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寫(xiě)陌生人作文

時(shí)間:2024-04-23 15:41:53 陌生人 我要投稿

(優(yōu))寫(xiě)陌生人作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寫(xiě)陌生人作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))寫(xiě)陌生人作文

寫(xiě)陌生人作文1

  在我家的附近,有一家普通的理發(fā)店,叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起,家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。

  幾年前的一個(gè)雨天,我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一邊先等等了。一轉頭,發(fā)現一個(gè)長(cháng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上,卻有著(zhù)一雙極不相稱(chēng)的'大眼睛,稀疏的眉毛似有似無(wú),嘴斜著(zhù),還不時(shí)地流著(zhù)口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩,可他真臟啊!我不禁皺起眉頭,厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí),他似乎察覺(jué)到什么,突然,只見(jiàn)他撐住兩張小板凳,身子往前一躍,一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人?赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

  一段時(shí)間后,我再一次來(lái)到理發(fā)店,這是個(gè)晴天的中午,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,小店里人多,悶熱。我走到店外,正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然,一張似曾相識的臉龐映入眼簾,這不是那個(gè)殘疾孩子嗎?只見(jiàn)他匍匐在地上,吃力地給人擦著(zhù)皮鞋呢!天哪,他連坐直都很困難呀,此時(shí)的他滿(mǎn)臉是汗卻全然不顧,只一個(gè)勁地忙碌著(zhù)。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎?顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了,還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

  理完頭發(fā),我準備回家。正在這時(shí),一位老爺爺手里拿著(zhù)十元錢(qián),攔住我說(shuō):“小朋友,這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的!蔽也唤等唬骸斑@?”老爺爺微笑著(zhù)繼續說(shuō):“他是我的孫子,從小跟著(zhù)我生活,他有殘疾,但很有志氣,天晴時(shí)他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力來(lái)養活自己。對了,他還說(shuō)很感謝你呢!”

  接過(guò)那十元錢(qián),想起自己曾經(jīng)對他的厭惡,想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫,我感到深深的內疚。這個(gè)陌生的人,雖然身體殘疾,但他也有尊嚴,雖然生活窮困,但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學(xué)習的榜樣嗎?

  我急忙對老爺爺說(shuō):“不,我應該感謝他!”

寫(xiě)陌生人作文2

  你是否有跟我一樣的感覺(jué)?一個(gè)特別熟悉的人,有那么一瞬間,我會(huì )完全不認識她,覺(jué)得她是一個(gè)離我那么遙遠的陌生人,比如說(shuō)我們的媽媽。

  媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人,我的媽媽也不例外。我的`媽媽很溫和,不管遇到什么事情她總是輕聲細語(yǔ)地跟人交談,仿佛任何事情都難不倒她,因為她從來(lái)就不發(fā)火動(dòng)怒;我的媽媽很和善,她總喜歡管別人閑事兒,仿佛地球上的人都是她的親戚,只要是她能做的她總是很樂(lè )于幫忙。

  但是就這樣一位媽媽?zhuān)心敲匆凰查g我卻讓她成了一個(gè)陌生的人。

  還記得三年級的一次期中考試,我將科學(xué)的答題卡答錯了一道題,導致答題卡上所有的選擇題全部答錯了,結果只有65分。當時(shí)我嚇著(zhù)了,我只記得我不敢跟爸爸媽媽講,就這樣過(guò)了幾天,爸爸媽媽竟然忘記了問(wèn)我科學(xué)的成績(jì),我心中暗喜。

  誰(shuí)知,一天班主任在統計分數的時(shí)候發(fā)現了,給我媽媽打了電話(huà)

  晚上剛到家,完全不知情的我被媽媽的樣子嚇到了。

  媽媽盡量壓著(zhù)情緒問(wèn):考試成績(jì)都出來(lái)了嗎?

  我機械地答:嗯,都出來(lái)了。說(shuō)完,我心里已經(jīng)很清楚發(fā)生了什么,一定是媽媽知道了科學(xué)分數了。

  媽媽繼續問(wèn):這次考試有發(fā)生什么不正常的事情了嗎?你有什么需要跟媽媽講的嗎?

  我見(jiàn)媽媽給我臺階,馬上態(tài)度拘謹地說(shuō):媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我的科學(xué)考試失誤了,我打錯了答題卡,導致說(shuō)完,我等待著(zhù)媽媽安慰的話(huà)語(yǔ)。

  只見(jiàn)媽媽掄起手臂,抓起我的書(shū)包,拼盡全力地將它甩到盡可能遠的地方,邊甩邊說(shuō):要不要誠實(shí),為什么不跟媽媽講實(shí)話(huà),你自己能處理嗎?你要不要專(zhuān)注?做事還要三心二意嗎?怎么沒(méi)拿個(gè)0分呢?

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),媽媽流淚了,看著(zhù)傷心的媽媽?zhuān)也荒苤眯盼业膵寢尵谷灰矔?huì )瞬間崩潰,竟然也會(huì )變得脆弱,是我趕走了我心中那個(gè)溫柔、和善、堅強的媽媽?zhuān)彝蝗桓杏X(jué)很陌生,很害怕。

  我不應該欺瞞爸爸媽媽?zhuān)还馨l(fā)生什么事情,我都要勇敢地承擔,我要做一個(gè)更懂事的孩子。趕走陌生的媽媽?zhuān)糇∥倚闹袦厝、美麗、和善的媽媽?/p>

寫(xiě)陌生人作文3

  學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí),正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。

  我來(lái)到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著(zhù)一樣的校服的學(xué)生,他們都向同一個(gè)方向走著(zhù)。我是“逆向行駛”,因為這樣可以看清見(jiàn)他們的臉,比較好尋找熟人。

  不久,我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯的老同學(xué),我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到,他居然沒(méi)認出我,只是疑惑地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“我認識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊,也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已,我的相貌不會(huì )改變太多的啊,相處了兩年這么長(cháng)時(shí)間了難道還會(huì )把我的臉給忘了?我真的很疑惑。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過(guò)是他們也沒(méi)有認出我來(lái)。后來(lái),又碰上了幾個(gè)以前的'哥們兒,結果還是一樣,他們這些人還是沒(méi)又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現我的相貌和半年前相比根本沒(méi)有什么改變,還是那么猥瑣,還是那么欠扁,可是,為什么他們都沒(méi)認出我來(lái)啊?

  我走到了學(xué)校的門(mén)口那里,正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨,一直在一個(gè)班從認識到現在都快6年了。我想,他應該會(huì )認出我來(lái)的。然而結果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒(méi)有認出我!我望這他的背影,不知所措。心

  我倚著(zhù)墻站著(zhù),對剛才的事感到疑惑,他們怎么都忘了我了,我們以前是朝夕相處的好同學(xué)好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個(gè)人,難道現在的友情就那么不牢固?難道現在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現在卻成了陌生人,感覺(jué)真的不爽。

寫(xiě)陌生人作文4

  “別和陌生人講話(huà)”是小時(shí)候爸爸對我說(shuō)過(guò)的最多的一句話(huà),媽媽也常會(huì )隨聲附和。

  媽媽雖然也告訴我“別和陌生人講話(huà)”,可自己卻從不起到“模范”作用,不論是在車(chē)站還是車(chē)上,是在室內還是室外,她都會(huì )不厭其煩地與那些“未曾相識”的人津津樂(lè )道。

  幾年前在火車(chē)上,坐的是硬座,對面只有一位老人,那歷經(jīng)滄桑的臉上透出憂(yōu)郁與孤獨。媽媽又不改往日“作風(fēng)”,又主動(dòng)地與對方談起話(huà)來(lái)。從談話(huà)中我知道了那老人雖有兒女,卻從不關(guān)心她,甚至嫌棄她,而自己的.老伴又已去世,自己一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠,快過(guò)年了,只好試著(zhù)去兒女那兒。媽媽知道了這些,更是親近地與老人交談,除了噓寒問(wèn)暖,還把自己的住址與聯(lián)系方式都告訴了老人,說(shuō)有什么可幫忙的就找她,簡(jiǎn)直比對我的姥姥還好。臨近下車(chē),準備對那老人說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),她竟緊緊地握住媽媽的手,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝,說(shuō)好久沒(méi)人與自己這樣說(shuō)話(huà)過(guò)了。

  雖說(shuō)媽媽這樣“熱衷”于對陌生人說(shuō)話(huà),我并不適應,但時(shí)間長(cháng)了也慢慢地去理解媽媽的行為。

  記得前不久在車(chē)站旁看見(jiàn)一對中年夫婦在賣(mài)唱。那飽含激情又略帶憂(yōu)傷的歌喉把我吸引了過(guò)去,我這才發(fā)現他們都是盲人。那男的拿著(zhù)一個(gè)瓷碗,不斷地有行人往里扔錢(qián)。我站在他們身旁,準備聽(tīng)完最后一句再給錢(qián)。他們唱完了,向前走了一步,那男的似乎把我看得一清二楚,對我說(shuō):“孩子,跟我們說(shuō)幾句話(huà)吧,我們不需要錢(qián)!蹦桥囊舱f(shuō):“對啊,隨便與我們說(shuō)幾句吧!”

  就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),在我心中激起了大浪,那浪尖全是媽媽與陌生人說(shuō)話(huà)的一幕幕場(chǎng)景。我想我此刻理解了。我們都需要有人來(lái)溝通。

寫(xiě)陌生人作文5

  清晨,我去逛早市,見(jiàn)到一個(gè)小攤賣(mài)的西紅柿很新鮮,就想買(mǎi)點(diǎn)回家,讓爸爸用它煮菜吃。我走到那里,便問(wèn)賣(mài)的人:“多少錢(qián)一斤?”那個(gè)人頭也不抬,繼續為客戶(hù)稱(chēng)重、找零錢(qián),瞟了一眼我,好像看我是小孩子,就故意不理我,扔下一句:“三塊錢(qián)一斤!蔽倚南耄何艺糜腥X(qián),就買(mǎi)吧。正當我彎下腰,一個(gè)胖胖的大姐,走過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,悄悄地說(shuō):“我剛剛買(mǎi)時(shí),是兩塊五元,你跟那個(gè)人講講價(jià)!闭f(shuō)完她晃了晃手中塑料袋中的西紅柿,離開(kāi)了。

  今天是周六,我來(lái)到妹妹家玩?伤裉煲嫌變簣@,她的媽媽和爸爸又要上班很早就出去了,臨時(shí)找了個(gè)電話(huà)給我,讓我送妹妹上幼兒園。跟她吃完早餐,送進(jìn)了幼兒園的大門(mén),便匆忙跑到公交車(chē)站,上了公交車(chē),才發(fā)現自己錢(qián)包里竟然沒(méi)有零錢(qián),我尷尬地站在投幣箱前,眾目睽睽看著(zhù)我,突然一個(gè)比我大兩三歲的姐姐迅速地站起來(lái),從口袋里掏出一元錢(qián),走過(guò)來(lái),輕輕說(shuō):“我有零錢(qián),我替你付吧!闭f(shuō)完,硬幣就“咣當”一聲投進(jìn)了投幣箱。

  等到妹妹放學(xué),我把她接回家里,趕忙來(lái)到超市,為妹妹買(mǎi)她們最喜歡的零食。我以最快的速度挑選好零食,跑到收銀臺?墒,長(cháng)長(cháng)的隊伍不知要等到猴年馬月。我不停地看著(zhù)手表,我前面的一位小女孩看透了我的心思,小聲說(shuō):“姐姐,到我前面來(lái)吧,我不趕時(shí)間!毙∶妹们懊嬉粋(gè)叔叔聽(tīng)到了,也讓了一個(gè)空位給我,讓我提前結賬。

  晚上,妹妹的爸媽回來(lái)后,我回到了家。在回家的路上,我才想起和兩個(gè)同學(xué)約好了去探望一個(gè)生病的同學(xué)。我來(lái)到了一條又窄又暗的小路,一盞路燈都沒(méi)有。路上行人稀少,只有一個(gè)水果攤。我從背包里拿出手機,用它微弱的光芒照亮。水果攤的`老板看見(jiàn)了,把手電筒的強光往這條小路里的深處照,我看向那邊,點(diǎn)頭至謝。她的光一直把我“護送”到有光的地方。

  快深夜了我才回家,我躺在床上想:雖然這一天幫助我的人,我都十分陌生,但善意并不陌生。

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