【實(shí)用】父愛(ài)母愛(ài)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的父愛(ài)母愛(ài)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇1
父愛(ài)如山
有一種愛(ài)叫做父愛(ài)。
在人們的印象中母愛(ài)才是最偉大的，可我認為父愛(ài)可以和母愛(ài)媲美。
我生長(cháng)在農村，卻沒(méi)有一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的粗手，因為父親從不讓我干活，要做恐怕也只是做做家務(wù)罷啦。我從小就生活在快樂(lè )中，因為心靈手巧的父親會(huì )給我做很多玩具。父親是一個(gè)地地道道的農民，過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活，他深知自己生活的艱辛，便讓我好好學(xué)習。父親的皮膚黝黑，滿(mǎn)臉都是歲月的刀痕，但他寬闊的肩仿佛挑起了命運的重擔，他不甘心，他把所有的期望都寄托在我的身上，他那赤紅的心噴涌著(zhù)熱血。他用那熱血澆灌著(zhù)我，使我深深扎根，父親的愛(ài)象山一樣偉大、堅強。
記得有一次，外面下著(zhù)傾盆大雨，不知為什么我想吃韭菜，便和父親說(shuō)啦，父親頂著(zhù)大雨出去給我買(mǎi)韭菜，回來(lái)時(shí)衣服已被老天的淚水濕透了，我想它看到了我的父親為我的付出，我鼻子一酸流下了眼淚。那個(gè)晚上父親的餃子很香，卻很咸，因為那里摻雜著(zhù)我的眼淚。第二天 ，父親便病了，一連三天起不了床，我難過(guò)極了，可父親還安慰著(zhù)我。
母愛(ài)無(wú)涯
有一種愛(ài)叫做母愛(ài)。
母愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)那么深沉，可卻也非常偉大、無(wú)私，我無(wú)法用華麗的語(yǔ)言來(lái)形容它，可是卻有諸多個(gè)事例在生活中呈現。
我從小就喜歡吃魚(yú)，每次吃魚(yú)母親都用有力的手拿起筷子把魚(yú)頭、魚(yú)身分開(kāi)，然后把魚(yú)身給我，自己吃魚(yú)頭。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)頭好吃嗎？”媽媽說(shuō)：“當然好吃了�！爱敃r(shí)我還沾沾自喜的想，媽媽真傻，魚(yú)頭怎么能有魚(yú)身子好吃呢！如今我14歲了，我早已知道媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭的原由，我更能體會(huì )到母親深深的愛(ài)。
還有一次，我發(fā)起高燒，頭昏腦脹的，已經(jīng)十點(diǎn)多了，屋外一片漆黑，還下著(zhù)小雨，母親仍然背著(zhù)我走了好幾里山路去看病，醒來(lái)時(shí)，母親正在床邊，母親見(jiàn)我醒來(lái)又背我回家。在路上，我和母親說(shuō)：“媽?zhuān)夷茏��！笨赡赣H一言不發(fā)，還是把我背回了家，回到家，我看到母親腳上的血泡，鼻子一酸又流下了淚。
父母的愛(ài)像地平線(xiàn)，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，當你遇到風(fēng)雨時(shí)，化為一柄傘為你遮風(fēng)避雨。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇2
七點(diǎn)半了，我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉著(zhù)惺忪的眼睛，抬頭看了看掛鐘。 匆忙地套上衣服，正想去喊母親，忽然看見(jiàn)廚房的飯桌上放著(zhù)一張紙箋。我詫異地走過(guò)去，展開(kāi)白紙，幾行潦草而熟悉的字映入眼簾：
旭旭：
看你睡得太熟，不忍心叫醒你。媽上班去了，飯菜都熱在鍋里，你要帶的東西也都收拾好了，放在你的書(shū)桌上，吃完飯后，到我那兒，媽送你上車(chē)。
淚模糊了視線(xiàn)，我愣愣的望著(zhù)腳下的地，覺(jué)得手中的紙好沉好沉……
二車(chē)馬上就要開(kāi)了，可還未見(jiàn)到母親的身影。
我焦急地向路口張望著(zhù)。先上車(chē)再說(shuō)吧，我沒(méi)辦法，然后把行囊領(lǐng)上了車(chē)，找到一個(gè)靠窗子的座位坐下來(lái)。
還有五分鐘就要開(kāi)車(chē)了，拐彎處終于出現了母親佝僂而微胖的身影。我探出身子，使勁兒的揮了揮手，母親似乎看見(jiàn)了我，又加快了腳步匆匆趕到車(chē)前。
“媽”我輕喚了一聲。
“我剛去了趟書(shū)店，把你喜歡看的幾本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)�！蹦赣H喘著(zhù)粗氣說(shuō)。
“呶，都在這里�！闭f(shuō)著(zhù)，遞過(guò)一個(gè)袋子，“這里有安娜，卡列尼娜茶花女，還有幾本參考書(shū)�！�
我的心顫了一下母親是從來(lái)不讓我看這些小說(shuō)的，可今天……
母親終于理解了女兒的心。
三中秋節到了。
今天的月可真圓。然而我卻是在異地他鄉過(guò)這本應團圓的又團圓不了的節日，總覺(jué)得這月像是缺了點(diǎn)什么。
忽然，一個(gè)郵包“飛”到了我身邊。
是媽媽寄來(lái)的，月光下，我輕輕打開(kāi)包裹，原來(lái)是兩包月餅和一些糖果，還有幾件衣服。我倚在窗前，望著(zhù)蒼穹中那輪皎潔的月，心里的滋味好苦好澀。
我不忍再想下去了，夜幕中的遠山在我模糊的視線(xiàn)中更顯得蒼茫了…… 在我們成長(cháng)的道路上，母親給我們的愛(ài)是那樣淳厚，給我們的情又是那樣真誠，她用自己炙熱的心哺育著(zhù)每一位兒女，盡管大多數人只走過(guò)了自己平凡的一生，但母親對兒女的愛(ài)卻是與天共長(cháng)，與地久遠。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇3
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣
——題記
千百年來(lái)，人們都在歌頌親情的偉大，弘揚孝敬父母的優(yōu)良傳統�？墒�，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，代表21世紀棟梁的新一代中學(xué)生中卻有一部分人視父母為草芥，感覺(jué)父母的思想跟不上時(shí)代的步伐，感覺(jué)自己與父母之間有一條無(wú)法跨越的“消費代溝”，感覺(jué)父母阻礙了自己個(gè)性的發(fā)揮，于是把父母對自己辛辛苦苦的養育教育之恩棄在一旁。當然這是少數，大多數的我們一直沿承著(zhù)老祖宗留給我們的寶貴傳統，作為中學(xué)生，我們應該如何看待這個(gè)已經(jīng)存在，并且一直成惡化趨勢的問(wèn)題呢？
在我們年幼的時(shí)候，是誰(shuí)把一條魚(yú)夾成兩半，把魚(yú)肉夾給幼稚無(wú)知的我們，卻把魚(yú)尾留給自己？是父母！又是誰(shuí)在下雨時(shí)給我們送傘，寧愿自己的雙腳浸泡在水中而背起已經(jīng)長(cháng)大的我們？是父母！是誰(shuí)在炎炎的夏日，寧可濕透自己的衣服為我們驅蚊遮涼？是父母！又是誰(shuí)在凜冽的北風(fēng)中焦急地等待著(zhù)考場(chǎng)上的我們？是父母！
在成長(cháng)的道路上，父母為我們操了多少心？在我們快迷失的時(shí)候。是誰(shuí)從迷失中把我們解救了出來(lái)？在我們被困難壓倒的時(shí)候，是誰(shuí)支持我們，讓我們重整衣冠重新上路？當我們面對學(xué)習壓力的時(shí)候，是誰(shuí)給我們鼓勵，讓我們重拾信心，趕馬加鞭向目標跑去？仍舊是父母，是父母讓我們的生活更精彩了，讓我們有了戰勝一切挫折與荊棘的勇氣，讓我們有了改變一切不如意現狀的力量，讓我們有了精誠所至金石為開(kāi)的信心，向屬于我們自己的目標奔馳而去！
父母為我們付出了那么多，難道我們不應該回報嗎？難道我們不應該帶著(zhù)含辛茹苦的父母一起緊跟時(shí)代的步伐嗎？難道我們不應該與父母好好溝通，消除之間那條無(wú)形的鴻溝嗎？我們應該！
同學(xué)們，請珍惜我們擁有的世界上最真誠的真情吧！
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇4
7月10日的凌晨5點(diǎn)半，我不知不覺(jué)地醒了，醒后我感覺(jué)身體不舒服。
我走到爸爸媽媽的房間說(shuō)：爸爸，我今天不舒服。
爸爸馬上走下床，拿出溫度表一量。
呀！38度半！爸爸叫我先休息，叫媽媽去拿毛巾放在我額頭上，自己跑下去拿藥給我吃。
我吃了藥不久，燒就退了下來(lái)，爸爸媽媽的心也放了下來(lái)。
可好景不長(cháng)到了晚上竟升到了39度多。
要知道那時(shí)候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了！爸爸媽媽見(jiàn)我發(fā)著(zhù)么高便帶著(zhù)我去了醫院看，原來(lái)我又得肺炎了，等開(kāi)始掛水時(shí)已經(jīng)要10點(diǎn)了，爸爸媽媽就在我邊上陪我，直到掛好為止。
回到家是12點(diǎn)半，我體溫降了下來(lái)，而爸爸媽媽卻疲憊不堪了。
第二天，爸爸媽媽又帶我去掛，就這樣日復一日，有時(shí)實(shí)在不行，就叫奶奶帶我去。
這件事讓我明白爸爸媽媽很關(guān)心我們，我們也該孝順他們。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇5
父母是世界上最?lèi)?ài)我的人，如果他們是溫暖的陽(yáng)光，我就是草地上的一顆小草，我在他們的懷里成長(cháng)；如果他們是廣闊的大海，我就是海里的一條小魚(yú)，他們給我足夠的營(yíng)養。
父親的愛(ài)像絲絲細雨，它是那么輕柔，那么細膩，包含著(zhù)深深的濃情。記得有一年夏天，我在小區廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)，不小心摔倒在地上，皮擦破流血了，疼得我哇哇大哭。爸爸看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我跑回家，爸爸連鞋都沒(méi)換，匆匆忙忙緊跑向衛生間，接了一盆溫水，清洗傷口周?chē)�，然后拿�?lái)棉簽和酒精，輕輕地擦拭傷口，一遍又一遍，包扎好傷口，爸爸心疼地問(wèn)我：“寶貝，還疼嗎？”我哭著(zhù)說(shuō)：“好多了�！苯又�(zhù)爸爸把我抱上床，輕輕地揉著(zhù)我的腿，哄我睡覺(jué)。我感到一股暖流涌進(jìn)我的心頭，爸爸真是太好了！
母親的愛(ài)像大海一樣寬廣，深沉，容納著(zhù)對我的愛(ài)和關(guān)懷。記得有一天半夜，我生病了，發(fā)著(zhù)高燒，爸爸不在家，媽媽急忙穿上衣服，抱著(zhù)我走到小區門(mén)口準備打車(chē)，可是已經(jīng)三更半夜，怎么也打不到車(chē)，媽媽只好抱著(zhù)我邊走邊打車(chē)，直到東三叉才打上車(chē)。來(lái)到醫院，醫生給我掛上了吊瓶。媽媽抱著(zhù)我坐在樓道的長(cháng)椅上，媽媽那豆大的汗珠一滴一滴地掉下來(lái)，她一邊喘氣一邊細心照顧我�？粗�(zhù)看著(zhù)我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我醒來(lái)后，天已經(jīng)亮了，媽媽還抱著(zhù)我輸液。媽媽一晚上都沒(méi)睡呀！看著(zhù)媽媽勞累的樣子，我心里非常感動(dòng)。
世界上最?lèi)?ài)我的人，就是父母。父母的愛(ài)，是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)乙兄x你們的關(guān)心與慈愛(ài)，我以后要用雙倍的愛(ài)來(lái)報答你們。
小作者用最樸實(shí)的語(yǔ)言，通過(guò)具體事例的.描寫(xiě)，贊美了父、母之間的偉大與無(wú)私。敘述完整，語(yǔ)言通暢，條理清晰，表達了自己的真實(shí)情感。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇6
在生活中，父母對我們的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
有一次，我考試考的成績(jì)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒(méi)天理呀。一間屋門(mén)，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“考試考得怎么樣啊�！蔽衣裰�(zhù)頭垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jì)，爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅话职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞�，我對爸爸大喊：“人生總會(huì )有許多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了�！�
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒(méi)失誤過(guò)呀�！卑职謰寢岄_(kāi)始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽(tīng)到爸爸媽媽現在正在為考試這一件事?tīng)幊持?zhù)，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開(kāi)始考試了，我回憶起爸爸批評我時(shí)對我說(shuō)的話(huà)，做題時(shí)必須認真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對于我來(lái)說(shuō)還行，讓爸爸看了看，爸爸說(shuō)：“還行，上次批評你是因為為你好，看見(jiàn)沒(méi)，批你一頓，現在考好了吧�！蔽腋吲d地回答嗯。
我終于理解了爸爸為什么批評我，是因為為了我好。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇7
在這個(gè)世界上，有一種神奇的力量，那就是愛(ài)！它經(jīng)常出現在那一個(gè)個(gè)幸福的家里。
還記得那是在一年級的暑假，我從外面玩耍后回家，上樓時(shí)由于我的手是搭在樓梯的扶手上面，不知怎么的手就像被仙人掌的刺給刺痛了一般，我趕緊跑進(jìn)了家門(mén)，在放大鏡下媽媽確認一個(gè)長(cháng)長(cháng)的木刺扎進(jìn)了我的手指，更恐怖的是這根刺還扎進(jìn)了指甲里，我又嚇又疼“哇”的一聲哭了起來(lái)！
父親由于小的時(shí)候也受到過(guò)這種傷害，所以他知道只有用針才可以解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽立刻找來(lái)針，正當父親準備用針給我挑刺的時(shí)候，媽媽提醒他針是需要消毒的，于是父親就走到了廚房，點(diǎn)上爐子，用鉗子夾住針，在火上烤針。
過(guò)了一會(huì )兒，忽然從廚房來(lái)傳來(lái)“哎呀”一聲，只見(jiàn)父親左手拿著(zhù)針，右手上起了一個(gè)黑紅色的大泡，那不是別的，正是淤血。原來(lái)父親不知到針有那么燙，手一拿，燙了一個(gè)大泡。父親什么也不顧，立刻為我挑刺，可是我疼得哇哇直哭，聰明的父親靈機一動(dòng)，立刻打開(kāi)了電腦，播放起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，弄得我一會(huì )哭一會(huì )笑，媽媽一邊鼓勵我一邊趕緊用錄像機給我們錄了下來(lái)，父親則快馬加鞭很快地挑完了刺。
那次我真切體會(huì )到了父母為我的安危著(zhù)想，真切地感受到了父母的愛(ài)，我希望那股神奇的力量——愛(ài) 能傳遍每一個(gè)人的心，讓人們都能感受到來(lái)自他人、父母、親人對你的愛(ài)！
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇8
他們的愛(ài)也許注定會(huì )被忽略，因為是那樣平常、那樣每時(shí)每刻都存在著(zhù)，關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的作文。但是他們依然義無(wú)反顧地愛(ài)我，給了我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。因為我是他們的寶貝。
他有一雙粗糙的手，卻大而溫暖。他常抓著(zhù)我的手，讓那溫暖流遍我身體的每一個(gè)角落。他常舉起那雙手想要打我，卻從未真的打過(guò)我，哪怕一次。他常拉著(zhù)我講過(guò)去的故事，臉上充滿(mǎn)對往事的回憶。他常帶我去游樂(lè )園玩，我玩得非常開(kāi)心，而他那總是非常嚴肅的臉上竟露出絲絲笑意。他從未對我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但是我知道，他愛(ài)我，因為我是他的寶貝。
她有一張慈祥而溫和的臉，總是用那雙滿(mǎn)含關(guān)切的眸子看著(zhù)我，輕輕地笑著(zhù)。她喜歡摸著(zhù)我的頭，帶著(zhù)淡淡笑意吐出些許叮嚀和囑咐。她喜歡看著(zhù)我，常常有如發(fā)呆般看上好久。她喜歡在和我一起拍照時(shí)笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心，宛若少女般燦爛。她喜歡為我幫辮子，溫柔地撫摸我的頭發(fā)，輕笑出聲。她喜歡輕輕地擁著(zhù)我，說(shuō)“我愛(ài)你”。她喜歡在我步入家門(mén)時(shí)，沖過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，直到我透不過(guò)氣，才帶著(zhù)孩子般傻傻的笑容把我放開(kāi)，說(shuō)“對不起”。她的愛(ài)充斥著(zhù)我身邊的每一個(gè)角落，毫無(wú)保留地給予了我她的全部，因為我是她的寶貝。
他們都有一顆充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的心。在我摔倒時(shí)，他們從不去扶我，只是看著(zhù)我慘兮兮地大哭，直到我獨自爬起來(lái)，她會(huì )摸著(zhù)我的頭，輕笑說(shuō)“你真棒”，他會(huì )在一旁噙著(zhù)一絲笑意看著(zhù)我們。在公車(chē)上，他們會(huì )謝絕為我讓座的人，說(shuō)“你已經(jīng)到了可以站著(zhù)的年齡”。在我生病時(shí)，他會(huì )一言不發(fā)地帶我去醫院，而她總是在病床前守著(zhù)我，幾天幾夜。每當夜晚，他們會(huì )小心翼翼地為我拉好被子，而不吵醒我。他們總是盡其所能地愛(ài)我，因為我是他們的寶貝。
我想，也許我是一條飛魚(yú)，可以騰空而起，卻離不開(kāi)水，因為水是我的父母，而我是他們的寶貝。
但是是我們都離不開(kāi)大海，因為大海是我們的家。
父愛(ài)母愛(ài)作文 篇9
讀了《“精彩極了”與“糟糕透了”》這篇課文，我很受教育，讓我對父愛(ài)與母愛(ài)有了更深的理解。
文中的母親如一縷春風(fēng)，溫暖和煦，鼓勵著(zhù)孩子勇敢向前。但光有這一點(diǎn)還是不夠的，過(guò)多的褒獎也可能會(huì )把人引入岐途，所以還需要有人時(shí)時(shí)地警告你、鞭策你，那個(gè)人就是父親。孩子，就是一棵要成長(cháng)的小苗，而母親就象太陽(yáng)，溫暖地照耀著(zhù)，溫柔地呵護著(zhù)，讓你溫馨成長(cháng)；父親就象大雨，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，雖然嚴厲，卻催人奮進(jìn)。
我不象文中作者有一位溫柔的母親，我的母親很?chē)绤�；我也沒(méi)有作者那樣嚴厲的父親，我的父親很溫和。我喜歡寫(xiě)作。記得7歲時(shí)，我寫(xiě)了一篇《我家的小狗》給父親看，父親很驚喜地表?yè)P了我，認為我寫(xiě)得挺好的，盡管好多文字不會(huì )寫(xiě)是用拼音代替的。我受到了鼓舞，欣喜若狂地拿給母親看，好想再得到母親贊賞。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到母親看了卻說(shuō)：“這是寫(xiě)什么？我一句也看不懂，字也寫(xiě)得那么糟！快拿走！”我委屈地哭了，哭得驚天動(dòng)地。爸爸馬上放下報紙，急急慌慌地跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“這是怎么了？”我把這事告訴了父親，父親笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，以后寫(xiě)出更好的給媽媽瞧瞧！”這兩種不同的愛(ài)，給了我不同的成長(cháng)啟迪。在父親的鼓勵下，我愛(ài)上了寫(xiě)作，有幾篇文章還上了《校園報》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。同樣，在母親的嚴格要求下，我也慢慢養成了精益求精的好習慣。
伴隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，我深深領(lǐng)悟到父愛(ài)和母愛(ài)是生命中不可缺少的力量，都是天底下最無(wú)私的愛(ài)，雖然出發(fā)點(diǎn)不同，但目標一致。我相信，在這兩種愛(ài)的鼓舞下，我一定會(huì )早日發(fā)出耀眼的光芒！
福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)分校五年級（3）班謝程镕
指導老師：吳彬杉
福建莆田荔城區莆田市荔城區麟峰小學(xué)分校五年級:謝程镕
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