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【推薦】陌生人作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，便會(huì )有許多震撼心靈的浪花。而唯獨一朵十分獨特，因為這朵浪花，就是令我我最感動(dòng)的事。
在一個(gè)下午，因為很晚放學(xué)。我從校門(mén)一出來(lái)，馬上跨上自行車(chē)，騎著(zhù)回家了。
“撲通”一聲，一個(gè)人倒了下去。我騎了太快，撞到了人。路上的行人圍了上來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)，現在的小孩太不像樣了。我向周?chē)锪艘谎�，看到大�?shù)仿佛也在指責我，我覺(jué)得周?chē)囊磺惺挛锒荚谥肛熚�，除了小草同情我�?/p>
我立即跳下車(chē)去，飛奔過(guò)去。查看的他的傷勢，啊，他骨折了。我低下頭去，忐忑不安地說(shuō)：“對不起!我不是故意的.，要不我送你去醫院吧�！彼麕в袑捜莸恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“不用了!因為我也知道你不是故意的，你送我回家吧�！�
我小心翼翼地將他背上自行車(chē)，飛快地騎到他家門(mén)口。敲響他家的門(mén)，他的父母看到我把他們的兒子撞骨折了，一個(gè)勁的數落我。因為我是這件事的罪魁禍首，只好任憑他們處置發(fā)落。
突然，從里面傳來(lái)一句話(huà)，“爸爸媽媽原諒他吧，他已經(jīng)知道錯了�！边@句話(huà)使羞愧的我不知所措。
“好吧，既然我的寶貝兒子都開(kāi)口了�！彼终f(shuō)，“那就原諒你吧�！边@句話(huà)，讓我的內心釋?xiě)选?/p>
我在回家的路上，第一次感到天空是那么廣闊，那么蔚藍!
陌生人作文 篇2
說(shuō)來(lái)也慚愧，問(wèn)起我最尊敬的一個(gè)人，我居然連他叫什么名字都不知道。但是，那天烈日下他搖搖晃晃的身影，卻深深地烙在我的心頭。
記得是在幾年前的一個(gè)夏天，我一蹦一跳往超市走去。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)對面的綠燈，就朝著(zhù)斑馬線(xiàn)準備過(guò)街，我注意到我身旁的一位老人也和我一樣往前趕路。突然，一輛小車(chē)從側面駛來(lái)，蹭到了老人，只見(jiàn)老人緩緩地倒了下去，而小車(chē)卻揚長(cháng)而去。
這是我第一次親眼目睹一場(chǎng)車(chē)禍，我不禁發(fā)出驚呼：��！天吶！可回頭望望別人，除了幾個(gè)圍觀(guān)看熱鬧的之外，其余的人看了幾眼就冷漠地離開(kāi)了。
我急忙上前，一位阿姨拉住了我，悄聲說(shuō)道：小妹妹，不關(guān)你的事，你別扶他！否則，萬(wàn)一冤枉是你推倒的，沒(méi)賠個(gè)幾十萬(wàn)是不會(huì )了結的！
當時(shí)，我才八九歲，對于幾十萬(wàn)這個(gè)數字沒(méi)有具體的概念，只知道我一年有一千元壓歲錢(qián)，要好多好多年才有一萬(wàn)元，我心里只隱隱覺(jué)得這事惹不起。于是，我明智地選擇了不理睬。
正在這時(shí)，一位年逾古稀的老人，駝著(zhù)背，提著(zhù)一個(gè)似乎十分沉重的袋子路過(guò)，他那粗糙的手背被袋子勒得青筋暴突，步履顯得蹣跚。盡管?chē)^(guān)的人越來(lái)越多，但他還是很努力地撥開(kāi)人群，擠到被撞老人的.身旁。他放下袋子，伸手就要去扶地上的老人。這時(shí)，一位中年男子問(wèn)這位擠上前來(lái)的老人：你認識他？老人搖了搖頭：不，不認識�？伤诹餮�，先救人吧……你看，連司機都不扶，會(huì )不會(huì )是碰瓷的��？你還是別管了！人群中有人說(shuō)。
老人聽(tīng)完只愣了一下，隨即果斷地扶起了躺在地上的老人。
那一刻，我的眼里噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水，心里有一股暖流在涌動(dòng)。突然間，我看到老人的背是那么直；老人的雙手是那么有力；老人的步伐是那么穩健。他那霜白的頭發(fā)，在六月的陽(yáng)光下閃著(zhù)動(dòng)人的銀光；他的身影，在我的面前越來(lái)越高大……
沒(méi)錯，我最尊敬的一個(gè)人，就是他，這位年逾古稀的老人。因為，我在他的身上看到了善良和誠信的光芒。
陌生人作文 篇3
陌生人，隨處可見(jiàn)，擦肩而過(guò)的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能會(huì )感到疑問(wèn)：“陌生人不就是生疏的人，怎么會(huì )有最熟悉的陌生呢？是的，一開(kāi)始我也曾認為這是一個(gè)相矛盾的話(huà)題。但細細回味生活，我發(fā)現在我的生活中，也的確有這樣一位熟悉的陌生人。
她，曾是我幼兒園時(shí)的“死黨”。我們一起拌嘴，一起為同一個(gè)話(huà)題不同的想法而爭吵，一起玩同一套玩具，一起爭搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的身影。據爸爸媽媽說(shuō)，我和她在各自的媽媽的.肚子里就認識了呢！
長(cháng)大了，我們倆又上了同一個(gè)小學(xué)。她在五班，我在八班。
那時(shí)，我常在運動(dòng)會(huì )的冠軍名單里聽(tīng)到她的名字，而她也常在科藝節的獲獎名單里看到我的名字。于是，我們倆走上了不同的興趣道路……
三年級時(shí)，我們般到了橋的另一邊。她在那邊，我在這邊。在學(xué)校里碰到了，頂多問(wèn)一句：“你們下節什么課？”。假期里遇上了，也最多問(wèn)一句：“你們這周作業(yè)多不多？”
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已是五年級的學(xué)生了。她在三樓，我在四樓。
當我們再次重逢時(shí)，彼此之間仿佛成了陌生人，再也沒(méi)有了共同的話(huà)題，試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻再也無(wú)法扯起嘴角。
就這樣，時(shí)間這把無(wú)情的劍，冷冷地消耗著(zhù)我們的友情。曾經(jīng)熟悉的人兒，如今是如此的陌生。我終于明白，熟悉與陌生其實(shí)是一對近義詞，只不過(guò)使用的時(shí)間不同罷了。
陌生人作文 篇4
太陽(yáng)惺忪的揉揉烏溜溜的大眼睛，抓抓小姑娘的辮子拽拽老爺爺的胡須，心情舒暢，給了我們一個(gè)情意融融的清晨。
風(fēng)柔和的撫摸著(zhù)我的臉頰，我的心情指數蹭蹭地往上升，于是跑得越發(fā)起勁。
“有個(gè)美麗的小姑娘，她的名字叫菜花�！�
“菜鳥(niǎo)啊，即使知道你在夸我，我還是高興不起來(lái)�！�
兩個(gè)全身瘦肉在風(fēng)中搖擺的龐然大物，一個(gè)有一句沒(méi)一句的哼著(zhù)改版又跑調的《小薇》，甩著(zhù)一頭如絲般的學(xué)生發(fā)，露出小虎牙壞笑，猛追；另一個(gè)風(fēng)涼話(huà)連連，藍色衣擺隨風(fēng)飄擺，猛跑。一前一后真是好風(fēng)景，路過(guò)的同學(xué)都凌亂了。一個(gè)是我，一個(gè)是好友陳荷月，我們恍若風(fēng)中的精靈。
恰巧，平頭長(cháng)臉，戴著(zhù)眼鏡，上著(zhù)藍色條紋襯衫，下著(zhù)黑白條紋長(cháng)褲的老熟人來(lái)了，步伐如風(fēng)，朝我們露出憨厚的笑。片刻，我們榮幸地被請進(jìn)辦公室，迎來(lái)一個(gè)黑臉：“你們兩個(gè)追逐打鬧，時(shí)，跌傷了或者碰倒了別人�！蔽覀兿駜芍豢蓱z巴巴的小貓，耷拉著(zhù)頭接受老師的諄諄教誨，許久，老師抓抓頭嘆道，“你們要是把這勁用在學(xué)習上就好了，回去吧�！毙∝垈兓伊锪锏幕氐浇淌�。
我一臉埋怨道：“你不追著(zhù)我你會(huì )掛��？”
菜鳥(niǎo)圓圓的臉立刻漲的通紅，細細的眉毛擰成個(gè)“川”字，瞇起眼不滿(mǎn)地說(shuō)：“你不來(lái)嚇我我又怎會(huì )追著(zhù)你不放？”
“是你！”
“才是你！”
“好�！蔽屹\兮兮地看著(zhù)她，以迅雷不及掩耳之勢舉起食指戳她的胳肢窩，“誰(shuí)笑就是誰(shuí)�！�
我如愿以?xún)數刳A(yíng)了。
我們從初一攜手到今天。那是金光漫天的早晨，空氣中彌漫著(zhù)梔子花香，小女生略有點(diǎn)靦腆微笑著(zhù)，露出尖尖的小虎牙，牙閃著(zhù)耀眼的光，臉色紅潤白皙，好似蘋(píng)果，整齊的學(xué)生發(fā)在半空甩出好看的弧度，一眼難忘！
“你好，我叫陳荷月，你呢？”
“我的外號是菜花，因為我愛(ài)吃菜花。我是周冰�！蔽姨^(guò)興奮了，不由自主的用手指戳了她的臉，她怔楞著(zhù)不動(dòng)，正想著(zhù)會(huì )不會(huì )太唐突，她便學(xué)著(zhù)我的樣子用手指戳回來(lái)：“菜花嗎？我的外號是菜鳥(niǎo)，謹記謹記�！庇哪�'語(yǔ)言使我們哈哈大笑。
往后，我成為了課代表，我們由生人成為彼此熟悉的人，互相調侃，互相幫助，鬧著(zhù)小小的麻煩，闖著(zhù)小小的禍。
“菜鳥(niǎo)，幫我搬作業(yè)�！�
“不要，你四肢健全，能勝此任�！�
“好，你狠！”我氣沖沖的抱著(zhù)作業(yè)去辦公室。
這樣子該多好，如果沒(méi)有那件事發(fā)生的話(huà)。幽默的語(yǔ)言使我們結識，也由此結束我們自以為傲的友誼。
已經(jīng)是深秋了，天氣有些涼。天陰蒙蒙地，陰郁極了，傳送著(zhù)令人不安的因素。我們在人海中穿梭往飯堂，初二的時(shí)間真的似流水，抓不住漏得快。
打完飯，菜鳥(niǎo)坐在我對面，像往常一樣邊吃邊聊——即使不淑女。菜鳥(niǎo)從書(shū)包中拿出《學(xué)導練》，請教周?chē)煽?jì)響當當的同學(xué)：“阿靜，這道題我思路模糊，給我講講�！辈锁B(niǎo)用左手指著(zhù)那個(gè)圖形，用右手捏著(zhù)勺子，目不斜視，我暗自佩服。阿靜是個(gè)人如其名的女生，溫文爾雅，她想了想，用十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“我忘了�！�
菜鳥(niǎo)有些失望，我看在眼里急在心里，不要變成喪氣鳥(niǎo)啊。那道題我會(huì )做，我來(lái)教你，我咽下飯，伸出手說(shuō)：“給我看看�！�
豈料，伸出的手就僵在那，菜鳥(niǎo)挑著(zhù)眉，頭微微往后仰，用一種很奇怪的眼神看我，眼白占了眼睛的大部，她的話(huà)如一捧冷水澆滅我的喜悅，令我如置蛇窟：“就你？菜花你裝什么資深？這種題是你這種人做得出來(lái)的嗎？”說(shuō)完便笑出聲來(lái)，小虎牙自豪地閃著(zhù)。
我知道她在開(kāi)玩笑。
即使我了解她，但我此刻被這番話(huà)刺得傷痕累累，我的鼻子有點(diǎn)酸，眼睛也有了異樣，為了掩飾，我笑著(zhù)反擊道：“菜鳥(niǎo)你既欠扁又欠抽，我不理你了�！北懵浠亩�。
最后幾個(gè)字，我的聲音有些沙啞。
天暗得可怕，魔鬼使用法術(shù)，豆大的雨沿著(zhù)臉流下，淚水與雨水交織在一起。
心仿佛裂成一瓣一瓣，名為友誼的鏡子，被劃得支離破碎，扎入心坎，鮮血直流。既然我如此差勁，那就讓我幫你結束這不堪的友誼。
我們冷戰了。整個(gè)下午，我機械地學(xué)習，仿佛老師的話(huà)是多么動(dòng)聽(tīng)。連續幾天，在一堂數學(xué)課上，平頭老師破天荒地給了我一個(gè)微笑，還在課上表?yè)P我：“周冰同學(xué)最近進(jìn)步顯著(zhù)。大家要向她學(xué)習。周冰，下課幫我搬一下作業(yè)�！蔽也⒉婚_(kāi)心。
“我們和好吧�！彼龥_我露出尖尖的小虎牙，冷光一瞥而過(guò)，竟有些刺眼，我不禁瞇瞇眼。她伸手道：“我幫你拿作業(yè)吧”
“好啊。我們和好”我也扯起嘴角，笑了，沒(méi)有感情的笑，微微傾身，避開(kāi)她的手：“我自己來(lái)吧，你休息一下�！�
“好的，那、那我先走了�！彼龑擂蔚匦�。
“菜花，早�！薄安锁B(niǎo)，你也早�！蔽覀內詴�(huì )彼此微笑著(zhù)招手，她還是習慣走路甩著(zhù)頭發(fā)，但找不到曾經(jīng)的溫暖感覺(jué)；在學(xué)習上對不同觀(guān)點(diǎn)唇槍舌劍，用手戳對方的臉頰，誰(shuí)笑誰(shuí)輸，但生活中很少有交集。我們是最好的同學(xué)，也只能是同學(xué)。
時(shí)間可以沖淡一切，卻治愈不了心傷。我們微笑著(zhù)近在眼前，心卻遠在天邊，無(wú)法彼此觸碰。宛如深邃的黑夜，純潔的白天，自盤(pán)古開(kāi)天地便有“桃花潭水深千尺”的緣，卻無(wú)“心有靈犀一點(diǎn)通”的分，彼此分隔一處，只有拂曉才有交集�！罢胬�！”秋風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，我不禁拉了拉衣襟。兩個(gè)彼此敏感的女生，便是最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇5
寫(xiě)下這個(gè)題目，自我腦海里猛地跳出了幾個(gè)名字。聽(tīng)起來(lái)是那樣熟悉，但苦苦的搜索，浮現的卻始終是殘缺不全的記憶。
曾幾何時(shí)，我們朝夕相處；曾幾何時(shí)，我們一同努力；曾幾何時(shí)，我們放聲大笑。那些陪我長(cháng)大的人呢？時(shí)光荏苒，到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。
記得有人說(shuō)過(guò)：“生活就是一群人手拉手一齊走，一不留意弄丟了一個(gè)，一不留意又弄丟了一個(gè)，到最后發(fā)現只剩下自我站在原地�！笔堑�，他們都隨著(zhù)時(shí)光遠去了，以前那樣熟悉的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的`記憶，讓我留在原地，黯然神傷。
每當看到一群小朋友在一齊玩耍，心里都會(huì )好生羨慕。也會(huì )突然想起，多年以前，自我也曾和他們一樣，沒(méi)日沒(méi)夜的玩，肆無(wú)忌憚的笑，手拉手一齊在草叢里奔跑。
偶爾翻看以前的日記，那些往事又都會(huì )在腦海中浮現�；貞涍@些熟悉的陌生人，我最后明白，自我身邊的位置是有限的，有人進(jìn)入，就會(huì )有人離開(kāi)。當我把周?chē)囊磺袕念^想遍，才發(fā)現原先經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識的面孔，那些溫馨而調皮的話(huà)語(yǔ)，還有那一齊畫(huà)畫(huà)用的鉛筆，早已被我拋在腦后。
而此刻，那些往事排山倒海的襲來(lái)，我沉默。自我的青春也正是由一個(gè)個(gè)他們組成。我想，當我的青春落幕，留下的，也只會(huì )有我自我和身后那長(cháng)長(cháng)的影子……
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