【通用】實(shí)用的關(guān)愛(ài)陌生人的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)陌生人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇1
那一天晚上媽媽說(shuō)：“輝，咱家沒(méi)鹽啦!你去嫂子家買(mǎi)袋鹽吧!”我是一個(gè)膽小的人!我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很?chē)樔?!”媽媽又說(shuō)啦：“給你一元跑腿錢(qián)，行么”我考慮了考慮�！俺山弧蔽夜麛嗟幕卮鸬�。
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛(ài)你。用了不到五分鐘就到啦。
我對嫂子說(shuō)：“嫂子!賣(mài)兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯�！苯o您錢(qián)。我拿上我的東西就沖了出去。
走著(zhù)走著(zhù)我的直覺(jué)告訴我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦，不爭氣的`，被一塊小石頭絆到啦!倒霉催的!等死吧!我反正沒(méi)勁啦!!那人靠近我我一看原來(lái)是嫂子。他說(shuō)：“小弟弟，剛才你走得那么急!還沒(méi)找給你錢(qián)哪!”哦，嫂子看見(jiàn)我的手破了!鹽也破啦撒了一地，他把我攙扶到她家，幫我包扎傷口又給我換了鹽，又把我送回家!!!這下我偶的心才放下!“謝謝嫂子!到我家坐坐吧!”我說(shuō)。嫂子所不啦，你快進(jìn)屋吧，我走啦!
一個(gè)素不相識的人對我這么好!
我感受到了陌生人的愛(ài)!
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人。
我清楚地記得那天下午：我如平常一樣，吃過(guò)午飯，就騎著(zhù)自行車(chē)在家附近溜達。我對自己的騎車(chē)技術(shù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒遣涣�，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車(chē)連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái)，可是腳一動(dòng)，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋出血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見(jiàn)我，就像空氣一樣，還走得遠遠的�？赡苁桥滤麄冊诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì )誣陷他們吧�！霸趺崔k呢？”這三個(gè)字一直在我的'腦子里來(lái)回飄蕩著(zhù)。這時(shí)，一位大姐姐看到我，她連忙走過(guò)來(lái)，慢慢蹲下來(lái)，拿出一包紙巾，似乎還沒(méi)有用過(guò)。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血布滿(mǎn)了紙巾的每個(gè)角落。我有點(diǎn)奇怪，便問(wèn)：”姐姐，為什么別人都離我遠遠的，只有你肯幫助我呢？”她親切的笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，就走了。
隨人哪位萍水相逢的那位姐姐我從那以后從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但那次的事，仍然印在我心中。這讓我體會(huì )到：關(guān)愛(ài)，它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中充滿(mǎn)溫暖，關(guān)愛(ài)是一個(gè)有著(zhù)無(wú)限力量的食物。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇3
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我們在成長(cháng)的道路里會(huì )得到很多人的關(guān)愛(ài)與幫助，而有一些是連自己也不認識的陌生人，我今天要向大家講一個(gè)陌生人對我的關(guān)愛(ài)與幫助。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸一起去游泳。我們在坐公共汽車(chē)去體育館時(shí)，有一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē)，我爸爸剛要站起來(lái)給這位老奶奶讓座，一位叔叔迅速讓座給老奶奶，老奶奶說(shuō)：“謝謝你了，小伙子�！笔迨寰挽t腆的笑了笑。我和爸爸到站下車(chē)后，來(lái)到了游泳池門(mén)外買(mǎi)了兩條票就進(jìn)去了。突然，爸爸想起忘帶泳鏡了，于是爸爸就去買(mǎi)泳鏡。調皮的我在游泳池邊上跑來(lái)跑去，誰(shuí)知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進(jìn)游泳池里，當時(shí)我不會(huì )游泳；掉進(jìn)去后我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉，我心想：“這次死定了，早知道就乖乖地聽(tīng)爸爸的說(shuō)在更衣室等他了�？删驮谖医^望之際，一個(gè)身影迅速跳入水中向我游過(guò)來(lái)，將我救了上去，我朦朧的看出是那位在公交車(chē)上為老奶奶讓座的叔叔，我剛要對他說(shuō)謝謝，他就很快地跑進(jìn)了更衣室，爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，有沒(méi)有事時(shí)，他就走了，我說(shuō)：“沒(méi)事�！�
一位完全和我不相識的人卻能對我十分關(guān)心。如果不是這位陌生人，我就不會(huì )活到現在，這件事使我感激不禁。
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星期六晚上，我背著(zhù)小提琴準備坐公交車(chē)回家。
我走進(jìn)車(chē)站，頓時(shí)傻眼了——車(chē)上連縫隙都沒(méi)有，人滿(mǎn)滿(mǎn)的，我只好去搭出租車(chē)回家。我站在路旁，攔了一輛出租車(chē)，我座下后說(shuō)：“到太史園�！彼緳C師傅開(kāi)得很穩，一看就是干了幾年的人。到站了，我掏出五元錢(qián)遞給司機師傅，等著(zhù)他找錢(qián)，可沒(méi)想到他把錢(qián)還給我，問(wèn)：“你家在幾樓？”我突然從車(chē)窗境上看到了他的臉，臉上有長(cháng)長(cháng)一道傷疤。我把車(chē)牌號記錄在短信里，想：如果他傷到了我，我第一時(shí)間發(fā)給家人�！芭�，我看你是個(gè)小孩子，就不收你錢(qián)了，快走吧�！蔽姨右菜频南铝塑�(chē)，在他的車(chē)上放了五塊錢(qián)。
爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。
到家后，我聽(tīng)到客廳里的電話(huà)聲，忙接了電話(huà)，那是一個(gè)男人的`聲音：“喂，您是剛才那位小孩子吧？你的五塊錢(qián)和手機落在我車(chē)上了，請您趕快下來(lái)取�！蔽壹t著(zhù)臉下了樓，他肯定看見(jiàn)了我手機里記錄的車(chē)牌號……
果然，這世上還是好人多。
現在的同學(xué)，今天的友誼，明天的陌生作文700字_初中初一作文_人物作文
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現，身邊真的能稱(chēng)上朋友的，是那么的屈指可數。有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì )變長(cháng)。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往。
總是望著(zhù)曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開(kāi)了，
離開(kāi)的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負擔，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì )淡然。
在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì )望著(zhù)手機，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話(huà)語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個(gè)倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì )讓我更沉默，只會(huì )讓我想要哭泣，只會(huì )讓我責備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì )淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說(shuō)了太多的話(huà)，
文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)還會(huì )想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？
時(shí)間，一轉眼，過(guò)的太快，總讓人，是時(shí)間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇4
糟糕！忘記帶鑰匙了！與朋友一起出去玩歸來(lái)時(shí)的我突然意識到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好呆呆地站在家門(mén)口給媽媽打電話(huà)，跟她說(shuō)我走去姥姥家，可媽媽的回答無(wú)疑是給我潑了盆冷水：“姥姥今天去小姨家了，現在家里沒(méi)人，你看看顧放（鄰居）在不在家，在的話(huà)去他家等我回來(lái)，若不在就自己去樓底下坐一會(huì )兒，媽媽開(kāi)完會(huì )才能回來(lái)�！薄昂玫��！蔽覒艘宦�，掛下電話(huà)，走去敲了敲鄰居家的門(mén)——沒(méi)人開(kāi)，不在家。
確定沒(méi)人后，我下樓找了個(gè)長(cháng)椅坐了下來(lái)，看起當天買(mǎi)的小說(shuō)。雖然已經(jīng)入春，但一陣風(fēng)吹過(guò)還是能感受到春天的涼意，樹(shù)枝喳喳作響，我抬起頭，遠眺門(mén)衛，希望媽媽能早日回來(lái)。天黑的很快，眨眼之間，路燈就亮了，我不禁有些煩躁——家門(mén)就在眼前，卻不能進(jìn)。正當我抱怨時(shí)，社區的保安向我走來(lái)。
見(jiàn)他正看著(zhù)我，我便尷尬的對他笑了笑�！靶∨笥�，怎么不回家？”他走近了問(wèn)�！巴泿ц�匙了�！蔽矣行┙鋫涞貞艘宦��！澳侨ノ业闹蛋嗍野��！币�(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后還是決定去，畢竟有些冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿(mǎn)了整間屋子，他倒了杯水輕輕地水放在桌子上，說(shuō)：“你先在這兒坐一會(huì )兒�！薄昂�，謝謝�！彼痔嵝盐医o家長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，才轉身離開(kāi)值班室，繼續站崗。窗外寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)肆虐，我用手抹去窗戶(hù)上的哈氣，冷冰冰的。透過(guò)窗戶(hù)，我看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停的左右擺動(dòng)，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲的寒意侵襲。
看看手表——七點(diǎn)，不早了啊……就在這時(shí)，突然看見(jiàn)外面有個(gè)熟悉的影子——顧放回來(lái)了�！耙蝗ニ�？算了吧，太麻煩別人了�！蔽蚁�。窗外的他好像也看見(jiàn)了我，走近值班室：“你怎么在這里��？”看著(zhù)眼前這個(gè)經(jīng)常嘲笑我的人，我慢吞吞說(shuō)：“沒(méi)帶鑰匙�！惫黄淙�，他笑了兩聲，然后說(shuō)了句讓人意外的話(huà)：“走吧，去我家等�！蔽冶惑@到了：“不，不用�！薄澳銒尨螂娫�(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)至少還有兩個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，讓我把你帶回去�！彼麧M(mǎn)臉笑容的說(shuō)。雖是這樣，也不知是手上熱水還是什么，心里暖暖的。我們推開(kāi)值班室的門(mén)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我的抗寒能力莫名的變強了，一點(diǎn)也感受不到寒冷。保安見(jiàn)我出來(lái)，問(wèn)：“家長(cháng)回來(lái)了？”“沒(méi)，家長(cháng)讓我和鄰居回去�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！昂�，下次別忘記帶鑰匙了�！彼诹藥拙��！班��！�
回去的路上，我看見(jiàn)顧放袋子里的書(shū)，便問(wèn)：“你又在圖書(shū)館待了一天？”“是啊”他笑瞇瞇的。這讓我由衷的感受到一名初三學(xué)生的辛苦與勤勞，瞬間感覺(jué)自己也不算累，也沒(méi)有很努力，附近圖書(shū)館因疫情才剛開(kāi)放就跑去學(xué)習，真刻苦。
在鄰居家等了兩個(gè)小時(shí)回家后，我對媽媽說(shuō)：“其實(shí)不用讓顧放帶我去隔壁的，在值班室等挺好的`�！薄鞍�？我沒(méi)有說(shuō)啊�！眿寢屢荒樢苫蟮目粗�(zhù)我。我愣了。
從陽(yáng)臺俯瞰，保安仍然堅守在自己的崗位，一動(dòng)不動(dòng)。他的身影那么熟悉又那么陌生。保安，一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)平凡的陌生人，然而，來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，卻是如此留戀。
關(guān)愛(ài)，能溫暖別人，同時(shí)也能升華自己。感謝讓遇到了一位溫柔的陌生人，感謝能讓我擁有一位溫柔的鄰居，瞬間感覺(jué)自己十分幸運。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇5
《小王子》里有這樣一句話(huà)，“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著(zhù)一口水井�！边@個(gè)世界之所以充滿(mǎn)美麗，是因為即使是陌生人之間，也會(huì )有無(wú)比溫暖的關(guān)愛(ài)。
二年級的暑假，爸爸媽媽帶我到東京去游玩。到達機場(chǎng)后，我們決定乘地鐵去酒店。
走進(jìn)地鐵站，我看到了一個(gè)人頭攢動(dòng)卻井然有序的地下世界。我們走到自動(dòng)售票機前準備買(mǎi)票，可由于不懂日語(yǔ)，雖然機器上有些漢字認得，但還是不知道該怎么操作。正當我們焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)日本阿姨走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)用不太流利的中文輕聲問(wèn)：“你們是中國人嗎？”我回答：“是的�！彼謫�(wèn)：“你們需要幫助嗎？”我指著(zhù)售票機說(shuō)：“您能不能幫我們講一下售票機該怎么操作？還有那些站牌都是什么意思呢？”聽(tīng)完我的話(huà)，阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)頭。
她指著(zhù)一個(gè)按鈕說(shuō)：“買(mǎi)之前要先點(diǎn)這個(gè)按鈕，點(diǎn)完它才可以買(mǎi)票�！闭f(shuō)著(zhù)就幫我們點(diǎn)了一下。隨后，屏幕上顯示出三種車(chē)票，她指著(zhù)第一種車(chē)票說(shuō)：“這種票是普通車(chē)票，和中國國內的車(chē)票一樣，每站都停，停車(chē)點(diǎn)對應著(zhù)站牌上每一站�！苯又�(zhù)，她指著(zhù)第二種車(chē)票說(shuō)：“這種票是快速車(chē)票，只在對應相同顏色的站牌�？�，小站是不停的�！彼种钢�(zhù)最后一種車(chē)票說(shuō)：“這種票是急行車(chē)票，只在主要站點(diǎn)�？�，買(mǎi)票前一定要看清楚目的地�！弊詈�，她還摸著(zhù)我的頭，貼心地微笑說(shuō)：“小朋友的票是半價(jià)哦！”
聽(tīng)了她的介紹，我覺(jué)得自己已經(jīng)明白了，不等說(shuō)完，就馬上操作起來(lái)�？墒�，我操作到付費環(huán)節時(shí)，屏幕上卻沒(méi)有收費的提示，于是又把求助的'眼光投向了阿姨。心想，“阿姨會(huì )不會(huì )覺(jué)得我很笨，不愿意幫助我��！”沒(méi)想到，阿姨看到我的表情后，趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，是不是操作出了問(wèn)題？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“阿姨，我點(diǎn)了這個(gè)按鈕，怎么不顯示要收費呢？”阿姨笑著(zhù)回答：“你點(diǎn)錯按鈕了，這一步你點(diǎn)了第三個(gè)按鈕，其實(shí)應該點(diǎn)第一個(gè)按鈕�！蔽野粗�(zhù)阿姨說(shuō)的試了試，果然成功了。阿姨看我買(mǎi)到了票，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便匆匆消失在茫茫人群中了。此刻的我，既開(kāi)心又慚愧，她如此耐心地教我買(mǎi)票，我卻連聲“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
第一次踏上異國他鄉的土地，來(lái)自陌生阿姨的熱心幫助，讓我的東京之旅充滿(mǎn)了溫暖。我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，將這份愛(ài)心傳遞下去，讓世界變得更美麗！
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇6
在我們生命中，有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘�？梢哉f(shuō)，這個(gè)世界不是有太多的陌生人，而是沒(méi)有太多善于發(fā)現溫暖、發(fā)現熟悉的眼睛。 那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門(mén)口的椅子上休息。突然，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)了，只見(jiàn)他走路一搖一擺的。走近了，才發(fā)現他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著(zhù)一根麻繩兒，腳穿一雙破舊的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的.。我想，這個(gè)人會(huì )不會(huì )是小偷？我可要小心點(diǎn)！又走進(jìn)些，我才看清他還背著(zhù)一個(gè)大袋子，手里拿著(zhù)木棍原來(lái)是個(gè)撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾，所以走路才這樣一搖一擺的。
他一步一步地走到離我不遠的垃圾桶旁，在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價(jià)值的東西，然后一一的放進(jìn)自己的袋子里，又把沒(méi)用的東西放回原處，這才離開(kāi)了�？匆�(jiàn)他的舉動(dòng)比禁使我想起不久見(jiàn)到的那位乞討者。
他既沒(méi)有殘疾，又不年邁，卻向別人討要；而眼前的這個(gè)人雖然有殘疾。干的活還又臟又臭，我覺(jué)得他比那些身體健康，卻比想不勞而獲的人好的多！只有自己掙的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西，才是干凈的，吃起來(lái)才香��！
我在三年級的一段時(shí)間，爺爺買(mǎi)下了六間店。這不，爺爺又要為店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時(shí)就只能坐公共汽車(chē)回家了。 這件事發(fā)生在一個(gè)下著(zhù)大暴雨的一天，陳老師拖課就拖課嘛，還拖了半個(gè)多小時(shí)，居然還找借口：等雨小了在走，這下好了，雨越下越大了。 我左手緊攥著(zhù)救命的車(chē)票，右手拿著(zhù)雨傘，大步向候車(chē)亭走去。 “ 喲，這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車(chē)”。
今天是雨天，所以公共汽車(chē)比往常擁擠，人與人之間可謂是零距離接觸，中間的蚊子、蒼蠅無(wú)一幸免上帝的懲罰——被擠死。當然，我到了這個(gè)年齡，就沒(méi)有人會(huì )和我小時(shí)候那樣——給我一個(gè)座位了，所以，我也沒(méi)有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車(chē)太破了，一個(gè)小小的剎車(chē)就會(huì )導致車(chē)身劇烈的，一路上，車(chē)東搖西擺地。我不由得在心里抱怨：這輛老破車(chē)……“哎呀！”可能是車(chē)知道我在想什么，不高興了，讓我摔了一跤。這一跤讓我怎么也爬不起來(lái)了，我的腳好痛，好像是崴傷了。在第N次嘗試之后，面前出現了一只大手，我仿佛抓住了救命稻草，一使勁兒就爬了起來(lái)。那位扶我起來(lái)的大哥哥說(shuō)：“以后自己一個(gè)人回家要小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，那位大哥哥就下車(chē)了。 這個(gè)人，我雖然不知道他的姓名，但是他在我的內心深處留下了深刻的印象
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇7
入秋的每一個(gè)傍晚都被冰冷的霧包圍。我一步步走向公交站臺，將脖頸上的那條淡紅色的圍巾又圍緊了點(diǎn)。
遠看去，臨近夜晚的站臺只有一個(gè)人�；疑慕q線(xiàn)帽，灰色的圍巾，灰色的長(cháng)衫長(cháng)褲，在淡白的薄霧間，好像快要消失一樣，他短短的碎發(fā)落下來(lái)，竟比秋風(fēng)中的落葉更是蕭條。我束緊了圍巾，不自在地向一邊挪了挪。
公交車(chē)又晚點(diǎn)了。夜空中的星星閃啊閃，閃出了淚——下雨了。秋雨濛濛。
那個(gè)穿灰色衣服的男子撐起了一把黑色的傘，傘融入了黑暗，隔了一條雨簾下的那個(gè)男人，看上去分外驚悚。我舉著(zhù)蘑菇形小傘，握緊了傘柄。整個(gè)車(chē)站只剩我，那個(gè)男人，還有我不安的心跳聲。
我望著(zhù)公交車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。慘白的雨簾，一如我慘白的臉。
這時(shí)，車(chē)站里闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，沒(méi)有帶傘，滿(mǎn)臉淚痕。我看了看她，打心底里感到可憐�？墒�，我可以幫助她嗎？我沒(méi)有那個(gè)能力吧？這個(gè)女孩很明顯是和父母走丟了……可以帶他去派出所，但是，萬(wàn)一這時(shí)候公交車(chē)來(lái)了呢？這可是最后一班公交了……
這時(shí)，那個(gè)男人伸出手，拍了拍女孩的肩。然后是一陣無(wú)力而又堅定的聲音：“怎么了？”小女孩眨了眨眼，說(shuō)：“我找不到媽媽了……”男人遲疑了一下，抿了抿灰白的唇，認真的說(shuō)：“那我帶你去找警察叔叔，讓他們幫你找媽媽?zhuān)脝�？�?/p>
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)男人伸出手，卻不是牽住她，而是脫下了灰色的外套，包住小女孩濕淋淋的身子，然后用一只手抱住她，一只手撐著(zhù)傘。黑色的.傘撞開(kāi)了白色的雨簾，看上去竟不再令人恐懼。那個(gè)男人只穿著(zhù)一件黑色的襯衫，但他的背影卻是如此的昂然。
公交車(chē)來(lái)了。我沒(méi)有上車(chē)，我決定踏著(zhù)月光回家。冰涼的雨點(diǎn)經(jīng)風(fēng)一揚，滴在我的眼睛里，刺激著(zhù)我的眼睛，順著(zhù)眼角流下來(lái)，也不知是悔恨還是感動(dòng)。
我問(wèn)了自己一次：他還是一個(gè)陌生人嗎？是。但也不是。在這個(gè)冰涼霧氣回蕩的季節，在這個(gè)冰涼人性肆虐的社會(huì )，他的行為已經(jīng)令人陌生，但卻帶著(zhù)熟悉的溫暖。希望有一天，我還可以見(jiàn)到那個(gè)男人，抑或見(jiàn)到像他一樣的人！
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇8
當我們呱呱落地的時(shí)候，關(guān)愛(ài)便在我們身邊出現了，在每一個(gè)角落，都會(huì )有關(guān)愛(ài)的蹤影。關(guān)愛(ài)，是一個(gè)多么熟悉的字眼，在我的心中，有一份令我難忘的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人的關(guān)愛(ài)。
幾年前，我一個(gè)人在家附近玩，在轉角處被一輛自行車(chē)撞倒在地上，手掌和膝蓋擦破了皮，除了我和那個(gè)把我撞倒在地的人，沒(méi)有一個(gè)人知道剛剛發(fā)生的一幕。我小聲的哭著(zhù)，哭了一會(huì )后，一位阿姨發(fā)現了我，急忙把我扶到旁邊的臺階上坐好，安慰我說(shuō)：“小妹妹，別哭別哭，告訴阿姨那里疼�！蔽野巡疗屏似さ牡胤浇o阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭，從包里拿出一個(gè)小白盒子，上面有一個(gè)紅十字架。她從里面拿出棉簽和消毒藥水，小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上，我強忍著(zhù)疼痛，終于擦好了，阿姨又拿出創(chuàng )口貼幫我貼在傷口上。貼好后，又問(wèn)我那里還疼，我輕輕拍了拍被自行車(chē)撞疼的.手臂，阿姨認真的幫我揉著(zhù)手臂，我看著(zhù)這一幕，眼淚在眼眶里打轉，我想：一個(gè)陌生的阿姨正在照顧一個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的小孩，就像親人一樣的照顧，她真是一個(gè)善良的人，因為愛(ài)，把自己的時(shí)間花在了一個(gè)陌生小孩身上卻毫無(wú)怨言。后來(lái)，阿姨把我送回了家。沒(méi)有收下我們的答謝禮品，沒(méi)有留下姓名等一切聯(lián)系方式，回去了，望著(zhù)她的身影，我感動(dòng)的眼淚奪眶而出。
阿姨的關(guān)愛(ài)，我永遠都忘不了。曾經(jīng)在我腦海里，只有親人間的愛(ài)，而經(jīng)歷了這件事情后，這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的關(guān)愛(ài)。愿這位善良的阿姨，永遠開(kāi)心快樂(lè )。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇9
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一艘船，那關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明燈；打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，航行關(guān)愛(ài)的海洋，幼兒園時(shí)，那位叔叔的手，那冷漠的神情，總是在我的腦海中閃過(guò)……
那時(shí)，每逢周六，我總會(huì )和媽媽去外圖；那時(shí)，我住在同安，可廈門(mén)有有了房子，來(lái)廈門(mén)，是理所當然的事。外圖是我愛(ài)來(lái)的地方，五樓的兒童圖書(shū)館，也是我向往的地方，你可知曉，扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西，可要想去五樓，和這個(gè)“大怪物”來(lái)一個(gè)“親密擁抱”是必不可少的，每次，我都會(huì )心驚膽戰，一身冷汗。
到我長(cháng)大了一歲后，膽子變大了，那一次，上扶手梯時(shí)，我不再拉著(zhù)媽媽的手，而自己小心翼翼地邁出第一步，扶著(zhù)把手，誰(shuí)知，竟成功了！我一陣歡呼，之后，便忘記了媽媽?zhuān)阉h遠地拋棄在后頭，一個(gè)勁兒的奔往通往三樓的扶手梯，這一回，我心中充滿(mǎn)了神圣感，仿佛要干一個(gè)非常神圣的事情，我忘記了扶手，忘記了以往的“大怪物”，這一次，是我即將打敗它的時(shí)刻，前面只有一個(gè)人，我毫不猶豫，一腳踏上了電梯，隨后，也不知道是前腳跟上了，后腳沒(méi)跟上，還是怎么樣的，直接在電梯上劈了個(gè)叉，“一”字形，幸好當時(shí)有舞蹈的基本功，不然叫還不要斷掉？我一驚，“哇”的一聲哭了起來(lái)……
姍姍來(lái)遲的`媽媽循聲而來(lái)，當聽(tīng)到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了，可是她來(lái)也無(wú)能為力，我的后面人很多，大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚，拿起手機拍照，媽媽擠過(guò)人群，她癡癡的望著(zhù)我，什么也做不了。電梯已經(jīng)行了一半了，我所有的希望都在前面的叔叔身上，除了他，沒(méi)有人能做得了什么，可是他不屑的看了我一眼，神色無(wú)情，一臉冷漠，他怎么可能幫我？我越想越傷心，到底誰(shuí)能在這個(gè)時(shí)候為我伸出一只援助之手？都要到了！我失聲痛哭，突然，只覺(jué)得有人拉住了我的手，把我一拽，我竟站了起來(lái)！不看不知道，一看嚇一跳，竟是那位冷漠的叔叔，他……半響，等我反映過(guò)了時(shí)，要和他說(shuō)一聲“謝謝”，可他，那帽子一戴，衣服拉鏈一拉，手往口袋一插，想盡更重方法來(lái)掩飾自己，好像做錯了什么事一般，迅速消失在了走廊的盡頭……
這只是一個(gè)和我萍水相逢的生人，而且是冷漠無(wú)情的生人，也只是在我身處絕望時(shí)為我伸出援助之手這么一個(gè)細微的動(dòng)作，以后，我們也許不會(huì )再相見(jiàn)，我也可能把他淡忘，他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無(wú)情？為什么在做過(guò)好事之后要迅速溜走？他究竟有什么目的？真的是存粹出于好心嗎？無(wú)數的問(wèn)題在我腦海間閃過(guò)，多少年過(guò)去了，所有的問(wèn)題依然沒(méi)有一個(gè)結果。
幼兒園直至現在，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他，也沒(méi)有把他淡忘。如今，每當我走向外圖的三樓，總會(huì )望向走廊的盡頭，我期待，碰見(jiàn)他，哪怕他還是那般的冷漠無(wú)情，我也只想和他說(shuō)一聲“謝謝”，雖沒(méi)有碰見(jiàn)他，可我總覺(jué)得，三樓總有一雙眼睛，在背后默默地注視著(zhù)我，在等待我下一次，需要幫助的時(shí)候，再為我，伸出，一雙，援助之手……
關(guān)愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)就像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；三樓的盡頭，那冷漠無(wú)情的眼神，手，人，那一秒，將成為我永久的疑惑，我期待，遇見(jiàn)他，解開(kāi)這個(gè)謎……
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇10
在城里的一個(gè)家庭里，有一個(gè)小女孩，長(cháng)得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年，他的爸爸給她找了一個(gè)后媽?zhuān)髬屵�有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話(huà)里灰姑娘的后媽一樣，對自己的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點(diǎn)也不好，而是非常得善良，和藹，而且對小女孩特別好，比對自己的親生女兒都還疼她�？尚∨⒛�，可能是還不太接受這個(gè)新媽媽?zhuān)瑢λ焕聿徊�，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個(gè)盲人，要去盲校，要人送她去，本來(lái)她爸爸可以送她的，可是他實(shí)在太忙，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門(mén)了，她用長(cháng)竹竿探路，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見(jiàn)呀。于是她開(kāi)始向路人求助，可是沒(méi)人回應，小女孩害怕極了。就在這時(shí)，竹竿的另外一頭被抬了起來(lái)，小女孩的'心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”陌生人沒(méi)有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了，因為她認為，這個(gè)陌生人應該是個(gè)小孩子，因為這個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問(wèn)：“你能幫我帶到盲校嗎？”陌生人還是沒(méi)有回答。小女孩想，一個(gè)小孩應該不會(huì )騙我吧。過(guò)了一會(huì )兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。應該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個(gè)方向說(shuō)了一聲謝謝以后，就有在地上敲著(zhù)竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)陌生人都會(huì )拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校�？墒怯幸惶�，小女孩照樣去上學(xué)，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說(shuō)�！鞍⒁�？”“是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽?zhuān)瑸榱俗屇隳芙邮芩膸椭�，又不讓你害怕，她就用了這個(gè)辦法現在她病倒了，躺在醫院里，她打電話(huà)叫我來(lái)，就是要我幫你引路。她不讓我告訴你，說(shuō)如果你知道了會(huì )擔心的，可還是因為小小的細節被你認出來(lái)了�！�
小女孩聽(tīng)了阿姨的話(huà)，感動(dòng)得流下了眼淚。那天放學(xué)后小女孩去了花店，賣(mài)了一大束康乃馨，不用說(shuō)你都知道是送給誰(shuí)的。
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