐子上，母親拎了個(gè)蒲扇跑下樓去。開(kāi)始熬藥！
熬藥可是個(gè)慢工細活。
只見(jiàn)母親用打火機點(diǎn)著(zhù)爐子，用手捏著(zhù)瓷鍋的柄輕輕地墩放在爐子上，拿起蒲扇，搖著(zhù)雙臂，輕輕地扇風(fēng)。站累了，就跺跺腳，抖擻抖擻身子，蹲一會(huì )兒，繼續扇風(fēng)；蹲累了，就慢慢的站起來(lái)，手握拳，輕輕捶兩下腰。
“怎么也不拿著(zhù)凳子？”我順手拎了個(gè)馬扎，下樓了�！敖o！坐著(zhù)可能會(huì )舒服點(diǎn)兒�！蔽野疡R扎遞給了母親，母親滿(mǎn)臉笑容的接下我的好意：“快回吧，這兒冷哦！哦！對了，幫我把桌上的那個(gè)白罐子拿下來(lái)，我有用！”“這么麻煩啊——”我極不情愿的去做了。只依稀記得里面是大顆的冰晶糖。
熬好了，母親濾了藥渣，端了一碗中藥來(lái)我房間。她用雙手輕輕托著(zhù)碗，眼睛也不離這碗半步，像是在小心呵護著(zhù)什么似的。中藥味越來(lái)越濃，母親也離我越來(lái)越近。那藥味直逼我的鼻子，它是澀澀的氣味。這是我第一次喝中藥，心里就一直在嘀咕：中藥是什么味��？我閉了眼喝了一大口：“啊，好燙啊——”在一旁的母親卻咯咯地笑了起來(lái)，細言慢語(yǔ)的對我說(shuō)：“傻妮子啊，喝這么燙的藥，一定要先吹吹�！闭f(shuō)罷，母親便俯下身、彎下腰，輕輕吹氣：呼——“好了！”母親說(shuō)。我被燙怕了，只沿著(zhù)碗壁嘬了一小口：“哇——這就是中藥的味道��！甜滋滋的！”母親聽(tīng)了很是開(kāi)心。我端起一碗來(lái)一飲而盡，咂巴咂巴嘴，齒間總有一股甘甜在回蕩……
我恍然大悟，原來(lái)母親的藥與買(mǎi)來(lái)的藥相比，少的是一味“糖”，少的是一份真摯的母愛(ài)。愛(ài)，不是“初生牛犢不怕虎”的冒險精神，不是“直掛云帆濟滄�！钡膲蚜�，也不是“語(yǔ)不驚人死不休”的執著(zhù)。母愛(ài)像清風(fēng)拂過(guò)，雨水潤過(guò)，藥草暈過(guò)的那般蜜意柔情。
如此母愛(ài)，我不應好好珍惜嗎？
母愛(ài)悠悠藥草香，那充滿(mǎn)母愛(ài)的藥草香味縈繞在心頭，久久不能散去……
母愛(ài)悠悠作文7
母親甜甜的乳汁誰(shuí)能忘懷，母親暖暖的懷抱誰(shuí)不感慨；天下縱有萬(wàn)般情意，最最動(dòng)人的還是母愛(ài)；無(wú)私的母愛(ài)心中深埋，時(shí)刻系著(zhù)系著(zhù)兒女的命脈；廣闊的母愛(ài)胸間激蕩，日夜牽掛牽掛兒女的未來(lái)……
——題記
窗外，一粒粒如珍珠似的雨點(diǎn)有意似無(wú)意、無(wú)意似有意地拍打著(zhù)透明的玻璃，進(jìn)入夢(mèng)鄉的我，被這淅瀝的雨聲驚醒。揉揉眼睛、伸伸懶腰來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺。打著(zhù)一把花兒似的雨傘站在漠漠的天空下，望著(zhù)這迷人的景色，不由得升起了一股思母之情……
古人云；百善孝為先，中華民族的傳統文化，自古以來(lái)，多以感恩母親最為之多，中國的大多數兒女不敢在母親面前表述自己內心想說(shuō)的話(huà)，我也是如此，只是偶然間，看見(jiàn)了這個(gè)活動(dòng)，想把愛(ài)大膽的說(shuō)出來(lái)。
母親啊母親，您還記得嗎，小時(shí)為我送傘。
正在上課的我，被花窗外忽如其來(lái)的大雨所吸引，心中想到；咋辦，我沒(méi)帶傘，怎樣回家啊，一節課就這樣在我的手中流過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在母親的懷抱中與我擦身而過(guò)。我看見(jiàn)了，一把青色的雨傘在傘海中若隱若現，不到兩分鐘飄逸在我眼前，哦，原來(lái)是媽媽。她拉著(zhù)我的小手走在傘下。咦，怎么回事兒啊，我的頭頂是青色的、而母親的頭頂是灰色的，母親的半個(gè)肩頭被雨水打濕了，在她的睫毛上有一顆調皮的水珠滑來(lái)滑去。我嘟著(zhù)嘴問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愕募珙^打濕了”“孩子，別撒謊了，媽媽的肩頭沒(méi)有打濕”“有，媽媽?zhuān)阕约好�，濕濕的”媽媽搖了搖頭。至今，我明白，母親的做法是想讓我得到更好的呵護�？墒�，母親，您想過(guò)沒(méi)？您越是這樣做，越是讓我感到心寒……
孟郊云：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？是啊，世上最最偉大的愛(ài)，人間最最深厚的真情——那是母愛(ài)。母愛(ài)，有時(shí)是大樹(shù)，有時(shí)是暖茶，有時(shí)是棉被……變的是愛(ài)的表達方式，不變的是對子女的那份愛(ài)；有母親在的日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚……變的是感覺(jué)，不會(huì )變的是真實(shí)。
圣潔的母愛(ài)心中澎湃，風(fēng)雨歲月沒(méi)有彷徨和徘徊，博大的母愛(ài)灑向天地，人生旅途充滿(mǎn)繽紛的色彩。啊母愛(ài)啊母愛(ài)，人間最偉大的愛(ài)，啊母愛(ài)啊母愛(ài)，把溫馨的世界摟在胸懷……
母愛(ài)悠悠作文8
門(mén)前有座橋,一頭站著(zhù)我,一頭站著(zhù)母親;心中也有座橋,一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
——題記
小時(shí)候,母親抱著(zhù)我在家門(mén)前的橋上看小魚(yú),看河邊的小樹(shù),看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺(jué)得好溫暖。那時(shí),剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我,當然不會(huì )用“避風(fēng)港”、“安樂(lè )窩”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著(zhù)的感覺(jué)真好!
母愛(ài)拳拳,小橋悠悠
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校,又牽著(zhù)我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,是母親背著(zhù)我一路走回家的。當走過(guò)小橋時(shí)，我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情，而是目不轉睛地盯著(zhù)母親額角的汗珠。年幼的我落淚了，平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是，從那時(shí)起，我的心中便有了一座橋，一座連接著(zhù)我和母親的心橋……
母愛(ài)深深，小橋巍巍
上了中學(xué)的我，已經(jīng)不再需要母親接送了，但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是，每天放學(xué)時(shí)跑進(jìn)橋，奔向母親，便成了我最快樂(lè )的時(shí)刻。母親說(shuō)，每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo)；我說(shuō)，每天守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像座“望兒石”。
記得有一次，我在學(xué)校受了委屈，放學(xué)就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚，教我承受挫折，學(xué)會(huì )堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到橋那邊的母親，我的心里就好踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃，小橋依依
現在的我，每天仍舊期盼著(zhù)放學(xué)后奔向橋那邊的母親，仍舊期盼著(zhù)橋上飄著(zhù)我和母親歡聲笑語(yǔ)的情景，仍舊期盼著(zhù)連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步，探討人生，展望理想，憧憬未來(lái)；我們一起在河邊看夕陽(yáng)西下，吟“小橋流水人家”的動(dòng)人詩(shī)句；我們一起承擔痛苦，分享歡笑；我們也將一起面對未來(lái)的機遇和挑戰。
其實(shí)，在我和母親的心中，也同樣擁有這樣一座橋，一座美好的心之橋，我們彼此都在用最純真的愛(ài)維系著(zhù)它。因為，它的一邊連著(zhù)我，一邊連著(zhù)母親……
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