陌生人作文[常用8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的陌生人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1

　　“快，快，快，慢吞吞的，都已經(jīng)來(lái)不及了!”媽媽一大清早就嘮叨個(gè)不停，害得我，連個(gè)安生覺(jué)都沒(méi)睡好。

　　今天我要去一個(gè)親戚家，還要去乘公交車(chē)呢!走到車(chē)站，已經(jīng) 人山人海，我們不停的等。終于不知誰(shuí)叫了一聲：“車(chē)來(lái)了”，我們一看，只看見(jiàn)了車(chē)子的影子。車(chē)一來(lái)，人群就沸騰起來(lái)了�？煲�上車(chē)時(shí)，我和媽媽被人群沖散了，媽媽已經(jīng)上了車(chē)，而我呢，連臺階都沒(méi)有上呢!眼看著(zhù)車(chē)就要開(kāi)了，此時(shí)焦急的我就象一只熱鍋上的螞蟻，我拼命地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�等等我�?等等我啊!”媽媽在車(chē)上也束手無(wú)策，只能說(shuō)：“你自己加把勁，一定要上來(lái)!”突然有一只強而有力的大手，把我推上了車(chē)，“上去吧!孩子!”

　　一句話(huà)，在耳邊回蕩，我剛想看看這位素不相識的陌生人，車(chē)門(mén)就關(guān)閉了。從車(chē)窗里望外看，我看見(jiàn)了那位好心的叔叔，他臉色焦急，好像也在趕時(shí)間，但是他看見(jiàn)我上了車(chē)，臉上露出了笑容，我心里想：“真是一位助人為樂(lè )的好叔叔!”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。

　　這件事情對你們來(lái)說(shuō)也許不足為奇，但是這件事情和那位素不相識的.叔叔卻永遠的留在了我的 心里。

陌生人作文 篇2

　　今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè )的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不認識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。

　　今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他單手拄著(zhù)拐杖，戴著(zhù)一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著(zhù)，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。

　　她滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見(jiàn)，怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著(zhù)。

　　忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這，他對那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去，到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了?”奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō)：“我10歲�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真乖�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。

　　小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著(zhù)一會(huì )兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧?”那小學(xué)生剪著(zhù)小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧�！闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果，可他說(shuō)：“不，這是我應該做的.�！甭�(tīng)了他的這句話(huà)，我心里感到很內疚，我從一年級到五年級一直沒(méi)有做過(guò)什么好事�？赡莻�(gè)小學(xué)生還說(shuō)：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好!你跟我來(lái)吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……

　　望著(zhù)他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習，一定要樂(lè )于助人。

陌生人作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我幫姑姑扶著(zhù)電動(dòng)車(chē)，她忘了拔鑰匙，我也沒(méi)看見(jiàn)，于是不小心動(dòng)了一下車(chē)把手。電動(dòng)車(chē)倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強忍著(zhù)，但眼淚還是不爭氣地跑了出來(lái)。我試著(zhù)想把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著(zhù)電動(dòng)車(chē)痛苦地躺著(zhù)。我等了很久，但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現姑姑的身影。

　　站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起頭，看著(zhù)馬路邊一大群人，多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下，但他們只顧說(shuō)笑，沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影�？磥�(lái)，這是不可能的了，只能等姑姑出來(lái)了。就在我絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，他和正常人沒(méi)有什么特別的地方，除了那個(gè)綁著(zhù)繃帶的胳膊。

　　他的臉上掛滿(mǎn)了慈祥的笑容。我站了起來(lái)，他親切地問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦?”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍。聽(tīng)了之后，他想幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，但是他另一個(gè)胳膊繃著(zhù)繃帶，他也是白費力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動(dòng)車(chē)躺下了。他對我說(shuō)：“小朋友，別著(zhù)急，我去找個(gè)人幫你�！闭f(shuō)完，他走到馬路前面一點(diǎn)，找了一個(gè)叔叔，他對那個(gè)叔叔說(shuō)了以下原因，他們又走過(guò)來(lái)，另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)了聲：“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話(huà)吞沒(méi)了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì )兒，姑姑終于出來(lái)了，她看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面問(wèn)我：“蕾蕾，你怎么了?”我剛要回答，那個(gè)叔叔不知道從哪走了出來(lái)說(shuō)了原因。

　　我想，只要我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆美好的愛(ài)心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì )注入一股又一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì )就一定會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，就一定會(huì )變得更美好。

　　人人都被幫助過(guò)，我也不例外。在思考作文的時(shí)候，心中涌起了一股暖流……

　　在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，便走向了公交站臺。這是我看到一位似乎是六年級的女同學(xué)，正在低頭看書(shū)。哼!書(shū)呆子!我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)了，不好好放松下自己怎么行?我邊想著(zhù)，車(chē)來(lái)了。人們蜂擁而至，我也擠了進(jìn)去。當我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。

　　我滿(mǎn)頭大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕!一定是在上車(chē)時(shí)擠掉了!司機冷冷的看著(zhù)我，催促我快一點(diǎn)，后面的'人還要上車(chē)。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車(chē)里去。全車(chē)的人都向我投來(lái)像看小偷似的目光,有的還低聲私語(yǔ)：“沒(méi)錢(qián)還來(lái)坐車(chē)，不要臉!”我聽(tīng)了，更加心急了。

　　“同學(xué)，這是你的錢(qián)吧?”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉向聲音的來(lái)源，是哪個(gè)六年級的學(xué)生!她的臉上洋溢著(zhù)樸實(shí)的微笑，向我揚了揚手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投了進(jìn)去。

　　車(chē)開(kāi)了，她到站了，在下車(chē)前，她向我揮揮手，便下了車(chē)。此后，我再也沒(méi)在站臺見(jiàn)過(guò)她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘了她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。

陌生人作文 篇4

　　光陰，一步步，一程程，永不回頭。

　　面對理想，我拋棄了墮落，“懶惰”卻成了巨石。我彷徨，努力尋求著(zhù)什么。于是，我生命中值得紀念的日子出現了。有人反問(wèn)我：“有了目標，真正鑒定的目標和信念，為什么不能堅持呢？”我反復念叨了許多遍，每一遍都飽含了力量，使我的激情迸發(fā)。能力，只有在痛苦中磨煉，在體驗中積累，才會(huì )逐漸壯大。

　　關(guān)于理想，我總會(huì )幻想很多，那一步步地幻想，總會(huì )將我引入一個(gè)夢(mèng)境：

　　一長(cháng)發(fā)飄飄的女孩踏著(zhù)完美的步伐，走進(jìn)我的夢(mèng)里來(lái)，女孩一襲紅色長(cháng)裙，盡顯高挑，膚色白皙，五官端正，不是很驚艷，卻很耐看，那樣的外形，正是我所期待的。她緩緩而行，最終，在一處落腳，身邊多出兩人，像是她的父母，都年華已逝，只是歲月可以帶走一切，卻帶不去眸間神韻，于此，我總有一種熟悉感。

　　那三人，面朝大海，面朝高山，站立著(zhù)。

　　海，山，仍在沉睡。唯有一抹薔薇色的光，低低地浮在山峰巔，左，右橫斜著(zhù)。一秒一秒，沿著(zhù)山之巔向下爬動(dòng)，一丈，五尺，三尺，一尺，而至于一寸，山這才從熟睡中醒來(lái)——是富士山，是我當下最想去的地方。山現在醒了，山峰東面的一角，變成薔薇色了。山巔的紅霞，眼看將富士黎明前的暗影驅趕了下來(lái)，一分、兩分、肩頭、胸前，黎明紅色的光輝籠罩著(zhù)那一家三口，那光輝也灑在了女孩的臉上，從側面看，真是美極了！還有她如冬日陽(yáng)光般溫柔的笑容，都在我的心間慢慢點(diǎn)化開(kāi)來(lái)。富士的黎明也是我所向往的`。

　　后來(lái)，在夢(mèng)里，我循著(zhù)她走過(guò)很多地方，有些地方我不認識，而有些卻是我心中的遠方。她一步步走，我一步步循。

　　最終，發(fā)現，那便是我。那個(gè)我，很勤奮，很努力，遇事很沉著(zhù)。就像是陌生人。但仍存著(zhù)當年的倔強和執念，也會(huì )在深夜哭泣，也會(huì )因為失敗而懊惱。

　　我還看到她四處拍照，我知道她還在尋找世界上最美的圖片。夜深了床頭還泛著(zhù)微弱的光，我知道，她是在碼字，在寫(xiě)一本屬于她，也關(guān)于她的書(shū)。

　　這樣的毅力是現在的我不可求的。

　　光陰，一步步，一程程，永不回頭。

　　既然，想按自己的意愿過(guò)一生，那便忍受苦難，風(fēng)雨兼程，成為自己意想不到的優(yōu)秀的人。

　　成為于現在的我而言的陌生人——最熟悉的陌生人。這，我愿意。

陌生人作文 篇5

　　我們身邊到處都充滿(mǎn)愛(ài)，我也不例外，而令我最難忘的，是以為陌生叔叔的關(guān)愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)星期四下午，快放學(xué)的時(shí)候，突然烏云密布最后竟然下起了大雨來(lái)。因為我沒(méi)帶傘，所以回不了家�？粗�(zhù)同學(xué)們大部分都走了，我還在那里等，結果雨越下越大。時(shí)間一分一秒的在流逝，我的內心也充滿(mǎn)了恐懼。最后，我竟然流下了眼淚。

　　這時(shí)，一位知識淵博的叔叔打著(zhù)傘走了過(guò)來(lái)，并用和藹可親的語(yǔ)氣問(wèn)我：”小弟弟，你怎么了，是不是你的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀?“我一邊抽泣一邊說(shuō)：”叔叔，我忘記帶傘，還不了家了�！叭缓�，我大哭了起來(lái)。叔叔聽(tīng)完我說(shuō)的.話(huà)，把傘遞給了我。我說(shuō)：“不行，叔叔，你把傘給我，你怎么辦;你沒(méi)有雨傘，你會(huì )被雨淋濕的�！�

　　叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)：“你不用擔心，我還有雨傘;你快回家吧，別讓你的爸爸媽媽擔心你�！蔽疫B忙道謝。

　　我走出了校門(mén)，當我走到公共汽車(chē)站時(shí)，我遠遠的望見(jiàn)那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑，他的衣裳已被雨淋濕了，我見(jiàn)他從便利店出來(lái)時(shí)，手上又握著(zhù)一把雨傘。

　　這時(shí)，我又流下了眼淚，可是這一次不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水。

　　如果，每個(gè)人都像這位叔叔一樣傳遞一份愛(ài)心，而不像現在人們這么冷漠無(wú)情，那么世界就是溫暖幸福的。我要做這樣的人，讓這份愛(ài)心傳遞下去。我也要發(fā)動(dòng)同學(xué)們，傳遞這份愛(ài)心，讓這份愛(ài)心天長(cháng)地久。

陌生人作文 篇6

　　我見(jiàn)過(guò)許多陌生人，可要說(shuō)令我印象最深的，那還是在公交車(chē)上遇到的那個(gè)拾金不昧的陌生人。

　　那是個(gè)雷雨交加的星期六，我和抱著(zhù)弟弟的媽媽要趕去二姨那邊，等了許久，好容易盼到了一輛公交車(chē)，但車(chē)上人山人海。也許是出于媽媽抱著(zhù)弟弟的原因，很快就有人給媽媽讓座，我只好扶著(zhù)媽媽的座位，一路顛頗的站著(zhù)。

　　這時(shí)，一個(gè)強烈的金屬碰撞聲傳來(lái)，我順著(zhù)聲音看去，一個(gè)蘋(píng)果5S滑到了一個(gè)彪頭大漢的腳邊。那是一個(gè)穿著(zhù)夾克衣的大漢，襯衫的袖子被扯開(kāi)了一半，一個(gè)刺青暴露在大家的眼簾里；還有那茂密的胡子，猶如一片森林長(cháng)在大汗的下巴；最引人注目的還是他的肌肉，可與泰森媲美。

　　大漢抓住了蘋(píng)果，他是要拿走手機嗎？怎么沒(méi)人阻止他呢？我們全車(chē)的人也許都打不過(guò)大漢。

　　大漢高高舉起蘋(píng)果手機，臉上的青筋冒了出來(lái)，鼻孔喘著(zhù)粗氣：“這是誰(shuí)的手機��？！”大漢的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)字一個(gè)字地敲打著(zhù)我的'神經(jīng)，原來(lái)他不是要拿走手機。

　　一個(gè)典型的高富帥站了出來(lái)，一把奪過(guò)手機，不屑而藐視的看了一眼大漢，轉身回到他的座位上。

　　車(chē)停了，大漢下了車(chē)，雖然大漢走了，但他的精神永遠刻在了車(chē)上每一個(gè)人的腦海里。是的，我們要學(xué)習大漢，學(xué)習大漢這種拾金不昧的精神！

陌生人作文 篇7

　　每個(gè)人都有童稚時(shí)期，剛剛接觸人世的孩童是天真純潔的，兩三歲的孩子對世界的一切事物都充滿(mǎn)了好奇，總想東找找，西竄竄。大人一不留神，孩子跑的影兒都沒(méi)了，于是，每個(gè)人都記得家長(cháng)曾這樣告誡自己:不要和陌生人說(shuō)話(huà);不要吃陌生人給的東西;不要跟陌生人一起玩……于是，一些人對于“陌生人”是心生恐懼的，甚至覺(jué)得他們是魔鬼!這樣的思想灌輸給了純潔無(wú)暇的孩子們，導致現在一些人都無(wú)法擺脫“陌生人”:在公共場(chǎng)所，不愛(ài)與陌生人交談，抵觸結交陌生人，內心充滿(mǎn)了對陌生人的防備與芥蒂……

　　陌生人，意為“不認識的人”�，F在大部分的人對于陌生人是不信任的，于是就發(fā)生了 好心救人卻被當做肇事者;給人當保姆，主人走之前還要數數冰箱有幾個(gè)水果，幾瓶牛奶!是的，人們有戒備心是好的，可是，如果每天人都要過(guò)著(zhù)這樣的生活，那么生活還有何情趣可談?

　　也許是小偷偷得人偷怕了，也許是騙子騙的人騙怕了!我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻不用防備的目光盯著(zhù)周?chē)�的人，可是，社�?huì )需要進(jìn)步，進(jìn)步需要結交。當你剛生下來(lái)時(shí)，所有人對你來(lái)說(shuō)不都是陌生人嗎?你不會(huì )說(shuō):“我剛生下來(lái)，就知道誰(shuí)是我的父母!”是的，朋友!你不得不承認，你現在所認識的人中對于剛生下來(lái)的你來(lái)說(shuō)，他們都是陌生人。那么是什么鼓舞了你們結交呢?是信任。也許在這之前你對他早有耳聞，抑或一無(wú)所知。但是這份信任推動(dòng)著(zhù)你和他，讓你們互相了解，相互磨合，最終由陌生人轉為了朋友。

　　小學(xué)四年級，我轉學(xué)了。來(lái)到新學(xué)校，面對63張陌生的面孔，我很膽怯:我該怎么和他們認識呢?他們會(huì )接納我嗎?老師會(huì )喜歡我嗎?我忐忑不安的坐在座位上，“哎哎，你叫什么名字呀?”一個(gè)活潑的聲音從身后傳來(lái)。從此，我認識了舒……舒是第一個(gè)跟我認識的新同學(xué)，她的開(kāi)朗鼓舞了我，我在她的幫助下，很快適應了新的環(huán)境。如果當時(shí)，我還是以“陌生人”來(lái)對待舒的話(huà)，我想，也許我就是第二個(gè)“揚”了……“揚”是早我半天轉來(lái)的女孩子，她很文靜，我和她交流了幾次，她很矜持，甚至很不愿意接觸同學(xué)們!一年下來(lái)，我認識了所有同學(xué)，還結交了幾個(gè)好朋友，可她卻只有幾個(gè)朋友在身邊……

　　朋友，陌生人也許給你帶來(lái)的是痛苦，但更有可能給你帶來(lái)溫暖與快樂(lè )!“人之初，性本善”作為《三字經(jīng)》的.首句，那么就說(shuō)明在歷史的長(cháng)河中，大部分人相信人本性是善良的，雖然“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是我們也不能“一棒子打死一船人”吧?汶川地震，玉樹(shù)地震，廣大的同胞都在熱火朝天的組織捐款，試問(wèn)，他們認識受捐的人嗎?不，他們不認識!可是他們卻依然抱著(zhù)“相信”在救助同胞。不管你是誰(shuí)，我都應該幫助你，不是嗎?“信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任”這是美國作家戴維·威斯格 告訴我們的。

　　朋友，拿著(zhù)你的信任去結交陌生人，相信你必有一番別樣的收獲。

陌生人作文 篇8

　　愛(ài)無(wú)處不在，在親情之間，在好友之間，也在陌生人之間。

　　一個(gè)周未，公園里人山人海，樹(shù)陰下，木椅上，草坪中，溪水邊，都有人的蹤跡。 這天陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，的確是一個(gè)出門(mén)玩的好日子。

　　在公園的偏深處，人少了。一位極瘦的老人靜靜地坐在一把木椅上，一束陽(yáng)光照在老人的.身上。相比之下陽(yáng)光是多么的美好，而老人，她的白發(fā)像是隨手掛上去的，干燥的嘴唇?jīng)]有一絲的紅潤，枯燥的手像蒼老的樹(shù)枝，手中握著(zhù)一根破棍，應該是老人的手杖吧。老人就這樣孤獨的坐在那兒，沒(méi)有人理睬她。

　　一位活潑可愛(ài)的小女孩，大約八歲吧，她笑著(zhù)跑過(guò)老人的面前時(shí)，停住了腳步，收起了笑容。小女孩呆呆的望著(zhù)老人，臉上浮起奇怪的表情，也許，這位老人的模樣勾起了小女孩對自己親人的思念；也許，小女孩有一位疼愛(ài)自己的奶奶或外婆；也許，小女孩對老人產(chǎn)生了同情心。小女孩走上前去，怯怯地叫了聲：“老奶奶，我陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，”老人臉上浮起了笑容。老人拉著(zhù)小女孩子的手，讓她坐在自己的旁邊，老人摸摸小女孩的頭問(wèn)。

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