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實(shí)用陌生人作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的實(shí)用陌生人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用陌生人作文1
每天出門(mén)時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)清潔工，他趴在垃圾桶旁，往垃圾桶里掏，掏到了果皮雜屑總要翻開(kāi)來(lái)看一看。心想：這老頭兒，真財迷。
有一天下午，烈日炎炎，在家無(wú)事。便準備先吃根冰棍解渴解渴，那時(shí)正是暑假，就在我剛打開(kāi)冰箱時(shí)，門(mén)響了，我關(guān)上冰箱門(mén)，下意識地一定是有人來(lái)找外婆的，我飛快地沖到門(mén)前，裝腔作勢像一個(gè)學(xué)者似的，問(wèn)：“找誰(shuí)？找我外婆的就可以走了，要說(shuō)什么我幫你轉告！”“那個(gè)……”我不耐煩了，罵道：“要說(shuō)什么��？”“我……”“我什么我，說(shuō)清楚點(diǎn)�！蔽胰滩蛔×�，睜眼一盯，這個(gè)人頭戴一頂破的帽子，身穿一件棕色襯衫，很薄，腿上一條短褲，上面還縫了很多補丁，“這么臟的人，外婆肯定不讓進(jìn)來(lái)的�！蔽倚睦锵胍荛_(kāi)這個(gè)老人，因為這就是那財迷老頭兒�！斑@里有沒(méi)有姓姚的？終于說(shuō)完了話(huà)，我怒吼一聲：沒(méi)有！可是這……還沒(méi)等他說(shuō)完，我就“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。
晚上，星光燦爛，我坐在椅子上，喝著(zhù)冰牛奶，吃著(zhù)老媽做的.冰燒火腿，享受著(zhù)涼風(fēng)，啊，還沒(méi)有蚊子，多么舒服��！這個(gè)時(shí)候，門(mén)又響了，還是這個(gè)老頭兒，沒(méi)有想到的是外婆竟然邀請他進(jìn)來(lái)喝碗茶聊聊，我剛要說(shuō)些反對意見(jiàn)，這個(gè)老頭開(kāi)口了：“你們這有沒(méi)有姓陶的��？不，是姓姚�！彼孟裰�(zhù)急地連話(huà)都說(shuō)不好了。外婆回答：“讓我想想，哦，我媽姓姚，不過(guò)已經(jīng)去世了�！眲傉f(shuō)完，他從口袋里翻出一個(gè)紅包，搓開(kāi)來(lái)，里面有200元，上面用鉛筆寫(xiě)著(zhù)地址，不過(guò)已快沒(méi)顏色了，我突然想起來(lái)昨天，我用“飛鴿傳信”把這個(gè)放到了一個(gè)紙飛機里用力一飛，因為里面還包了個(gè)石頭，也不知飛哪兒去了，還以為里面沒(méi)錢(qián)呢。剛反應過(guò)來(lái)，老人已經(jīng)走了，外婆想留也留不住�？粗�(zhù)他的身影消失在遠方，一股敬佩之情油然而生。
由此，我每天都要給這個(gè)“垃圾工”一個(gè)微笑……
實(shí)用陌生人作文2
你我都曾感受過(guò)溫暖，也許是那陽(yáng)光照耀在身上的愜意，是冬日一杯熱茶的溫度，是寒風(fēng)中裹著(zhù)厚厚棉衣的慶幸。那份溫暖你是否至今還存留在心底？或許，有一份溫暖是來(lái)自于一個(gè)陌生人給予的。
我曾有過(guò)這樣一次經(jīng)歷，它是我心中永存的溫暖。
一個(gè)下著(zhù)雪的冬日，早早起床的我吃過(guò)早飯，就趕到馬路邊等候去學(xué)校的公交車(chē)。由于下雪，車(chē)沒(méi)有按時(shí)到來(lái)。我只好一個(gè)人在雪地上徘徊，四周留下一串我的`腳印。
“嘟——”一陣汽車(chē)鳴笛聲打破了寂靜。我一看，車(chē)來(lái)了。我興奮地舉手示意，車(chē)停了，可迎接我的卻是滿(mǎn)車(chē)黑壓壓地一片站立的人群。我無(wú)奈地擠上車(chē)，撲鼻而來(lái)的是一陣陣難聞的氣味，我只覺(jué)得一陣眩暈。
我后面站的是一位中年男人，高且健壯的體格，黝黑而又嚴肅的臉龐，我頭剛轉過(guò)去就把我嚇了一跳，心想這肯定不是什么好人，可是又沒(méi)辦法挪開(kāi)腳步避開(kāi)他，我只好“忍氣吞聲”了。
車(chē)不停地晃動(dòng)著(zhù)，我感到頭越來(lái)越重，似乎要栽下去。突然，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我果然一個(gè)踉蹌往前一撲，正當我就要撲倒時(shí)，一雙有力的大手抓住我的胳膊，往上一拽，我才站穩。周?chē)娜酥豢戳宋乙谎�，就又別過(guò)頭去了。
我的臉微微發(fā)熱，轉身對那個(gè)扶我的人說(shuō)了句“謝謝”，想不到扶我的竟是站在我身后神情嚴肅的那個(gè)陌生中年人。他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
后來(lái)的途中，我能感覺(jué)到他一直握著(zhù)我的書(shū)包上的一根布帶，以防我再次摔倒。我假裝不知道，心中卻早已溫暖如春。
萬(wàn)物因陽(yáng)光的溫暖而生機勃勃，我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的陌生人帶給我的溫暖，將是最美好而又最樸實(shí)的記憶！
一個(gè)陌生人微不足道的幫助，卻將溫暖我一輩子！
實(shí)用陌生人作文3
周末的下午我準備去圖書(shū)館看書(shū)，外面樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，天空的云朵在悠悠地飄著(zhù)，我看著(zhù)眼前的景象，心情也跟著(zhù)愉快起來(lái)。
到了圖書(shū)館拿出一本書(shū)坐在靠窗的位置，整個(gè)圖書(shū)館靜悄悄的，只有翻書(shū)聲和人們來(lái)回走動(dòng)的聲音。我投入書(shū)中的故事漸漸忘記了周?chē)?/p>
天漸漸暗了下來(lái)，我才從書(shū)中的故事走出來(lái)。已經(jīng)5點(diǎn)了，我連忙收拾好自己的`東西。
可一看窗外，稀稀拉拉的小雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，車(chē)燈照亮了整個(gè)街道。我慌了神，翻了翻自己書(shū)包發(fā)現沒(méi)有帶雨傘。我只好坐在位子上祈求這場(chǎng)雨趕緊下完吧。
一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，背著(zhù)一個(gè)包，脖子上圍著(zhù)圍脖，手里拿著(zhù)一把雨傘�！肮媚锬隳弥�(zhù)我的傘回家吧，天太冷了，你也不能晚回家��！”我愣了一下“只有一把雨傘給了我，您怎么回家��！”那個(gè)阿姨見(jiàn)我拒絕了她急忙解釋著(zhù)：“姑娘你誤會(huì )了，阿姨還有一把傘，這個(gè)原來(lái)是給我兒子的，他已經(jīng)提前走了，正好我看你挺急的，就把這把雨傘給你了�！卑⒁贪延陚闳轿业膽牙�，我也不好意思地收下了。對阿姨說(shuō)了聲謝謝�？僧斘蚁雴�(wèn)如何還雨傘的時(shí)候，阿姨已經(jīng)走遠了。我握著(zhù)那把帶有溫度的傘柄和她遠去的背影。心中的溫暖包裹著(zhù)我，周?chē)臏囟纫膊辉偈呛洹?/p>
雨還在下，路邊的泥坑濺起水花。我看著(zhù)那把傘，想起了那個(gè)阿姨的面容。我笑了笑，笑這個(gè)陌生阿姨給我的溫暖。也許我們不會(huì )再相見(jiàn)，但那個(gè)陌聲阿姨的溫暖，是我人生中的一道亮麗風(fēng)景。足以溫暖心田，溫暖人間。
第二天我去圖書(shū)館。尋找著(zhù)那位阿姨�？晌也](méi)有見(jiàn)到她。這傘，我該如何還呢？
或許這件事情那個(gè)阿姨已經(jīng)忘去，我卻記憶猶新。謝謝那個(gè)阿姨在我的生命中，留下了永遠的美好。
實(shí)用陌生人作文4
熟悉的人，陌生的人。
在我們的生命中，總會(huì )出現各種形形色色的人，熟悉的，陌生的，有幫助過(guò)我們的`，有我們幫助過(guò)的。
也許大多數人都會(huì )認為，對我們幫助最大的是父母、老師、朋友，他們的確幫助過(guò)我們很多，但在我的心中，還有一個(gè)人對我的幫助最大。
對她，我幾乎一無(wú)所知，算得上是個(gè)陌生人，我只知道她和我同在一個(gè)城市，年齡比我略大，我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識的。一個(gè)偶然的機會(huì )，我進(jìn)入她的空間，發(fā)現她是一個(gè)非常喜愛(ài)語(yǔ)文的大姐姐，于是我給她留了言，希望能和她成為朋友。
不久，她回復了。通過(guò)文字和屏幕我們交談得很投機，很快便是很好的朋友了，互相訴說(shuō)自己的心事，無(wú)話(huà)不談。有一次，我和父母鬧了一點(diǎn)小矛盾，心里很苦惱，也很埋怨父母。我把這件事告訴了她，她先是批評了我，說(shuō)我不應該和父母吵架，而且耐心地告訴我，要體涼父母的辛苦，多給他們些理解，他們是這個(gè)世界上最不會(huì )傷害我的人。聽(tīng)了她的一席話(huà)，我好像一下子長(cháng)大了，也明白了父母的愛(ài)。
我們有相同的愛(ài)好，但她在數學(xué)方面比我優(yōu)秀，所以，我經(jīng)常向她請教。就在不久前，我遇到一個(gè)難題，她給我講了一遍，當時(shí)我聽(tīng)懂了，可后來(lái)又糊涂了，我十分不好意思地再向她詢(xún)問(wèn)，本以為她會(huì )敷衍我，可她沒(méi)有，還又給我仔細地講了一遍，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。
在給我講題以及平時(shí)的交流中，她發(fā)現我有時(shí)缺乏自信心，不相信自已。于是她給我寄來(lái)了一本書(shū)，是關(guān)于培養自信的書(shū)籍，在書(shū)的扉頁(yè)，還有她的贈言：“相信自已，你不比別人差，希望你樹(shù)立自信，讓我感受到你的信心！”
其實(shí)，最初我并不喜歡網(wǎng)絡(luò )，認為它對我沒(méi)有多大幫助，但是現在，我感謝它，讓我認識了一位理解我的人！
我們是朋友，是熟悉的，也是陌生的，雖未曾謀面，但她卻是我最好的朋友，對我幫助最大的陌生人。
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