陌生人作文[集錦9篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的陌生人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陌生人作文 篇1

　　這個(gè)周六，爸爸媽媽都出去了，只有小茗自己在家，她覺(jué)得很無(wú)聊，就回書(shū)房畫(huà)畫(huà)去了。

　　小茗正認真地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，突然“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，小茗嚇了一跳，停下手里的畫(huà)筆，搬了一把小凳子，放在門(mén)前，然后小心翼翼地爬了上去。通過(guò)貓眼發(fā)現門(mén)外站了一個(gè)陌生的叔叔，這個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的同事，他讓我來(lái)幫他拿點(diǎn)東西�！毙≤�左右為難，她想：“如果是壞人，我開(kāi)門(mén)后他肯定會(huì )把我騙走，再把家里的東西偷光；可如果真是爸爸的同事，不開(kāi)門(mén)多不禮貌��！”

　　小茗靈機一動(dòng)說(shuō)：“那我來(lái)考考你，說(shuō)說(shuō)我爸爸的名字吧，電話(huà)號碼也行呀�！遍T(mén)外的`陌生人一聲不吭，一溜煙地跑了。

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，小茗把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“小茗，這樣做是對的，不認識的千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，即使是你認識的人也要給爸爸打個(gè)電話(huà)說(shuō)一聲，要學(xué)會(huì )保護自己。這次做的不錯，值得表?yè)P�！�

　　同學(xué)們，一個(gè)人在家一定要注意安全，不能給陌生人開(kāi)門(mén)呀！

陌生人作文 篇2

　　遠方的陌生人 你好！我當你收到這封信一定會(huì )感到奇怪，甚至是莫名其妙。

　　是的，于我于你都是如此，我寫(xiě)這樣的信或許也只是想尋找一個(gè)我所不認識的人去傾訴我所有無(wú)法言語(yǔ)和告知熟悉的人的那份莫名的感傷。對你我一無(wú)所知，對我你也不必深究。只是在這個(gè)夜晚突然有了一些小小的感觸，亦或是難以入眠罷了。不知道你是否知道村上春樹(shù)這個(gè)人，又或是《天黑以后》這部不長(cháng)的小說(shuō)，也許你聽(tīng)問(wèn)或是拜讀過(guò)，當然也有可能同我以前未曾讀過(guò)一樣，對此毫無(wú)頭緒。我想都不打緊，因為我也只不過(guò)是隨意的提提罷了，畢竟看過(guò)之后我依舊是毫無(wú)頭緒，甚至開(kāi)始有些許的不知所措，太過(guò)虛幻，而又太過(guò)現實(shí)，讓我分不清真與虛之間的'臨界。十二點(diǎn)，自然是夜晚，這個(gè)點(diǎn)在過(guò)去恐怕都算是很晚了，可年輕人的夜生活才不過(guò)剛剛開(kāi)始罷了，誰(shuí)都無(wú)法用正�；蚴遣徽�常來(lái)定義。就如同三毛筆下《撒哈拉的故事》里面關(guān)于撒哈拉人結婚的方式一樣，十歲女孩就已經(jīng)可以出嫁了，出嫁當天新郎同幾個(gè)人來(lái)硬拉新娘，直到新郎身上的某處被女孩抓破依舊拉著(zhù)新娘。三毛看著(zhù)這一幕心里又是憤怒又是糾結，這算是哪門(mén)子婚禮，可當地的人卻一直如此，而女孩越是奮力掙扎越顯得婚禮的莊重。在撒哈拉沙漠女子若是生病是不看醫生的,只因為醫生是個(gè)男的，即便到了快死的那一刻仍舊護身如玉。

　　此番奇怪之禮在我們看來(lái)當是毫無(wú)正�？裳园�！話(huà)題扯的遠了些，目的也只是想說(shuō)這個(gè)點(diǎn)還未進(jìn)入夢(mèng)鄉的大有人在，只要不影響到他人都可算合理。同你說(shuō)這些恐怕又是增加了你的奇怪感吧！所以思來(lái)想去深覺(jué)該是擱筆了，來(lái)日方長(cháng)，愿君好夢(mèng)！

陌生人作文 篇3

　　還有一個(gè)星期就大年三十了，我們一家人到客車(chē)站，準備坐車(chē)去奶奶家過(guò)年。窗外已經(jīng)悄悄地開(kāi)始飄雪花了，人們靜靜的等車(chē)，車(chē)上的人摩肩接踵，前胸貼后背。曲曲彎彎的路，讓車(chē)子左搖右擺，乘客們也被搖得跌倒了。每當顛簸時(shí)，我的身后就有一張溫暖的大手扶著(zhù)我。我心里默默地數著(zhù)一次、兩次我忍不住了，瞇著(zhù)眼睛膽怯地朝背后看了一眼，是一個(gè)大姐姐。黝黑的`皮膚，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，烏黑發(fā)亮的短發(fā)。我朝她笑了一下，大姐姐傾傾頭朝我笑著(zhù)。她的笑就像大冬天里唯一的一抹初陽(yáng)，是那么的溫暖。

　　車(chē)停了，大姐姐背起她淺藍色的書(shū)包，扣好羽絨服的扣子，準備下車(chē)。乘客就像一群蜜蜂一樣蜂擁的擠下車(chē)，我也被人群擠下去，不由自主的身子向后傾，“哎呀！”大姐姐應聲而來(lái)，她雙手托住我的肩膀，一把把我拉下了車(chē)�！昂秒U！”我們異口同聲，我微笑著(zhù)道謝后，便上了車(chē)。坐在車(chē)上，我默默地望著(zhù)在雪海中的身影，眼前被雪花濕潤，被瑟瑟的寒風(fēng)吹瞇了眼。

　　心中不由自主流出一股暖流，我思忖她的溫情勝得過(guò)這寒風(fēng)刺骨的冬天。

陌生人作文 篇4

　　星期天，小明的爸爸媽媽出門(mén)，留下小明一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，小明聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲，他沒(méi)有先開(kāi)門(mén)，而是站在凳子上看看是誰(shuí)，原來(lái)是一個(gè)陌生人在敲門(mén)，并說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的朋友�！毙∶髀�(tīng)了，心里想：“媽媽說(shuō)過(guò)不要給陌生人開(kāi)門(mén)，我該怎么辦呢？”小明想呀想，想出來(lái)了辦法，就對陌生人說(shuō)：“我的.爸爸在樓下散步，一會(huì )就上來(lái)，您等一下吧�！蹦吧�人說(shuō)：“好吧，那我就等一會(huì )吧�！�

　　不一會(huì )兒，爸爸上來(lái)了，和朋友一起進(jìn)屋，他們倆直夸小明是個(gè)懂得保護自己的孩子。

陌生人作文 篇5

　　“……沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這首歌，每一次聽(tīng)到，眼淚就不禁地流下……

　　——題記

　　幾年前的那一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和以前一樣，收拾好書(shū)包去上學(xué)。走到路上，我感到周?chē)�都是陰沉沉的，曾�?jīng)晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺(jué)得有一個(gè)不詳的事情會(huì )發(fā)生。

　　來(lái)到學(xué)校不久后，就開(kāi)始上課，突然，老師走向我，做了一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢。我的內心充滿(mǎn)了恐懼，也充滿(mǎn)了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。

　　來(lái)到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見(jiàn)過(guò)她嗎？疑問(wèn)在我的腦袋里兜了一個(gè)圈，我最終確認——我從還未見(jiàn)過(guò)她。于是，我小聲地問(wèn)老師：“老師，她是誰(shuí)？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個(gè)晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的心在顫抖了。

　　靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她�！暗未�，滴答”，時(shí)間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開(kāi)口了。

　　“……我知道我當初千不該、萬(wàn)不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是她對事實(shí)的掩飾。

　　我本想告訴她我從沒(méi)有在她的懷抱中享受幸福，我得到的.只是遺憾和悲傷，我會(huì )像她當初那么“愛(ài)”我一樣“愛(ài)”她的�？稍谖一卮鹚龝r(shí)，只說(shuō)了一個(gè)字：“嗯�！�

　　“如果你不怪我，我就心安了……”

　　此后，我一聲不吭。

　　過(guò)了好久，好久，她的千言萬(wàn)語(yǔ)絲毫沒(méi)把我打動(dòng)。我對她說(shuō)：“我要去上課了。我明白你找我的意思�！闭f(shuō)完，我轉身就走。

　　走出辦公室，我轉過(guò)身來(lái)，從容地對她說(shuō)：“我不怪你，因為我不認識你！”

　　我又轉回身，走進(jìn)教室，很重地把門(mén)關(guān)上。

　　在門(mén)關(guān)上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。

陌生人作文 篇6

　　人生有許多的第一次。第一次旅游、第一次畫(huà)畫(huà)、第一次學(xué)彈鋼琴�？晌易铍y忘的，還是第一次遇到陌生人。

　　有一天，外公、外婆和媽媽去散步了，只留我一個(gè)人在家。一個(gè)人在家已經(jīng)不是考驗了。我一個(gè)人在家做作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，邊做邊陶醉在音樂(lè )里�！斑诉诉恕币魂嚽宕涞那瞄T(mén)聲打斷了我的思緒。難道是爸爸回來(lái)了？我急匆匆地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)既不是爸爸，也不是外公他們。竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺！我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“記住，有你不認識的人，也不要對他說(shuō)什么，直接把他關(guān)門(mén)外�！蔽抑灰�(jiàn)老爺爺對我說(shuō)：“小朋友�！蔽也蝗讨苯泳芙^老爺爺，便跟他說(shuō)：“我有點(diǎn)事��！”便把他關(guān)出門(mén)外。后來(lái)我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�手機正在通話(huà)中！我急得要命，眼淚都快流出來(lái)了。再一次打給媽媽?zhuān)瑡寢尳恿耍骸皨寢專(zhuān)�我遇到了一個(gè)陌生人老爺爺，我怕死了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“哎呀！那個(gè)是你表舅公��！你忘記了��？就是上次給我們送過(guò)魚(yú)的��！”“什么，我怎么記得住啊，我跟他只見(jiàn)過(guò)一面��！”我回答說(shuō)�！澳愕任一貋�(lái)��！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就笑我，笑得前仰后合的'。我非�？鄲溃骸皨寢�?zhuān)�我認錯了，嗚嗚�！眿寢尠参课遥骸皼](méi)事，你做得對。遇到陌生的、你不認識的，就應該這樣，但是，以后要記住了這個(gè)老爺爺，不要再認錯了�！芭�！我知道了�！蔽也缓靡馑嫉男α�。

　　后來(lái)仔細想了想，其實(shí)不應該那么沒(méi)禮貌，應該要問(wèn)問(wèn)他，然后再拒之門(mén)外的，以后遇到這種事，我就知道該怎么辦了。這種第一次，還真是有點(diǎn)驚心動(dòng)魄！

陌生人作文 篇7

　　有多少人擠在沙丁魚(yú)罐頭般的地鐵里，卻只感到孤獨與寂寞？不用提文化迥異的異國他鄉，縱使站在家鄉川流不息的十字街口，也只覺(jué)得有如放諸荒原般的蒼涼迷惘。又有多少人感受著(zhù)溫暖的洋溢，對著(zhù)每張陌生的面孔綻開(kāi)親切的笑容？一句話(huà)，一次微笑，有時(shí)便是接近心靈距離的鎖鑰。

　　我們從小所受的教育便是不要和陌生人說(shuō)話(huà)，父母對我們安全的過(guò)分擔心，使我們產(chǎn)生一見(jiàn)生人便避開(kāi)的自動(dòng)反射�？墒沁@種自我防衛隨年齡的積累卻逐漸凝成了一種冷漠。彭宇扶起摔倒的老人，卻引來(lái)一通敲詐；眾人好心施舍于乞討者的金錢(qián)卻成了他住賓館吃飯點(diǎn)的資本。于是有人驚呼：不要相信陌生人！這便有了老人跌倒在地，卻無(wú)人上前攙扶的戲劇一幕。不敢幫，不能幫，成了一個(gè)個(gè)有血有肉之人匆匆走過(guò)的借口。然而，偌大的中國，每天真的有成千上萬(wàn)的人需要幫助，他們的眼淚不是眼藥水的催逼，他們的哀吟不是假聲的糅合，他們真正地面對著(zhù)痛苦、無(wú)助，真正地需要一份愛(ài)的暖流為他們點(diǎn)燃生活的燭光。而我們在哪里？哪怕傻一點(diǎn)也好，蠢一些也罷，不要讓愛(ài)遺失在冷漠的借口里。今天幫助一個(gè)陌生人，明天陌生人也會(huì )施援于你。

　　我們總會(huì )被生活中陌生人帶來(lái)的許多故事、場(chǎng)景所感動(dòng)。我們感動(dòng)于抱抱團的真誠。陰冷的.冬天，當我們在季節的寒風(fēng)中打顫時(shí)，孤獨的雨夜，當我們滿(mǎn)懷憂(yōu)郁與不甘時(shí)，迎面而來(lái)的一個(gè)陌生人的擁抱，雖然不及母親懷抱的溫暖愜意，卻溫暖了一個(gè)個(gè)寂寞無(wú)助的靈魂。

　　我們感動(dòng)于微塵的無(wú)私。微塵，如同春夜的喜雨，無(wú)聲無(wú)息，卻早在不經(jīng)意間匯聚成一股力量，托起每個(gè)求助者信心的火把。我們不知道微塵的真名，因為參與其中的人實(shí)在太多，太多，微塵與其說(shuō)好是一個(gè)團體，不如說(shuō)是一個(gè)城市的精神，那些無(wú)名的陌生人何嘗不是默默坐在人們身邊，加油鼓勵的親人呢？

　　我們感動(dòng)于那位香港志愿者的付出。他遠赴萬(wàn)里，在玉樹(shù)播撒著(zhù)知識的種子，他是在地震突降的那刻，守護者孩子們逃離，卻殞命于廢墟中的天使，他用自己的生命，書(shū)寫(xiě)了一座高尚人格的豐碑。

　　那些感動(dòng)我們的陌生人還有很多很多，誰(shuí)說(shuō)這個(gè)社會(huì )冷漠無(wú)情？有那么多愛(ài)的暖流在大街小巷穿梭；誰(shuí)說(shuō)我們孤獨？有那么多陌生的親人始終伴隨在我們左右。

　　我們并不無(wú)助，我們并不寂寞。

陌生人作文 篇8

　　在我的寫(xiě)作開(kāi)始之前，我要問(wèn)問(wèn)大家，你覺(jué)得在這世界上對你好、對你友善，在你遇到困難的時(shí)候幫助你的人，都有哪些人？有人可能會(huì )回答是親人，有人可能會(huì )回答是朋友。而我會(huì )肯定回答的是——陌生人。

　　為什么這么說(shuō)呢？其中，親人、朋友為我們做的事我們數不清，難道陌生人幫助我們、為我們做的事就數得清嗎？就先不說(shuō)這，任何一個(gè)陌生人都與我們素不相識，可為什么要去幫一個(gè)與他（她）毫無(wú)關(guān)系的人呢？我可以舉一個(gè)例子：前幾天，我在一本書(shū)上看到了一朵讓人震驚的一個(gè)片段，一個(gè)小男孩他想坐火車(chē)回家，可他沒(méi)有錢(qián)，便偷跑到了火車(chē)駕駛員那里�；疖�(chē)駕駛員發(fā)現了他，但他聽(tīng)了小男孩的故事后，沒(méi)有大喊大叫，而是決定直接把小男孩送回他的家。這個(gè)火車(chē)駕駛員寧愿丟掉工作也要把小男孩準確無(wú)誤的把小男孩送回他的家。而這個(gè)貨車(chē)駕駛員與小男孩素不相識，這是為什么呢？因為這個(gè)貨車(chē)駕駛員身上不僅僅擁有同情心，他還和眾多我們身邊的陌生人一樣，都擁有一種東西，那就是“愛(ài)”。

　　“愛(ài)”這種東西不是人人都擁有的。但“愛(ài)”，各人擁有它的方式是不同的，。有人擁有的是親人的`愛(ài)與期望，有人擁有的是朋友的愛(ài)與祝�！ぁぁぁぁぁみ�有一種愛(ài)，恐怕，大部分的人都不知道。但，人人都擁有這種愛(ài)，這就是，陌生人之愛(ài)——街角處的一抹溫暖。

　　你想一想，如果有一天，你的親人們、朋友們都離開(kāi)了你，你還能依靠誰(shuí)呢？除了依靠你自己，就是要依靠多得數不過(guò)來(lái)，甚至給你的愛(ài)也多得數不過(guò)來(lái)的——陌、生、人。

　　所以，不要再對你身邊的陌生人置之不理了。你有需要他幫助你的時(shí)候，也有他需要你幫助他的時(shí)候。不要那么小氣，把“愛(ài)”分給別人一些吧。最后，請好好珍惜別人給你的愛(ài)，讓“愛(ài)”顯出真正的“溫暖”吧！

陌生人作文 篇9

　　錯的人來(lái)來(lái)往往，對的人終會(huì )停留�！�—題記

　　生命中，總有各種形形色色的人途經(jīng)，或銘心刻骨，或匆匆而過(guò)。我們以為他們就是所謂的陌生人，可我卻不然，也許，這世間最陌生的人就是你所熟知了解的人�！�—他。

　　認識他已經(jīng)三年了，第一次見(jiàn)著(zhù)他，是在教室。他是一名轉學(xué)生。當時(shí)，我只覺(jué)得他很俗氣，我想這并不是因為他來(lái)自農村，憑感覺(jué)，我對他沒(méi)有什么好感。而偏偏他就坐在我的后面。我們倆似乎注定水火不容，沒(méi)多久，便吵起來(lái)了。那是我第一次受人侮辱。當時(shí)固執自負的我決意討回公道，就想著(zhù)要告訴他的家長(cháng)。放學(xué)后，我照做了。這似乎加劇了我和他的`矛盾，況且，誰(shuí)叫他又坐在我后面呢，所以，時(shí)不時(shí)的爭執是難免的。就這樣，過(guò)去了一學(xué)期。后來(lái)，我們被分在了一個(gè)語(yǔ)文小組，這意味著(zhù)我們必須交流學(xué)習，可我卻不愿意，依舊順著(zhù)任性的性子自顧自地。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，再加之彼此都為組員的關(guān)系，我們的矛盾好像沒(méi)那么深刻了。某天，不知為何，我居然會(huì )莫名對你微笑，你沒(méi)有任何反應，只是怔怔地看著(zhù)我。在我們小組，就我們兩個(gè)一天到晚在上課時(shí)回答問(wèn)題，而老師又規定：只要回答對一個(gè)問(wèn)題，就能為該組加分。順此，基本上，老師的所有問(wèn)題都已經(jīng)被我們倆包完了，我們還會(huì )在課余討論答題的技巧。我們倆成為了搭檔，關(guān)系也逐漸變得好起來(lái)。記得那一學(xué)期快期末的時(shí)候，你在我的同學(xué)錄上寫(xiě)到“不要一直沉浸在悲傷之中，早點(diǎn)走出來(lái)，好嗎”看到這些話(huà)后，我抑制不住眼淚，霎時(shí)哭出來(lái)了。我想，原來(lái)那么大大咧咧的你也如此細膩，觀(guān)察到了我的苦楚。

　　我，竟一時(shí)語(yǔ)塞。而我們的友誼，也愈加深厚了。接下來(lái)的時(shí)光，我們幾乎每天都在一起玩樂(lè )。由于老師的疏忽，我們那時(shí)簡(jiǎn)直為所欲為。我們告訴了彼此心中喜歡的人。我們倆仗著(zhù)眼力好，一起捉弄我的近視眼同桌（關(guān)鍵是她近視卻不戴眼鏡），我們還一起吃東西，寫(xiě)作業(yè)。每天上課的時(shí)候我們當著(zhù)老師的面聊天，盡管被老師點(diǎn)名卻還不以為然。如果我倆確實(shí)無(wú)聊的話(huà)，還可以玩撲克。當然，那是在上課期間。

　　課余，我們互相追逐，或者是老師在教誨你的時(shí)候，我就在一旁偷笑。不知不覺(jué)中，你都已經(jīng)成為了我的好朋友。升學(xué)后，我們倆在同一所學(xué)校，但在不同的班級。每一次遇見(jiàn)你時(shí)，我依舊對你微笑，而你，卻不是怔怔地看著(zhù)我了，你也對我微笑，笑得自然和諧。每日，我們被學(xué)業(yè)壓著(zhù)，已沒(méi)有時(shí)間精力像以前那樣瘋狂，我們在一起的時(shí)間也變的越來(lái)越少了，不過(guò)，還好有你的微笑陪伴我。有一次，我問(wèn)你，我是不是你最好的朋友，你回答說(shuō)，應該是吧。我不解，不明為何是應該，但，我沒(méi)有繼續追問(wèn)。

　　如今，我想，那個(gè)“應該”已經(jīng)不重要了，重要的是，我把你當好朋友，而你，碰面時(shí)也還會(huì )對我微笑，我們有過(guò)一起放肆的曾經(jīng)，我們喜歡有彼此的現在，我們憧憬未來(lái)的我們。生命中的過(guò)客依舊來(lái)來(lái)往往，他們似乎每個(gè)都那么陌生，或者說(shuō)，他們每個(gè)人都那么熟悉。而熟悉的人也可以說(shuō)是陌生人，在來(lái)往的陌生人里面，你，就是最重要的那一個(gè)，難道不是嗎？——你好陌生人。

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