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實(shí)用的熟悉的陌生人作文（匯總6篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
窗外的雨，淅淅瀝瀝，彈奏著(zhù)貝多芬的憂(yōu)傷。
窗內的人兒，淚流滿(mǎn)面，獨自舔著(zhù)心口的殘血痕跡。
還記得那個(gè)中午。
陌生的你帶著(zhù)活躍可愛(ài)的身姿坐到了我的身邊。
“嘿！作業(yè)寫(xiě)好了嗎？我還有好多哦，幫忙一下吧！”你調皮地向我眨眼，還表現出一幅可憐的樣子令我忍峻不禁。我和你，就這樣認識了�？煲形缌�，你鄰居家的哥哥問(wèn)你到底回不回家吃飯，你一臉委屈地搖了搖頭：“不了，我還要寫(xiě)作業(yè)啦！不然那嘮叨的老師又要來(lái)磨我的耳繭了，什么放假期那么長(cháng)時(shí)間都干嘛啦。好啦！不說(shuō)了�！币慌缘奈彝蝗槐凰霉P一戳，“你笑什么呀？”“額~你中午去我家吧，我家離這近，而且家里沒(méi)人——”
我們就這樣更近一步。
還記得那個(gè)陰天。
和牙醫約好那天去把牙齒修正一下的，可是沒(méi)有交通工具呀，腫么辦？！我猶豫了一會(huì )兒，還是撥通了你的電話(huà)�！拔埂蹦闵硢〉纳硪�，一聽(tīng)就知道你還沒(méi)睡醒呢�！靶】郯�，我今天想要去看牙齒，可……”
——半個(gè)小時(shí)沒(méi)到，一聲聲車(chē)鈴在屋后想起。擔心會(huì )下雨的，卻見(jiàn)太陽(yáng)撥開(kāi)了那團烏漆抹黑的東西。
還記得那個(gè)夜晚。
又要麻煩你把我送到哥哥家了，卻無(wú)奈，門(mén)是緊鎖的。外面早已是繁星照空了，回去也來(lái)不及了，晚上兩個(gè)寶寶騎著(zhù)電瓶車(chē)在烏黑的道路上回家都危險！那晚，你就尾隨著(zhù)我在網(wǎng)吧里過(guò)了一夜，連晚飯都沒(méi)吃。
那天，在宿舍里，我還記得，我一直都記得你帶著(zhù)一臉陌生而令人心寒的表情對我說(shuō)：“我們還是做最熟悉的陌生人吧，在你面前，我已經(jīng)無(wú)法再表現出原始的熱情和你所謂的`可愛(ài)，你真的已經(jīng)太了解我了。和我在一起，只會(huì )讓你有更大的花費，我是個(gè)壞孩子，也不想去帶壞你，你還是做一個(gè)好學(xué)生��！”話(huà)落，你被那個(gè)她挽著(zhù)手腕，留給我的，只剩下一個(gè)陌生而熟悉的背影。
窗外的雨，凄凄慘慘戚戚，哼唱著(zhù)貝多芬的憂(yōu)傷。
熟悉的陌生人作文 篇2
最熟悉的陌生人，是分了手的戀人，曾經(jīng)那么的親密，如今見(jiàn)面不相識;
最熟悉的陌生人，是電臺DJ和聽(tīng)眾，每天朝夕與共，卻素未謀面;
最熟悉的陌生人，是歌手和歌迷，感覺(jué)彼此的存在，卻未必有緣相見(jiàn);
最熟悉的陌生人，還可以是……，由你來(lái)填空。
最熟悉的陌生人，那似有似無(wú)，或深或淺的`距離感，有時(shí)覺(jué)得是一種獨特而朦朧的美。
那天突然決定去參加張敬軒歌友會(huì )，約好開(kāi)show前做個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)，和軒仔也算是熟悉的陌生人了，常在節目播放他的歌曲，介紹他的最新動(dòng)態(tài)，在電視里見(jiàn)過(guò)他的演出，甚至也曾策劃做他的歌友會(huì )，但在這之前一直未有緣相見(jiàn)。
那天到得比較早，他還在臺上排練，這個(gè)有著(zhù)一雙憂(yōu)郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著(zhù)黑色襯衫藍色牛仔褲，很隨意很親民的穿著(zhù)，很認真的在唱，在試咪，走過(guò)他面前時(shí)，沒(méi)有驚動(dòng)他，只坐在前排拍了他幾張相片。
完成彩排后，走下臺來(lái)的軒仔，印象最深刻的是什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我笑了笑打招呼，一下子感覺(jué)距離被拉近了。印象中的軒仔，比較安靜，不善言辭，甚至有點(diǎn)木訥，其實(shí)他很健談，很隨和，幽默而且還非常細心。
現場(chǎng)聽(tīng)他唱歌，尤如有些聽(tīng)眾說(shuō)的象聽(tīng)唱片一樣好聽(tīng)，真的不錯。
從熟悉的陌生人變成了朋友，又是另外的一種的感覺(jué)另外的一種美麗。
部分到場(chǎng)的歌迷，是在我的節目中得到門(mén)票，他們在現場(chǎng)看到了志恒，卻不知道坐在他旁邊的是我，節目短信中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，想起來(lái)，我會(huì )偷著(zhù)笑，有點(diǎn)得意，感覺(jué)很有意思。
有時(shí)很樂(lè )意保持這種最熟悉的陌生人的感覺(jué)，可以讓那種神秘的朦朧美感繼續延續，下次還可以偷著(zhù)笑。
熟悉的陌生人作文 篇3
感恩于記憶中，最熟悉的陌生人�！}記
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子，那時(shí)的您自稱(chēng)為“姑姑”，如今的我長(cháng)大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。
那時(shí)的我只有兩三歲，那晚鬧著(zhù)要外婆帶我去廣場(chǎng)玩，外婆拗不過(guò)我，只得陪著(zhù)我去。興許是因為是節日的緣故，廣場(chǎng)的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著(zhù)，她用手臂撐著(zhù)我，讓我比人群高出半個(gè)頭。遠遠地我看到前面的蹦蹦床，孩子們在上面跳躍著(zhù)、嬉戲著(zhù)，他們臉上的笑容吸引著(zhù)我，我沒(méi)想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來(lái)，想告訴外婆我要玩這個(gè)�？僧斘一仡^的時(shí)候，卻怎么也找不見(jiàn)外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來(lái)。抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái)，她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后，穿著(zhù)藍色牛仔褲，衣服的顏色到現在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問(wèn)我：“怎么了呢？”我只是哭，沒(méi)有回答。她再問(wèn)：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說(shuō)：“姑姑帶你去找爸爸媽媽�！�
我感受到她手心的'溫度，她溫和的語(yǔ)調有一種使人內心安定下來(lái)的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著(zhù)我走我就永遠回不到家。
而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人，是個(gè)善良的人，是個(gè)讓我學(xué)會(huì )感恩的人。
她牽著(zhù)我，找到了正在執勤的警察，簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，在我來(lái)不及知道她是誰(shuí)的時(shí)候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐医踊丶摇?/p>
試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過(guò)著(zhù)怎樣悲慘的生活？我還能夠聽(tīng)到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個(gè)這樣善良的人。
感恩于她，是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì )感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽?zhuān)龘碛猩屏嫉男撵`，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。
而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇4
她才一歲多。姐姐講了一個(gè)關(guān)于她的故事，她們出去玩拍了很多照片，女兒看照片時(shí)認識其他所有的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公，外婆……惟獨不認識一個(gè)人——她自己。我隨聲附和道：“那是因為她太小，而且沒(méi)有照過(guò)鏡子，因此不知道照片中的女孩就是她自己�！痹�(huà)落，陷入深思，思緒分飛，飄飄然了……是啊，我們現在這么大的人了，也有很多時(shí)候不懂得照鏡子，不知道自己“長(cháng)”得什么樣。人要看清自己，面對現實(shí)，這樣才不至于到頭來(lái)“不認識自己”。無(wú)論相貌如何，都必須坦誠地去照鏡子�！澳銦o(wú)法改變容顏，但你可以微笑面對每一天 ”“你無(wú)法預知明天，但你可以把握今天”“你無(wú)法延長(cháng)生命的長(cháng)度，但你可以拓寬生命的寬度” 讓你的`人生因為你的努力而更加燦爛！
熟悉的陌生人作文 篇5
看著(zhù)柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現，五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的音樂(lè )老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個(gè)頭，瓜子臉，戴著(zhù)一架粉紅色眼鏡。威嚴又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂(lè )，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個(gè)個(gè)音符吧�。�
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數，不曾想遇到了難題：用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是沒(méi)找到解決的辦法，于是，我的`目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時(shí)，我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單嘛，切成一個(gè)“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說(shuō)了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過(guò)馬老師怎么會(huì )馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現美吧！
麻老師與同學(xué)們的故事還遠不止這些，每一個(gè)故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛(ài)。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠�？梢鼓�，總會(huì )迎來(lái)白晝的。在亮的星星，也會(huì )有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著(zhù)我向前。
熟悉的陌生人作文 篇6
在人生的旅途中，我始終信奉著(zhù)這樣一句話(huà)：最大的變化就是變化！
是的，中考不容置疑的詮釋了這一真理。一次考試，七張考卷，考散了一群群同窗四年的芊芊學(xué)子們。曾經(jīng)，昔日里互相打鬧的身影、互相謾罵的聲音，成了現在最不渴求的記憶；曾經(jīng)，無(wú)話(huà)不談、同歡笑共甘苦的朋友兄弟，在中招這個(gè)大舞臺上，也成了最熟悉的陌生人。
記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，畢業(yè)不是終結，不管未來(lái)是逆境，還是順境；是荊棘，還是美麗，我們都是一輩子的朋友，未來(lái)一定會(huì )陪著(zhù)彼此一直走！然而，短短幾個(gè)月的時(shí)間，在現實(shí)的威逼利誘之下，我們中的很多，漸漸遺忘了過(guò)去那些真摯誠懇的誓言———記得很多次，我們走在同一條路上，碰見(jiàn)的時(shí)候，不再是給對方一個(gè)大大的懷抱和微笑，更多時(shí)候都是裝作不曾相識的陌生人，甚至不如陌生人，冷漠的`眼神，和新朋友做著(zhù)曾經(jīng)我們一起的游戲，原來(lái)，有那么多人的可以取代我們之間四年的情誼……而我，究竟是說(shuō)現實(shí)太過(guò)殘酷，還是說(shuō)，那些四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴確是抵不過(guò)新鮮生活的。我想，很多人或許都會(huì )沉思：究竟是什么樣的引力，什么樣的荷爾蒙分子，讓那么多的人變成了彼此最熟悉的陌生人？
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“曾經(jīng)讓你笑的最燦爛的人，現在卻讓你哭的最傷心�！笔�，不論親情友情也好，愛(ài)情也罷，有過(guò)曾經(jīng)最美好的一段段歲月，但失去之后，總會(huì )令人痛苦流涕。很多時(shí)候，很多人，都在不經(jīng)意之間和最熟悉的人成了所謂的陌生人，不熟悉，也不陌生，只是熟悉的陌生人。
人生，最大的變化，就是變化！
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