- 陌生人作文 推薦度:
- 陌生人作文 推薦度:
- 陌生人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的陌生人作文[實(shí)用7篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的陌生人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
一天放學(xué)了,小光回到家開(kāi)始做作業(yè)。
不一會(huì )兒門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,小光跑到門(mén)前說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙」獠幌嘈,他就拿來(lái)一張小板凳,小光站到小板凳上往門(mén)上的貓眼望去,果然不是爸爸的'朋友,小光想還好我沒(méi)有開(kāi)門(mén),要不然有可能就會(huì )被壞人搶劫。一直等到爸爸回來(lái)小光才告訴了爸爸事情的經(jīng)過(guò)。爸爸夸獎小光說(shuō)他做得很好。
陌生人作文 篇2
月的光輝灑向大地,恍惚間,皎潔的月光好似織出了您那柔和的面孔。陌生人,我還記得您。
那天,天空格外藍,陽(yáng)光格外燦爛,徐徐的微風(fēng)伴著(zhù)鮮花的清香,與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我哼著(zhù)歌兒,腳步好像也變得輕快,雀躍在清幽的小街上。
忽然,眼前出現一個(gè)精致的小院,茵茵綠草為它鋪了層柔軟的毯子,陽(yáng)光照在綠草那點(diǎn)點(diǎn)露珠上,折射出絢麗多姿的彩虹。色彩斑斕,形狀不一的花瓶,錯落有致地放置在墨綠的'石階上。多美的花瓶呀!瞧!那潔白無(wú)瑕的瓶身上,綻放著(zhù)幾朵墨梅,高雅而不失純潔。我的心中不知怎么的,似被眼前的墨梅撩撥著(zhù),冥冥中似乎只有一個(gè)念頭--去摸一摸它!霎時(shí),雙腳仿佛不受控制,急匆匆地飛奔過(guò)去……
“啪!”……剎那間,我的腦海中一片空白,好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái),低頭看時(shí),只見(jiàn)那花瓶已粉身碎骨。
“吱--”響起了開(kāi)門(mén)聲,我不敢抬頭,心中好像有頭小鹿在亂撞。
“小朋友,怎么啦?有沒(méi)有劃到手?”繼而,傳來(lái)一個(gè)甜美柔和關(guān)切的聲音。
我的頭埋得更深了,漲紅著(zhù)臉,支吾著(zhù),“對……對不起,我不小心把花瓶摔碎了”。
“你的手沒(méi)有傷到吧?”,她似乎只關(guān)心我的手,我拼命搖頭示意。她舒了一口氣,看著(zhù)我的窘境,微微一笑;隨之,她看了看那地上的花瓶,像是對我說(shuō),又像是自言自語(yǔ):“這真是有點(diǎn)可惜了,這花瓶……”她又看了看我,沒(méi)有說(shuō)下去,似乎陷入深深的回憶。
我連忙抬起頭,結結巴巴地說(shuō):“阿姨,我……我沒(méi)帶錢(qián)……”說(shuō)罷,又低下了頭,等待著(zhù)……
可是她竟然“撲哧”笑了,嘴角微翹,酷似枝頭一朵即將綻放的墨梅;那一雙無(wú)瑕的大眼睛也極像一彎月牙兒,清澈明凈;而她的笑好像一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光,帶著(zhù)絲絲溫暖,滋潤著(zhù)我的心靈。
“沒(méi)關(guān)系的,不過(guò)下次要小心,刮到手可就不好了,快回家吧,爸媽會(huì )等著(zhù)急的,這里我來(lái)收拾收拾就好了!
我愣住了,久久地呆在原地,注視著(zhù)她轉身回屋的背影,那輕輕搖曳的裙袂,仿佛一朵淡雅的墨梅在我心靈的深處悄然綻放……
無(wú)數次驀然回首,在那幽靜小街處,您的一笑一顰,定格成我心中永恒的回憶。
陌生人,我記得您。
陌生人作文 篇3
星期六的早上,小明在家里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。突然他聽(tīng)到一陣“咚咚咚”地敲門(mén)聲。
小明站在門(mén)口問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶鳘q豫不決,到底給陌生人開(kāi)不開(kāi)門(mén)。小明想今天就我一個(gè)人在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén)。于是,他端來(lái)一個(gè)凳子踩上去,小心翼翼地從貓眼往外看,只見(jiàn)一個(gè)叔叔提著(zhù)包,鬼鬼祟祟地東張西望。他對叔叔說(shuō):“對不起,今天我爸爸沒(méi)在家,要不你給我爸爸打個(gè)電話(huà)吧!”陌生人發(fā)現小明不會(huì )輕易開(kāi)門(mén),于是灰溜溜地逃走了。
到了晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,小明把這件事情告訴給了他們。爸爸夸小明是一個(gè)聰明,機智的好孩子。小朋友們,我們一個(gè)人在家的'時(shí)候,不要輕易給陌生人開(kāi)門(mén),要保護好自己。
陌生人作文 篇4
那是我小學(xué)的最后一次春游。
來(lái)到湖邊的草地上,同學(xué)們都散了開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)一屁股坐在了草地上,吃起了零食,愜意而懶散地隨地而臥;有的追著(zhù)風(fēng)箏,滿(mǎn)地跑,好像是要和風(fēng)箏比比,看誰(shuí)跑得更快;有的男生耐不住性子,爬起了樹(shù),摔得滿(mǎn)身是泥;有的女生折下楊柳細枝編成圓環(huán),上面綴滿(mǎn)了五顏六色的野花戴在了頭上。而我呢,一個(gè)人閑庭散步地走到了湖邊的小拱橋上。
這是一座灰白色的石板橋,沒(méi)有欄桿,只是蜿蜒曲折地通向對岸。橋上,一位老人拿著(zhù)一支筆,用水當墨汁,在橋面上寫(xiě)起了大字。我走近了,靜靜地打量著(zhù)這位老人,他滿(mǎn)頭銀絲,但頭發(fā)卻又很整潔,他的雙目似乎有些渾濁,但卻炯炯有神,在他的臉上,有著(zhù)一道道歲月刻下的印記,很深很深,仿佛在訴說(shuō)人生的滄桑。
老人似乎發(fā)現了我在打量他,笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,你上幾年級啊?”我先是一驚,沒(méi)想到這位陌生的老人居然會(huì )與我交談!拔伊昙壛!薄澳呛冒,要成小大人了!崩先擞殖倚α。他一笑,臉上的皺紋似乎也淺多了,年輕了不少。老人指著(zhù)地上的字,用著(zhù)沙啞的嗓音說(shuō):“認識嗎?”“白日依山盡,黃河入海流!蔽仪椴蛔越刈x了起來(lái)。那字,真是漂亮。每一筆都力道雄渾,每一劃都是精心書(shū)寫(xiě)出來(lái)的,每一個(gè)字在我眼中都是那么完美無(wú)缺、遒勁有力!靶⊥瑢W(xué),你還記得這下一句是什么嗎?”我一時(shí)間望出了神,連忙說(shuō):“啊?什么——欲窮千里目,更上一層樓!薄鞍,人老了,年輕時(shí)候學(xué)的東西都記不住了!彼f(shuō)得是那樣的輕松,好像不是在說(shuō)自己!澳悻F在年齡還小,要好好珍惜,努力學(xué)習啊!闭f(shuō)完,他又笑了,臉上的皺紋也舒展了開(kāi)來(lái),恰似水面泛起的陣陣漣漪一樣,在春風(fēng)的吹拂下更覺(jué)慈祥。我默默注視著(zhù)這位陌生的老人,仿佛看見(jiàn)了老家的爺爺一般,
心中涌起陣陣親切感,溫暖的春風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái),撓得我的胸口暖洋洋的.。
老人把那支筆交給我,親切地說(shuō):“你也來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字吧!蹦侵ЧP有我半個(gè)身子那么長(cháng),在我手中難免有些握不住。我又在河中蘸了些水,在橋邊抹抹勻,便開(kāi)始在橋面上寫(xiě)起了大字。我的字寫(xiě)得并不好看,但我認為龍飛鳳舞的草書(shū)很漂亮,很有氣勢。于是我刻意地將撇與捺拖長(cháng),好像越長(cháng)越好看,并時(shí)不時(shí)地連上幾筆。我在心里暗自得意:哈哈,這幾個(gè)字寫(xiě)得還挺有模有樣的。這時(shí),我看見(jiàn)老人雙眉緊鎖,臉上的皺紋擠成一團,像無(wú)數條毛線(xiàn)交織在了一起。老人語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“中國字,就要寫(xiě)得方方正正,橫平豎直。俗話(huà)說(shuō)字如其人,所以小朋友不僅僅是寫(xiě)字,做人也是如此啊!甭(tīng)見(jiàn)老人的話(huà),我不禁有些慚愧,極力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思,用和藹的口氣說(shuō)道:“讓我來(lái)指導你吧。這一撇稍微再往右一點(diǎn)。對,對……!痹诶先说哪托闹笇,我完成了一句詩(shī)。老人讀了起來(lái):“欲窮千里目,更上一層樓!蔽倚α,老人也笑了,他的皺紋在臉上完全舒展了開(kāi)來(lái),就像一朵盛開(kāi)的菊花。在他那皺紋中,似乎還有笑容。我倆寫(xiě)的是同一首詩(shī),只不過(guò)我寫(xiě)的字要小許多。兩句詩(shī)一大一小,一長(cháng)一短,一疏一密,一朦朧一清晰,就像無(wú)數短音階與長(cháng)音階匯聚在一起,編織成一首動(dòng)聽(tīng)而又和諧的樂(lè )曲。
老人抬頭看了看天色,從我的手中接過(guò)那支筆,用那雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我,并伸出手來(lái)慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的腦袋,說(shuō):“我要走了,希望下次再見(jiàn)到你!
我望著(zhù)橋上在陽(yáng)光下逐漸變淡的水跡,默默地注視著(zhù)老人的影子在春風(fēng)中越來(lái)越長(cháng)……老人在我的眼中不再陌生,就像我家庭中的一員。
與陌生人相處,我深受啟迪。老人用他的言行告訴我:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;與陌生人相處,我深受教育。老人用他的言行教導我:人無(wú)德不立,國無(wú)德不強。
陌生人作文 篇5
茫茫人海中,我接觸過(guò)許許多多陌生人。這其中不乏俊俏的、和善的、蒼老的、年幼的……有這么一張面孔使我至今難忘。
那是一個(gè)冬日的午后,我和媽媽一起去探望九十高齡的太奶奶。媽媽順路就拐進(jìn)了新村旁邊的菜場(chǎng),打算買(mǎi)點(diǎn)餛飩皮。
我們來(lái)到面皮店,媽媽見(jiàn)沒(méi)有老板,便大喊:“請問(wèn)有人嗎?……有人嗎?”過(guò)了一會(huì )兒,從店里走出一位小姑娘。七八來(lái)歲的樣子,消瘦的臉龐,頭發(fā)整齊地扎在腦后,“請問(wèn)……你需要什么?”她柔聲細語(yǔ)地問(wèn)道!敖o我秤兩斤餛飩皮,再秤一斤細面”她拿了個(gè)袋子,踮起腳尖,用那一雙通紅的.小手抓了點(diǎn)餛飩皮,放到秤上!笆嗽毙」媚镅杆偎愫昧藘r(jià)格,媽媽給了她五十元,只見(jiàn)她麻利地找了零錢(qián)。
喲!小小年紀,算賬挺快得嘛!我心里暗暗佩服。
媽媽收好零錢(qián),就帶著(zhù)我離開(kāi)了小店。冬日午后,空氣清冷,可小姑娘的外套并不厚實(shí),衣衫略顯單薄,但卻干凈整潔,袖子上戴著(zhù)袖套,招呼著(zhù)其他的顧客,忙著(zhù)稱(chēng)面、算錢(qián)、找錢(qián),一副利落的樣子。我時(shí)不時(shí)的轉過(guò)頭望著(zhù)她,她那纖細的身影就像一支湖邊的蘆葦,婷婷立著(zhù),柔韌卻堅強。漸行漸遠,她的身影漸漸變小。我低頭看了看自己身上穿的簇新的羽絨服,第一次覺(jué)得不是滋味。
我們總是以為自己是家中的寵兒,理當被父母溺愛(ài),有些孩子沒(méi)有這些“理當”,過(guò)早的分擔著(zhù)父母的辛勞,堅強又懂事,我相信她們今后肯定會(huì )擁有屬于自己的一片星空。
直到今天這小小的身影總在我腦海中,揮之不去。
陌生人作文 篇6
在成長(cháng)過(guò)程中有許多人令我們感動(dòng),如:熱心的警察、慈祥的奶奶等,他們雖與我們素不相識,但他們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻感動(dòng)著(zhù)我們。
我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)視頻:一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人顫顫巍巍地在綠燈時(shí)過(guò)馬路。由于腿腳不方便,行動(dòng)緩慢,綠燈變紅燈了才走了一小段路。周?chē)能?chē)子川流不息,誰(shuí)都不肯讓他。這時(shí)一輛白色轎車(chē)飛快地行駛過(guò)來(lái),突然一個(gè)急轉彎橫在離斑馬線(xiàn)一米左右的位置上。從車(chē)上下來(lái)一個(gè)小伙子,他快速走到老人面前,蹲下身背起老人,朝馬路對面走去,這時(shí)來(lái)往的車(chē)輛全都自覺(jué)停下來(lái),為他倆讓路。小伙子將老爺爺背過(guò)馬路,便立即返回車(chē)里,開(kāi)走了,大家紛紛為他的這種行為點(diǎn)贊。我也曾遇到過(guò)這樣一個(gè)熱心腸的叔叔,他的行為令我感動(dòng)。
一個(gè)星期天的下午,爸爸媽媽有事讓我上完寫(xiě)字課自己回家。下課后,我獨自走在回家的路上,突然起了個(gè)念頭:這樣走下去,一點(diǎn)兒也不好玩,要不來(lái)把“探險”游戲吧!反正碧江花苑那么小,不會(huì )迷路的。
于是我往十棟一拐走進(jìn)了地下車(chē)庫,然后一直往前走,越走越黑,沒(méi)有一絲光亮,突然,面前出現一堵墻壁無(wú)情地擋住了我的去路。剛開(kāi)始我還以為是自己走錯了方向哩!可是連拐好幾個(gè)彎兒,卻全都是死胡同。
“怎么辦?眼看就要天黑了,外公外婆還等著(zhù)我吃飯呢,怎么辦?怎么辦?他們肯定急死了,”我心亂如麻,“要不就坐在這兒?不行,一定要出去!”我站起身又找起了出口,沒(méi)想到又碰了壁,“不會(huì )死在這兒吧,”我覺(jué)得手足無(wú)措“哇——”的一聲哭了起來(lái)。
“小朋友,你怎么了?”我循著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)中年男子身穿方格子襯衫,深色牛仔褲,腳踏一雙黑色皮鞋!安粫(huì )是壞人吧?”我不禁嚇得兩腿發(fā)軟,不停的.打哆嗦,“可是他不像啊”,我想了想,把自己的經(jīng)歷戰戰兢兢地告訴了他。他沉思了一會(huì )兒,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,我送你回家吧!你家住在哪兒?”我想了想,說(shuō):“御景園!薄昂,那我送你回家吧!”我坐上了他的車(chē),他把我送到家樓下,說(shuō):“快回家吧!下次不要迷路了!闭f(shuō)完,就把車(chē)開(kāi)走了。我望著(zhù)汽車(chē)遠去的方向,心中充滿(mǎn)了感激與感動(dòng),默默地說(shuō)了一聲:“謝謝您,叔叔!”
正是有這些無(wú)數的感動(dòng),在我的成長(cháng)過(guò)程中感受到恒久不變的人間真情,“贈人玫瑰,手有余香”,我也要依靠自己的力量去幫助他人!
陌生人作文 篇7
午后,陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝間快樂(lè )地唱歌。阿文正在書(shū)房里專(zhuān)心地做功課。
突然,門(mén)外傳來(lái)“叮咚叮咚”的.門(mén)鈴聲。阿文走到門(mén)旁,心想:爸爸媽媽沒(méi)跟我說(shuō)有客人來(lái)我們家呀?他急忙說(shuō):“你是誰(shuí)?”陌生人在門(mén)外說(shuō):“我是你爸爸的朋友!卑⑽募钡迷谠剞D起了圈。他猶豫極了,到底是開(kāi)還是不開(kāi)呢?
阿文搬來(lái)凳子,站在上面,透過(guò)貓眼看。只見(jiàn)陌生人面帶笑容,身上穿著(zhù)綠色上衣和藍色褲子,手里還拿著(zhù)一個(gè)文件夾。阿文自言自語(yǔ):“我該怎么辦呢?”他越想越猶豫。突然,他靈機一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。阿文走回到門(mén)旁說(shuō):“叔叔,你把我爸爸的電話(huà)號碼報出來(lái)好嗎?”陌生人回答:“對不起,我好像找錯人了……”還沒(méi)說(shuō)完,他就落荒而逃。
小朋友們,我們應該向阿文學(xué)習哦!
【陌生人作文】相關(guān)文章:
陌生人的幫助作文 陌生人的幫助作文02-25
陌生人作文(經(jīng)典)10-08
(經(jīng)典)陌生人作文11-08
(精選)陌生人作文08-06
陌生人作文【精選】08-18
【經(jīng)典】陌生人作文07-28
陌生人作文【經(jīng)典】07-24
陌生人作文(經(jīng)典)10-04
陌生人的作文02-25
陌生人作文03-17