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陌生人作文(經(jīng)典9篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
溫暖是黑夜中的一站指路燈,讓迷失方向的人找到方向;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
我走在放學(xué)回家的路上，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼間烏云密布，天陰沉沉的，隨著(zhù)一身閃電在空中炸響，“雷公”和“云母”就奏起了下雨時(shí)的“交響樂(lè )”，轉眼間，下起了傾盆大雨，瞬間，我就被淋成了個(gè)“落湯雞”。很多人猝不及防，只好到旁邊躲雨。這時(shí)，我看見(jiàn)許多人撐著(zhù)雨傘在車(chē)站等車(chē)，于是，我心生一計：對呀，我可以當作等車(chē)的人“蹭傘”呀!我一路小跑到車(chē)站，鉆到一個(gè)叔叔的.傘底下，可惜，好景不長(cháng)，公交車(chē)一輛一輛地開(kāi)來(lái)，人也一個(gè)一個(gè)地上車(chē)了，好像沒(méi)有一個(gè)人注意到我。哎，怎么辦?要是雨還不停，我就沒(méi)法回家了!
突然，我感覺(jué)淋不到雨了，雨停了嗎?不對，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠落在馬路上。我抬頭看了一下，不知什么時(shí)候來(lái)了一位阿姨，她撐著(zhù)一把不大的雨傘，傘面都朝我這邊傾。這位阿姨似乎有所察覺(jué)，朝我看了看，露出了微笑，她笑起來(lái)真好看，就像一朵盛開(kāi)的雛菊。我也尷尬地笑了笑。過(guò)了許久，那位阿姨卻絲毫沒(méi)有要走的意思。我好奇地問(wèn)：“阿姨，你坐幾路車(chē)，怎么不走呢?阿姨回答：“我等的車(chē)還沒(méi)到，小朋友，你家住哪?”我說(shuō)：“我家住龍華花園一區�！卑⒁陶f(shuō)：“我跟你同路，我們一起走回家吧�！卑⒁痰倪@句話(huà)如一股暖流涌進(jìn)我的心田，我感謝道：“謝謝你，阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“不用謝�！�
我和阿姨走到小區門(mén)口，我和她揮手告別。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我繼續朝家走去。我不經(jīng)意地扭頭一看，看見(jiàn)阿姨不知什么時(shí)候朝附近的車(chē)站走去，這時(shí)，我才知道她原來(lái)不住這，原來(lái)她編了一個(gè)善意的謊言，原來(lái)她這樣用心是為了幫助我。陽(yáng)光暖暖地灑在她的身上，仿佛閃爍著(zhù)金色的光芒。
這個(gè)陌生的阿姨，給予了我溫暖，讓我永遠無(wú)法忘懷!
陌生人作文 篇2
星期六，我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見(jiàn)買(mǎi)水寫(xiě)大字筆的爺爺在那，我就對爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽(tīng)，爺爺同意了。
于是我拿著(zhù)《中國神話(huà)故事》書(shū)，把“阿里山的.傳說(shuō)”讀了一遍，剛開(kāi)始由于太緊張有點(diǎn)結巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎了我，可我知道自己還要多練習。
陌生人作文 篇3
陌生人，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。這種說(shuō)法看似矛盾，實(shí)則不然。陌生人，在我們的生活中到處都是�？梢赃@么說(shuō)，我們的社會(huì )是由陌生人構成的……
伴隨著(zhù)一聲清脆而又響亮的啼哭聲，我們降生到這個(gè)世界。睜開(kāi)朦朧的雙眼，初看到這個(gè)嶄新的世界，不曾接觸的光，亮和周?chē)娜�，一切都是新的，陌生的。在周�(chē)拈L(cháng)輩眼里，我們是寶貝，是上帝或者老天所賜給自己的天使，可在我們的眼里呢？他們只不過(guò)是一群陌生人，——一群可以信任，可以信賴(lài)的陌生人。
長(cháng)大一些了，我們開(kāi)始接觸到越來(lái)越多的人，陌生人。陌生人帶我們做游戲，教給我們只是；陌生人和我們一起玩耍，一起學(xué)習。因為我們愈發(fā)熟悉，所以他們便有了稱(chēng)謂——老師、同學(xué)。
生活中，陌生人比比皆是。陌生人給我們送信；陌生人賣(mài)給我們東西；陌生人成為我們的摯友、同時(shí)、上司。陌生人為我們服務(wù)，同樣，我們也在為所謂的陌生人服務(wù)。
陌生人是什么？在百度百科里是這樣形容的：“陌生人一般指不認識的人，有時(shí)也指不夠熟悉的人�！边@是否也可以說(shuō)成是生活中沒(méi)有陌生人？因為我們可以將陌生人變成熟悉的人，只要將心比心，世上怎會(huì )有陌生人？
夜不閉戶(hù)是一種陌生人的境界。也許你我并不相識，但是我們彼此沒(méi)有防備、戒備之心，又怎會(huì )害怕偷、搶?zhuān)窟@些罪惡的詞根本不配放在道德的字典里。
“不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是近年來(lái)總被人提起的一句話(huà)。確實(shí)，總會(huì )有一些人去犯罪，去傷害別人，只因為他們缺少了溫暖，缺少了個(gè)體與大眾的`愛(ài)。
有時(shí)，陌生人也是一種美麗。王菲款款的唱著(zhù)《只愛(ài)陌生人》，還有納蘭性德的名句：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。親人也好，故人也罷，卻不如陌生人來(lái)的直接。
陌生人，熟悉而又陌生。
在所有的“陌生人”生活中，我們也是陌生人，是路人甲乙丙丁中平凡的一員，是匆匆的過(guò)客，但你有沒(méi)有想過(guò)，路人的微笑，也是一抹風(fēng)景？
呵，陌生人。熟悉的陌生人！
陌生人作文 篇4
終于盼到放假了，本以為爸爸媽媽在家，一家人就可以一起聊天，看電視，上公園玩 ，可今天不同，由于爸爸上班，媽媽去了外婆家，剩下我一個(gè)人在家，我覺(jué)得非常無(wú)聊，就會(huì )自己屋去練寫(xiě)做了 。 忽然，我聽(tīng)到敲門(mén)聲，以為是媽媽回來(lái)了，心里一陣歡喜。馬上放下筆，走出屋子。萌萌開(kāi)門(mén)，我走到門(mén)前，問(wèn)道您是誰(shuí)呀、我是您叔叔呀，是你爸爸的'朋友，快開(kāi)門(mén)呀。我覺(jué)得這個(gè)數數的聲音從 來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò) 。
我這是感到不對勁了好像遇到了騙子 ，腦子里一片空白，頭暈暈的，怎么辦、我該怎么辦、突然，我想出了一個(gè)好主意，跑到爸爸屋里喊，爸爸有位叔叔叫你快起來(lái)呀，
這是，我從貓眼一看，哪位叔叔神色慌張的逃跑了。這是 ，我才露出了笑容。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我把這事告訴了他，他還表?yè)P了我。
陌生人作文 篇5
“阿姨，麻煩給我來(lái)份紅燒肉！”“對對對，還有那個(gè)燉蛋！”每到中午，學(xué)校飯堂里便充斥交雜著(zhù)學(xué)生們略顯歡喜的呼喊。然而，這僅僅只是幸運兒，大部分學(xué)生仍在為中午的午飯“奔波”著(zhù)。
我們的學(xué)校歷來(lái)以伙食好享譽(yù)各個(gè)中學(xué)，為其他學(xué)校所望塵莫及。才剛剛入學(xué)，校長(cháng)一番激情洋溢的演說(shuō)“好吃是萬(wàn)惡之源”讓我深以為然，但他又話(huà)鋒一轉，由衷贊嘆我們學(xué)校的伙食，尤其是紅燒肉。從此，我便對學(xué)校食堂充滿(mǎn)了好奇。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)愉快的心情邁著(zhù)小步子不緊不慢的向食堂走，突然一抹淺藍從身邊擦過(guò)，留下原地一臉疑惑的我，接著(zhù)，抬頭便看見(jiàn)通往二樓室外樓梯一片藍色的海洋（夏天校服是藍色的），一涌一涌的往上。好不容易擠進(jìn)食堂，排著(zhù)蠕蟲(chóng)一般的長(cháng)隊，好不容易等到了我。
我滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)阿姨，說(shuō)道:“要燉蛋、雞排還有······”“燉蛋沒(méi)有了�！蔽业男牧验_(kāi)了一道縫兒�！半u排也沒(méi)了�！薄澳恰ぁぁぁぁぁぁ薄爸挥屑t燒肉了�！闭f(shuō)完，阿姨略帶憐憫地看著(zhù)我。我咽了口唾沫，小心翼翼地問(wèn)“那能不能給我兩份紅燒肉？”阿姨深深地看了我一眼，幫我打了兩份紅燒肉，我端著(zhù)盤(pán)子高興地像個(gè)二傻子，完全不在意旁邊人震驚的`目光。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐，我摸清了二樓每一個(gè)窗口打菜的頻率和分量，每次中午一打鈴，教室里一陣騷動(dòng)，等著(zhù)老師一聲下課便奪門(mén)而出。一陣狂奔之后，來(lái)到早已想好的窗口，看著(zhù)上方的顯示屏思考吃什么，每天最大的幸福莫過(guò)于吃到嫩滑的燉蛋了，感受蛋在口中滑過(guò)時(shí)的美味，連帶著(zhù)周?chē)粡垙堥L(cháng)滿(mǎn)青春痘的臉都變得清秀。每天看著(zhù)打飯阿姨(或小哥)的臉覺(jué)得愈發(fā)可愛(ài)順眼，熟悉他們說(shuō)話(huà)的方式和打飯的姿勢，所幸我們學(xué)校是良心食堂，并未出現江湖流傳的“手抖神功”。
盡管我并不認識那些可愛(ài)的人們，我們既熟悉又陌生，但任衷心感謝。春去秋來(lái)，在海中食堂等你。
陌生人作文 篇6
你我都曾感受過(guò)溫暖，也許是那陽(yáng)光照耀在身上的愜意，是冬日一杯熱茶的溫度，是寒風(fēng)中裹著(zhù)厚厚棉衣的慶幸。那份溫暖你是否至今還存留在心底？
或許，有一份溫暖是來(lái)自于一個(gè)陌生人給予的。我曾有過(guò)這樣一次經(jīng)歷，它是我心中永存的溫暖。一個(gè)下著(zhù)雪的冬日，早早起床的我吃過(guò)早飯，就趕到馬路邊等候去學(xué)校的公交車(chē)。由于下雪，車(chē)沒(méi)有按時(shí)到來(lái)。我只好一個(gè)人在雪地上徘徊，四周留下一串我的腳印�！班健币魂嚻�(chē)鳴笛聲打破了寂靜。我一看，車(chē)來(lái)了。
我興奮地舉手示意，車(chē)停了，可迎接我的卻是滿(mǎn)車(chē)黑壓壓地一片站立的人群。我無(wú)奈地擠上車(chē)，撲鼻而來(lái)的是一陣陣難聞的氣味，我只覺(jué)得一陣眩暈。我后面站的是一位中年男人，高且健壯的體格，黝黑而又嚴肅的臉龐，我頭剛轉過(guò)去就把我嚇了一跳，心想這肯定不是什么好人，可是又沒(méi)辦法挪開(kāi)腳步避開(kāi)他，我只好“忍氣吞聲”了。車(chē)不停地晃動(dòng)著(zhù)，我感到頭越來(lái)越重，似乎要栽下去。
突然，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我果然一個(gè)踉蹌往前一撲，正當我就要撲倒時(shí)，一雙有力的大手抓住我的'胳膊，往上一拽，我才站穩。周?chē)娜酥豢戳宋乙谎�，就又別過(guò)頭去了。我的臉微微發(fā)熱，轉身對那個(gè)扶我的人說(shuō)了句“謝謝”，想不到扶我的竟是站在我身后神情嚴肅的那個(gè)陌生中年人。他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么�！焙髞�(lái)的途中，我能感覺(jué)到他一直握著(zhù)我的書(shū)包上的一根布帶，以防我再次摔倒。我假裝不知道，心中卻早已溫暖如春。
萬(wàn)物因陽(yáng)光的溫暖而生機勃勃，我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的陌生人帶給我的溫暖，將是最美好而又最樸實(shí)的記憶！一個(gè)陌生人微不足道的幫助，卻將溫暖我一輩子！
陌生人作文 篇7
在我們的生活中一定會(huì )又要很多的陌生人，有些是壞人，有些是好人，有些會(huì )在你遇到困難時(shí)幫助你，
平時(shí)我都是自己坐公交車(chē)回家，那一天我和往常一樣走到公交車(chē)站，當我看到我要坐的公交車(chē)來(lái)了的.時(shí)候，我上了車(chē)拿出了我的卡在刷卡器上刷了一下，我還沒(méi)走出第一步呢，就聽(tīng)刷卡機上說(shuō)：“請充值�！蔽肄D過(guò)身去，扶著(zhù)欄桿等著(zhù)大家刷完卡，我又拿著(zhù)卡再去刷了一次，它又說(shuō)：“請充值�！薄斑@公交卡需要充錢(qián)啦，沒(méi)有錢(qián)啦！”公交車(chē)司機不耐煩地對我說(shuō)。我一下子羞紅了臉，站在旁邊不知所措，這時(shí)一位阿姨拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別怕，別怕，你沒(méi)有錢(qián)的話(huà)，那么我幫你投啦�！蔽肄D過(guò)頭去，就已經(jīng)看到她往錢(qián)箱里投了四元。我立馬說(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝阿姨！如果沒(méi)有你那么我就不知道該怎么辦了�！卑⒁剔D過(guò)頭來(lái)對我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽易阶簧�，腦子里一片空白，都想著(zhù)這位阿姨真好，幸虧有了她，下次如果我再遇到她，我一定要還她錢(qián)。但是我再也沒(méi)有遇到這位阿姨，到了現在我已經(jīng)忘了她長(cháng)什么樣，但我還是記得她幫了我。
這件事讓我知道了這阿姨雖然是個(gè)陌生人，但是她卻幫助了我，她一定是個(gè)好人。
陌生人作文 篇8
有天夜晚，從一所茅屋里傳出來(lái)斷斷續續的琴聲。琴聲過(guò)后，屋里有位姑娘說(shuō)“這首曲子真難！要是能聽(tīng)聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那該有多好！”她的哥哥說(shuō)∶“可音樂(lè )會(huì )的票價(jià)……”姑娘說(shuō)∶“哥哥，別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)�！�
偶然經(jīng)過(guò)此地的貝多芬聽(tīng)到這里，不由得推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著(zhù)支蠟燭。在微弱的燭光下，有個(gè)小伙子正在做鞋。窗前有架舊鋼琴，旁邊站著(zhù)個(gè)一臉憂(yōu)郁的盲姑娘。
貝多芬坐在鋼琴前，彈起剛才那首曲子來(lái)。一曲完了，盲姑娘激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟，感情多深哪！您……您就是貝多芬先生吧？”這時(shí)，風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗來(lái)，茅屋里好像披上了銀紗。貝多芬朝窮兄妹倆輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，借著(zhù)清幽的月光，又按起琴鍵來(lái)。
兄妹倆靜靜地聽(tīng)著(zhù)，好像面對著(zhù)大海，月光正從水天之間升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)灑遍銀光。月亮越升越高，穿過(guò)縷縷微云。忽然，海面刮起大風(fēng)，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，朝著(zhù)岸邊涌來(lái)……兄妹倆深深陶醉在美妙的琴聲之中。
這，就是《月光曲》誕生的故事。貝多芬如果沒(méi)有慨然為兄妹倆奏曲，也就不會(huì )有宛若天籟的月光曲傳世，有道是“善意源于誠摯，奇跡自在此中”，正是這個(gè)道理。人與人之間，無(wú)論身份、年齡、性別、國籍，相互之間都需要這種善意。這種善意的交匯，就像匯聚溪流的大海，讓置身其中的你不孤單、不怯懦、不灰心。所以，細心的同學(xué)們會(huì )發(fā)現，第二期的`《元素—太陽(yáng)花》雜志，除了承繼了第一期的藝術(shù)特質(zhì)外，也一如既往的延續著(zhù)志愿者哥哥姐姐對你們的一份份深切期望。它正等待著(zhù)你的回應，它正等待著(zhù)你的分享：也許是一篇隨堂作文，也許是一幅美術(shù)習作，也許只是一句話(huà)，一個(gè)微笑就足矣。讓這本雜志為紐帶，來(lái)鑒證我們之間所聚合的善意的力量。
陌生人作文 篇9
她是我最最熟悉的陌生人。
她像是迷霧一般，圍繞著(zhù)你，你看不見(jiàn)也抓不著(zhù)，可是這一大片迷霧是要被我活生生的驅散開(kāi)來(lái)，或者是她留下一地的記憶遁地而去。就是這樣一個(gè)女孩，我感覺(jué)成熟世界上的每一個(gè)角落都有她的身影，但我指的是她的外貌、行為和處事方式，但她的內心是在我身邊的一個(gè)奇異的璀璨，那顆璀璨便是深夜的一贊昏黃路燈，她照耀出溫暖的光芒，吸引無(wú)數的白色飛蛾撲來(lái)，上演不間斷的飛蛾撲火的戲碼，但是在那溫柔的昏黃里是刺殺你所有眼睛細胞的強大白光，那道白光會(huì )從你的眼睛一路殺到體內然后一陣接一陣地在你體內爆炸，讓你痛不欲生。所以，只有極少數人能忍受這種痛苦，闖入她的心中，成為她真正意義上的朋友與親人，然而很不辛，我就是這極少數人之中的一個(gè)。
而現在我拖著(zhù)奄奄一息的軀殼，緩慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步，前方快不行走的她頭也不回地繼續綻放著(zhù)她的光芒。
她告訴我她很喜歡仰望天空，可是我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她仰望天空時(shí)的樣子，也許她是在無(wú)數個(gè)三根半夜所仰望的吧，但是她口中所仰望的天空是湛藍的，不留一絲飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡的天空，然而那也是她所向往的天空：?jiǎn)渭兊淖杂勺栽诤蜔o(wú)邊無(wú)際的藍。她同時(shí)也說(shuō)過(guò)想要在溫暖而沒(méi)有悲傷的世界里載歌載舞，我回復她說(shuō)，可是一旦有一絲悲傷沖進(jìn)來(lái)，你便會(huì )受不了，被那僅僅的一絲而折磨致死。于是我是外在的極端，她是內在的極端，一旦這兩個(gè)危險的物體降落在人間，便不能相遇，即使相遇，也最終會(huì )越來(lái)越遠，不然會(huì )炸的我們彼此死無(wú)全尸，但這些內在的激烈、控制和斗爭不會(huì )有外人能感受出來(lái)。
跟她在一起的`我很快樂(lè )，但我卻不敢說(shuō)出幸福，也不敢對這種幸福產(chǎn)生依賴(lài)；跟她在一起的我很危險，但我卻不要說(shuō)出痛苦。
也許她并不知道我對待我們的友誼到底是持一種怎樣的態(tài)度，但我卻可以很快很直接的說(shuō)出來(lái)，正如兩個(gè)極端的人碰到了一起，產(chǎn)生了兩股極端的力量，我們隨時(shí)可以做到對彼此不聞不問(wèn)、見(jiàn)面不打招呼、從此變成陌生人，我做的一切你可以不生氣，你做的一切我可以滿(mǎn)不在乎，但是我們也可以隨時(shí)做到什么話(huà)都談，掏心掏肺的談，甚至在下一秒一把刀刺過(guò)來(lái)可以代對方承受著(zhù)致命的一擊。她的優(yōu)點(diǎn)多得可以?xún)商靸梢苟颊f(shuō)不完，而她的缺點(diǎn)只有一個(gè)，這個(gè)缺點(diǎn)也是使朋友接近后而逃避她的最致命一擊：她整個(gè)人都是最客觀(guān)的存在，就像我們這個(gè)朋友圈是一個(gè)小型的社會(huì )，她便是浮在這個(gè)社會(huì )上空可以通洞察一切事物的大主宰。
對于這個(gè)看法，我不想做任何解釋。
她的人生活得轟轟烈烈，她的青春也在喜怒交織的世界里載歌載舞，她不僅在自己的青春里扮演著(zhù)主角，她也奇跡般的充當別人青春中的主角。
也許，在今后的人生里，我們活得并不出色，活得并不是引人注目，但我們這些年的瘋狂已填充遺憾。不管怎樣，她是否知道自己已經(jīng)在我的世界里發(fā)光，發(fā)熱。
她是我最最熟悉的陌生人。愿你一切安好，然而最后我便晴天。
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