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(合集)陌生人作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
在我的身邊有一個(gè)樂(lè )于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè )于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺到農貿市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著(zhù)他高興地走到了農貿市場(chǎng)門(mén)口不遠處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著(zhù)一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用”人們從他的身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著(zhù)問(wèn)他：“你是哪里人？怎么會(huì )殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，
都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì )有好報的`�！�
然后，爺爺對我說(shuō)：“婷婷，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著(zhù)，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養活自己，我們應該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對嗎？”
“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人�！�
“對，你真是我的好孫女！” 說(shuō)著(zhù)，我們就往回走了。
陌生人作文 篇2
與陌生人自如地交流，一直是我的目標。上課發(fā)言、在熟人面前大聲說(shuō)出自己的想法都很少見(jiàn)的我，一遇到要與陌生人交流時(shí)總會(huì )變得傻頭傻腦，僵硬地吐出一句話(huà)后要過(guò)好久才能困難的說(shuō)出下一句，臉也會(huì )變成像僵尸般慘白或像火燒般通紅。為了改變這個(gè)現狀，我決定抓住紹興舉辦世合賽的機會(huì )，在城市廣場(chǎng)舉行友好音樂(lè )會(huì )的時(shí)候去采訪(fǎng)外地合唱團成員。我想為了在外地人面前樹(shù)立紹興人的好形象，我一定能拿出百倍勇氣成功采訪(fǎng)的。
當一支青島市的.隊伍表演結束，走下舞臺，有說(shuō)有笑地向大巴走去，從我和我的同學(xué)孟婷琰身邊經(jīng)過(guò)。這是一支有十三，四歲的女孩組成的隊伍，與我們的年齡相仿，所以我們一下就決定要采訪(fǎng)她們。當她們還在臺上表演時(shí)我倆說(shuō)得好好的，等她們一下來(lái)我們要攔住她們，然后由我采訪(fǎng)，孟婷琰拍照，結束以后再來(lái)張合照�？墒�，她們一靠近我們，我們反而沒(méi)了勇氣，退在一旁眼睜睜地看著(zhù)她們走向大巴�，F在臺上表演的就是大人們了，要我們采訪(fǎng)他們我們就更沒(méi)勇氣了，還是快去吧。心里就像窩了一團火，臉又被燒得同紅通紅的了�？刹桓遗c陌生人講話(huà)的習慣像鉛一樣一直我腿里灌，硬是不讓腿邁開(kāi)步子�；馃搅硕�，發(fā)梢，直覺(jué)得汗珠從發(fā)梢往下滴。她們已經(jīng)來(lái)到了大巴傍，眼看著(zhù)她們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而上，再遲我們就沒(méi)機會(huì )了。我的腦海里閃現出以前陌生人找我談話(huà)時(shí)那迷人的微笑�！八麄兡茏鑫乙惨欢茏龅桨�！”我在心里默念著(zhù)，終于心一橫，沖向尚未上車(chē)的姐姐們，孟婷琰想必也早就等不及了，端起相機和我一起沖了過(guò)去�！敖憬�，你好！我們是來(lái)自紹興市北海小學(xué)的學(xué)生……”我終于順利地在陌生的姐姐面前完整地講完了一句話(huà)，這對我來(lái)說(shuō)或許是個(gè)不小的突破吧！只是笑容，對了笑容！第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)出后，那位姐姐似乎也挺緊張的，支吾著(zhù)說(shuō)出了答案。是我沒(méi)有微笑！于是，我咧開(kāi)嘴，按捺住狂跳的心，努力“正�！钡匚⑿α艘幌�。果然，微笑就像一股暖流，瞬間融化了橫亙在人與人之間的冰層，那姐姐也放松了起來(lái)，笑了，露出了一排雪白的牙齒。
談話(huà)順利進(jìn)行，最后我們拍了合照，送出我們親手做的扇子，并向她們祝福，這順利的一切我想都應歸功于那個(gè)微笑吧。是它，為我們打開(kāi)了回憶扇人與人溝通的窗戶(hù)，是它，讓兩顆陌生的心拉近了彼此間的距離，所以，請向陌生人報以友善的微笑吧，有了它 ，鴻溝也會(huì )變通途！
陌生人作文 篇3
20xx年6月23日，星期六，上午9點(diǎn)45分，我殺了一個(gè)人。監控錄像顯示，當時(shí)他走進(jìn)地鐵站，在所有要去倫敦西區的乘客之中顯得并不起眼。他在站臺前方等候著(zhù)，直到他能夠聽(tīng)見(jiàn)我駕駛的列車(chē)進(jìn)站的聲音。這時(shí)他平靜地跨步下了站臺、站在鐵軌上，目光直挺挺地望著(zhù)我，等著(zhù)被列車(chē)撞擊。
即將到來(lái)的撞擊僅僅只有幾秒鐘，但是我感覺(jué)卻像幾分鐘一樣漫長(cháng)。我當倫敦中心線(xiàn)的地鐵司機已經(jīng)有幾年了，我從來(lái)也沒(méi)有想到會(huì )看見(jiàn)一位穿著(zhù)牛仔褲、短袖襯衫的年輕人在等待著(zhù)死神、還直盯著(zhù)我的眼睛。當我拉動(dòng)緊急剎車(chē)裝置時(shí)，我心里想：“請躲開(kāi)吧。馬上。希望這是一場(chǎng)惡作劇�！绷熊�(chē)越來(lái)越近，當我看出他明顯沒(méi)有躲避之意時(shí)，我閉上眼睛，掩住臉、屏住呼吸。
列車(chē)終于停了下來(lái)。我通知乘客：因為一起事故，車(chē)門(mén)將推遲開(kāi)啟，然后我呼叫線(xiàn)路管制員尋求幫助。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在輕輕地敲駕駛室的門(mén)。一位衣著(zhù)講究的男士問(wèn)道：“你知道在你的列車(chē)下面有一個(gè)人嗎？”我看了看擋風(fēng)玻璃上的斑斑血跡，回答道：“是的�！彼苏�，看了看手表又問(wèn)道：“那么，還有多長(cháng)時(shí)間我們才能重新發(fā)車(chē)呢？”這一句話(huà)不可思議地使我平靜了下來(lái)———畢竟，生活還要繼續。
不久前的恐怖襲擊留給人們心頭的震撼還很深，我隔著(zhù)窗戶(hù)我看到的'全是焦慮不安的面孔。但是沒(méi)有人擁擠，也沒(méi)有人抱怨，只有少數幾位乘客詢(xún)問(wèn)原因，這一幕給我留下了深刻的印象。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)是一系列混雜的行動(dòng)：車(chē)站員工、警察、消防隊員、緊急支援小組和創(chuàng )傷心理顧問(wèn)全都來(lái)了，展開(kāi)訓練有素的救援工作，尸體被轉移、列車(chē)恢復運行。
心理顧問(wèn)告訴我，為了預防心理創(chuàng )傷壓力，我需要休假幾天。我同意接受心理輔導，以確定自己是健康的，可以繼續工作。但是我堅信這不過(guò)是例行公事罷了。我很快就重返工作崗位，連續幾個(gè)星期，我似乎沒(méi)有受到什么影響。然而到了8月，一位警察前來(lái)調查，他給我看了一些資料和照片。那個(gè)“陌生人”現在有了一個(gè)名字、一個(gè)家庭和一個(gè)悲慘的故事。
亨利克亞歷山德森是從瑞典來(lái)倫敦找工作的，他事業(yè)成功、人緣也很好，只是身體一直不太舒服。不知為什么，他認為自己的病與艾滋病有關(guān)，那個(gè)星期他去做了體檢以查明真相�？墒堑叫瞧诹�，他再也無(wú)法忍受等待的煎熬了：他在極度痛苦的狀態(tài)下給父母打了電話(huà)，他們很著(zhù)急，立刻買(mǎi)了到倫敦的機票，然而他們還是晚到了幾個(gè)小時(shí)：他留下一封訣別信，然后就出發(fā)前往車(chē)站，趕赴與我的那場(chǎng)死亡之約。假如他再等上一天，他就會(huì )得知———所有的化驗結果都是陰性。
我辭掉工作回家了，我恐怕根本不是一位理性主義者。因為那天晚上，我在愛(ài)人的懷里哭得死去活來(lái)�，F在，一年過(guò)去了，但是我仿佛還是能夠看見(jiàn)亨利克站在鐵軌上，等待著(zhù)那本來(lái)可以避免的悲劇。
陌生人作文 篇4
每天的清晨，路上來(lái)來(lái)往往的行人，學(xué)生，上班族大都是低著(zhù)頭，加快著(zhù)腳下的步伐。我們都像一只只刺猬，害怕著(zhù)來(lái)自外界的傷害，只好用渾身的刺來(lái)保護柔軟的內心。
但是，無(wú)論多么堅硬的外殼都會(huì )被一些恬靜平和的事物所柔化，正如我走進(jìn)了書(shū)店。共享書(shū)店中的人不多也不少，恰是我滿(mǎn)意的樣子，隨手挑選了一本書(shū)，翻閱著(zhù)它，時(shí)而粗略地一掃而過(guò)，時(shí)而細細品味著(zhù)字里行間。周?chē)馨察o，只有沙沙的翻書(shū)聲和人們平穩的呼吸聲，氣氛恰到好處，隨時(shí)都有人離開(kāi)，隨時(shí)都有人進(jìn)來(lái)，但不會(huì )因此而一直警惕著(zhù)對方。有時(shí)讀書(shū)讀到興奮之處，我充滿(mǎn)激情地抬起頭，碰巧和另一個(gè)人的視線(xiàn)相撞，我們會(huì )心一笑，此時(shí)，我們對彼此的身份的定義不再是陌生人，而是————讀者。
這種暖心的場(chǎng)景在我的生活中并不少見(jiàn)，例如有時(shí)急于去某個(gè)地方補課，卻一直等不到公共汽車(chē)，也沒(méi)有出租車(chē)，而時(shí)間緊迫，用步行的'方法也是行不通，當時(shí)，我就想到了共享單車(chē)，剛剛找到一輛，可不幸的是，那人已經(jīng)準備騎走了，我正萬(wàn)分沮喪地回過(guò)身，打算去尋找另一個(gè)目標時(shí)，那個(gè)人叫住了我：“小妹妹，你是不是急著(zhù)用車(chē)嗎?”我詫異地轉過(guò)身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：難不成這人會(huì )把車(chē)給我用?巧的是，事情正如我所期待的那樣美好，我順利的從他手里接過(guò)車(chē)，充滿(mǎn)感激的道了謝，就飛似的騎走了。
無(wú)論何時(shí)，回想起這件事，心中依舊充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，陌生人并不陌生，他們在你的生活中隨處可見(jiàn)。喏，就像現在我身邊也坐著(zhù)一堆我不認識的人，他們對于我而言，也是陌生人，但我們卻有個(gè)毫無(wú)違和感的共同點(diǎn)，都埋頭奮筆疾書(shū)著(zhù)，而現在的我們也都只是一群認真寫(xiě)作的考生而已。
在這個(gè)共享的時(shí)代，我們雖是一個(gè)個(gè)獨立的精神個(gè)體，卻被一樣樣共享的事物緊密的聯(lián)系在一起�，F在想來(lái)，我們如今的朋友也不都是昔日的陌生人嗎?只是有可能因為我們有共同興趣，同樣的習慣，久而久之，就這樣建立的友誼。
如此一想，是不是感覺(jué)身邊的陌生人也都變得親切可愛(ài)了呢?
其實(shí)，陌生人并不陌生，我們與陌生人之間可能只是缺少一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，或者是一次面對面的交流。
陌生人作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)許多的陌生人，有警察，有司機，有醫生……，但在我的記憶中，給我印象最深的`就是一位阿姨。
那就是在我五六歲的一天，媽媽帶著(zhù)我去姥姥家。我們上了車(chē)，啊，車(chē)上的人好多呀！，我走到一位阿姨旁邊扶穩了，媽媽也站在我的旁邊。
車(chē)開(kāi)了，由于我太小，腳下站不穩，總是東搖西晃的，一位阿姨連忙起身把座位讓給了我，我坐了上去，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，一副理所當然的樣子。
我打量著(zhù)這位阿姨，她上身穿著(zhù)淺黃色的衣服，下身穿著(zhù)一條牛仔短褲，腳上穿上一雙高跟鞋，一頭黃黃的長(cháng)發(fā)披在肩上，正在向著(zhù)我笑呢，我也朝那位阿姨笑了笑。
我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屨谏鷼獾乜粗?zhù)我，并對我說(shuō)：“姬昊然，你不能這么沒(méi)有禮貌，別人給讓座你應該說(shuō)謝謝�！蔽抑雷约哄e了，就對阿姨說(shuō)了聲“謝謝阿姨”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：乖，你要有禮貌，別人才會(huì )認為你是個(gè)有家教，有教養的孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)的話(huà)，到現在我還記憶猶新。
陌生人作文 篇6
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉頭，發(fā)現一個(gè)長(cháng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著(zhù)一雙極不相稱(chēng)的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著(zhù)，還不時(shí)地流著(zhù)口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的`印象。
一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著(zhù)皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿(mǎn)臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著(zhù)。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā)，我準備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著(zhù)十元錢(qián)，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤等唬骸斑@？”老爺爺微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著(zhù)我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養活自己。對了，他還說(shuō)很感謝你呢!”
接過(guò)那十元錢(qián)，想起自己曾經(jīng)對他的厭惡，想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴，雖然生活窮困，但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學(xué)習的榜樣嗎？
我急忙對老爺爺說(shuō)：“不，我應該感謝他!”
陌生人作文 篇7
早晨起來(lái)的時(shí)候突然心血來(lái)潮，想要去龍泉公園轉轉，又或者說(shuō)整個(gè)假期開(kāi)始的時(shí)候，自己每一天都想著(zhù)要出去，雖然幾年之前就帶著(zhù)孩子來(lái)過(guò)龍泉公園一次，但是閑暇時(shí)間里還是想著(zhù)龍泉公園，也算得上是這邊比較大一點(diǎn)的旅游景點(diǎn)了！
本來(lái)約好了之前一塊賣(mài)衣服的，同事一起去，可是后來(lái)同事說(shuō)她要看小孩，去不了，自己就想著(zhù)實(shí)在不行了，就自己領(lǐng)著(zhù)小臭來(lái)轉轉吧��！
在臨走之前忽然想起來(lái)樓底下鄰居也是自己一個(gè)人在家帶著(zhù)小孩，就問(wèn)他要不要一塊兒來(lái)轉？鄰居爽快的答應了！然后我們就一路相跟著(zhù)等公交來(lái)龍泉公園這邊轉！
公交停的地方和目的地還有好長(cháng)的一段距離，記得上次來(lái)的時(shí)候，我們是坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)到的，可是這一次香根的鄰居說(shuō)不信咱們走走路吧��！只是在我們心中確實(shí)高估了這一段距離，本來(lái)以為走一走也就到了，可因為帶著(zhù)小孩，再加上天氣比較熱，每個(gè)人都走的累到筋疲力盡了！
走到半路的.時(shí)候，實(shí)在走不動(dòng)了，本來(lái)想著(zhù)觀(guān)光車(chē)，半路會(huì )便宜一點(diǎn)，可問(wèn)了倆趟，還是十塊錢(qián)，又覺(jué)得已經(jīng)走了一半了，不值得，所以就繼續走著(zhù)！
然后路上有一位開(kāi)車(chē)的大哥，問(wèn)我們要不要捎我們一節？我們聽(tīng)了當然是求之不得。最后就坐著(zhù)這位大叔的車(chē)，到了目的地！
雖然還剩小，不遠的一段距離，但如果走路的話(huà)，肯定還需要花費好長(cháng)時(shí)間！所以就特別地感謝這位大叔的幫助！
突然發(fā)現今年自己的運氣還挺好的，出門(mén)總能夠遇到貴人相助！上一次公交車(chē)上的解囊相助，這一次半路上的開(kāi)車(chē)相助！總讓我覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫情與美好！
野生的適應了那首歌，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變得更加美好！
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