母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文1
母愛(ài)，如同皎潔月光，傾瀉出真心的眷戀;如同爛漫花語(yǔ)，詮釋出輕柔的記憶。
——題記
無(wú)數詩(shī)人與贊美家曾一度謳歌“母愛(ài)似水，溫柔細膩”。母親應不是像女?huà)z那樣神圣吧，亦不是希臘女王那樣嫵媚的。母親一向很平凡，卻為了子女創(chuàng )造出了一件件驚人的壯舉。
我的母親是那樣的平凡，卻又是那樣的偉大。小時(shí)候的記憶，已刻入了腦海，揮之不去……
小時(shí)候5、6歲的我跟姐姐比已經(jīng)算是膽大的了。記得那時(shí)是夏天，天好熱，蟬在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子嘶鳴。我跟姐姐在院子的陰涼處發(fā)呆，不知道要干什么。突然我的眼神注視在門(mén)前的幾層臺階上，一向鬼點(diǎn)子多的我突發(fā)奇想，想出一個(gè)“計策”——比賽跳臺階。我人小還要逞能，姐姐準備雙腿跳，我竟放言要單腿跳下去。姐姐勸我不要，可那時(shí)我怎肯聽(tīng)，只聽(tīng)“咚”一聲，我成功了!可腳一偏沒(méi)站穩，腦袋跟地面“親密大接觸”，頓時(shí)鮮血從額頭上流下來(lái)，我的淚水一直向下掉。頭好疼，我止不住地流淚，悶熱的天氣再加上我的哭喊更顯得格格不入。媽媽放下手中的活趕緊跑過(guò)來(lái)，眼神中流露出心疼與擔心。媽媽一邊安慰我，一邊給我清理傷口，然后抱著(zhù)我趕緊跑到醫院。媽媽氣喘吁吁地停了下來(lái)，頭上掉下大顆大顆的汗珠，卻顧不上擦汗，一直在問(wèn)我疼不疼。
醫生說(shuō)要縫合傷口，我害怕地躲到媽媽?xiě)牙镉中÷暤爻樘槠饋?lái)。媽媽一邊抱著(zhù)我，一邊鼓勵我一定要勇敢。奇跡啊，我竟沒(méi)有再哭了!這也許就是母愛(ài)的力量吧，幫助我抵擋了疼痛，激勵我勇敢。
縫好傷口后，媽媽帶我回家，輕輕地拍著(zhù)我，我就那樣在媽媽的懷中睡著(zhù)了。醒來(lái)一睜眼就看見(jiàn)媽媽心疼地撫摸著(zhù)我的額頭，媽媽心中應該很難受吧。
現在每每看到自己額頭上的傷疤就會(huì )想起媽媽?zhuān)莻�(gè)平凡又偉大的女人。是她鼓勵我不再哭泣，是她教會(huì )我跌倒后也要勇敢地爬起來(lái)，是那個(gè)會(huì )輕輕拍我進(jìn)入夢(mèng)鄉的人。
那般母愛(ài)——無(wú)平凡，唯偉大。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文2
天空是淡雅的藍色，陽(yáng)光透過(guò)云霧照射在陽(yáng)臺上，是朦朧的。
陽(yáng)臺外的茉莉花飄著(zhù)幽幽清香，沁人心脾，在光下照的爛漫，在架子上，屬她最耀眼，屬她開(kāi)的燦爛。
這不免的，讓人沉醉于她在光下的美，媽媽很喜歡養花，常常穿著(zhù)圍裙，藏在綠葉中眉帶著(zhù)笑。
我坐在搖椅上小憩，看著(zhù)茉莉花，依稀記得，媽媽年輕時(shí)，我還是個(gè)小孩時(shí)，我是正值學(xué)字的年齡，可我總學(xué)不會(huì )。媽媽耐心的教我，耐心的指著(zhù)一個(gè)一個(gè)字提問(wèn)我：“這什么字？”媽媽用溫柔的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，脖子上那顆金色的心形墜子，搖晃在我面前�！笆裁醋�？”我是個(gè)容易走神的人，是極其容易的。媽媽的身上，是一股淡淡的茉莉花香，讓我舒服也熟悉�！鞍�，這‘我’字！”我回過(guò)神來(lái)，媽媽捏著(zhù)鼻梁說(shuō)：“這是‘哦’字，這不是‘我’字。媽媽搖搖頭，又嘆嘆氣，手上是蛻了皮的，那是手癬�！皝�(lái)，我教教你，這個(gè)字讀“哦”�！案夷睢丁��！芭丁薄霸趺醋x？”“哦——”“誒，這就對了�！薄皝�(lái)，再讀一遍�！薄芭丁薄昂芎�，很不錯�！薄翱伎寄�，怎么讀？”“我！”“你是故意的嗎？”“不是�！蔽倚ξ目粗�(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尡陡袩o(wú)奈，也陪著(zhù)我笑嘻嘻�！八�，這個(gè)字要讀“哦”，知道嗎？”“哦——”�！澳阊�，要多付出付出，別總學(xué)不會(huì )啊，這么簡(jiǎn)單的字，你都不會(huì )，這不出去給人笑話(huà)嗎？”媽媽插著(zhù)腰，慢吞吞的說(shuō)。我確認不管媽媽在說(shuō)什么，直接鉆下胳肢窩逃跑了，“好無(wú)聊啊，認字太無(wú)聊了，我、哦什么的，認不清！”
……
媽媽搖了搖頭，收拾桌上的認字卡，望向陽(yáng)臺外的含苞茉莉花，風(fēng)又動(dòng)了，橫空展翅的鳥(niǎo)啼鳴著(zhù)。
“你看那株茉莉花�！眿寢屒那呐闹�(zhù)我，“她是什么顏色的？”“白色的！”“是的，她好看嗎？”
“好看，還很香！”“大家喜歡她嗎？”“喜歡��！誰(shuí)不喜歡漂亮的花？”“你想像花一樣嗎？”
“想啊，我好想�！薄澳悄銘撛趺礃�？”“不知道誒�！薄跋窕ㄒ粯右�，努力一點(diǎn)，你可能比花還燦爛，你比茉莉花更好看！”媽媽激昂的音調，喚醒了幼稚的心靈。
“茉莉花的花語(yǔ)是貞潔、質(zhì)樸�！�
“白色寓意純潔�！�
這是媽媽告訴我的——
“像花一樣閃耀�！�
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文3
母愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒風(fēng)；母愛(ài)是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤了龜裂的心田；母愛(ài)是汪洋中的航標，指明了新生的希望……
世界上最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從我上學(xué)前班到小學(xué)四年級，這五年的時(shí)間里，由于爸爸工作繁忙，一直都是媽媽陪伴著(zhù)我，照顧我生活，輔導我學(xué)習。
每天放學(xué)，我和媽媽剛一進(jìn)家門(mén)，她就會(huì )一邊快速地換好衣服，一邊叮囑我要認真寫(xiě)作業(yè)，自己卻來(lái)不及坐下休息一下，匆忙地走進(jìn)廚房，準備全家的晚餐。
吃過(guò)晚飯后，媽媽就坐在我的小書(shū)桌旁，認真檢查我的作業(yè)。發(fā)現錯題時(shí)，她耐心的和我分析原因，講解正確的方法。有時(shí)我也不耐煩地小聲嘀咕：“真嘮叨，煩死了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)我的話(huà)之后皺皺眉頭說(shuō)：“想要考出好成績(jì)，平時(shí)學(xué)習就要認真，還要積累豐富的知識�！庇袝r(shí)，媽媽會(huì )不經(jīng)意間捶捶背，活動(dòng)活動(dòng)脖子。小時(shí)候，我只知道媽媽是一名小學(xué)老師。長(cháng)大以后，我才知道她每天要教那么多的學(xué)生，還得批改大量的作業(yè)。時(shí)間久了，就落下腰酸背痛的毛病，盡管這樣，媽媽還是每天為我檢查作業(yè)，查漏補缺，有時(shí)做完這一切就十點(diǎn)多了。媽媽溫和地對我說(shuō)：“睡吧，明天還得上學(xué)呢�！闭f(shuō)完，給我關(guān)好燈悄悄回到自己的房間。當我躺下后，發(fā)現媽媽房間的燈還久久地亮著(zhù)。我有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)輕微的寫(xiě)字聲和翻書(shū)聲，原來(lái)媽媽還要備課，因為怕影響我休息，所以她把燈光調得很暗。媽媽這兩年漸漸長(cháng)了白發(fā)，這根根白發(fā)凝聚著(zhù)對我的愛(ài)，眼角的一絲皺紋是為我而生，望著(zhù)日漸蒼老的媽媽?zhuān)业男碾[隱地痛了起來(lái)。
因為有媽媽的陪伴，時(shí)間顯得那么短暫。媽媽?zhuān)屛胰绾胃兄x您？我想抓起一絲陽(yáng)光，您卻給了我湛藍的天空；我想摘得一根小草，您卻給我整片綠地；我想捧起一滴露水，您卻給了我整片池塘。媽媽?zhuān)驗橛心�，我的生活快�?lè )無(wú)比。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文4
母愛(ài),是簡(jiǎn)單的，但是也是溫暖的。母親常在我無(wú)助時(shí)給我指引道路;母親常在我煩惱時(shí)為我排憂(yōu)解難;母親常在我難過(guò)時(shí)替我送上溫暖。
母親為我做的都是一些小事，但回想起來(lái)又是最暖心的。
記得有一次，母親帶著(zhù)我去超市買(mǎi)東西。出門(mén)時(shí)，天還是晴的，走著(zhù)走著(zhù)，天就陰了下來(lái)，不知怎的，雨就從天而降。雨下的很大，可母親想都沒(méi)想就把身上的外套脫了下來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。她又拉著(zhù)我飛跑起來(lái)，跑到了一個(gè)可以躲雨的地方。沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，她蹲了下來(lái)就幫我裹緊衣服，然后又問(wèn)我冷不冷。其實(shí)呢，她自己渾身都濕透了。
記憶中，還有那么一件事，同樣讓我今生難忘。
十月，天氣漸漸變涼了，母親上學(xué)前特意提醒我不可以脫掉外套，否則會(huì )感冒，我起先還記著(zhù)她的話(huà)，可過(guò)了一會(huì )兒又忘了�；丶业臅r(shí)候果真感了冒，連嗓音都變了。母親知道了這件事，十分生氣。但是還在不停給我遞水喝，想著(zhù)怎樣能讓我舒服一些。
那天夜里，我不知怎么的，忽然醒來(lái)。因為嗓子太癢，所以忍不住咳了一聲。但那聲音并不大。當我正準備閉眼的時(shí)候，聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音，是從隔壁的房間傳來(lái)的。過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了“噠噠噠”的走動(dòng)的聲音，那個(gè)聲音越來(lái)越近。忽然看到了一個(gè)身影，是母親!我趕緊把眼睛閉了起來(lái)。
母親走到我的床邊，把我那雙頑皮的手放到了被窩里，又把我的被子往上拉了拉，又嘆了一口氣。母親坐在我的床邊，過(guò)了好一會(huì )兒，才起身離開(kāi)。
就是我的一次感冒，讓母親整夜都不能好好的休息。我無(wú)法想象，在接下來(lái)的時(shí)間里，她還會(huì )在這兩間臥室里來(lái)回走動(dòng)多少次。母親當然也會(huì )累，可是她為了我的健康寧愿犧牲自己的休息時(shí)間。
這就是母愛(ài)，簡(jiǎn)單而溫暖，溫柔而細膩。母親有您在，我的生活一定充滿(mǎn)陽(yáng)光。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文5
我的媽媽?zhuān)皇怯⑿�，也不是名人，只是一個(gè)普普通通的工人，但她卻給了我無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次早上，媽媽剛想送我去上學(xué)，我忽然覺(jué)得頭很暈。媽媽本來(lái)想摸摸我的頭，那知道剛碰到我的額角，媽媽就驚呼起來(lái)“這么燙!你肯定昨天晚上被子沒(méi)蓋好，感冒發(fā)高燒了!”爸爸那天正巧不在家，媽媽急了，連忙跑到離家不遠的廠(chǎng)里請假，又跑到學(xué)校里為我請假。然后忙不迭地跑回家來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就抱著(zhù)我問(wèn)：“瑩瑩，暈不暈了?”“瑩瑩，其他有沒(méi)有不舒服的地方?”我頭很暈就沒(méi)回答，媽媽又著(zhù)急地說(shuō)：“瑩瑩，媽媽帶你去醫院吧!”盡管，我不想去，但還是努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽慌亂地脫下自己的棉大衣，推出自行車(chē)，把我抱上車(chē)背，然后敏捷地上了車(chē)，奮力地朝醫院騎去。忽然，老天變臉，寒風(fēng)像獅子一樣朝我們襲來(lái)。媽媽連忙讓我抱緊她，可她自己卻一連打了好幾個(gè)噴嚏�！袄洳焕�?媽媽……”望著(zhù)媽媽的背影，不知怎么了，我忽然覺(jué)得鼻子一酸，想再說(shuō)什么話(huà)卻說(shuō)不出口了，“別說(shuō)話(huà)，不要讓……讓冷風(fēng)……跑……跑進(jìn)你的嘴巴里�！眿寢屧谇懊娲�(zhù)氣說(shuō)，突然，一股熱血涌上我的心頭，我真想大聲地說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你!”。不知過(guò)了多久，醫院到了。媽媽又是掛號，又是配藥，累得氣喘吁吁。
母親啊!您知道嗎?沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)荷香十里!沒(méi)有您的無(wú)私養育，哪來(lái)女兒的健康快樂(lè )!
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文6
母愛(ài)，就像一杯濃濃的奶茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；母愛(ài)，就像一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向；母愛(ài)，就像一名火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖。光陰似箭，日月如梭，母愛(ài)的事數不勝數，但有件事直到現在仍令我記憶猶新。
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙沙，沙沙沙不停的，學(xué)習了一個(gè)多小時(shí)的我在不知不覺(jué)中將頭趴在書(shū)桌上�！袄哿藛帷�，一個(gè)熟悉而親切的話(huà)語(yǔ)從耳邊傳來(lái)，母親輕聲問(wèn)道。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)一杯濃濃的牛奶擺在書(shū)桌上，“先把這杯熱乎乎的牛奶喝了吧，涼了可就不好喝了”，我順手拿起這杯牛奶，在抬頭那一剎那，眼睛微微看見(jiàn)一雙龜裂的手上包著(zhù)一張嶄新的創(chuàng )可貼，頓時(shí)我放下手中的牛奶，好奇的詢(xún)問(wèn)起來(lái)，“你的手怎么了，為什么包著(zhù)創(chuàng )可貼”，母親沉默了會(huì )，把手放進(jìn)褲兜里，看起來(lái)似乎不太想讓我知道，我心里不舒服了，有什么事不能告訴我難道我是外人嗎？我再次問(wèn)了下，只見(jiàn)母親已把手藏進(jìn)褲子后面了，一副害羞的樣子，說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)什么……嗯對，沒(méi)，沒(méi)什么”。我心里就想還裝一看就不對勁，說(shuō)完母親急忙回房間了，腳還被拌了一下，不得不說(shuō)母親還在拼命掩飾自己的“罪刑”。
我再次懷著(zhù)好奇心像狗仔隊樣，跟蹤了母親，看看她究竟隱瞞了我什么秘密，我偷偷拉開(kāi)門(mén)縫，仔細打量著(zhù)母親，注視她的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)母親把手上創(chuàng )可貼撕了下來(lái)，是血……我心里驚訝著(zhù)！
我鼻子一酸，眼淚不禁流了下來(lái)，也許不是我想的那樣，平常我總拿出我那句經(jīng)典的名言，根據我多年看《名偵探柯南》的經(jīng)驗……可現在我已笑不出來(lái)，腳步輕輕的走著(zhù)，一邊思考著(zhù)，可能媽媽是為了我做菜或做飯包括泡這杯牛奶而弄疼了自己，她一定會(huì )覺(jué)得這是值得的來(lái)安慰自己，不想告訴我八成是怕影響我學(xué)習。
母愛(ài)總是需要你去感受去體會(huì )，就像那杯濃濃的牛奶，就算涼了，但只要你細細品味，也會(huì )覺(jué)得格外好喝。
在橙黃色的燈光下……愛(ài)彌漫著(zhù)！
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文7
夕陽(yáng)，漸漸的被朦朧的地平線(xiàn)吞噬。漫天紛紛揚揚的碎雪遮蔽了視線(xiàn)。街道兩邊的人群依然喧嘩，盡管刺骨的寒風(fēng)依舊瘋狂。
我只身一人背著(zhù)一個(gè)大背包，兩只手各拎著(zhù)一個(gè)大袋子，孤零零的站在風(fēng)雪中，等著(zhù)校車(chē)。我幾次滿(mǎn)懷希望的朝樓上看，卻始終不見(jiàn)母親的身影�！八婧菪�，自己躲在家里開(kāi)著(zhù)暖氣，把我扔在風(fēng)雪里挨餓受凍。難道僅僅因為我數學(xué)成績(jì)一次不及格，她嫌我丟人嗎？算了，不來(lái)就不來(lái)，誰(shuí)稀罕呢？我不需要她，這樣一個(gè)沒(méi)人性的媽媽?zhuān) ?/p>
我不再盼望，只是任憑風(fēng)雪在我通紅的臉龐上肆虐。
“嘀嘀嘀——”校車(chē)來(lái)了，我要走了，我要離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的冰天雪地，我永遠不要回來(lái)。
我登上校車(chē)，放下行李，不由自主的朝那個(gè)方向瞥了一眼。
忽然，那個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——母親就站在那個(gè)大白玩偶的身后，半邊身體藏了起來(lái)，可能是為了不讓我看見(jiàn)。大白，是我去年過(guò)生日時(shí)候媽媽送給我的禮物，她說(shuō)這個(gè)吉祥物會(huì )保護我一生平安�，F在，她的身子依靠在大白身上，焦急地張望著(zhù)；雙手在大白身上摸來(lái)摸去，像是在尋找什么。她的脖子努力的向前伸著(zhù)，脖子上圍著(zhù)我送給她的那條圍巾。圍巾邊緣有個(gè)地方脫了線(xiàn)，裂開(kāi)一條大口子。窗玻璃上的熱氣已經(jīng)模糊了視線(xiàn)，她拉開(kāi)了窗戶(hù)，圍巾上面那條大口子對著(zhù)風(fēng)一開(kāi)一合，就像離開(kāi)水的魚(yú)在艱難呼吸。
我的鼻子忽然一酸，——是我錯怪了母親，其實(shí)母親一直在身后默默地守護著(zhù)我。昨天，我還嫌她在我耳邊嘮叨“在學(xué)校里面不要為省錢(qián)就舍不得買(mǎi)好吃的”、“一早一晚天氣涼，記得添件衣服”、“你胃口不好，記得吃藥”……這時(shí)候千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，就像千萬(wàn)顆針在扎我的心。如果這樣的痛苦能夠洗清我對媽媽的誤會(huì )和埋怨，我心甘情愿。
校車(chē)越走越遠，母親的身影逐漸模糊。風(fēng)吹得更緊了，晶瑩的雪花飄飛，卻怎么也洗不去我心頭慚愧。一花開(kāi)，便知盛夏；一葉落，便知勁秋。愛(ài)，也是一樣，尤其是那種隱藏在身后的愛(ài)，在暗香中浮沉，在心底流淌。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文8
母愛(ài)深深，情暖我心
——記一首讓我感動(dòng)的古詩(shī)
在我很小的時(shí)候，媽媽就常對我說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！庇谑�，《唐詩(shī)三百首》便成為了我誦讀的第一本經(jīng)典古詩(shī)集，也成為了我的第一本枕邊書(shū)，讓我從小就對古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當我讀起那一首首富有韻律、瑯瑯上口的傳世名詩(shī)時(shí)，那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景和精美的畫(huà)面就會(huì )隨著(zhù)古詩(shī)的意境浮現在我的眼前，其中最令我感動(dòng)的還要屬孟郊的《游子吟》!
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄潭痰膸拙湓�(shī)，樸實(shí)無(wú)華卻頗耐人尋味，將“兒子要出遠門(mén)了，臨行前，母親正在一針一線(xiàn)地為他縫制衣服，針針線(xiàn)線(xiàn)縫得細細密密的，怕的卻是兒子一去幾年遲遲不歸”的動(dòng)人場(chǎng)景演繹得淋漓盡致，讓我對偉大的母愛(ài)產(chǎn)生了更深的認識和感悟……
母愛(ài)是無(wú)私的，是不求任何回報的，這首詩(shī)里的母親是多么偉大啊!在現實(shí)生活中，我的母親不也是這么偉大嗎?她無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我，為我付出了許多許多……在我生病的時(shí)候，母親總會(huì )在我身邊寸步不離地照顧著(zhù)我;在我有心事的時(shí)侯，母親總會(huì )耐心細致地開(kāi)導著(zhù)我;在我遇到困難的時(shí)侯，母親總會(huì )想方設法地幫助著(zhù)我……這些不就是母愛(ài)的體現嗎?即使我在人生的道路上遇到了困難、坎坷，或是什么都失去了，我還有母親，她就是我的避風(fēng)港，是我的療養院。我有這樣堅強的后盾，還有什么可畏懼的呢?
誰(shuí)說(shuō)區區小草的心能夠報答春日陽(yáng)光的溫暖呢?兒女們又怎能回報得盡慈母的深?lèi)?ài)呢?我的母親也和《游子吟》這首詩(shī)中的母親一樣無(wú)私、偉大，將母愛(ài)的雨露灑滿(mǎn)了我稚嫩的心田……在我以后的成長(cháng)道路上，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的`成績(jì)來(lái)回報母親為我所付出的一切……
當我漸漸地長(cháng)大，再次誦讀起《游子吟》這首古詩(shī)時(shí)，我便有了自己更深的感悟：母愛(ài)深深，情暖我心!
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文9
朝陽(yáng)輕劃過(guò)地平線(xiàn)，帶來(lái)一天中第一縷溫暖的陽(yáng)光，整個(gè)世界被照得通亮。窗外的鳥(niǎo)鳴聲透過(guò)窗戶(hù)，掩蓋不住的是母親剝核桃的聲音。
自從踏入畢業(yè)班，母親便以補腦為名天天為我購置各種口味的核桃仁，只可我對那些咸咸甜甜的仁并不感興趣，只得趁母親不注意，讓垃圾桶也補了補腦。
一次偶然，奶奶從外帶來(lái)了幾個(gè)生核桃用夾子敲核桃仁給我吃，那剝出來(lái)的核桃仁，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)甘甜，就是讓我不滿(mǎn)的是，核桃仁都是成了小小的一瓣，實(shí)在是讓人過(guò)不了癮。于是我再也不吃母親買(mǎi)來(lái)的熟核桃，天天纏著(zhù)她剝生核桃仁給我吃，而且就吃完整的。
母親又在一早剝核桃了吧？我悄悄推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親忙碌的背影，透著(zhù)微光，那背影仿佛鍍著(zhù)一層微光，一切顯得那么美好。
母親執著(zhù)核桃的雙手用力至泛白，她似乎只堅持徒手剝核桃，因為怕夾子把桃仁夾碎。纖細的手指關(guān)節緊繃，微微顫抖著(zhù)，隨著(zhù)一聲輕微的碎裂聲，核桃從中間裂開(kāi)，倒向兩邊，一半掉落在地，母親忙拾起來(lái)，用嘴輕吹著(zhù)那上面沾染的絲絲灰塵，眉目中竟帶著(zhù)幾分緊張。她用指甲想要撬開(kāi)那堅硬的核桃殼，殼卻出她意料的頑強，用力些許，指甲便不自然的彎曲，她咬著(zhù)牙，繼續用力著(zhù)，伴隨著(zhù)一小塊殼掉落在桌面上的，是一小塊指甲。她并沒(méi)有因此停止，繼續著(zhù)，一下一下……
約摸半個(gè)小時(shí)過(guò)后，她已去掉所有的核桃殼，又小心地拿起一半桃仁，輕輕地用已殘缺的指甲剔著(zhù)核桃仁上的一層薄薄的皮，她是那樣的小心，溫柔的仿佛在對待一個(gè)新生兒一般，細致?lián)嵛肯碌氖菬o(wú)盡的母愛(ài)。我想起，那日吃下一瓣帶皮的核桃仁，曾對母親說(shuō)它又苦又澀，并把它吐掉。那天以后，我便在沒(méi)有看到過(guò)，核桃仁上有一點(diǎn)點(diǎn)的皮。心中似涌起什么，喉嚨為何發(fā)不出聲音，視線(xiàn)又為何模糊。
母親，請原諒我的自私。我再也不嫌棄你買(mǎi)的熟核桃了；我再也不會(huì )把你買(mǎi)的核桃扔進(jìn)垃圾桶了；我再也不會(huì )因為吃到一個(gè)不完整的核桃仁而生氣了；我再也不會(huì )因為核桃仁上有一點(diǎn)苦澀的皮而把你辛苦的成品吐掉了。
站在母親身后，只是不想她看見(jiàn)自己發(fā)紅的眼眶，輕輕走過(guò)去，雙手環(huán)住母親的纖細的腰，道：“媽?zhuān)魈炷銕臀屹I(mǎi)熟核桃吧�！�
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文10
窗外，細雨紛紛，密密地斜織著(zhù)，如輕煙，如薄霧。我不禁從書(shū)海中掙脫出來(lái)，開(kāi)始思考一樣東西——母愛(ài)。
在小學(xué)一二年級，我認為母親的關(guān)愛(ài)不如別人多，尤其是在摔跤了的時(shí)候，別人的母親總是又拍又哄，還細細地給自己孩子擦藥，可是我摔跤了的時(shí)候，母親總是說(shuō)：“這點(diǎn)傷算個(gè)啥？自己起來(lái)走”！然后頭也不回地走了。我只好忍著(zhù)疼痛，一步一步往回走。
在下雨天的時(shí)候，本來(lái)母親可以去教室里接我，可她偏要我自己一個(gè)人走回去。別人的孩子可以安靜地坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)母親親切地呼喊自己的名字�？墒俏抑挥幸话褌�，孤獨地走在學(xué)校大廳里，含著(zhù)一把淚，慢慢地走著(zhù)，雨水滴進(jìn)眼睛，一陣刺痛。
那時(shí)候，我多么希望母親出現在我面前，我就可以像其他同學(xué)一樣，牽起媽媽細膩而溫暖的手，也收下全班同學(xué)的目光，然后一步一步走出教室。
可惜，她一次也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
就像在海邊尋找那塊有魔力的石頭的人一樣，就像小鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟出樹(shù)洞讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )飛翔一樣�，F在再次回想起來(lái)，覺(jué)得媽媽怎么會(huì )不愛(ài)我呢？
她給予了我一份與眾不同的愛(ài)，只是在我收到那份與眾不同的愛(ài)那一刻，我卻習慣性把它扔進(jìn)了冷漠的汪洋大海。
現在想起來(lái)，母親確實(shí)愛(ài)我，她的愛(ài)只是深沉，只是默默無(wú)言。
是在我摔跤時(shí)那一個(gè)習慣性的皺眉，是在看我堅強爬起來(lái)時(shí)的贊揚和微笑，更是在校園拐角處的回頭，還有放在書(shū)包里的一把上好的雨傘，還有我回去后那頓豐盛的晚餐……
更重要的是，她為我的未來(lái)鋪上了愛(ài)。
升入三年級，當我看到同學(xué)們摔跤了痛苦不已，我卻能堅強地爬起來(lái)；當我看到同學(xué)們因為沒(méi)有帶傘而愁眉苦臉，我卻能勇敢地沖進(jìn)雨里；當我看到同學(xué)們對我投來(lái)欣賞的目光，我覺(jué)得這一切都是來(lái)自于這份與眾不同的母愛(ài)。
母愛(ài)如一把鋪天的大傘，無(wú)論你在哪里都能給你最好的守護。母愛(ài)如一張細細的經(jīng)緯網(wǎng)，無(wú)論你在哪里都能把母愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
原來(lái)，母親一直愛(ài)我愛(ài)得深沉。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文11
我心頭有個(gè)太陽(yáng)，在我寒冷時(shí)給我溫暖;在我脆弱時(shí)給我堅強，在我膽怯時(shí)給我勇氣。
我從小體質(zhì)不好，使得和同齡人站在一起，簡(jiǎn)直是個(gè)木棍支架。母親便天天和我練習長(cháng)跑。
晚秋的一天，屋外狂風(fēng)呼嘯，母親依舊叫醒我，拿了件衣服便拉我下床。
風(fēng)似乎把太陽(yáng)都吹跑，街上空無(wú)一人，甚至連鳥(niǎo)叫聲都聽(tīng)不到了。我和母親剛跑沒(méi)多久，我便想辦法讓母親和我不再跑了。
于是，我堅持跑了一陣，然后對母親說(shuō)：“我覺(jué)得很冷，咱們別跑了吧!”
母親很無(wú)奈，看得出她沒(méi)想出什么好辦法，只得靜靜地發(fā)呆。我心中了一陣歡喜。猜想母親定會(huì )和我一同回家去。
“你穿我這件吧�！蹦赣H遲凝了一下說(shuō)。
我紅著(zhù)臉穿上了衣服，看看她，母親穿得那么單薄，風(fēng)沖過(guò)來(lái)，她強忍住。但我看見(jiàn)，母親的臉雖然是一副沒(méi)有事的樣子，但她的手有些抖動(dòng)，不微微向身后移，怕我看到。
我心中頓時(shí)很懊悔，但不好意思說(shuō)出口。穿上母親的衣服，我感到一種莫名的熱燒灼著(zhù)我，貫通我全身各個(gè)部位，使我疼痛不已。
接著(zhù)，我們跑到一個(gè)空曠的地帶。這里的風(fēng)如虎添翼一般，更加病狂，更加狂暴，更加肆虐了。我們寸步難行，而是幾乎要被風(fēng)像一塊小石頭般卷走。母親凍得面紅耳赤，她的手甚至都不能來(lái)回搓合了，上下牙也打起架來(lái)。
但她卻關(guān)心地問(wèn)：“你冷嗎?”
我慚愧地低下頭，此刻，我感到我心頭有一個(gè)太陽(yáng)，它不但給予我溫暖，還給予我鼓勵，更給我了堅強。我脫下外套，說(shuō)：“我不冷，這衣服還是您穿吧!”
母親剛要推辭，我又說(shuō)：“您都凍成那樣了，我對不起您，您還是穿上吧�！�
母親不再推辭，我又跑了起來(lái)。這次我跑在前面，我要為母親開(kāi)路，為她擋風(fēng)。
漸漸的，風(fēng)小了，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。
我心頭的太陽(yáng)，它時(shí)刻給予我溫暖，時(shí)刻給予我關(guān)懷，時(shí)刻為了我而拼搏。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文12
獨自徘徊在江邊，眺望遠方，看那城市的喧嘩，靜待火紅的晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)織上天空，直看著(zhù)藍柔的江面殷紅了一半，留下的只有無(wú)盡的沉默……
“嗯！那就在下午去吧！“我笑盈盈地掛了電話(huà)，腦子里浮現出的盡是與伙伴歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。窗外，一米陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫，如碎屑灑滿(mǎn)窗臺。鳥(niǎo)兒在鳴叫，浮云在奔跑，一切都隨著(zhù)我的心情且歌且舞。目光隨即瞟向那疊嶄新的小升初課外卷，只是皺了皺眉，一把掄起，作賊似的望望四周，再飛速塞到桌肚中，便拿了鑰匙準備出門(mén)。就在我打開(kāi)了家門(mén)，即將“飛離”這“牢房”時(shí)，母親一聲厲斥：“站住”頓時(shí)一股不詳的預感涌上心頭，只覺(jué)得脊背發(fā)涼，“來(lái)，你過(guò)來(lái)，咱母女倆好好喝個(gè)‘下午茶’。我倒吸了一口涼氣，微笑凝在臉上，膽怯的目光不敢直視母親發(fā)青的臉�！笔遣皇怯衷仆姘�？我讓你做的小升初資料你做了嗎？整天就想著(zhù)玩，哪天學(xué)習“摔跤”了我看你怎么辦！”我扭過(guò)頭，表面不再作聲，內心可是一片波濤洶涌�！扒�，放假了，你管不著(zhù)……”我暗暗地說(shuō)道，而這幾句不響的話(huà)卻如炸雷一般在母親耳邊回響，“你……”屋內突然安靜了，死一般的寂靜如潮水向我涌來(lái)，直壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。母親用沉默來(lái)“折磨”我，相比較破口大罵，這無(wú)形的責怪是更為“致命”的。我勝了，在這次爭辯當中，我屬實(shí)勝了，可我卻沒(méi)有一點(diǎn)欣喜。只是覺(jué)得寒心。母親那又愛(ài)又疼的眼神，本是我最大的驕傲，可今天，留下的只是一聲聲輕嘆以及我看不到的母親的心痛。心中本是美妙的旋律變得沉重，似乎某根生了銹的琴弦，發(fā)出滯重的濁音。我放下了冷漠的面具，只是在心里苦苦哀求著(zhù)：“即使被您數落，被您罰，我也不愿陷入這沉默的深淵��！我自責，我后悔，您能原諒我嗎？我啜泣著(zhù)，眼淚從眼角跌落，卻故作堅強，扭過(guò)頭，不想讓媽媽看到，可是越想越難受，終于，趴在母親身上號啕大哭起來(lái)，當時(shí)，只記得母親溫柔的撫摸和無(wú)聲安慰……
望著(zhù)天色愈來(lái)愈暗，數不盡的繁星點(diǎn)在空中，在那次沉默過(guò)后，內心似乎有什么在暗暗涌動(dòng)……
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文13
在我的腦海里總會(huì )出現一個(gè)畫(huà)面，這是一件微不足道的小事中的一個(gè)場(chǎng)景，令人感悟到了愛(ài)是如何傳遞的。
小的房間，昏暗的燈光，媽媽和我，舊在沙發(fā)上，爸爸在陽(yáng)臺看報紙，新買(mǎi)的衣服，破了一個(gè)洞，我正在在媽媽的旁邊看電視，于是，媽媽便問(wèn)：“這新買(mǎi)的衣服怎么破了一個(gè)洞?”我便回答：“是不小心弄破的�！比缓髬尡愦蛩銓⑺a好，就叫我到柜子里去拿燈和線(xiàn)，我便從左邊的柜子里找到了針后，眼睛就回電視上，我用右手將針傳給了媽媽?zhuān)蝗灰宦暭饨新�，我立刻將目光轉移到媽媽身上，原來(lái)是我把媽媽手被我的針給扎破了一個(gè)小洞，我開(kāi)始緊張起來(lái)，然后，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
狹小的房間，昏暗的燈光，媽媽和我，破舊的沙發(fā)，不過(guò)發(fā)媽的手上多了一個(gè)洞，我和爸爸坐在陽(yáng)臺上享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，媽媽一個(gè)人在沙發(fā)上整理毛線(xiàn)“把剪刀遞給我”。媽媽說(shuō)：“我不想離開(kāi)這溫暖的陽(yáng)光，于是，爸爸便到廚房找到剪刀，用手拿著(zhù)刀尖，將手柄遞給了媽媽�！�
當我看到了這一幕時(shí)，我開(kāi)始后悔了，我后悔什么，我以前拿針給媽媽的時(shí)候，要目光盯著(zhù)電視，而且還有Z刺傷了媽媽?zhuān)瑒偛诺倪@一個(gè)場(chǎng)景雖然只是一個(gè)小小的場(chǎng)面，一個(gè)微不足道的細節，卻同時(shí)也表現了爸爸對媽的愛(ài)，爸爸用手拿著(zhù)剪刀的刀尖，說(shuō)明爸爸把危險留給了自己，而將剪刀的刀柄遞給了媽媽?zhuān)f(shuō)明媽媽將安全留給了媽媽?zhuān)@不正是愛(ài)在傳遞的表現嗎?于是，我開(kāi)始反省。
雖然這件事情我淡忘了，但這兩個(gè)細節我卻記憶猶清，浮現在我的腦海，這個(gè)動(dòng)物是那么的令人回味無(wú)窮，從此，我開(kāi)始變得仔細了，不會(huì )在這么粗心的傷害他人了，我仍然想說(shuō)：雖然這只是一個(gè)小小的細節，卻令我感悟至深，同時(shí)也讓我了解了許多，明白了許多，也改變了許多。
啊!這個(gè)令人難忘的細節對我卻起著(zhù)一定的作用，其實(shí)在人的生活中，總是會(huì )有許許多多的小事可以讓我們了解一些事情，只要我們愿認真的觀(guān)察，仔細地去體會(huì )，我們就一定全感受到大家對我們的關(guān)愛(ài)，尤其是親有對我們無(wú)私的母愛(ài)。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文14
情有度，愛(ài)無(wú)疆
黎明時(shí)分的敲門(mén)聲。
睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“咚—咚—咚”的敲門(mén)聲，我連忙跑到客廳去開(kāi)門(mén)，果然是母親。母親熟練的將飯套在碗中，讓我刷牙吃飯。吃完飯后我躺在床上看手機，這一看就到了中午。母親走進(jìn)房間，看見(jiàn)床上的我，便怒氣沖天的說(shuō)：“一天天的不寫(xiě)作業(yè)在這里看手機，學(xué)習給誰(shuí)學(xué)的，趕緊寫(xiě)作業(yè)去�！痹�(huà)到嘴邊，本想回懟，但我忍住了，因為我知道說(shuō)了這句話(huà)我可沒(méi)什么好果子吃。而后我只好乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。
門(mén)外“可怕”的腳步聲。
我坐在沙發(fā)上聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“踏踏”的腳步聲，“他”回來(lái)了。果然是父親，走進(jìn)來(lái)坐在了沙發(fā)上，剎那間我感受到了的寒氣。還好到了吃晚飯的時(shí)間，我的小命也算保住了。飯后我坐在沙發(fā)上看手機，一個(gè)小小的行為卻讓我引火上身�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)還沒(méi)有，瞬間我感到了父親強大的氣勢。父親說(shuō)道：“這次考試有幾門(mén)考好了還有臉玩�！蔽一亓艘痪洌骸巴嬉粫�(huì )咋了嗎？”這是母親跑過(guò)來(lái)了，“兇，兇，兇，光知道兇不會(huì )好好說(shuō)話(huà)。以父親的脾氣，生氣很正常，但我卻沒(méi)想到他竟然拿東西扔我�！�
眼中不禁流下的淚水。
父親拿著(zhù)一個(gè)水壺扔了過(guò)來(lái)，我連忙閉上眼睛。聽(tīng)見(jiàn)“通—”的一聲，當時(shí)心中還在想，真幸運，沒(méi)砸中。當我睜開(kāi)眼時(shí)，我慌了，母親躺在我身前，臉色慘白，還有一些血。我急忙叫了救護車(chē)，看見(jiàn)躺在急救室的母親，我的眼中不禁流出了淚水。
母親那甜美的笑容。
我躺在母親的床前，不知不覺(jué)的瞌睡了。等我醒來(lái)時(shí)，母親正看著(zhù)我�？匆�(jiàn)母親的臉，我又哭了。而母親卻露出了天使般的笑容。我問(wèn)母親：“您還好嗎？有哪里痛嗎？”母親卻說(shuō)：“傻孩子，媽媽不痛”“媽媽?zhuān)敃r(shí)為什么替我擋，如果您不擋，可能躺在這兒的就是我了�！蹦赣H終于忍不住了，眼中流下了淚水。
世間情意莫過(guò)于母愛(ài)，而你的笑容便是我最大的驕傲。
母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文15
在我的記憶中，使我最難忘的是媽媽溫柔的目光，那目光如清風(fēng)拂過(guò)我的身旁，那一縷目光如冬日的陽(yáng)光溫暖我的全身，那一縷目光如媽媽的手輕輕撫摸過(guò)我的臉，不經(jīng)意間，就溫暖心扉。
猶記得，那次，有個(gè)同學(xué)帶了個(gè)足球來(lái)學(xué)校，下課后，他便拿著(zhù)足球走上講臺，把球舉起來(lái)，大聲問(wèn)：“誰(shuí)想踢足球��？”教室里立刻議論紛紛：
“我要去，我要去！”
“一定要帶上我��！”
“可不可以讓我先玩？”
“還等什么，我們走吧！”
于是，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了教室外面，我先把球放在地上，右腳高高抬起，看準時(shí)機，再猛地一踢，同學(xué)們沒(méi)接住，我高興得眉毛高高揚起，雙手交叉，閉上了眼睛，突然一陣“啪”地聲音傳過(guò)我的耳邊，我睜開(kāi)眼睛一看，教室里如水晶般透明的玻璃被打碎了。其他同學(xué)早已嚇得跑了，只有我一個(gè)人站在操場(chǎng)上，我的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，頭上冒出了冷汗。這時(shí)，老師走到了我面前，大聲問(wèn)：“玻璃是不是你打碎的？”我小聲地回答：“是……是……”這時(shí)，上課鈴響了，老師讓我先回教室上課，之后會(huì )和家長(cháng)溝通。
在回家的路上，我眼前好像出現了媽媽不停地打著(zhù)我，還不停地罵著(zhù)我的場(chǎng)景。腦海中浮現各種“悲慘”的畫(huà)面，當我到了門(mén)口，發(fā)現門(mén)早已打開(kāi)，頓時(shí)我的腿就像加入了鉛一樣沉重，到了家里，母親望著(zhù)我直嘆氣，卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是直勾勾的盯著(zhù)我，仿佛在用那眼神提醒著(zhù)我什么似的，那目光如無(wú)數的鋼針向我刺來(lái)。
不一會(huì )兒，媽媽就叫我去睡覺(jué)了。媽媽最終還是沒(méi)有批評我，而我卻格外的難受。我在床上暗自心想：我一定不能再做錯事情了。第二天，我主動(dòng)帶上零花錢(qián)去老師辦公室承認錯誤，承擔賠償。
功夫不負有心人，我還在之后的期中考試取得了很好的成績(jì)，回到家中，媽媽那如同清風(fēng)般拂過(guò)我的臉的目光透過(guò)薄薄的眼簾，灑落在空氣中，進(jìn)入了我的心扉，我就像吃了蜜糖水一樣高興。媽媽的目光仿佛在肯定著(zhù)我的努力，表?yè)P著(zhù)我的進(jìn)步呢！
我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
【母愛(ài)700字小學(xué)四年級寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
初中寫(xiě)人作文：真情母愛(ài)03-28
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
2020小學(xué)寫(xiě)人作文02-22
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文500字左右03-10