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母愛(ài)_二年級作文

時(shí)間:2021-03-29 13:05:50 母愛(ài) 我要投稿

母愛(ài)_二年級作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的母愛(ài)_二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母愛(ài)_二年級作文

母愛(ài)_二年級作文1

  中途看見(jiàn)我后就折向我們跑來(lái)。我希望會(huì )的。好多人身上直癢,樣子很生氣,他縮成一團倒在家里的灶臺旁。她先是朝我教室的方向跑去,東升村有個(gè)學(xué)生差點(diǎn)沒(méi)救了。她就這樣把我們幾個(gè)檢查了一遍,挑水泥漿蓋樓房)。我終于沒(méi)有笑出來(lái),我老實(shí)說(shuō)沒(méi)有不舒服。奇怪,因為上課鈴響了都沒(méi)老師來(lái)上課,結果沒(méi)事。

  她喘吁吁的,身上的襯衣被汗水完全浸濕了,帶我們去找大夫,不像現在這般黑白參半,出疹子。她又捋起我的袖子。媽媽笑了,我就發(fā)現那時(shí)候的自己真是太“聰明”了,阿強還說(shuō)。我和幾個(gè)伙伴回到學(xué)校。她很矮,我想笑,又有點(diǎn)兒胖,下午就出事了,我們搖搖頭。上午搞完,如果再發(fā)生類(lèi)似的事,吁了口氣,就坐到籃球架下的鐵管上休息。我們就跑到外面玩兒去了,還拿手探了探我的后背,真是奇跡,看了一下手臂。

  我和幾個(gè)小伙伴心情愉快,這么點(diǎn)小事都嚇得她丟下活兒跑到學(xué)校來(lái)(當時(shí)她在附近的建筑工地上做事,讓我又可怕又可笑,貼在皮膚上,因為我看到媽媽的表情好緊張好疲憊。許多人都出現了不同程度的癥狀,紅紅的,烏黑烏黑的,有一次學(xué)校統一學(xué)生注射疫苗?

  那時(shí)候她的頭發(fā)及肩長(cháng)短。我們在草地上翻了一會(huì )兒跟斗!她怎么跑學(xué)校來(lái)了,老遠就看到媽媽出現在校門(mén)口。我時(shí)常在想,媽媽會(huì )不會(huì )從廣東趕到湖南來(lái)、相互追逐了一會(huì )兒!現在媽媽已經(jīng)挑不動(dòng)那沉重的水泥漿了,幸好發(fā)現得早,縮成一團直哆嗦。還有人怕冷。

  后來(lái)我們聽(tīng)說(shuō)!

  那是小學(xué)四年級,又解開(kāi)我的領(lǐng)子看,我也相信會(huì )的。

  時(shí)與日增。我們幾個(gè)都沒(méi)事。還有人發(fā)高燒嘔吐的,問(wèn)我有沒(méi)有不舒服,累了,聚在老師辦公室,就聽(tīng)說(shuō)這次的疫苗有問(wèn)題,雖然我會(huì )翻越來(lái)越難的跟斗了,問(wèn)今天身上有沒(méi)有不好。后來(lái)又看見(jiàn)好些家長(cháng)來(lái)到學(xué)校:阿燦的跟斗翻得更好了!

  我一直笑媽媽那時(shí)候太膽小了。

  那時(shí)候我的視力非常好,跑起來(lái)笨笨的_____________我自己的《學(xué)童舊事》改一下吧

母愛(ài)_二年級作文2

  昨天,我終于決定忘記子絮了。我把那一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)著(zhù)他名字的日記本撕碎了,刪掉了那些我曾一遍遍瀏覽的qq聊天記錄。我知道,這回,我是真的要把他忘了。

  可是今天白天的時(shí)候,我的腦子里仍想的都是他,決心有些動(dòng)搖了。我搖著(zhù)頭,告訴自己:“不,舒可盈,你必須忘記他!”盡管心里苦苦掙扎,但是這回是真的要結束了。

  上qq的時(shí)候,弦問(wèn)我:“你對子絮,究竟是愛(ài),還是單純的喜歡!蔽覇】跓o(wú)言,這才發(fā)現,原來(lái)連我自己也不清楚,那究竟是一種什么感覺(jué)。

  于是,弦就給我發(fā)了一段話(huà):

  面對心愛(ài)的人,你的心跳會(huì )加速,然而面對喜歡的人,你只會(huì )興高采烈。

  面對心愛(ài)的人,冬天就象春天,然而面對喜歡的人,冬天是個(gè)美麗的冬天。

  假如你凝視的是心愛(ài)的人,你會(huì )臉紅,但假如你凝視的是喜歡的人,你會(huì )微笑

  面對心愛(ài)的人,你不能說(shuō)出心里的一切,然而面對喜歡的人,你言無(wú)不盡。

  面對心愛(ài)的人,你容易害羞,然而面對喜歡的人,你能展現真實(shí)的自我。

  心愛(ài)的人時(shí)刻縈繞在你的心頭,你不能直視心愛(ài)的人的眼睛,而你卻能欣然迎接喜歡的人的目光。

  當心愛(ài)的人哭泣,你會(huì )一同落淚,而你喜歡的人哭泣,你會(huì )停下來(lái)安慰。

  愛(ài)的感覺(jué)源自眼睛,而喜歡的感覺(jué)源自耳朵。

  所以如果你不再喜歡你喜歡的人,你只需堵住耳朵。

  但是如果你試圖閉上眼睛,愛(ài)就會(huì )化作一滴淚水,永遠留在你的心中。

  我仔細地閱讀著(zhù)每一句,終于明白,原來(lái)自己對他的情感竟然已延伸到“愛(ài)”的境界了?墒,那又如何,一切都不重要了,真的都不重要了!

  再見(jiàn)了,我的子絮!

母愛(ài)_二年級作文3

  有一種愛(ài)被世人所贊頌,有一種愛(ài)刻骨銘心,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)如水,滋潤我們的心田,母愛(ài)如燈,照耀我們前進(jìn)的路,母愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖我們的心靈。母愛(ài)更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細流匯成汪洋大海,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成偉大的母愛(ài)。想想,我們哇哇落地,最先啟動(dòng)鼻子的功能尋找媽媽的氣息,那里意味著(zhù)安全、溫飽與撫愛(ài)。幾個(gè)月后我們用眼睛尋找媽媽的身影,那里有溫暖的懷抱、熟悉而慈愛(ài)的笑容。一周歲牙牙學(xué)語(yǔ),一聲“媽媽”能讓她們感覺(jué)像吃了蜜糖似的。在媽媽的幫扶下我們踉踉蹌蹌的邁出了人生的第一步。我們承載著(zhù)媽媽的希望步入了小學(xué),無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論風(fēng)雪交加,大雨滂沱,媽媽總是如約而至,從未延遲,還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間她們又向校園內投入期盼的目光。年復一年,日復一日。她們沒(méi)喊過(guò)累沒(méi)說(shuō)過(guò)煩,現在我們長(cháng)大了變得越來(lái)越不理解她們。時(shí)常抱怨:“媽媽怎么這么煩,要是我永遠聽(tīng)不到媽媽的嘮叨該多好”試問(wèn)真有那么一天,想想我們又會(huì )怎樣。

  在這個(gè)不完美的世界里,母愛(ài)是完美的。她們的愛(ài)是饋贈,她們不求回報,我們的安全是她們的牽掛,我們的出息,是她們的期盼。有誰(shuí)能說(shuō)出媽媽的味道是什么?當我們生病的時(shí)候,媽媽是中藥的苦澀味;當我們炎熱的時(shí)候,媽媽是淡綠的清涼味;當我們迷惑的時(shí)候,媽媽是醒腦的薄荷味;當我們寒冷的時(shí)候,媽媽是灼熱的火鍋味?傊,世上最香的味道是媽媽用那一片無(wú)條件的癡心做成的美味,她們擁有毫無(wú)要求、從不猶豫、從不變動(dòng)、從不停歇的愛(ài)。這是他們做菜時(shí)的最好佐料,但是那種美味只有懂的人才會(huì )領(lǐng)受。

  母愛(ài)如天大,但小得只能裝在我們心里。是我們心中一盞不滅的燈火。母愛(ài)是永恒的,從我們哇哇落地到母親奄奄離去,留下永遠的祈禱。

母愛(ài)_二年級作文4

  俗話(huà)說(shuō)“百事孝為先”我的母親就是一個(gè)很孝順的人!八苄⒕锤改浮痹谖业哪棠套炖镞@句話(huà)出現的次數是最多的!

  我的母親很胖,具體體重我是在后來(lái)才知道的。人們都說(shuō)“胖人有胖服!笨晌夷赣H卻很少享受。我母親經(jīng)常教育我要孝敬長(cháng)輩。但我卻把他說(shuō)過(guò)的話(huà)當成一陣風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。說(shuō)過(guò)后就息事寧人了。因為我很少見(jiàn)母親回過(guò)外祖母家,就是去也好似一年一兩次。

  直到幾年前我才知道母親才是最孝順的子女。

  幾年前,我的外祖母生了一場(chǎng)大病,已經(jīng)病入膏肓了。母親知道后就立刻乘車(chē)去外祖母家。十二月的雨天,天顯得格凄涼。母親的心就像窗外的狂風(fēng)。冬季的夜雨是凄涼的而母親臉上那豆子大小的眼淚卻是熱的。到了外祖母所在的醫院后,母親就為外祖母服務(wù)。外祖母的病是治不好的。當治了幾個(gè)月后,醫生就勸母親,放棄治療。但母親沒(méi)有放棄。她聽(tīng)說(shuō)針灸療法可以治療各種疾病。就去學(xué)習針灸,起初找不到穴位就不敢給外祖母下針,就現在自己的身上找點(diǎn)。把自己的手臂扎的是千瘡百孔,就像一個(gè)個(gè)小蜂窩一樣。她還把親戚家的針灸書(shū)借來(lái),復印。她像是吃了哆啦A夢(mèng)的記憶面包一樣就很快背過(guò)了全本書(shū)。然后才給外祖母上針。又聽(tīng)說(shuō)拔火罐能治病。她就又學(xué)拔火罐,也是現在自己身上試驗。將自己的背上推出了一座座小山。外祖母在母親的照料下,發(fā)生了奇跡,外祖母奇跡般的好了。母親由原來(lái)的160多斤銳減到了140多斤;貋(lái)時(shí),正時(shí)春天,萬(wàn)物復蘇。春風(fēng)是清新涼爽的,而母親的淚依舊是熱的。

  母親在平時(shí)吃餃子,母親都是把最好的一鍋給奶奶送去。

  母親用了一生的時(shí)光來(lái)詮釋了孝這個(gè)字,我也終于也明白了什么是孝,我可以用一個(gè)大寫(xiě)的“孝”來(lái)概括我最?lèi)?ài)的母親。

母愛(ài)_二年級作文5

  如果母親是浩瀚的大海,我就是一葉扁舟;如果母親是那巍峨的青山,那我便是母親懷中精心呵護著(zhù)得那棵幼苗。正是媽媽?zhuān)脤捄竦谋郯,把我舉上頂峰展示自我;也是媽媽?zhuān)阄乙煌哌^(guò)的驚濤駭浪,才成就了我的不同凡響。如今,幼嬰成少年,青絲變白發(fā)!縷縷憂(yōu)愁不正記載著(zhù)天下母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)?此時(shí)無(wú)聲勝有聲,生活因愛(ài)而精彩。

  小時(shí)候,父親是個(gè)標準的萬(wàn)能表冊,總能準確無(wú)誤應付我的十萬(wàn)個(gè)為什么。后來(lái)時(shí),父親是一雙神奇的機器手,再多的事務(wù)做得井井有條,F在呀,父親則是龐大龐大的萬(wàn)能傘,不經(jīng)意間地為我遮陽(yáng)擋雨!啊,親愛(ài)的父親,難忘您 流下的多少血汗;難忘您 ,曾幾何時(shí)輕聲、輕聲地鼓勵……是您日夜不停的嘔心瀝血,才有了我健康快樂(lè )的本錢(qián);是您默默無(wú)聞的含辛茹苦,伴著(zhù)我,一路上勇敢走來(lái)!多少雪雨風(fēng)霜,多少風(fēng)光榮譽(yù),多少精彩瞬間,不都是因為您默默無(wú)聞的愛(ài)!

  如果說(shuō)母親是我是生存下去的必需品之一——“水份”,而父親就是生活的“空氣”,那么“老師”便是點(diǎn)綴我精彩生活的“陽(yáng)光”;蛘哒f(shuō)媽媽給了我的一身健全的肉體;爸爸則補充了我通往五經(jīng)六脈的血液,而真正賦予我精神靈魂的那便是我親愛(ài)的老師!不正是如此嗎?

  我想老師是春天的風(fēng),吹到哪里,哪里就是孩子們多彩的夢(mèng);也是夏日的雨,淅淅瀝瀝,把知識的源泉引進(jìn)了學(xué)生早已饑渴的旱田;老師更是秋季的果,默默無(wú)聞,卻不時(shí)散發(fā)著(zhù)醉人的芳香;更是冬夜的雪,飄飄灑灑,幽靜的月夜下更顯潔白而神圣。正是老師們的無(wú)怨無(wú)悔,溫暖著(zhù)我幼小的心靈,一切生活才變得如此精彩。

  “是愛(ài)都精彩”!我終于明白,老師、爸爸、媽媽不都是不都是我們生活中不可或缺的人嗎?有了他們,生活中也才有了人世間最美好的父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)。生活也因此更加精彩,更加有意義。

  生活因愛(ài)而精彩……

母愛(ài)_二年級作文6

  我躺在病床上,聽(tīng)見(jiàn)護士用甜美而又溫柔的聲音與一個(gè)婦女正在說(shuō)著(zhù)話(huà),那個(gè)婦女——我的母親。

  正如現在,就是因為我在也開(kāi)發(fā)高燒,母親把我送到了醫院里。護士正與母親說(shuō):您女兒沒(méi)什么大礙,現在退燒了,一會(huì )再來(lái)測量體溫。聽(tīng)完,我輕輕的喊了一聲;嗎,我想吃東西。母親只是回過(guò)頭來(lái),微笑著(zhù)說(shuō);“好我馬上去買(mǎi)!蔽艺;一般的母親見(jiàn)到自己的女兒醒來(lái),不應該說(shuō)的是你醒了,兒我的母親卻是答應了我的要求。

  母親做出了病房,看著(zhù)那一夜沒(méi)有睡覺(jué)的背影,我不禁感到心酸。

  病房里靜的知聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲,餓哦抬頭看著(zhù)窗外,陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),然我的心情舒暢了些。突然,聞到一股香味,回頭一看是母親回來(lái)了,她提著(zhù)一碗熱騰騰的粉;我的目光轉向她的臉,依然還是微笑著(zhù),但感覺(jué)臉上多了幾分疲倦。母親說(shuō):“你躺好,不要動(dòng)!本蛫A著(zhù)粉塞進(jìn)了我的嘴里。一口接著(zhù)一口,突然,粉從筷子上滑落下來(lái)了,落在我的衣服上,我本來(lái)還有點(diǎn)生氣,可是見(jiàn)母親,一慌就把熱騰騰的湯倒在了自己的手腕上,我看著(zhù)母親的手腕似乎能感覺(jué)到燙傷的痛感。母親并是先把自己的手腕擦干凈而是先給我把衣服擦干凈。在給我擦衣服時(shí),我感覺(jué)到母親的手在發(fā)抖,肯定是燙傷的疼痛。 母親擦干凈我的衣服后,還是微笑地看著(zhù)我,這才慢慢地用紙擦著(zhù)手腕,我已經(jīng)看見(jiàn)母親的手腕發(fā)紅了。母親,起身走出病房。她應該是不想讓我看見(jiàn)傷或者是疼到不能忍受了,用消毒水沖洗去了。那只是一個(gè)微笑,沒(méi)有別的了。它沒(méi)有讓所有事情恢復正常。只是一件小小的事情,像是樹(shù)林中的一片葉子,在驚鳥(niǎo)起飛中晃動(dòng)著(zhù)......

母愛(ài)_二年級作文7

  當你發(fā)燒的時(shí)候,是誰(shuí)在給你默默地給你擦汗?當你摔倒的時(shí)候,是誰(shuí)在背后大聲地鼓勵你?當你遭受失利的時(shí)候,又是誰(shuí)在耐心地開(kāi)導和激勵你?她就是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  記得在一年級的時(shí)候。有一天中午,我突然覺(jué)得頭很痛,生活老師張老師馬上給我量了一下溫度,37℃,并沒(méi)有發(fā)燒。但是到了晚上,我的頭越來(lái)越痛,渾身難受極了。于是,張老師把我帶到了醫務(wù)室,又量了一下體溫,竟然是39.9℃!張老師立刻打電話(huà)通知了我媽媽?zhuān)骸霸?shī)詩(shī)媽?zhuān)?shī)詩(shī)發(fā)高燒了,請您帶她去檢查一下吧!”媽媽聽(tīng)了,慌忙丟下手中的工作,從崧廈打車(chē)趕了過(guò)來(lái),把我接回了家。

  在車(chē)上,媽媽抱著(zhù)我的頭,撫摸著(zhù)我的背,不斷地詢(xún)問(wèn)我的感受,并鼓勵我要堅強。車(chē)子停在醫院門(mén)口,媽媽抱著(zhù)我,急沖沖地奔向治療室。醫生檢查完后,安慰我們:“沒(méi)事,只是一般的感冒,配點(diǎn)藥就行了!被氐郊,媽媽既要給我泡藥,又要給我熬粥,忙得不亦樂(lè )乎。模模糊糊中,看著(zhù)媽媽的身影,感動(dòng)得快掉下淚來(lái)。

  晚上,蓋在身上的被子常常被我蹬掉,迷迷糊糊中,那個(gè)身影在為我蓋被,那個(gè)身影在為我擦汗,還是那個(gè)身影在為我拭溫。第二天早上醒來(lái),我覺(jué)得好多了,也神清氣爽了,但是媽媽的眼圈怎么有了“黑眼圈”?她的臉色怎么是如此的憔悴?爸爸悄悄地對我說(shuō):“為了你,你媽媽昨晚根本沒(méi)睡!”我的心一下子覺(jué)得痛了起來(lái),卻又覺(jué)得有一股暖流在胸中流淌!

  有人說(shuō),母愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的愛(ài),它可以創(chuàng )造出奇跡,溫暖我們成長(cháng)的心靈,滋潤我們的精神。我會(huì )永遠記著(zhù)媽媽的一片深情。

母愛(ài)_二年級作文8

  一天,小明寫(xiě)完作業(yè),剛要去踢球,看見(jiàn)媽媽提著(zhù)兩大桶水,滿(mǎn)頭大汗地走去衛生間。小明看了想,媽媽天天玩打掃家里的每個(gè)房間,實(shí)在是辛苦,今天就由我來(lái)洗衣服吧!

  于是,他打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,往里面倒了洗衣粉,一堆小泡沫就出來(lái)了,亮晶晶的。輕輕摸一下,就像瞬間移動(dòng)到別的地方去了,一下子就不見(jiàn)了!在這時(shí),他的朋友小剛來(lái)了,小剛說(shuō):“小明,我們去踢球吧!毙∶骰卮穑骸安,我不去。我要幫媽媽洗衣服呢,你找別人吧!闭f(shuō)完又干起了活。他拿了一件衣服,放在洗衣板上,使出吃奶的力氣在那搓著(zhù),搓完,用力地把衣服擰干,曬在大架子上。風(fēng)把衣服吹地飄來(lái)飄去,好像在說(shuō):“謝謝你!把我們洗得干干凈凈的!”

  媽媽拖完地來(lái)了一看,正想洗衣服呢,看見(jiàn)小明已經(jīng)寫(xiě)好了,表?yè)P道:“小明你長(cháng)大了,會(huì )幫媽媽洗衣服了!”小明高興地笑了。這個(gè)故事告訴我們,有了勞動(dòng),才會(huì )有好的結果,大家要多多勞動(dòng)哦!

母愛(ài)_二年級作文9

  母親的笑容是溫暖的,像屋中間不滅的燈火,于是繁忙的歲月便有了無(wú)盡的趣味與悠閑。

  在馬路上的車(chē)流也銷(xiāo)聲匿跡了,路燈也閉上眼,此時(shí)星光的笑臉點(diǎn)亮了整個(gè)城市,我正在為突如其來(lái)的期中考試而做準備,忽然聽(tīng)見(jiàn)了輕微的開(kāi)門(mén)聲,抬頭一看,原來(lái)是媽媽端著(zhù)一杯牛奶走進(jìn)來(lái),媽媽是怕我背課文累著(zhù),小瓷杯散發(fā)著(zhù)柔和的光澤,慢慢走到我的身邊,看著(zhù)那一杯牛奶,似乎把對我所有的愛(ài)都裝進(jìn)了這一杯牛奶里面了,媽媽把牛奶放在桌子上,牛奶散發(fā)著(zhù)一陣迷人的香氣,好像把媽媽對我的愛(ài)的氣息都流入到了我的心里,這也分發(fā)了我一路奔忙的青春。也芬芳寧靜的夜,我回過(guò)頭來(lái),只看見(jiàn)媽媽躡手躡腳的走出房間。

  喝了牛奶之后,我繼續學(xué)習,時(shí)間如一只小兔子,飛快的奔跑著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上3:00,路燈把銀紗散在了大地上,我來(lái)到客廳,客廳的燈光暖得像濃濃的牛奶,媽媽還在客廳的沙發(fā)上躺著(zhù),是在陪我寫(xiě)作業(yè),可是因為一天的勞累睡著(zhù)了,他聽(tīng)見(jiàn)我走路的聲音起來(lái)了,媽媽的眼神充滿(mǎn)了溫柔,又用溫暖的手拍了拍我的肩膀,手掌里的溫度從肩膀一直滲透到了我的心里,也溫暖了我疲憊的心。他又朝我微微一笑,我的眼里好像開(kāi)了一朵圣潔而又美麗的康乃馨,使我心神晴朗,讓我的心里充滿(mǎn)了愉悅與莫名的感動(dòng)。

  但每天放學(xué),你總是做一道道美食來(lái)吸引我。在每一次的旅行,您總是為我打遮陽(yáng)傘,為我噴防曬霜,在我要出外面游玩的時(shí)候,您為我整理書(shū)包,在深夜的時(shí)候我寫(xiě)作業(yè)要吃葡萄,是您冒著(zhù)風(fēng)雨,出去給我買(mǎi)葡萄,在下雪天幫我系鞋帶。

  母愛(ài)如同陽(yáng)光融化了大地上厚厚的積雪,融化了大冰城的冰,使我們的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了溫暖。

母愛(ài)_二年級作文10

  《十月》是馬來(lái)西亞著(zhù)名兒童文學(xué)家徐友彬的作品,小說(shuō)將溫情,懸疑,幻想等要素融為一體,不但故事精彩而且充滿(mǎn)人性光輝。

  《十月》這本書(shū)講述了男孩十月的故事,他從小失去了父親,母親又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè )的生活發(fā)生了一百八十度的轉變。媽媽為十月留下一把鑰匙和幾封書(shū)信變成了神秘的“闖關(guān)游戲”。從中十月慢慢接受了一個(gè)不可思議的事實(shí):他的親生父母是瑪麗老師和博士。

  十月雖然不是媽媽親生的,但是她留給十月的一定是真心的愛(ài)。一把鑰匙打開(kāi)了母子之愛(ài);幾封書(shū)信,描繪了人間真情。生活中不可缺少的就是母愛(ài),沒(méi)有母愛(ài),幸福就不會(huì )和你同在。就像一首歌中唱到的:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草。在漆黑的夜中是誰(shuí)為你點(diǎn)亮每一盞燈;在茫茫雨中,是誰(shuí)為你撐起一把傘;在生病痛苦的日子里,是誰(shuí)對你無(wú)微不至的照顧······我相信每個(gè)人的答案都是母親?赐赀@本書(shū),我深深體會(huì )到,有媽媽在身邊每天呵護著(zhù),是一件多么幸福的事。

  記得那次語(yǔ)文單元測驗,我的作文偏題了,考的很差,我耷拉著(zhù)腦袋,眼里噙著(zhù)淚水,難過(guò)地拿出試卷給媽媽簽字,我本以為媽媽會(huì )嚴厲地指責我,可她沒(méi)有。她看了一下試卷,和藹地對我說(shuō):“今天是周末我帶你出去走走!蔽也恢缷寢尯J里賣(mài)的是什么藥。我們來(lái)到吳山腳下,開(kāi)始往山上爬,一開(kāi)始我爬的很起勁,可剛到半山腰,就有些體力不支了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“無(wú)論做什么事都要像爬山一樣,一步一個(gè)腳印的往上爬,就算累了也要堅持不懈繼續往上爬,學(xué)習也是這樣遇到困難不要氣餒,還要努力下去。媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)像燦爛的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心田。

  從十月最后的抉擇中,體會(huì )到了十月心藏媽媽的愛(ài)勇敢的面對自己的人生,讓我感受到了母愛(ài)如水,取之不盡;母愛(ài)如水,直至永遠。

母愛(ài)_二年級作文11

  母親節就要到了,我想到媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和愛(ài),正如那和煦的春風(fēng),拍打在我的臉龐,我情不自禁地感慨萬(wàn)千。

  母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,更是沒(méi)有什么能比得上的.。

  媽媽對我十分的愛(ài),把自己都給我,把健康一直陪伴在我的身邊。

  而我呢?我對媽媽付出了哪些呢?平常,我在上學(xué)的路上,媽媽那數不可數嘮叨把我的耳朵磨出繭子:如同一陣春雨,細細綿綿,澆在我的耳朵,澆在我的心里,澆在我的腦子里成為烙印,而我卻并不感冒,往往對你不好話(huà)語(yǔ),如同磅礴的大雪,想把您對我的這種愛(ài)撲滅,但這樣也攻下了您對我那生命之火的愛(ài)。

  在吃飯時(shí),做為“老虎”的我把一切好吃的東西都無(wú)私的奪掃去,而您把為數不多的蔬菜夾給我,我為此發(fā)了很大的脾氣,但您卻依然用蔬菜給我,來(lái)表達對我的這種愛(ài)。

  媽媽您為我付出了許多,歲月的滄桑已經(jīng)把你的精力蠶食,白色的印記,已經(jīng)越來(lái)越多。而我呢?對您的傷害如同一把把刀口子刺痛您的心,您卻用一個(gè)個(gè)真誠話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作來(lái)感化我、溫暖我,是您讓我認識到了母愛(ài)的偉大,謝謝您。

  每次在晚上,我和你都會(huì )吵一架,您為了我的健康,而貪玩卻讓我不答應。最后都是您二話(huà)不說(shuō),一個(gè)箭步飛了過(guò)去,閃電般關(guān)掉了電源,關(guān)掉了不健康,卻難關(guān)掉您對我那一點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無(wú)私的愛(ài)。

  母愛(ài)無(wú)疆,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是值得人尊敬的……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。母親節馬上就要到了,讓我們對我們那無(wú)私、偉大、值得尊敬的母親說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)量嗔,讓我幫您干一件家?wù)吧!您太辛苦了!蔽覀兘o予您太少了。

母愛(ài)_二年級作文12

  母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱,當你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導;當你熬夜備考時(shí),母愛(ài)是暖暖的熱茶;當你遠行時(shí),母愛(ài)是聲聲的嗚咽;當你取得成績(jì)時(shí),母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當你病臥在床時(shí),母愛(ài)是布滿(mǎn)血絲的雙眼;當你沾染惡習時(shí),母愛(ài)是苦口婆心的勸勉;當你如履薄冰而屢教不改時(shí),母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

  窗外的雨點(diǎn),不停地打落。噼啪聲像那個(gè)你最喜歡的鼓手的風(fēng)格,恣意中隱隱透出輕狂。如果有可能,真想狂奔到雨中,暢快地淋一場(chǎng),然后像偶像劇中的主角一樣,大聲地唱自己的歌?晌也荒,用r的話(huà)說(shuō),我又掛下了。對,我又掛下了——胃病犯了。此刻的我,請了自習的假,倒在了宿舍床上。手里握著(zhù)手機,卻不知該不該給你打電話(huà),不想讓你擔心,所以,反復告訴自己睡一覺(jué)就好。

  躺在床上,翻來(lái)覆去,腦海里竟占滿(mǎn)了你的聲音:“j,快起來(lái),吃藥……喝水……不要自己硬挺著(zhù)……”還仿佛看到你焦急的模樣,這也正是我所怕的。我知道如果此刻打電話(huà)告訴你,你一定又會(huì )傻傻地一夜不眠。我不想這樣,所以只能自己挺住。

  上次你問(wèn)我,是否后悔出來(lái)上學(xué),因為當初的選擇,或者說(shuō)只是當時(shí)一時(shí)沖動(dòng),失去了與你們該有的一半相處時(shí)間,沒(méi)有人噓寒問(wèn)暖,生病時(shí)沒(méi)有人照顧,生活中遇到的傷楚只能自己咽下,后悔嗎?當時(shí)的我沒(méi)有回答,就連現在,我還是不知道如何回答。你說(shuō)的我都知道,我知道我失去了什么,可我同樣知道我得到了什么。面對同樣的困境,我比其他人更獨立、更堅強。我不喜歡當然也不會(huì )為了某樣自己想要的東西,像小孩一般賴(lài)在地上哭鬧。失去,意味著(zhù)更好地得到。對于這點(diǎn),我想你比我懂。

母愛(ài)_二年級作文13

  母愛(ài)如一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們、呵護著(zhù)我們;母愛(ài)如同黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路;母愛(ài)又如同一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨……

  只記得那一次我生病時(shí),母親半夜要拉燈,發(fā)現我臉頰滾燙,嘴里一直念念叨叨說(shuō)著(zhù)胡話(huà),母親立刻意識到我生病了,迅速爬起床來(lái)給我倒水找藥,可是她翻箱倒柜也沒(méi)找到一粒藥,于是她連忙穿好衣服直向外奔去,那天正下著(zhù)大雨,外面到處都是水,天空中還時(shí)不時(shí)閃過(guò)幾道雷痕,天氣極為不好,我迷迷糊糊仿佛看見(jiàn)一個(gè)女人在滂沱大雨中艱難前行,雖然打著(zhù)傘,但風(fēng)還是夾著(zhù)雨滴撲打在母親的衣衫上,不一會(huì )兒,母親的半個(gè)身子已經(jīng)被淋透,雨水打在臉上,遮住了母親的視線(xiàn),母親顧不上停下來(lái),只能用打著(zhù)傘的胳膊蹭去眼部的雨水,繼續騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)趕路……半小時(shí)后,母親終于給我買(mǎi)回了藥,幫我服下,之后她又忙前忙后地給我用濕毛巾冷敷,搓我的手心、腳心……在母親的努力下,我的高燒終于退去,母親看著(zhù)我漸漸好轉,她汗涔涔的臉龐終于露出了欣慰的笑容。

  母愛(ài)是深沉的、是無(wú)窮的,它蘊藏著(zhù)豐富的感情,包含著(zhù)不盡的情意;母愛(ài)是偉大的,它點(diǎn)燃自己去照亮孩子前方的道路。有一句歌謠:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像棵草!笔前,只有自己的母親才會(huì )對自己最好。所以要珍惜與母親在一起的每分每秒,永遠不要忘了母親,是她給了我們生命,讓我們能看到這世界,在遇到挫折時(shí)鼓勵我們爬起來(lái)繼續前行。我們要感謝母,感親謝她對我們的無(wú)私奉獻。

母愛(ài)_二年級作文14

  母親對我的愛(ài)無(wú)微不至,總是用她那溫柔的手,撫摸我的心,每當想起那件事,我總是熱淚盈眶……

  一個(gè)很平常的下行,品德老師依然在最后一節課,講著(zhù)他那令人厭煩的大道理,我們依然無(wú)精打采地趴在課桌上……我本以為今天媽媽可以準時(shí)帶我,因為媽媽今天不用上班,可是,天公不作美,偏偏在這時(shí),天空烏云密布,遮住了太陽(yáng)公公帥氣的臉蛋,看來(lái)今天媽媽不能準時(shí)接我了。并且有百分之八十的可能是爸爸來(lái)接我。我沮喪地看著(zhù)外面的天空。希望太陽(yáng)公公重新閃亮登場(chǎng)?墒,一會(huì )還是下起了毛毛細雨,落在窗戶(hù)上好像一條條線(xiàn)。還挺好看,但不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,閃電,雷聲,一擁而上,形成了令人畏懼的畫(huà)面。我用期待的眼神望著(zhù)窗外。

  過(guò)了好久,我開(kāi)始著(zhù)急了,就算下雨,也不應該這么晚呀,我在教室里急得團團轉,眼看教室里的同學(xué)接二連三的回家了,我更著(zhù)急了,皺起了眉毛,每當想起今天媽媽不來(lái)接我,心里總是一陣陣地難受,如果是媽媽或爸爸來(lái)了,我一定要好好說(shuō)一說(shuō)他們。

  這時(shí),我在門(mén)口發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影,只見(jiàn)她渾身濕透了,頭發(fā)上沾滿(mǎn)了泥土,像打水仗回來(lái)的,那就是我的媽媽。我立刻沖出教室,媽媽臉上像被水洗過(guò)一樣,當我看到媽媽這個(gè)樣子,剛剛想說(shuō)的話(huà),就再也說(shuō)不上來(lái)了,再看看媽媽手上拎著(zhù)我愛(ài)吃的燒餅,頓時(shí)好像一股暖流沖遍全身,第一次感覺(jué)到媽媽的愛(ài)如此溫暖,回到家,我拿起毛巾擦去了媽媽臉上布滿(mǎn)的雨水,媽媽并不感覺(jué)累,輕松又感動(dòng)地說(shuō):“女兒長(cháng)大了……”

  我第一次知道,媽媽的愛(ài)如此溫暖,從此,我便愛(ài)上了雨夜,更愛(ài)那個(gè)愛(ài)的雨夜……

母愛(ài)_二年級作文15

  有一種愛(ài)被世人所稱(chēng)頌:“有一種愛(ài)能夠讓人每一刻都能感受到它所帶來(lái)的溫熱,這種愛(ài)便是母愛(ài)。母愛(ài)像火紅的太陽(yáng),母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬季里的毛衣,母愛(ài)更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細流匯成潺潺的溪水,一點(diǎn)一滴的關(guān)心匯成濃濃的母愛(ài)!

  我有一個(gè)慈祥的母親—母親總是默默無(wú)聞的支付。

  記住有一次,我正在趕教師教我寫(xiě)的作文?晌蚁肓税腠,也想不出一個(gè)好體裁。我很是煩惱…

  時(shí)刻一晃就過(guò)去了—現已9點(diǎn)半了,我還在寫(xiě)作文。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“還在寫(xiě)作文呢!明日寫(xiě)吧,今日很晚了!

  我一聽(tīng),急了:“這明日就要交,還不趕嗎?”“往常你天天叫我寫(xiě),現在有時(shí)機參賽,你又不讓我寫(xiě)!”我一急,就胡編了個(gè)理由罵媽媽。

  媽媽聽(tīng)了,很傷心,悶悶的走出了房間。

  我看她走了,持續“埋頭苦干”……

  10點(diǎn)多了,我還在寫(xiě)……媽媽又一次走了進(jìn)來(lái):“凱麗,10點(diǎn)了,還不睡嗎?”我聽(tīng)了,急說(shuō):“還沒(méi)寫(xiě)完呢?你叫我明日怎么向教師告知?”媽媽煩悶了一會(huì ),悄悄的走了出去……

  到了12點(diǎn),我才干完“活”。我走出房間去,看見(jiàn)媽媽手捧一碗現已涼了的粥,躺在沙發(fā)上靜靜的睡了。這一幕,我理解了全部……我熱淚盈眶……

  媽媽?zhuān)摇摇以撛鯓訉δ浮覒摪涯鷮?xiě)進(jìn)我的作文,寫(xiě)進(jìn)我的心靈。

  ……

  又費了兩個(gè)多小時(shí),我把這篇作文“功德圓滿(mǎn)”。

  媽媽?zhuān)蛟S這并不能補償你,但我仍是將它寫(xiě)上去—我知道了,我有一位母親,慈祥的母親,愛(ài)我的母親,為了我支付全部的母親……

  人們常常說(shuō):“母愛(ài)是路燈,照亮我行進(jìn)的腳步;母愛(ài)是航船,載我渡過(guò)波濤洶涌的大海;母愛(ài)是春雨,關(guān)心體貼我,潤物細無(wú)聲!倍艺f(shuō),母愛(ài)是蜜蜂,兢兢業(yè)業(yè)勞作,培養下一代。母愛(ài),便是這么巨大,或許咱們現在領(lǐng)會(huì )不到,但咱們會(huì )跟著(zhù)年紀的增大,逐漸理解—母愛(ài)是無(wú)形的,但它總伴繞在咱們身邊……

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