[實(shí)用]陌生人作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的陌生人作文6篇，歡迎大家分享。

陌生人作文 篇1

　　我班上有一個(gè)人，叫袁丁。平時(shí)，他很幽默，經(jīng)常做出很搞笑、令人無(wú)語(yǔ)的怪事，他的性格班上的同學(xué)人人皆知，是班上的“怪人”。

　　在學(xué)校里，他是我們的`開(kāi)心果，特別招人喜歡�？墒悄�，在校外，他卻成了一個(gè)陌生人，大家都不愿理他，因為他老是讓別人家長(cháng)和路人覺(jué)得他是個(gè)，而我們就是這個(gè)“”的好朋友，更是怪人一等。

　　比如說(shuō)，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車(chē)上，他變吃著(zhù)肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車(chē)廂里，一時(shí)半會(huì )兒還散不掉。他拿著(zhù)手機把聲音開(kāi)到最大，音樂(lè )聲連綿不斷，吵死人了。下了車(chē)，本以為他能消停一會(huì )兒，沒(méi)想到他又開(kāi)始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說(shuō)了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級里，給我們丟臉。我們假裝不認識他，走我們自己的路�？烧l(shuí)知，他喊著(zhù)我們的名字，跟了上來(lái)，這回想翻臉不認人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學(xué)生，吃飯時(shí)，我們不去邀請他來(lái)我們這兒吃，即使他“無(wú)家可歸”，我們也不理這個(gè)“陌生人”。玩游戲時(shí)，他想參加，但我們只會(huì )“委婉”地拒絕。

　　回到學(xué)校，我們又像換了一個(gè)人似的，突然認識他了，和他一起玩，一起聊天。

　　袁丁就是這樣的人，在學(xué)校里總帶給我們歡聲笑語(yǔ)，在校外，他只會(huì )給我么丟臉，假如他能文明一點(diǎn)，那就完美了。

陌生人作文 篇2

　　城市的夜空總是那么冷清，零星的光亮在天空一閃一閃。她站在天橋上，俯視這四下燈紅酒綠的鬧市和這車(chē)水馬龍的世界。

　　她的手不自覺(jué)的在欄桿上敲擊，像是在彈鋼琴。突然，她的手停了下來(lái)，雙手握得緊緊的，眼淚不自覺(jué)的流下。

　　她記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始迷上網(wǎng)路這個(gè)復雜的東西。第一次的不情愿在兩次三次之后也就自然成了習慣。當她安然德?tīng)栕�在電腦前，所有的“好學(xué)生，好成績(jì)”像一個(gè)氫氣球全部飛到了腦后，有的全是游戲帶來(lái)的快感。她開(kāi)始還是那么一丁店擔心，漸漸的，擔心成了多余，她有了一種無(wú)所謂的態(tài)度，畢竟，那更有一種成就感。

　　有一天，一個(gè)叫“清涼小子”的人加了她。

　　“嘿，你好!”

　　“嘿，你也好!”

　　簡(jiǎn)單的對話(huà)在平凡不過(guò)。每一次，在她玩游戲正盡興時(shí)，他都會(huì )發(fā)過(guò)來(lái)問(wèn)候的消息。開(kāi)始她也會(huì )回復幾聲，當游戲一次又一次向她招手時(shí)，最終她只有敷衍。她是誰(shuí)?為什么老找我聊天?一種好奇心驅使她去看看那個(gè)“清涼小子”，對話(huà)中，確有機份熟悉感，長(cháng)時(shí)間的接觸，越發(fā)的使她覺(jué)得這個(gè)人總像是一個(gè)老好人，讓她有一種一見(jiàn)如故又相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她猶豫該不該和一個(gè)陌生人聊自己的私事，但又一想，反正他又不認識我，我還怕什么。她變得隨意了不少。而他像一塊大磁盤(pán)，可以吸收她統統的快樂(lè )或悲傷的元素，還會(huì )適時(shí)的釋放出叫大道理的能量�？墒且餐瑯訒�(huì )厭煩的時(shí)候。他也感到了她的厭煩態(tài)度，轉而又講故事。當他講到自己在她夢(mèng)想的大學(xué)里求過(guò)學(xué)時(shí)，她像是種子在冬天急切的渴望春天的溫暖那般急切的充滿(mǎn)羨慕和希望。她懷著(zhù)取經(jīng)的態(tài)度聽(tīng)他的成功之鑒，她小心翼翼的嘗試，奇怪的是，那方法如此的適合她，簡(jiǎn)直是量身訂做的。當有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她第一個(gè)想到的竟然是他，突然她竟被自己嚇到了，不過(guò)是個(gè)陌生人嘛，為什么會(huì )有一種很依賴(lài)的感覺(jué)。

　　“哈，好消息，成績(jì)進(jìn)步了耶!”

　　“恭喜恭喜……”

　　疑問(wèn)涌上心頭，為什么眼前這個(gè)不知名的陌生人會(huì )如此的相信自己?找不到答案，她也就沒(méi)有多想�；氐郊�，還未走進(jìn)父親書(shū)房，早已被父親高大的身軀擋在了外面，示意不讓進(jìn)，父親在辦公，她看見(jiàn)父親背后電腦的余光，一點(diǎn)點(diǎn)。

　　漸漸地，她去網(wǎng)吧的次數無(wú)意間減少了。他發(fā)消息要她再也不打游戲了，她毫不猶豫的答應，也許是由于要考試了，也許是為了那夢(mèng)想的大學(xué)……哪怕真的，可他只是千里之外的一個(gè)陌生人。

　　跌跌撞撞幾個(gè)月，如他所想，她進(jìn)步了，到了班級前幾名，遠離了網(wǎng)絡(luò )游戲。同樣又是在那個(gè)網(wǎng)吧，同樣的位置，她寫(xiě)了封郵件給他，她想雖然只是陌生人，但還是很想感謝感謝。她會(huì )心的'一笑，按下了發(fā)送鍵。

　　回到家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)父親轉身走向廚房;她準備回到自己的房間，在經(jīng)過(guò)父親的書(shū)房時(shí)，看見(jiàn)了虛掩的門(mén)透出的一點(diǎn)光，她朝空空的后門(mén)看了一眼，心里嘿嘿的一笑;看看父親在神秘什么。她走進(jìn)書(shū)房，書(shū)桌上有一杯熱咖啡，旁邊的電腦依然亮著(zhù)，她走進(jìn)，恍然看到電腦桌面上一封待發(fā)的郵件，收信人：炎炎夏天，寄信人：清涼小子。

　　只剩下沉默了，轉過(guò)頭，父親早已站在她身后;她能看清的，只有一副眼鏡，一張微微上揚的嘴。她沖出門(mén)去。

　　天橋有點(diǎn)冷，她用雙手抱緊自己;風(fēng)吹過(guò)臉上的淚，有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。她想到原來(lái)所有的“量身定做”。

　　背后襲來(lái)一身的溫暖，她能感到有人為她披了一件衣服;她仰頭，望著(zhù)身盤(pán)這個(gè)高大的父親，哽咽的什么都說(shuō)不出來(lái)。

　　“爸……”

　　“嗯，聽(tīng)話(huà)就好�！�

　　城市的霓虹燈下，兩個(gè)背影遠去。

陌生人作文 篇3

　　那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間了，但是現在想起來(lái)還是那么記憶猶新，那溫柔的聲音，那迷人的身影……

　　那天下午，剛放學(xué)，就下起了傾盆大雨，我趕緊把雨衣往身上一套，走出校門(mén)，因為媽媽有事，我只好自己坐公交回家。

　　我飛奔到了公交站，天助我也，哈哈！剛好趕上了三路公交車(chē)，但是坐公交車(chē)的人非常多，我跟著(zhù)人群被“擠”上了公交車(chē)。本來(lái)車(chē)上的人已經(jīng)夠多了，再加上我又背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被擠在人群中我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。當我絕望地快要被擠成一個(gè)“肉餅”時(shí)，一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“小姑娘，你還好吧？阿姨快要下車(chē)了，你坐我這里吧！”我順著(zhù)聲音望去，一位漂亮的阿姨在叫我，“不用了，謝謝阿姨�！蔽疫B忙答著(zhù)，“小姑娘，快來(lái)坐下吧！反正我馬上也就要下車(chē)了�！卑⒁逃终f(shuō)道，在阿姨的`幫助下，我好不容易才擠到阿姨的座位前坐下。這時(shí)，阿姨一手拿著(zhù)包，一手扶著(zhù)公交車(chē)上的扶桿，站在我旁邊，并且親切地詢(xún)問(wèn)了我學(xué)習的情況。我覺(jué)得阿姨很親切，很溫暖，就仔細地打量起了漂亮阿姨，她穿了一件紅色的風(fēng)衣，里面搭著(zhù)一件白色蕾絲連衣裙，腳上穿著(zhù)一雙黑色皮鞋，一頭烏黑亮麗的披肩長(cháng)發(fā)，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，不時(shí)望著(zhù)窗外，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，始終微笑著(zhù)，一說(shuō)話(huà)，露出一排潔白整齊的牙齒。我心里暗暗叫到：好美的阿姨！

　　這時(shí)，公交車(chē)到站了，漂亮阿姨下車(chē)了，我向阿姨揮了揮手�？墒�，她溫柔的聲音，迷人的身影，卻深深地印在了我的腦海里。阿姨高貴的品質(zhì)打動(dòng)了我，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好��！阿姨是我遇見(jiàn)過(guò)最美的陌生人。

陌生人作文 篇4

　　今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過(guò)頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹(shù)，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著(zhù)顫抖一下，有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們去靠近窗戶(hù)的地方去看，有的同學(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺的動(dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽(tīng)到玻璃破碎的.聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前，一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)，老爺爺的工作真是辛苦啊。

陌生人作文 篇5

　　我們身邊都圍繞著(zhù)愛(ài)吧！長(cháng)輩的愛(ài)、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……但是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陌生人的愛(ài)嗎”？

　　那天我剛從學(xué)校上完補習班，出來(lái)時(shí)，外面下著(zhù)傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？爸爸媽媽都去上班了，我帶著(zhù)鑰匙，但是眼前的大雨，哎！我看著(zhù)眼前的大雨，心里不禁叫起了“倒霉”。正當我萬(wàn)分焦急時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一把傘，說(shuō)：“是不是沒(méi)帶傘？”我輕輕地“嗯”了一聲。她又對我說(shuō)：“愿意和我一起走嗎？哦對了，你是往這走嗎？”她一邊說(shuō)著(zhù)一邊用手朝北的`方向指著(zhù)。我回答道：“是的�！�

　　“那和我走吧！”她那紅撲撲的臉龐泛著(zhù)紅光，興奮地說(shuō)著(zhù)。

　　正當我猶豫不絕該不該和她走時(shí)，她又冒出了一句：

　　“我不是壞人！”她好像很氣憤似的，嘟著(zhù)嘴，很好笑。

　　我不知道該說(shuō)什么了，只說(shuō)了聲“好吧，謝謝!”于是，我和她走在一起……

　　一路上，我與她聊了很多，記得她給我說(shuō)了一個(gè)故事，里面好像有獅子和梅花鹿，說(shuō)道讓人氣憤之處，她叉著(zhù)腰，那樣子的確好玩，我看著(zhù)她，忍不住笑了，她也笑了。

　　雨漸漸變小了，我也快到家了，我與她告別了，當然沒(méi)忘了說(shuō)一聲“謝謝”。那一次我至今難忘……

　　陌生人的愛(ài)，真的也很偉大!

　　我不會(huì )忘記……

陌生人作文 篇6

　　在小學(xué)，老師教育小孩：“陌生人的話(huà)不要相信，不要搭理他們�！蹦吧�人的話(huà)真的不能相信嗎？

　　有一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公在一列火車(chē)上遇見(jiàn)了一個(gè)陌生的婦女要給她蘋(píng)果吃，她婉然謝絕了，第二天早上，她在床頭發(fā)現了一個(gè)蘋(píng)果壓住一張紙條，那張紙條上寫(xiě)著(zhù)：我知道你不吃蘋(píng)果的原因，我給你那個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有惡意，只是感覺(jué)你不僅長(cháng)得像我女兒、穿得衣服像我女兒，而且連看書(shū)的樣子也像我女兒……她的眼睛濕潤了，是啊，那位婦女能把我當自己的女兒，我為什么不能把她當媽媽呢？陌生人也許并不是想害你。

　　如果沒(méi)有那么多陌生人的.獻血精神，病人們的病是不會(huì )好的。

　　你的那些新朋友，還不是從陌生人變得熟悉起來(lái)的嗎？陌生人也許會(huì )幫助你。

　　相信陌生人的話(huà)吧！陌生人也是懂得誠信的人。不然，誠信這座高樓將倒塌成一片廢墟。試著(zhù)去把陌生人當作朋友吧！

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