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陌生人作文精品(9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文 篇1
相信大家內心深處都有一個(gè)自己感謝的人�？赡苣銜�(huì )感謝曾經(jīng)辛勤教育過(guò)你的老師；可能你會(huì )感謝曾經(jīng)真誠幫助過(guò)你的朋友；可能你會(huì )感謝一直陪伴在你身邊的父母，但是我要感謝那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，學(xué)完舞蹈后，我獨自一個(gè)人走在回家的路上。沒(méi)有帶傘的我很快被淋濕了。我耷拉著(zhù)腦袋，渴望媽媽來(lái)接我，渴望天空不再下雨，如果出現太陽(yáng)的話(huà)，那該多好呀！可是老天爺卻偏偏和我過(guò)不去，大雨仍下個(gè)不停。
正當我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，突然，雨“�！绷�。我抬頭向上看，一把大傘擋住了我的視線(xiàn)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)親切的聲音傳入我的耳朵：“小朋友�！蔽一仡^一看，映入眼簾的.是一位老奶奶，臉上掛著(zhù)笑容，一作文看就讓人感到和藹可親。
老奶奶問(wèn)我：“你住哪兒呀？”“教師小區�！蔽艺f(shuō)�！芭�，我和你順路，走吧！”老奶奶說(shuō)。然后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一路上，我看見(jiàn)老奶奶把傘的大部分都遮在我的頭頂，而她自己卻被雨水淋濕了。我被深深地感動(dòng)了，心里不由得想到：這位老奶奶真是熱心腸呀，這么熱心地幫助我，現在社會(huì )上這種人真是不多了！
“奶奶，我到了，我家就住這兒�！蔽艺f(shuō)。
我看著(zhù)奶奶遠去的背影，心里猛然一怔，奶奶不是和我順路嗎？為什么又回去了？我恍然大悟，原來(lái)奶奶是不想讓我這個(gè)陌生小女孩淋雨��！這一切都是奶奶說(shuō)的一個(gè)善意的謊言，突然間，我的淚水在眼眶里打轉。
感謝你，這位好心的奶奶，愿您晚年幸福。
陌生人作文 篇2
一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又凄涼的弦聲在我的耳邊響起，這弦聲如泣如訴，扣人心弦，好像在訴說(shuō)著(zhù)他悲慘的一聲。
大街上，我擠進(jìn)人群，一位雙目失明的老大爺在靠賣(mài)藝求生。他拉的弦聲不像音樂(lè )家那樣動(dòng)聽(tīng)，也不想蛙叫那么難聽(tīng)，但只讓人感覺(jué)到很凄涼。他的兩眼已經(jīng)凹陷了下去，像兩個(gè)小酒窩，眼旁有一道道皺紋，想是用刀刻上去的。他的皮膚是灰褐色的，那雙拉弦的手像干樹(shù)枝一樣，很粗糙。寒冬臘月，人們都穿上了厚厚的'棉衣，而他卻衣著(zhù)單薄，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，他不禁打了個(gè)寒顫，但是弦聲卻依然動(dòng)聽(tīng)。我感動(dòng)的留下了淚水。
圍觀(guān)的人們也正在七嘴八舌地議論著(zhù)：“唉，那人多可憐，咱給他點(diǎn)錢(qián)吧！”還有人說(shuō)：“我忘帶錢(qián)了，這就回去拿�！蔽遗赃呌幸粋�(gè)小朋友搖搖晃晃地拿著(zhù)五元錢(qián)，跑到木桶前，把錢(qián)放到了桶里。這個(gè)小孩一定有三四歲，對于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，五元錢(qián)已經(jīng)不少了，可是，他卻把它當做了愛(ài)心錢(qián)。這時(shí)，有兩個(gè)看起來(lái)上二三年級的小朋友，一個(gè)說(shuō)：“我只帶了十元，是我買(mǎi)飯的錢(qián)，這頓飯不吃了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我今天就算沒(méi)有零花錢(qián)了，啥也不買(mǎi)了�！闭f(shuō)著(zhù)，他們都把錢(qián)放進(jìn)了木桶里。
我想：對呀！趕快行動(dòng)吧，我只好把買(mǎi)本子的錢(qián)捐了出來(lái)。就這樣，你一元，我一元，木桶里的錢(qián)又少變多了，人們都伸出了熱情的雙手。我相信，老大爺今年的冬天一定很幸福。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老大爺不冷了，他雖然什么也看不見(jiàn)，但是他的心里卻能感覺(jué)到。
人們也一個(gè)個(gè)的散去，可是那弦聲依然動(dòng)聽(tīng)，一會(huì )兒高昂，一會(huì )兒低沉，好像在歡送著(zhù)善良的人們，感動(dòng)的淚水再次從我的眼中流淌出來(lái)……。
陌生人作文 篇3
在我的腦海中，記取一件一般而又不一般的小事。它既不是關(guān)于親情的，也不是關(guān)于友誼的，而是關(guān)于一個(gè)小女子的故事。
“姐姐，我能夠借你的電話(huà)用一下嗎？”一個(gè)酷熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一同說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著(zhù)街，這時(shí)那個(gè)幼嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶疑了，大概是想起了小時(shí)分家長(cháng)對她的叮嚀：不能和陌生人說(shuō)話(huà)，不能要陌生人的東西，對陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對不住，姐姐沒(méi)帶電話(huà)哎”。她怎樣知道這個(gè)孩子真的僅僅想借她的電話(huà)，所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯什么�！芭�，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了�！毙∨拥哪樕铣錆M(mǎn)了絕望，亮閃閃的眼眸漸漸地昏暗了下去。她忍不住想起動(dòng)漫里的一段話(huà)：并不是路人不念情義寡義這我知道，就算真的干預進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙，只會(huì )白白受傷罷了。無(wú)論是誰(shuí)都懂得愛(ài)惜自己，這很正常，假如真的有人會(huì )幫陌生人做這種工作，那他就僅僅個(gè)白癡。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)分說(shuō)的。她也一向以為女主角是對的，世界上誰(shuí)會(huì )向陌生人伸出援手呢？咱們都是避而不見(jiàn)的吧。但便是那天，那個(gè)所謂的白癡呈現了，他改變了她對“陌生人”的界說(shuō)。
“小朋友，你怎樣了？手機我借你，要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)？”是一個(gè)比她大一些的青年男人�！拔�，看什么呢，走不走？”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散�！芭�，你們先走吧，我有事�！彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她僅僅火急的想要知道故事的結局。那個(gè)青年男人真的是好意嗎？仍是說(shuō)，他并不是好人……
“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的一個(gè)叔叔的電話(huà)，我在一個(gè)大超市的門(mén)口，你快來(lái)接我。謝謝叔叔，我打完了�！毙∨有α�，仔細聽(tīng)，她的聲響如泉流、涓涓細流、讓人聽(tīng)了、在炎炎夏日里、一股甘冽的.感覺(jué)�！皼](méi)事�！蹦莻�(gè)青年男人灑脫一笑：“哦，還要叔叔協(xié)助嗎？”“不用了不用了�！毙∨犹鹛鸬男χ�(zhù)，“我自己等媽媽就好，否則媽媽會(huì )誤解你的�！薄拔也环判陌�，仍是陪你等吧！”他用不茍言笑、公事公辦的口氣說(shuō)話(huà)�！昂冒�，費事你了！”小女子沒(méi)有再多話(huà)。他們就這樣靜靜的在超市門(mén)口等著(zhù)。
她悄悄的走了，路人的喧鬧吞噬了她的背影。
我想，故事的結局咱們早已理解。
文中的初中生便是我沒(méi)錯，我總算理解，那個(gè)置疑他人的我有多不勝，也總算理解，“陌生人”并不全然是冷酷無(wú)情的。
假如贈我一臺韶光機，我必回到曩昔，將故事改寫(xiě)，由我來(lái)協(xié)助那個(gè)小女子，而并不是以一個(gè)過(guò)路人的人物呈現在故事里。
陌生人作文 篇4
昨天結束了一天的工作，準備坐車(chē)回家。
形容一下當時(shí)的樣子吧：穿著(zhù)一身小西服，踩著(zhù)高跟鞋，左手拎著(zhù)兩大袋子食物，右手拿著(zhù)要給姥爺帶過(guò)去的拔罐器和熟食。當然還有一個(gè)怕丟的零錢(qián)包和新買(mǎi)的手機。
盡管外人看起來(lái)很狼狽，但是自己內心并沒(méi)覺(jué)得有什么（一個(gè)人的時(shí)候就是女漢子）。
雖然這站是始發(fā)站，但上車(chē)前從窗戶(hù)外邊看了一眼，剛剛好，座位全部被坐滿(mǎn)。
不過(guò)為了早點(diǎn)回家，我想站個(gè)七八站也無(wú)所謂了。
當我走上車(chē)，站到后排，剛要騰出來(lái)扶著(zhù)車(chē)座的手時(shí)，感覺(jué)身后被輕輕地拍了一下。
回頭一看，是一個(gè)穿著(zhù)鵝黃色雪紡衫的年輕媽媽。左邊坐著(zhù)一位四五歲的小女孩。她輕笑著(zhù)一邊往里挪，一邊拍著(zhù)空出來(lái)的2/3座位說(shuō)：“來(lái)吧，我們擠一擠剛好可以坐下�！�
本來(lái)已經(jīng)打算站到家，而且覺(jué)得也不太方便，下意識就推辭道：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我站一會(huì )兒可以的�！�
她又笑著(zhù)說(shuō)：“快來(lái)吧，你拿著(zhù)那么多東西呢！”
于是我便坐著(zhù)2/3的座位一直坐到了家門(mén)前那站。（屁股都麻了……）
這一路我都抑制不住地感到幸福，不僅僅是因為我遇到了一個(gè)可愛(ài)而善良的陌生人，而是我想象到那個(gè)小女孩長(cháng)大后快樂(lè )而美好的樣子。
更有意思的是，前面坐了一個(gè)奶奶（也可能是姥姥），抱著(zhù)一個(gè)也是四五歲的熟睡的.孩子，而她則是用背包把左邊的座位一直占著(zhù)。
我珍惜，珍惜這份沒(méi)有任何法律或道德束縛的溫暖，
我喜悅，喜悅這種沒(méi)有目的的本能的善良，
我祝福，祝福這樣的媽媽可以教育出一位同樣美好的孩子，
我感恩，感恩這一次美好的相遇。
真誠地謝謝你，親愛(ài)的陌生人！
陌生人作文 篇5
我有一個(gè)特別要好的朋友，他叫梅超。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小而有神的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。
他是我遇到過(guò)的最好的朋友，在以前上一年級的時(shí)候，我和他是同桌，但是當時(shí)他扎著(zhù)小辮子，我想他一定是一個(gè)小女生，所以我沒(méi)有和他交朋友，后來(lái)我們就被老師調開(kāi)了。四年級的時(shí)候我們又坐在了一起，這回我才知道原來(lái)他是個(gè)男生，我不明白他為什么扎個(gè)小辮子，不過(guò)這沒(méi)有成為我們做朋友的障礙�，F在我們還是同桌，而且還可以做朋友，我真是太高興了。梅超不僅是我的朋友，而且還是我的.偶像呢，你們知道嗎?梅超雖然身體瘦弱，但在一年一度的夏季運動(dòng)會(huì )上，他獲得1000米長(cháng)跑第三名的好成績(jì)。我們有著(zhù)共同的愛(ài)好，都喜歡玩“植物大戰僵尸”，我們經(jīng)常在活動(dòng)課或者課間一起討論“植物大戰僵尸”一些難解決的小問(wèn)題，比如說(shuō)，一些特別厲害的僵尸該怎么對付。梅超還是個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生，在與他同桌的這段時(shí)間里，我的成績(jì)慢慢得到了提高，這是我應該謝謝他的地方。
他是我游戲上的玩伴，是我學(xué)習上的榜樣，我希望我們之間的友誼可以一直持續下去，無(wú)論我們將來(lái)是否在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習。(
陌生人作文 篇6
有只小狗，它叫哈里，它很愛(ài)幫助別人。
一次，哈里上學(xué)校，第一節課是美術(shù)課，哈里的同桌小貓小咪沒(méi)有帶彩筆，它向別的同學(xué)借彩筆，別人都不借它。它急得快要哭了，哈里看見(jiàn)小咪咪快要哭了，就問(wèn)：“你怎么了？”小咪說(shuō)：“我沒(méi)帶彩筆�！惫镎f(shuō)：“我借你�！比缓�，就把彩筆借給了小咪。小咪說(shuō)：“謝謝你�！�
還有一次，放學(xué)了，下雨了，哈里打開(kāi)傘，看見(jiàn)琳琳沒(méi)有帶傘，它主動(dòng)上前幫琳琳撐傘，琳琳說(shuō)：“謝謝你，哈里�！惫镎f(shuō)：“不客氣�！弊吡艘粫�(huì )兒，琳琳說(shuō)：“我到家了，謝謝你幫我撐傘，再見(jiàn)�！惫镎f(shuō)：“再見(jiàn)�！�
助人為樂(lè )，快樂(lè )自己，哈里就是這樣。
陌生人作文 篇7
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期六，紅紅的爸爸去出差，紅紅的媽媽去工作，奶奶和爺爺在菜市場(chǎng)買(mǎi)東西，就只剩紅紅在家里認認真真的寫(xiě)作業(yè)了。
紅紅的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶叮嚀紅紅：“要是有陌生人敲門(mén)，先要看門(mén)上的貓眼，看看是否是送水的叔叔，要是不是，就千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)了家人的話(huà)，紅紅真誠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家人走了之后，紅紅就回到自己的小房間，開(kāi)始聚精會(huì )神的看了起書(shū)來(lái)。不一會(huì )兒，門(mén)衛傳來(lái)“咚！咚！咚！”的聲音，原來(lái)是有人在敲門(mén)！紅紅按照家人說(shuō)的，于是她搬起凳子，跑向她家的門(mén)。她緊張的把凳子輕輕的放在的上，慢慢的.從椅子上站了起來(lái)，打開(kāi)門(mén)上的貓眼蓋，瞧了瞧門(mén)外的場(chǎng)景。��！是一個(gè)陌生人！“咚！咚！咚！”敲門(mén)的聲音又響了起來(lái)。紅紅連忙問(wèn)道：“您好，是誰(shuí)��？”門(mén)外傳來(lái)了聲音：“我是你媽媽的同事，你媽媽讓我給你輔導作業(yè)�！本驮诖藭r(shí)，紅紅家的狗“汪！汪！”的叫了起來(lái)，把陌生人嚇跑了。
又過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外又傳來(lái)“咚！咚！” 的聲音，原來(lái)是送水的周叔叔！紅紅打開(kāi)了門(mén)，讓叔叔進(jìn)來(lái)送水。送水后周叔叔對紅紅溫柔的說(shuō)：“下次見(jiàn)面！”紅紅回答：“再見(jiàn)！”
有過(guò)了一會(huì )兒，紅紅的家人回來(lái)了！她抱抱他的家人，然后把今天她經(jīng)過(guò)的事情全說(shuō)給了家人。
我也希望我以后不會(huì )遇到陌生人。
陌生人作文 篇8
樹(shù)和草會(huì )因春雨而蘇醒;楊柳會(huì )因春風(fēng)而更綠;花朵會(huì )因春天而盛開(kāi);而我們會(huì )因來(lái)自社會(huì )方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(cháng).
還記得那是在去年的冬天，一個(gè)寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車(chē)上跳了下來(lái)，這才剛剛發(fā)現：爸爸不見(jiàn)了!我掩口竊笑，以為爸爸這個(gè)特別愛(ài)開(kāi)玩笑的家伙，又躲到一個(gè)隱蔽的地方去了�！鞍�，老爸，您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來(lái)躲去的，我都玩兒膩啦!”我沖著(zhù)熙熙攘攘的人群大喊了幾句，想讓爸爸趕快出來(lái)�？墒菦](méi)有人搭理我，只是招引來(lái)了一些來(lái)自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時(shí)火辣辣的�！鞍职�，你出來(lái)，快點(diǎn)兒!”我有些生氣了�？墒沁�沒(méi)人理我�！鞍职�，爸爸?”我皺起了眉頭,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來(lái)。在凜冽的寒風(fēng)中,面對簇擁的人群的我顯得十分孤獨、無(wú)助。忽然，我的眼淚一下子就充滿(mǎn)了眼眶，因為我想起來(lái)——爸爸好像在“337”路公共汽車(chē)上睡著(zhù)了。也就是說(shuō)，爸爸走丟了，我因此也回不了家了!
我到處找爸爸，不知道爸爸現在是否正在焦急地找著(zhù)我。這時(shí)，我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買(mǎi)的手機�？墒鞘謾C在書(shū)包里，而書(shū)包在爸爸那里。
咦，手機?我借個(gè)手機，讓爸爸來(lái)這里找我吧!我想著(zhù)。但是，我平時(shí)跟同學(xué)就不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，更別提跟素不相識的人說(shuō)話(huà)了!可我身上沒(méi)錢(qián)，沒(méi)手機，又沒(méi)公交車(chē)的.ic卡，也沒(méi)有公共電話(huà)亭的電話(huà)卡，要是想跟家人聯(lián)系，我別無(wú)選擇了。嗯，跟誰(shuí)借呀,人家會(huì )借給我嗎?向學(xué)生借，他們一定會(huì )借給我的!我不斷地鼓勵著(zhù)自己開(kāi)口跟素昧平生的人說(shuō)話(huà)。
我擦干了眼淚，走到一位身著(zhù)整齊校服的中學(xué)生面前：他個(gè)子很高，使我不得不仰著(zhù)臉跟他說(shuō)話(huà)。他的臉?lè )椒降�，高高的鼻梁上架�?zhù)一副有著(zhù)厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來(lái)。
“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。
“你找不到爸爸了?”他地下頭，笑瞇瞇地看著(zhù)我�！班�!”“你說(shuō)號碼是多少，我幫你撥號�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然這么爽快就答應了我的請求。我喜出望外，流利地說(shuō)出了爸爸的手機號碼：“1369……�！苯油税职值碾娫�(huà)，他說(shuō)坐到下一站時(shí)就醒了，如果我不打電話(huà)給他，他還不知道現在應該去哪里找我呢!
“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬(wàn)別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說(shuō)一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉身上了天橋，不一會(huì )兒便消失在了那茫茫人海之中。
幾分鐘后，爸爸來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問(wèn)我為什么沒(méi)留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因為現在這樣的人已經(jīng)屈指可數了!
我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時(shí)，他也教會(huì )了我一個(gè)做人的道理：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助，多一份真誠，這個(gè)社會(huì )將會(huì )比現在更加美好!
小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風(fēng)而變綠;花朵已因春天而盛開(kāi);而我們已因來(lái)自社會(huì )方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(cháng)!
陌生人作文 篇9
有一天，我把作業(yè)都做完了。我玩了一會(huì )玩具，覺(jué)得很無(wú)聊，我就拿了一張畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)。
我快畫(huà)完的那時(shí)候，咚，咚，咚，有人敲門(mén)，我搬了一個(gè)凳子，站在凳子上面，往外一看，他是一個(gè)陌生人。
我說(shuō)：“你認識我爸爸嗎？你知道他的名字嗎？”陌生人說(shuō)：“我以前還記得他的名字，可是現在忘了�！蔽易屑毜南肓艘幌�，我終于想出來(lái)了，你不知道我爸爸的姓名，你肯定就是一個(gè)陌生人。我的`爸爸和媽媽?zhuān)昼娋突貋?lái)了，等到家了以后，我的爸爸和媽媽?zhuān)袛嗄闶遣皇悄吧�，陌生人�?tīng)我這一句話(huà)，就把陌生人給嚇跑了。
等到爸爸媽媽回來(lái)之后，我對爸爸和媽媽說(shuō)：“我總結了一個(gè)經(jīng)驗教訓，就是以后不能給陌生人開(kāi)門(mén)��！”
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