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陌生人作文經(jīng)典(9篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的陌生人作文9篇，歡迎大家分享。
陌生人作文 篇1
一天，小明的爸爸因有急事得出門(mén)，小明只好獨自待在家里畫(huà)畫(huà)等爸爸回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，突然門(mén)上響起了“咚咚咚！咚咚咚！”急促的敲門(mén)聲。小明以為是爸爸回來(lái)了就趕緊去開(kāi)門(mén)，走到門(mén)口小明忽然停住了。
心想：“爸爸剛出門(mén)，怎么會(huì )這么快就回來(lái)了呢？”于是他對著(zhù)門(mén)外說(shuō)：“請問(wèn)你是誰(shuí)？”門(mén)外傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)幫他取些東西，急用�！毙∶餍南耄骸鞍职殖鲩T(mén)太急了可能真把東西忘家里了�！庇谑钦_(kāi)門(mén)忽然又想：“不對，爸爸說(shuō)不能相信陌生人�！边@時(shí)門(mén)外的那個(gè)人又說(shuō)：“請讓我進(jìn)去吧，你爸爸非常著(zhù)急用呢�！毙∶髋吭诿檠凵峡粗�(zhù)外面的陌生人說(shuō)：“叔叔您先等一下，我給爸爸打電話(huà)確認一下”。
之后小明拿起電話(huà)問(wèn)爸爸：“爸爸您有沒(méi)有讓一個(gè)叔叔幫您取東西��？”爸爸說(shuō)：“外面有位叔叔說(shuō)是您的'朋友要幫您取東西急用，讓我開(kāi)門(mén)”。小明爸爸說(shuō)：“兒子千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，我馬上回去�！钡刃∶鲯焱觌娫�(huà)，那個(gè)人早已跑的無(wú)影無(wú)蹤。
陌生人作文 篇2
在去年的寒假里，我和媽媽在去齊齊哈爾的高速路上，看到了這樣難忘的一幕。
當時(shí)媽媽帶我去游玩，在一個(gè)大車(chē)道上，我們看到一輛越野車(chē)翻了，車(chē)里載著(zhù)司機的家人：一個(gè)小男孩，兩個(gè)中年男子和一個(gè)青年女子。幸好司機和女子坐在前面，有著(zhù)氣囊保護，沒(méi)怎么受傷�？勺诤竺娴男∧泻⒑椭心昴凶泳蜎](méi)那么幸運了，他們頭部都輕微出血，而中年男子坐在車(chē)里一動(dòng)不動(dòng)，好像全身沒(méi)有知覺(jué)。小男孩也是一樣，他的`手還被一塊鋼板死死地壓著(zhù)。
路邊兩旁的行人紛紛拿出手機拍著(zhù)、錄著(zhù)。這些人不知道車(chē)里已經(jīng)著(zhù)火了，正往郵箱蔓延。
這時(shí)，人群中的一位中年男子發(fā)現后，首當其沖，帶領(lǐng)大家前去救援。媽媽看到后，立即撥打了120，把現在的位置告訴了對方。
這時(shí)大家也不拍照了，一起喊著(zhù)口號，將車(chē)門(mén)打開(kāi)。人們看到了這樣的一幕：那位男子用整個(gè)身體抱著(zhù)孩子，可由于鋼板壓著(zhù)，一時(shí)抬不起來(lái)，只能先將其他人救出，但那個(gè)孩子還困在車(chē)里。中年男子發(fā)現火勢馬上蔓延到油箱，他奮不顧身地沖進(jìn)車(chē)里，費了九牛二虎之力把孩子的手弄了出來(lái)，并將他遞了出去。
不知是人群中的誰(shuí)喊了一聲“后退！”所有人便立刻退到了后面，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，車(chē)子爆炸了，與此同時(shí)，120趕到了現場(chǎng)。
現在每當人們說(shuō)起現在人心冷漠時(shí)，我總會(huì )想起那感人的一幕。是那個(gè)陌生的叔叔教會(huì )了我：在別人遇到困難的時(shí)候，不要當縮頭烏龜，而要伸出援助之手。
陌生人作文 篇3
現在的社會(huì )與科技急速的發(fā)展著(zhù)，人與人之間面對面的交流也越來(lái)越少，不論在什么場(chǎng)所什么場(chǎng)合，大多數人們都在低著(zhù)頭看著(zhù)手機或者電腦，想必很多都很討厭在和別人聊天或聚餐的時(shí)候，對方一直都在看著(zhù)數碼產(chǎn)品，讓氣氛變得十分尷尬，而且也是對他人的一種不尊重。
但這樣的情況越來(lái)越多，比如我有一次在餐廳，看見(jiàn)兩個(gè)人面對面坐著(zhù)可都低著(zhù)頭在手機上聊天，最后才知道他們是在手機上互相聊天。
如果是這樣，我們認識的人就有了局限性，世界上還有更多未知的人未知的事情等待我們去發(fā)現，我們不斷刷新著(zhù)動(dòng)態(tài)，想讓自己發(fā)表的文字有更多的贊，但讓別人知道自己剛才干了什么，自己的心情如何，這一切都是沒(méi)有意義的，所以，如果要放眼世界，了解更多的未知事物，就要學(xué)會(huì )與陌生人打交道。
雖說(shuō)這個(gè)世界是美好的，但社會(huì )又是危險的.，在與陌生人打交道的過(guò)程中還是要小心謹慎。
現代青少年的社交范圍僅限于培優(yōu)班和學(xué)校之間，這樣的交友環(huán)境也不會(huì )是絕對“安全”的，因為對方的行為與習慣很可能一下子就影響了你，所以要選擇對自己有幫助的朋友，這不能叫做勢利，這也算是對自己的一種保護。
也許在假期會(huì )有同學(xué)參加游學(xué)活動(dòng)，去國外住在當地人的家中，這也是鍛煉我們與陌生人打交道的機會(huì )。
像這樣的情況，首先要了解當地人的禮節和文化，還有各種風(fēng)俗、習慣，這樣在與他們打交道的過(guò)程中就不會(huì )有太多的尷尬。去年暑假，我去了英國，也是住在當地人的家中，但家里的主人對我們的要求十分苛刻：準時(shí)到家、早餐不能吃太多、房間保持整潔、每天起床一定要疊被子、洗澡不能超過(guò)15分鐘······給我們講了這些規定后，幾乎每天晚上和早上見(jiàn)面說(shuō)一下話(huà)以外剩下時(shí)間他們都在看電視不理我們，因為剛去國外，也不清楚應該怎樣和他們打交道，又因為在印象中英國人比較嚴肅古板而且比較驕傲，所以交流的不多。
幾天后，就因為溝通上的原因，女主人在半夜把我們趕出了家門(mén)，但我們都被嚇傻了，不知道應該怎樣處理這件事情，只能在冷風(fēng)中聽(tīng)天由命了。到最后我才知道，這件事情只要溝通清楚就不會(huì )有悲劇發(fā)生了，同時(shí)我也明白了與陌生人打交道還有很重要的一點(diǎn)，就是一定要敢于溝通，如果產(chǎn)生了誤會(huì )，一定要溝通清楚，不能產(chǎn)生不必要的麻煩。
所以與陌生人打交道，需要謹慎、有選擇性地交往。如果文化差異較大要先了解對方，以免產(chǎn)生不必要的麻煩、要敢于與陌生人溝通······
雖然走近社會(huì )，與陌生人打交道會(huì )增長(cháng)我們的社交能力，但也一定要小心謹慎，有選擇性地，與不同的人打交道也會(huì )改變我們的社會(huì )觀(guān)，就算是與陌生人打交道，也要真誠以待，這是對他人的尊重，但與此同時(shí)也要學(xué)會(huì )怎樣保護自己。
陌生人作文 篇4
冷氣凝霜，氤氳了無(wú)邊的蒼穹；秋風(fēng)蕭瑟，驚醒了無(wú)涯的夢(mèng)魘。思念，漸漸攏起，不得消散；傷感，寸寸長(cháng)起，不得排遣；淚水，滴滴蓄起……
兩張臉，閃現在這迷離的淚眼中，不斷交錯著(zhù)，重疊著(zhù)。是爸爸，是媽媽――那熟悉而陌生的臉。淚水，終于滾落，為得是那記憶里最熟悉的陌生人……
記憶中
我坐在田埂上，定定地望著(zhù)田隴。那里有個(gè)人，正頂著(zhù)日頭，歷著(zhù)風(fēng)霜，佝僂著(zhù)背，揮動(dòng)著(zhù)鐵楸，日復一日，年復一年。他是我的父親。
父親的臉總是不茍言笑的.。小時(shí)候，我是努力又努力，妄圖靠?jì)?yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得他一次動(dòng)容或夸贊�？墒菦](méi)有，他只是撫著(zhù)我的頭，淡淡地笑，輕輕地說(shuō)：“加油，繼續努力！”即便如此，我也會(huì )很滿(mǎn)足，開(kāi)心得屁顛屁顛地跑開(kāi)。
那時(shí)，我生性頑劣。身材并不高大的他，是我的保護傘，他看不得我受半點(diǎn)委屈。不過(guò)，當我欺負別人的時(shí)候，他又會(huì )把這只頑劣的風(fēng)箏拽回來(lái)。
青春期的我，開(kāi)始拔節了。飯桌上，他把一塊又一塊的肉夾到我碗里，自己卻大口咀嚼熱了一遍右一遍的青菜。
面對如此關(guān)心我的父親，我沒(méi)有像朱自清一樣留下感恩的熱淚，也沒(méi)有像林海音一樣進(jìn)入成長(cháng)的蛻變，而是予以反抗、斗爭，讓他肩上的擔子重了又重……
夢(mèng)境里
恍惚看見(jiàn)那熟悉的身影。她在干什么呢？她在為我掖被子。轉頭，看見(jiàn)她那張臉，那張為我糾結、為我歡笑的臉。她是我的母親。
小時(shí)候，性子野：游荒山、玩水庫、抓老鼠，渴飲山泉，餓吃野果，半夜才溜回家。終于有一次，她尋我一下午都不得。她急得想要報警。
直到見(jiàn)到我的那一刻，她才松了一口氣。她決心教訓教訓我。她咬咬牙，掄起粗粗的棍子，重重地打在我的身上，也重重地捶在她的心間。半夜，她撫著(zhù)我的傷口，摟著(zhù)我痛哭。
現在，我長(cháng)大了。她仍舊關(guān)心我，怕我冷了，怕我凍了，怕我吃不飽，怕我穿不暖，怕我受人欺負，怕我學(xué)習馬虎了�？伤K究把我送進(jìn)了學(xué)校。而我總是和她吵，吵得都是雞毛蒜皮的小事，她總是背我氣得偷偷抹眼淚。而我那句“對不起，我錯了”，卻總是藏著(zhù)掖著(zhù)……
如今，因為那所謂的“成長(cháng)”，那所謂的“學(xué)業(yè)”，我又有多久沒(méi)有陪她好好說(shuō)說(shuō)話(huà)了，沒(méi)有好好陪他聊聊天了？望著(zhù)她那日益衰老的容顏，他那不再筆挺的脊梁，他們那絲絲漸長(cháng)的銀發(fā)、縷縷升起的皺紋，為什么總覺(jué)得變得疏遠了，變得陌生了呢？
陌生人作文 篇5
我曾經(jīng)感受過(guò)媽媽給我的愛(ài)，爸爸給我的愛(ài)，親戚朋友給我的愛(ài)，如今我又體會(huì )到了陌生人給我的愛(ài)。
今天下午放學(xué)，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)，要我乘四路公共汽車(chē)到荊門(mén)終點(diǎn)站，一下車(chē)就會(huì )有奶奶來(lái)接我。我背上書(shū)包立刻到車(chē)站等車(chē)，等了好半天，都不見(jiàn)車(chē)的影兒。今天去不了了，沒(méi)有車(chē)了，還是回去吧！突然，一輛公共汽車(chē)就駛過(guò)來(lái)了，我趕緊跑上車(chē)，把僅有的兩元人民幣丟進(jìn)了“自動(dòng)投幣箱”里，便坐在座位上。不一會(huì )兒，車(chē)就到了終點(diǎn)站。我下車(chē)了，怎么也看不到奶奶。咦！怎么這里不是荊門(mén)市區��？我慌了神，找到一位老爺爺，問(wèn)這里是什么地方，老爺爺說(shuō)這里是麻城，我急得要暈倒了。怎么辦呢？爸爸、媽媽肯定會(huì )著(zhù)急的。我坐在路邊急得直跺腳，眼淚也止不住地往下流。
這時(shí)，一位中年婦女走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你怎么哭了，你的爸爸媽媽呢？”我感覺(jué)眼前這個(gè)阿姨是個(gè)善良的人，便哭著(zhù)把事情的'來(lái)龍去脈告訴了她，她從錢(qián)包里拿出十元錢(qián)，塞給我：“孩子，這里是麻城，你要乘十三路車(chē)才能到達荊門(mén)，快回去吧！”我把錢(qián)還給她：“阿姨，不用了，以后怎么還您呢？算了，我走回去�！薄昂⒆�，你又能走哪兒去呢？十元錢(qián)先給你，以后碰見(jiàn)了，再還��！十元錢(qián)又不是很大的數目，快收下吧！”
阿姨把我送上公共汽車(chē)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，阿姨！”阿姨笑著(zhù)，擺著(zhù)手。
誰(shuí)說(shuō)陌生人是壞人，今天我遇到的這位陌生人，我好感激她。
陌生人作文 篇6
時(shí)值深秋，讀到了唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，突然想起今年盛夏時(shí)，曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經(jīng)滿(mǎn)池的綠意紅情，在這樣的季節，又是一番怎樣的景象呢？是李義山詩(shī)中枯荷聽(tīng)雨的意境嗎？
看慣了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。
于是，背上單反，出門(mén)，直奔洪湖公園。
來(lái)到荷塘，那曾經(jīng)滿(mǎn)池的接天蓮葉和映日荷花，如今卻只剩下幾根枯莖，數片殘葉，荷塘里斷莖殘葉顯現出無(wú)比的幽寂。眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈，也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。我拿著(zhù)單反，記錄著(zhù)這不一樣的風(fēng)韻。
手動(dòng)調焦，畫(huà)面逐漸清晰，你——輪椅上的陌生人，就這樣闖進(jìn)了我的鏡頭。
你坐在輪椅上，與我一池相隔。隔著(zhù)池水看你，年過(guò)七旬，蒼顏白發(fā)，歲月在臉上留下了很多，但精神面貌良好，絲毫沒(méi)有因為腿腳的緣故而顯得頹然和失落。你手持著(zhù)單反，對著(zhù)滿(mǎn)池的枯荷不停地按下快門(mén)，可能是因為太專(zhuān)注，腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了，你渾然不知。
夕陽(yáng)西下，老人放下單反，深深的嘆了口氣，小心翼翼地撿起毛毯，蓋好。你注視著(zhù)池中殘荷，目光中透著(zhù)蒼涼，卻又有一絲絲堅定。我放下單反，注視著(zhù)滿(mǎn)池的蕭索，也注視著(zhù)輪椅上的你。
你抬起頭，目光對碰，彼此相視一笑，就像相識已久的朋友。
我繞過(guò)池水，來(lái)到你身邊。
“您好，很高興認識您�！�
老人一笑：“很高心認識你，小同學(xué)�！�
我們各自向對方展示著(zhù)自己所記錄的荷花，當我展示到一張——一個(gè)坐在輪椅上全神貫注地拍著(zhù)荷花的老人，便停住了翻頁(yè)。
“您不介意吧�！蔽覇�(wèn)了一句。
“不介意，不介意�！崩先苏f(shuō)罷又向我展示了一張照片，一個(gè)站在池邊聚精會(huì )神地拍照的小姑娘。沒(méi)錯，那是我。
“我本來(lái)想問(wèn)問(wèn)你介不介意，沒(méi)想到你與我一樣，哈哈哈�！崩先怂实匦χ�(zhù)，邊笑邊拿出紙巾擦著(zhù)眼角的淚花。
“老人家，您最喜歡什么樣的荷花？”
“我最喜歡這滿(mǎn)池的枯荷�！�
“是因為李義山的詩(shī)句——留得枯荷聽(tīng)雨聲嗎？”
“當然有這個(gè)原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的`聲韻，竟別有一種美的情趣�？莺汕镉甑那屙�，常人難解其中滋味。九百年后才得到一位才女的賞識�！�
“此話(huà)怎講？”我一下子來(lái)了興致。
“《紅樓夢(mèng)》第四十回，有一段賈府眾人游湖的描寫(xiě)。當寶玉說(shuō)要拔掉那些破荷葉時(shí)，林黛玉說(shuō)，她最不喜歡李義山的詩(shī)，只喜一句‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’�！�
“但前人看枯荷，心里多是悲涼啊，像唐人李璟的詩(shī)句‘菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看�！秩绾卫斫饽�？”我把眼前的這位輪椅上的陌生老人，當成了自己的人生導師。
“韶光中是誰(shuí)老去？看得見(jiàn)的是秋荷，看不見(jiàn)的是人生�？吹靡�(jiàn)的是秋風(fēng)凋謝了碧葉，看不見(jiàn)的是年華老去了的心情。你湊近些，認真看看這些枯莖敗葉，或許能看出些什么來(lái)�！崩先顺刂凶罡叩囊磺o枯荷指了指，示意我拍一拍。
我蹲下來(lái)，鏡頭推出去，大光圈，黃色的荷葉，在夕陽(yáng)的照射下，紅紅的，而又暖暖的。橘黃色的荷葉，給人以溫暖，荷葉上黑色斑點(diǎn)，也盡顯了歲月的滄桑感。
“看見(jiàn)了嗎？每一片殘荷都入畫(huà)，每一個(gè)枝葉都似乎有情節有故事，同時(shí)也更顯得有了夏日時(shí)缺少的風(fēng)骨和氣象。那半是蕭條，半是詩(shī)的清骨，守著(zhù)生命本質(zhì)的美。殘存滄桑靜然的芳容，堅守一份重生的希冀。這就是我熱愛(ài)枯荷，每年都要認認真真地拍一些畫(huà)面存留的原因�！崩先说穆曇舨淮�，但聽(tīng)起來(lái)卻那么的鏗鏘有力。
黃昏已逝，暮色降臨。我們揮手告別，對彼此一笑，點(diǎn)了一下頭。
“期盼下次的見(jiàn)面�！蔽腋呗晫先苏f(shuō)。
”宋代詩(shī)人陸游說(shuō)，殘荷叢竹共催詩(shī)。下次見(jiàn)面，寫(xiě)篇好文章帶來(lái)給我看看��！“老人一邊說(shuō)，一邊搖動(dòng)著(zhù)輪椅，慢慢遠去。
我在心里默念著(zhù)，”半是蕭條，半是詩(shī)的清骨，守著(zhù)生命本質(zhì)的美。既是枯荷，又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛(ài)生命的老人呢？“
謝謝你，輪椅上的老人，我親愛(ài)的陌生人。
陌生人作文 篇7
你好，陌生人。
不知道你還記得嗎?在我上五年級的那一次。早晨，我像往常一樣，來(lái)到包子鋪前買(mǎi)了三個(gè)包子，當我把手伸向口袋的時(shí)候，突然我臉唰的一下白了——褲兜里一分錢(qián)也沒(méi)有了。我慌忙的不知所措，忘記我之前是不是已經(jīng)給過(guò)他了，我顫抖地說(shuō)：“我已經(jīng)給過(guò)你了�！薄澳阌涘e了把，你沒(méi)有給我，是不是丟了�！蹦抢习宀豢蜌獾恼f(shuō)�！拔�......”當時(shí)，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái) ，一雙明亮的眼睛里，早已布滿(mǎn)淚水，兩顆豆子已在門(mén)前，隨時(shí)準備出門(mén)。就在這時(shí)，傳出一道聲音“人家是小孩子，丟錢(qián)也是很正常的事，何必計較呢�！�
我充滿(mǎn)感激地望向那個(gè)人，是一名中年男子——一雙炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子，還有剛健有力的身姿。嘻嘻，是不是感覺(jué)很熟悉，沒(méi)錯，那個(gè)人就是你。
包子鋪的老板因為你所說(shuō)的話(huà)，感到羞愧，便沒(méi)在問(wèn)我要錢(qián)。正當我回過(guò)頭想對你說(shuō)聲謝謝的`時(shí)候，你的身影早已走出了我的視線(xiàn)。我為此感到很可惜，我多么想對你說(shuō)一聲“謝謝你，陌生人�！笨墒巧咸炀瓦@么不給我機會(huì )，你可能不知道，因為這件事，我變成了一個(gè)樂(lè )于助人的小學(xué)生。如今，我還是想找到你，可你像不存在了一般，再沒(méi)出現過(guò)。
陌生人，我多想當面對你說(shuō)一聲：“謝謝你!”
陌生人作文 篇8
“好！快走！跟上！……”每當聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現出我們學(xué)校的保安隊長(cháng)那和藹可親的面孔。
自從我上一年級以來(lái)，每天上學(xué)都看到保安隊長(cháng)在學(xué)校門(mén)口站崗值勤和指揮車(chē)輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個(gè)星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個(gè)個(gè)的小水坑。我由于擔心遲到，撐著(zhù)雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門(mén)口，保安隊長(cháng)正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著(zhù)紅旗，不斷揮舞，時(shí)而大聲喊著(zhù)：“快走，不要停留�！彼β档刂笓]著(zhù)校門(mén)口的車(chē)輛，讓學(xué)生能夠安全通過(guò)。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。
快走到校門(mén)口的'時(shí)候，我突然腳下一滑，整個(gè)人沒(méi)站穩，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過(guò)來(lái)將我扶起，還問(wèn)我有沒(méi)有事兒。我細細地打量著(zhù)他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門(mén)口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進(jìn)校門(mén)，親切地對我說(shuō)：“以后走路小心點(diǎn)�！钡任易哌M(jìn)門(mén)廳，轉頭一看，他又在雨中忙碌起來(lái)了。雨水順著(zhù)他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續指揮學(xué)生們安全通過(guò)。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無(wú)私奉獻的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇9
去年的十一假期，我和姐姐計劃了周邊游的行程，踏上了去保定的火車(chē)。
或許是我們這里的高速鐵路還不夠發(fā)達，在地圖上看起來(lái)不遠的保定，卻要坐七八個(gè)小時(shí)的火車(chē)才能到。好在干凈整潔的軟臥車(chē)廂比起硬座車(chē)廂的擁擠，顯得更加令人愜意。車(chē)一開(kāi)動(dòng)，我的熱情就被點(diǎn)燃起來(lái)，想著(zhù)即將到來(lái)的探訪(fǎng)名勝、游山玩水，不禁心馳神往。
夜里，上鋪都已經(jīng)鼾聲如雷，我卻因為期待而激動(dòng)的心情不能入眠。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到姐姐輕聲叫我：“瑤，你還醒著(zhù)嗎？”姐姐的聲音很無(wú)力，我連忙過(guò)去問(wèn)她怎么了。借著(zhù)車(chē)窗外面微弱的燈光，能看出姐姐的神情十分痛苦，眉頭緊緊皺著(zhù)�！敖憬愣亲犹�，疼得厲害。你幫姐姐把包里的`藥拿來(lái)好嗎？”她疲倦地說(shuō)。姐姐平時(shí)身體就不太好，所以我們隨身帶了藥物。我找到了藥，沒(méi)有熱水，就讓姐姐用礦泉水吃了藥�？墒浅赃^(guò)藥，姐姐卻好像沒(méi)有起色�！鞍�，可能是車(chē)上的盒飯吃壞了�！彼纯嗟匚嬷�(zhù)肚子，在窄窄的臥鋪上輾轉反側。
姐姐一夜都沒(méi)怎么睡，去了好幾次衛生間，臉色都發(fā)了黃。好不容易到了站，我扶著(zhù)姐姐下了車(chē)，才走到火車(chē)站前廣場(chǎng)，她就難受得兩手捂著(zhù)腹部跪倒在地上，一步也不能走了。我急得團團轉：這里沒(méi)有熟人，姐姐又生病了，我們還帶著(zhù)箱子，該怎么辦才好？
旁邊的人來(lái)來(lái)往往地穿過(guò)，卻沒(méi)有人幫助我們。就在我失望又不知所措的時(shí)候，有個(gè)看起來(lái)大約四十歲的阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)我們怎么回事。我向她解釋了情況，阿姨從地上扶起姐姐，讓她坐在一邊休息，又拿起姐姐的手按著(zhù)，說(shuō)是在按止痛的穴位。這時(shí)候有位年輕大哥也來(lái)幫忙，他給我們叫了計程車(chē)，又告訴我們去哪個(gè)醫院最合適，可以先在前臺寄存行李再去掛號。阿姨把姐姐扶到車(chē)上，大哥又幫我們把行李箱也拿了上去，這才離開(kāi)。
我們很快到了醫院，姐姐得到了醫生的診療，在輸液之后漸漸好轉了，我也松了一口氣。
傍晚，我們離開(kāi)了醫院，到了之前預訂好的旅館。姐姐身體不舒服，進(jìn)了房間就躺在床上�！皩Σ黄�，姐姐生病了，沒(méi)能帶你去說(shuō)好的景點(diǎn)逛�！彼凉M(mǎn)含歉意地說(shuō)。
我搖了搖頭。盡管今天預定的行程沒(méi)有完成，但我沒(méi)有太多的遺憾。因為今天的經(jīng)歷給我的啟示并不比游玩景點(diǎn)更少。在來(lái)往的人群中，盡管有人事不關(guān)己高高掛起，有人冷漠不關(guān)心他人，但也有人熱心地伸出援手，沒(méi)有因為社會(huì )上一些碰瓷的不良行為而拒絕幫助他人。只要有光芒在，黑暗就不會(huì )占領(lǐng)世界，而我，也會(huì )努力做其中的一束光。
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