【精選】理解母愛(ài)作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的理解母愛(ài)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理解母愛(ài)作文 篇1
在我的記憶中，母親是溫柔的，是耐心的，除了我實(shí)在犯了大錯意外，她從不責罵我。那時(shí)候的我以為，母親永遠不會(huì )遍，會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)我，呵護著(zhù)我。
可是突然有一天，她變了。大概是上初中的原因吧，她從那個(gè)溫柔的母親，變成了一個(gè)嚴厲的“魔頭”。
每天放學(xué)回家，我很困，母親卻讓我做練習，時(shí)不時(shí)做一些美食給我，雖然有美食的慰藉，卻彌補不了她對我心靈的壓力。我看著(zhù)著(zhù)正坐在那邊悠然打著(zhù)毛線(xiàn)的她，我心里覺(jué)得她不愛(ài)我了，她變成了另外一個(gè)人。早上，六點(diǎn)半上課，按理說(shuō)我五點(diǎn)半起床沒(méi)有問(wèn)題�？墒�，我媽媽卻逼我五點(diǎn)就起床。想想，晚上九點(diǎn)多靠近十點(diǎn)才睡覺(jué)的我，一大清早被拽起來(lái)。睡眼惺忪的，迷迷糊糊地穿上衣服、洗漱，再吃早餐。最后還有半個(gè)小時(shí)，就在那兒讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)。腦袋被各科充斥著(zhù)的開(kāi)頭，不是一個(gè)好開(kāi)頭。
到學(xué)校后，我同桌說(shuō)她六點(diǎn)鐘才起來(lái)的，還比我來(lái)得早，不禁竊笑了一聲。我深深嘆了口氣。這時(shí)，語(yǔ)文老師一來(lái)就說(shuō)要默寫(xiě)，全班哀嚎，我卻暗暗竊喜：今早，我正好讀了耶！默寫(xiě)下來(lái)，果不其然，我得了一百分。
我同桌問(wèn)我有什么“默寫(xiě)秘籍”，我跟她講述了我媽媽得種種“劣跡”。她笑了笑，對我說(shuō)：“其實(shí)你是身在福中卻以為是苦��！”我疑惑。她繼續說(shuō)：“你想想，你媽媽每天陪你做作業(yè)，她也是人啊，難道不困嗎？”我想要反駁，可她不顧我得反應，繼續說(shuō)：“你埋怨每天早上那么早起來(lái)，你的母親起得比你更早，要不然那些早餐是怎么熱乎乎擺在你面前得呀？”我被她問(wèn)得啞口無(wú)言，只希望今天快點(diǎn)過(guò)去，想給她一個(gè)大大的擁抱。
晚上放學(xué)回到家，媽媽一臉歡喜地說(shuō)：“馬上天冷了，我織了件毛衣，你穿上試試�！蔽业难劭艏t了，眼睛里流下了眼淚，這眼淚里包含了很多：感動(dòng)、羞愧……還有愛(ài)，對母親的愛(ài)。我很想對母親說(shuō)兩句話(huà)，第一句是“對不起”，第二句是“謝謝你”。
我終于，理解了母愛(ài)，她對我的愛(ài)，如燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向；如太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心靈；如園丁，使我茁壯成長(cháng)。
理解母愛(ài)作文 篇2
在生活中，我們每個(gè)人和身邊的人們交往，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦，產(chǎn)生誤解。冷靜思考之后，我們在互相理解之后，主動(dòng)的與人勾通之后，我們才會(huì )知道人生竟是這樣富有生機。而在這過(guò)程中，我們需要的就是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻無(wú)以入手的理解二字。
當我們被老師批評，被同學(xué)排齊，被父母責罵時(shí)，我們心中充滿(mǎn)的只有怨恨，因為我們只是站在了自己的.角度去思考一切，并沒(méi)有去真正理解他們。
童年時(shí)的記憶依舊如昨天剛發(fā)生的一樣。我靜靜地站在沙發(fā)前，低著(zhù)頭好似委屈似的聽(tīng)著(zhù)父母地批評，我厭煩極了，也委屈極了，但又不敢說(shuō)，心里想，你們根本不理解我，隨著(zhù)這一想法，我的腦海里競開(kāi)始胡思亂想起來(lái)�？墒俏沂裁磿r(shí)候站在你們地角度上去理解你們呢？難道在這之間就只有你們理解我，我不會(huì )理解你們嗎？
“一定要學(xué)會(huì )理解！”我原以為在人生的道路上，我會(huì )在經(jīng)歷挫折、風(fēng)波之后，理解人的心理也會(huì )自然而然產(chǎn)生�？墒抢斫獾臋C遇每次在我身邊滑過(guò)，我最終還是沒(méi)有學(xué)著(zhù)去理解，當我踏著(zhù)這留下的足跡尋找時(shí)，他卻像個(gè)小孩似的與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎？
我對理解的渴望就像是一個(gè)兒童對于求知的心，而理解卻偏偏化昨流水，隨著(zhù)時(shí)間的河流一點(diǎn)一點(diǎn)地從我腦中流去，流去。
可是今天，我仍像個(gè)孩子一樣渴望著(zhù)，它終于回來(lái)了，乘著(zhù)小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放開(kāi)它，任它如何掙扎。
理解母愛(ài)作文 篇3
親人的祝福和希望是我們前進(jìn)的動(dòng)力，親人是我們成長(cháng)道路上的指路燈……
記得一次星期五，外面下著(zhù)傾盆大雨，老師讓我們排好隊到一樓大廳等家長(cháng)�？蓜e的家長(cháng)都把自己的孩子帶走了，看著(zhù)別人離去的身影，我已經(jīng)開(kāi)始絕望了。正當我一籌莫展時(shí)，隱約聽(tīng)到有人在叫我，我轉過(guò)頭來(lái)一看“媽媽?zhuān) 蔽也挥傻媒辛顺鰜?lái)。
我生氣地說(shuō)：“怎么到現在才來(lái)接我�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“路上堵車(chē)了，下次我一定早點(diǎn)來(lái)接你�！碑斘铱吹綃寢屩粠Я艘患暌聲r(shí)，我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)悄愦┦裁�？”媽媽還是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，我不怕�！笨粗�(zhù)雨水一滴一滴地打在媽媽的臉上，我的眼睛濕潤了，淚水“嘩”的一下流了出來(lái)。心里想到：媽媽為了我愿意被雨淋濕，而我還經(jīng)常不聽(tīng)她的話(huà)，這使我好慚愧，好想鉆進(jìn)被窩里放聲大哭一場(chǎng)。
回到家后，我發(fā)現媽媽已經(jīng)不是我的媽媽了，更像一只“落湯雞”。我以迅雷不及掩耳之勢跑上樓，拿出一條毛巾給媽媽擦雨水，她還笑著(zhù)說(shuō)：“什么時(shí)候這么會(huì )照顧人了�！�
經(jīng)歷了這件事后，我才明白：只有好好珍惜親情，才會(huì )讓我們成為懂得感恩的人，才能讓我們的人生更加完整，不要等老了以后再珍惜，已經(jīng)來(lái)不及了。
【【精選】理解母愛(ài)作文3篇】相關(guān)文章：
精選理解母愛(ài)作文合集九篇03-23
精選理解母愛(ài)作文合集10篇02-28
精選理解母愛(ài)作文合集9篇02-19
理解母愛(ài)作文匯編9篇04-05
實(shí)用的理解母愛(ài)作文4篇04-04
理解母愛(ài)作文匯編7篇04-01
理解母愛(ài)作文匯總九篇03-29
理解母愛(ài)作文匯總5篇03-26
理解母愛(ài)作文匯總六篇03-26