(精品)熟悉的陌生人作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜”

　　我老是聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。每當夜幕降臨，小道上，樹(shù)林里，總是回蕩著(zhù)，飄散著(zhù)這段令人既熟悉，又陌生的話(huà)語(yǔ)——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”

　　春天，這也是我最?lèi)?ài)的季節。晚飯后，我就愛(ài)站在窗口，回想一天的收獲與喜悅，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的悄悄話(huà)。這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)朦朧的聲音，你歪著(zhù)頭聽(tīng)，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，并且越來(lái)越近，越來(lái)越近，不多時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)身穿藍紅相間外套的中年男人，背微微地彎曲，但眼睛炯炯有神，正對著(zhù)喇叭大聲叫喊�！拔揖褪遣幻靼�，他為什么要來(lái)這里提醒大家呢？真是怪人�！蔽依线@樣想，可那聲音依然傳到了我的耳邊——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”

　　夏天是多雨的季節，每逢夜晚，常常會(huì )下起暴風(fēng)雨。我們家的窗口閉得嚴嚴實(shí)實(shí)，外面一直是“沙啦沙啦”的，下個(gè)不停。透過(guò)窗口，我看見(jiàn)外面的榕樹(shù)，葉子被打落了一半，其他小樹(shù)早已葉損枝斷，雷電交加，夏季的夜里，是非�？植赖��？墒�，我仿佛又聽(tīng)到了，不！不可能，那人不可能再來(lái)的，何況現在……但是，那聲音還是越來(lái)越近，要到了，要到了!我打看窗口——果然，他來(lái)了，猶如一個(gè)黑夜里的精靈，但卻播撒著(zhù)幸�！�—“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”

　　秋天的夜里，三三兩兩的星星爬上了天空，稀疏的月光灑向大地，朦朦朧朧的�！八�要來(lái)了吧�！蔽疫@樣想，因為我已經(jīng)習慣了，那聲音是十分堅定，而且熟悉的�！班�嗒嗒”這個(gè)急切而緩和的步伐，仿佛逗著(zhù)那幾個(gè)星星，秋風(fēng)吹來(lái)，這是在迎接他嗎？真的，他又來(lái)了，帶著(zhù)熟悉的喇叭，藍紅相間的衣裳，還有——“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”

　　冬天很快就到了，刺骨的寒風(fēng)游蕩在大地上，是到處都是死氣沉沉的'一片。鳥(niǎo)兒走了，微風(fēng)走了，他還會(huì )來(lái)嗎？我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，可還是站在窗口，我還有一絲希望，我在等待。被封印禁掃蕩了大半個(gè)“世界”我打起了寒顫�！斑@么冷的天，他不回來(lái)了吧�！蔽蚁胫�(zhù)，我靜靜地望著(zhù)樓下的小道。終于，功夫不負有心人，他終于來(lái)了，帶著(zhù)對全部家庭的祝�！�—“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜……”

　　他一年四季都在履行他的職責，哦，應該說(shuō)是他們。他們不是警察，但也能懲奸除惡，他們沒(méi)有多大權力，但也有自己的職責。熟悉的聲音，陌生的背影,他們就是辛勞的保安叔叔們！

　　終于要寫(xiě)完了，等等，聽(tīng)……

　　最熟悉的陌生人---“天黑了，請關(guān)門(mén)關(guān)窗，防火防盜”

熟悉的陌生人作文 篇2

　　當他踏進(jìn)教室的那一刻起，我們班的女生就連連尖叫，就像捕食者看見(jiàn)獵物一樣，直流口水，正在看課外書(shū)的我被這尖叫聲所驚醒�！巴�，好帥啊，世界上怎么會(huì )有這么帥的男生啊，簡(jiǎn)直是我的男神啊”“喂，晴雪，發(fā)生什么事啦，我怎么感覺(jué)我怎么感覺(jué)咱班女生都在犯花癡��？”“雨婷，你快看，我們班轉來(lái)了一個(gè)帥哥，聽(tīng)說(shuō)還拿過(guò)初中的奧數冠軍呢，可厲害了呢�！薄芭�，那有什么了不起的，不就是個(gè)奧數冠軍嘛，至于嗎？”“當然至于啊，他是帥哥啊，他是我心中的白馬王子”“等一下，什么是叫至于嘛？莫非”

　　“你們認識嗎？”“額，不認識，不認識，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，別誤會(huì )。好了，收起你那犯花癡的樣子，他長(cháng)得帥與你有什么關(guān)系？別自做多情了�！薄按蠹异o一靜，從今天開(kāi)始，這位同學(xué)就是我們九四班的一員，大家歡迎�！薄按蠹液�，我是郭浩，請大家以后多多關(guān)照，謝謝。哇塞，連聲音都這么有磁性。我簡(jiǎn)直都要陶醉了。

　　“好了，郭浩同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你的數學(xué)不錯，不如你先坐在樊雨婷同學(xué)的前面的那個(gè)位置吧�！薄笆裁�？”“怎么，你有意見(jiàn)？“不是，老師，你看，教室里不是還有其他的位置嗎，為什么非要他坐在我前面呢？，而且他個(gè)子很高，上課的時(shí)候會(huì )擋住我的`視線(xiàn)，這樣不好吧？”“好了，不要再說(shuō)了，讓郭浩同學(xué)坐在你前面是為了幫你輔導你的數學(xué)成績(jì)，你除了數學(xué)以外其他學(xué)科都很好，我這樣做是為了你在中招考試的時(shí)候會(huì )有一個(gè)好成績(jì)，什么也別說(shuō)了，開(kāi)始上課�！�

　　“叮鈴鈴”終于下課了，“晴雪，我們去吃飯吧，”“等一下，老實(shí)交代，你和郭浩之前是不是就認識，不然的話(huà)，老師讓他坐在你前面你為什么那么激動(dòng)，你為什么不讓郭浩坐在你前面？你都不知道咱班女生有多么羨慕你可以和郭浩這個(gè)帥哥做前后桌，連我都嫉妒你呢！”“好啦，晴雪你是我最好的朋友，怎么連你都這么迂腐啊，我是那樣的人嗎？真是的，走了，說(shuō)的也是，走吧�！薄昂�，嚇死我了，差點(diǎn)露餡”“快點(diǎn)走啦”“哦”午飯后喂，你干嘛，你想嚇死我呀，真是的，你到底有沒(méi)有禮貌啊�！薄霸趺�？生氣啦，咱倆這青梅竹馬的關(guān)系，用得著(zhù)嗎？”怪生分。

熟悉的陌生人作文 篇3

　　剛進(jìn)入初中，身邊最親近的人莫過(guò)于同桌了。而我要介紹的這位“重量級”人物，恰巧就是我的同桌，亦是我最要好的朋友。

　　她高高的個(gè)子，卻掩飾不住她肉嘟嘟的身子。大大的眼睛，高挺的.鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，不知不覺(jué)地在她的肚子里多添了幾瓶墨水。一張大大的嘴巴，我從不見(jiàn)它停息，用餐的時(shí)候它“工作”得更加賣(mài)力，正是這樣一張嘴，造就了她這身又白又嫩的肥肉。你說(shuō)說(shuō)她吧，她倒還理直氣壯地說(shuō)：“能吃是福，這都不懂！”我嘀咕道：“小姐，你福氣也未免也太大了吧！”她又傻傻地笑了笑。

　　但是，看人可不能光看表面呀，雖然她很貪吃，但她也很愛(ài)看書(shū)。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！毕氡貙�(xiě)的就是她吧。那壯實(shí)的身軀，卻也時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)香呢！高山般大的學(xué)習壓力壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了，她卻能騰出時(shí)間閱讀各種名著(zhù)。我笑著(zhù)問(wèn)：“學(xué)習那么緊張，你怎么還有時(shí)間看課外書(shū)呀？”這時(shí)，她猶如散播光芒的太陽(yáng)女神，神圣地說(shuō)道：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿擠，總還是有的，況且這些名著(zhù)中也有許多知識能夠學(xué)習呢�！闭f(shuō)罷，她又投入到書(shū)的世界里了。我被她這股子正經(jīng)勁兒給震懾到了，無(wú)奈地搖了搖頭，卻又不得不佩服。清醒清醒頭腦，要和我那堆成小山似的作業(yè)“搏斗”了。

　　她家的書(shū)柜可是擺滿(mǎn)了書(shū)呢，可謂是“凡所應有，無(wú)所不有�！薄恶橊勏樽印贰逗�(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》這些名著(zhù)都被她“消化”了。她每天可是要花兩個(gè)小時(shí)看書(shū)呢！你還別說(shuō)，這一好習慣可是帶給力她不少收獲呢！語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言讓人拍手叫好，每一個(gè)字都閃爍著(zhù)智慧的光芒，作文課上，她絕妙的文章讓人敬佩不已，字里行間都透露著(zhù)作者的用心。順理成章的，她榮幸地成為了我們班的語(yǔ)文課代表。一有征文比賽，大家都推薦她去，當然，她也不辜負大家的期望，每次都拿了個(gè)一等獎回來(lái)。

　　她就是我的同桌，一個(gè)貪吃的女孩，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！她總能用自己的方式，帶給咱班無(wú)窮的樂(lè )趣！我愛(ài)這可愛(ài)的女孩！

熟悉的陌生人作文 篇4

　　“樂(lè )樂(lè )，請你幫我照顧好小月，我……要離開(kāi)一段日子�！薄跋裰且粯�，拋下她不管，了無(wú)音序嗎？”“我……”“你還算不算男人，這點(diǎn)自由都不能給她，你要是想和她分手就直接說(shuō)，你心里是怎么想的？”“他從來(lái)沒(méi)有承認過(guò)她是我女朋友……‘”你還嘴硬，現在是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候嗎？“”你別昧著(zhù)良心說(shuō)話(huà)，我算是看透了，世間的.男人都是俗媚�！皹�(lè )樂(lè )，不管你怎么說(shuō)，我真的是有原因的，我不想再害他，可我真的……”真的什么？“”“我……”“大煩人，你自己慢慢說(shuō)，我先走了！”

　　兩個(gè)月前，他來(lái)到醫院，發(fā)現了自己的病，可是……該怎么面對小月？小月對自己越來(lái)越冷漠，怎么說(shuō)！

　　事到如今，我知道，再說(shuō)什么都沒(méi)有用了……

　　那天，小月看到了他壓在書(shū)里的病危通知書(shū)，她一下子癱倒在地上，這不是真的？怎么辦？我該怎么面對小光？裝作不知道？還是……

熟悉的陌生人作文 篇5

　　他的身軀飽受大雨的侵蝕，一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……

　　他的名字如他的身影，給我的總是模糊不清，印象中我給他最多的稱(chēng)呼，那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子，一直受爺爺的恩惠才得以成家立業(yè)�？墒侵心陼r(shí)的落敗讓他輸的一敗涂地。改嫁的妻子，離去的女兒成為他生命中的過(guò)客，獨留他一人守著(zhù)山上哪一間長(cháng)滿(mǎn)雜草的小屋，那是他唯一的財產(chǎn)。

　　初見(jiàn)他時(shí)，是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門(mén)聲響起，我換上拖鞋連忙跑去開(kāi)門(mén)。引入我眼簾的，是一位落難逃荒的流浪漢，他的雙眼是渾濁的，眼角處夾雜著(zhù)雨水，讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了，雨水順著(zhù)衣角滑下敲擊著(zhù)地板。他微微地抿著(zhù)嘴，而后張開(kāi)口吐出幾個(gè)字，聲音像是由遠古傳來(lái)的，不堪入耳，讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái)，媽媽告訴我，那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。

　　因為小時(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我放到鄉下姥姥那里去。起初我是不愿意的，因為大伯的`身影成為了我恐懼的來(lái)源，最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天，我又遇見(jiàn)了他。我在門(mén)后偷偷的看著(zhù)，他伸出那顫顫巍巍的手向姥姥討錢(qián)，姥姥惡狠狠地將他罵了一通，他的眼睛直直地頂著(zhù)姥姥，重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)：“快給我錢(qián)！”姥姥不再搭理他，轉身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著(zhù)，時(shí)不時(shí)把頭往里望望，好一會(huì )兒，他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜，便站起身來(lái)，找準了石頭往屋里一扔就跑了。然后，消失在大雨中。

　　第二天姥姥依然會(huì )給他送飯，可我總是不理解，姥姥為何要這么做。她一直在嘆氣，撫摸著(zhù)大腿上放著(zhù)本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭，喃喃自語(yǔ)：‘活不久了，活不久了啊……”原來(lái)，大伯患有肺結核，他的生命快要走到盡頭了。

　　再次見(jiàn)到他時(shí)，我是帶著(zhù)一種憐憫的心態(tài)去對待他。他在放牛，卻好似看見(jiàn)了樹(shù)后玩耍的我，揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著(zhù)，看見(jiàn)他一直在望著(zhù)我。我緊緊地拽著(zhù)衣角，慢慢的順著(zhù)他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的位置。他看著(zhù)我不說(shuō)話(huà)，拉扯著(zhù)牛往前走著(zhù)。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了，黃暉慢慢散開(kāi)，灑落在我們的身上。一切是這么的和諧，他停下腳步，在摸索這口袋，我好奇地看著(zhù)他，他掏出幾顆糖果遞給我。我站著(zhù)不敢動(dòng)，他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里，送我回到姥姥家。那幾顆我沒(méi)有吃，因為媽媽告訴我，他不是一個(gè)好人。

　　再后來(lái)，我回到了城市，那些事情早就在我的腦子里漸漸淡忘了。直到幾個(gè)月后，姥姥給父親打來(lái)電話(huà)，告訴父親，大伯病逝了。是的，死于雨天，一個(gè)人在被大雨侵蝕的小屋中離去。

　　那場(chǎng)大雨澆滅了他對這個(gè)世界最后的念想，他渾濁的淚水充斥在雨水中，訴說(shuō)著(zhù)他這一生的碌碌無(wú)為，控訴著(zhù)他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的，他的離去，也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。

熟悉的陌生人作文 篇6

　　陽(yáng)光柔和，干枯的芬芳立在窗前，傷痕累累，斷了線(xiàn)的生機停駐在回憶，糾纏不歇。土壤嵌著(zhù)深沉的黑色，貪婪著(zhù)空氣里未散的余香。緊閉的窗口后，是一份執著(zhù)的期盼、焦灼的等待，就算春雨對那片濃妝淡抹判了“死刑”，窗口后仍是清澈的目光，揪著(zhù)心口不愿告別。

　　我是你的�？�，你占據了我半壁兒時(shí)記憶，我們是彼此熟悉的陌生人。

　　平日里，你延伸枝干漫過(guò)窗子，替我擋去烈陽(yáng)的灼燒，花開(kāi)的日子，也偷偷送著(zhù)芬芳，濃郁地溢進(jìn)屋子。年少的`調皮搗蛋、青春的迷惘憂(yōu)郁，都是一樣的背景：一樹(shù)桃色溫和妖艷，一個(gè)背影樹(shù)下小憩，有時(shí)風(fēng)過(guò)，蕩氣張揚濃烈的梅花香，有時(shí)幾聲?shū)B(niǎo)鳴暫歇枝頭，驅走漫漫愁緒。

　　本以為只有我的背影慢慢成長(cháng)，那株桃樹(shù)不改模樣地立在窗前，直到有個(gè)冬去春來(lái)，它陷入沉睡似的，沉寂在那兒，再也沒(méi)醒來(lái)過(guò)。我自我安慰著(zhù)，堅信它只是錯過(guò)了時(shí)節，來(lái)年仍會(huì )釋放醞釀了一整個(gè)冬日的香味。后來(lái)它成了遲暮的老人慢慢蜷縮，架在窗沿的枝干默默松了力氣褪下生機，我還誤以為它是在積蓄力量，等待下一個(gè)來(lái)年到來(lái)它又會(huì )覆滿(mǎn)窗口。再后來(lái)，它斷了生命的氣息，窗口沒(méi)了遮擋光禿禿的，任由陽(yáng)光長(cháng)驅直入。這時(shí)候能說(shuō)服自己的借口早就用盡了，只有緊攥著(zhù)回憶不放的執拗仍讓我在遙遙無(wú)期的等候中，期待著(zhù)遙不可及的來(lái)日可期。我還是常常循著(zhù)回憶，在樹(shù)下駐足，盯著(zhù)那樹(shù)干，眷戀著(zhù)它曾經(jīng)的滿(mǎn)樹(shù)芬芳繚繞。時(shí)間慢慢過(guò)，也許這桃樹(shù)已經(jīng)離我而去了，只是我仍舍不得告別。

　　人海里相遇是一種莫大的運氣，一句溫暖的“拜拜”便足夠任由擦肩而過(guò)成為最終的結局。那天放學(xué)平平靜靜，我走在熟悉的回家路上，看著(zhù)路上形形色色的人來(lái)往匆匆。迎面走來(lái)一個(gè)身影，在夕陽(yáng)下洋洋灑灑的，發(fā)梢都忍不住沾上懶洋洋的橙紅，漸漸的，一個(gè)溫柔的微笑印入眼簾，走進(jìn)了，招招手，一句溫暖的“拜拜”在耳邊輕起。我很驚訝，臉上泛著(zhù)不知所措的緋紅，學(xué)著(zhù)樣子招招手，揚起嘴角，遲鈍地應著(zhù)“拜拜”。擦肩而過(guò)了，我不禁放慢腳步，心頭竟不知何處來(lái)的溫暖環(huán)繞。我們生活里每天都上演著(zhù)各種形式的告別，但總的來(lái)說(shuō)，都是匆忙略過(guò)，要不就是直接逃避。我就是這樣，甚至印象里也不曾記得哪一次告別，“不告而別”成了每一次離別的結局�；氐郊�，我站在窗前若有所思，或許我只是不愿面對離別。

　　遠遠地，我有看見(jiàn)那株桃樹(shù)顫巍巍地立在窗前，它被我折騰得夠久了，我也等待得夠長(cháng)了。我燒了它枯老的樹(shù)干，泥土上是更深一層的黑色，“拜拜”我們就此好好別過(guò)。慶幸的是：我的回憶里有你，你的記憶里有我。

　　你陪我走過(guò)了曾經(jīng)，剩下的路注定了要一個(gè)人去闖。雨霧朦朧里，淚水搪塞了眼睛，遠處模糊不清，近處車(chē)燈閃爍，人來(lái)人往。人生里，一段段故事悄悄地開(kāi)始，結尾卻戛然而止，繾綣著(zhù)命跡里那些喜怒哀樂(lè )。

　　最終，我成了你的過(guò)客，你成了我熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校的公交終于緩緩地進(jìn)站了。我每次上車(chē)的時(shí)候都會(huì )看一看司機叔叔，與他目光相遇，眼神交流或微笑著(zhù)打招呼的同時(shí)，我的心里總暖暖的.。

　　記得在我第一次坐公交時(shí)，又害怕又興奮，害怕是因為我第一次坐公交，興奮是在公交車(chē)上能認識到許多朋友，不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了。我第一次坐公交那天，放了學(xué)便著(zhù)急地奔出教室，公交車(chē)到站后，等待的人你擁我擠。上了公交車(chē)我一掏錢(qián)，突然發(fā)現只有一元錢(qián)，我搜遍了幾個(gè)布袋，可毫無(wú)所獲。忽然想起上午買(mǎi)了一支筆花了一元錢(qián)，我看著(zhù)那一枚一元錢(qián)愣著(zhù)發(fā)呆，不知如何是好。

　　“快上車(chē)，小朋友！”“小朋友還不快上車(chē)，干嘛了！”……后面人群的催促聲越來(lái)越多，越來(lái)越響了。我又著(zhù)急又害怕，眼淚直在眼眶里打轉�！翱焱稁虐�，小朋友。你還小，一元就行了�！宾�那間，我如卸重擔，趕緊投了幣，就找了個(gè)座位坐了下來(lái)。我發(fā)現這個(gè)溫和聲音的主人，竟是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡留著(zhù)胡子的男司機�！笆迨�，你真是我的大救星�！蔽倚χ�(zhù)對他說(shuō)。在整個(gè)歸程中我一直默默地感謝他。

　　從那次起，每天上學(xué)放學(xué)，我經(jīng)常遇見(jiàn)那位司機叔叔，他也似乎記住我了，總會(huì )關(guān)心地問(wèn)一問(wèn)：“又上學(xué)了！”或“又放學(xué)了！”而我也遇到了好朋友似的，總會(huì )高高興興地回答說(shuō)：“對呀，叔叔！”心里總會(huì )知道：又是一段愉快而又舒適的旅程，也是一段有情的旅程。

　　我天天都會(huì )不由地看著(zhù)這位陌生而又熟悉的司機叔叔，總覺(jué)得這位司機叔叔對我的愛(ài)一直暖暖地在我的心里流淌。

熟悉的陌生人作文 篇8

　　生活必是這樣，有波瀾不驚，有陰霾驟起。

　　我家樓下有一個(gè)拾荒老伯�？此剖�分瘦小，卻很精干。不很濃密的眉毛斜斜地掛著(zhù)，透著(zhù)和藹。皮膚似干裂的土地，溝壑縱橫。每天清晨上學(xué)時(shí)，我總見(jiàn)他早早的起來(lái)，坐在他那由幾塊木板拼成的工作室中，“叮叮當當”地敲著(zhù)。

　　小時(shí)候，我總十分怕他，像圖圖怕他的鄰居牛爺爺，每見(jiàn)到他，我都會(huì )暗暗皺眉，而他卻又每個(gè)人都很熱情，每見(jiàn)到我都會(huì )跟我打招呼：“喲!上學(xué)呀?”這時(shí)我總會(huì )下意識地別過(guò)頭去，屏吸凝氣，緊走幾步，生恐沾上他那揮之不去的怪味。而他卻笑著(zhù)搖了搖頭，長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣，“叮叮當當”地敲著(zhù)手中的廢鐵。

　　直到一天，天空灰蒙蒙地，下著(zhù)瀝瀝的雨。

　　背著(zhù)試卷感到書(shū)包有千斤重�！拔萋┢�逢連夜雨”，回到家，卻發(fā)現沒(méi)帶鑰匙。被雨淋地濕漉漉的衣服緊緊地貼在身上，傳來(lái)陣陣刺骨的寒意，我不竟打了個(gè)寒噤。

　　正當此時(shí)，“喲!沒(méi)帶鑰匙呀!來(lái)我家等吧，在外呆著(zhù)多冷呀!”一句熱辣辣的話(huà)，一下子炸開(kāi)了我內心寒冷的世界。

　　我抬起頭，正迎上他那滿(mǎn)面的笑容。不大的`眼睛透著(zhù)一種和諧慈祥，眼角的皺紋更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高揚著(zhù)，露出一嘴殘缺不全卻潔白的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜地跟在他的后面，再沒(méi)有皺眉，也沒(méi)有憋氣。我發(fā)現，他身上的怪味已被一種神奇的光芒所掩壓。

　　這種光芒叫——大愛(ài)。

　　來(lái)到他的家中，我驚訝的發(fā)現看似簡(jiǎn)陋的房子內竟井井有條。在一面粉刷得格外平整的墻面上粘著(zhù)十幾張照片，被一個(gè)個(gè)衣服破爛卻笑容滿(mǎn)面的孩子簇擁著(zhù)的人不就是老漢嗎?我呆呆地望著(zhù)照片，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝。

　　“我小時(shí)候窮，讀不起書(shū)。才落得這個(gè)樣子。我不希望歷史重演在你們身上呀”。他也察覺(jué)到了我的驚訝，一字一句認真地說(shuō)。

　　震撼，來(lái)自心靈深處的震撼。

　　原來(lái)，他起早貪黑地工作并不是為了改變自己窘迫的生活，而是為了改變更多人的命運呀!

　　回到家中，拿出那張已被淚流滿(mǎn)試卷，細細坦干，隔著(zhù)淚眼又重新審視錯題。

　　腦海里又浮現出老漢佝僂的背影和孩子們的笑容……

熟悉的陌生人作文 篇9

　　我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。

　　他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認識他不久，我們就成了一對好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級，我們倆就在一個(gè)班。四年級開(kāi)始分班的時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級了，我們還在一個(gè)班，還是那么的`熟悉，可我覺(jué)得他越來(lái)越陌生了。

　　在一、二年級的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好�？蓮娜�年級開(kāi)始，作業(yè)多了起來(lái)，還有了英語(yǔ)作業(yè)，他越來(lái)越變本加厲了，不是一學(xué)科沒(méi)寫(xiě)就是兩學(xué)科沒(méi)寫(xiě)。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補寫(xiě)作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著(zhù)，一分鐘不回來(lái)就把他直接叫回來(lái)。還有考試的分數，語(yǔ)文、數學(xué)難的就先不說(shuō)了，英語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級英語(yǔ)的皮老師對我的要求是期末加油考到滿(mǎn)分，而我卻只考了118分，老師都不太滿(mǎn)意。皮老師對孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷��！

　　孫小海，你讓我既熟悉又陌生！

熟悉的陌生人作文 篇10

　　家，是一個(gè)讓心放松休息的地方，是一個(gè)不用注意儀表的地方，是一個(gè)有著(zhù)最體貼照顧的地方。

　　家人，體內流著(zhù)相同血緣，是讓心依靠的人，是最值得信賴(lài)的人，是永遠愛(ài)你關(guān)心你的人。

　　家人之間，大部分人都認為他們是最了解彼此的.人，不管是性格、愛(ài)好，還是飲食，往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認為，自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解，而自己所做的一切都是為了孩子的前程著(zhù)想，所以一味的讓孩子按著(zhù)自己的安排前進(jìn)。而孩子呢，有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分，做父母的乖子女，但父母卻永遠不會(huì )知道，孩子的心中并不快樂(lè )。有些就選擇叛逆，在外惹是生非，就是不聽(tīng)從父母的安排，但父母永遠都不會(huì )知道，孩子并不是故意想讓父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，這便是孩子對父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。

　　三百六十行，行行出狀元。這句話(huà)誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，但父母認為沒(méi)有知識就得被社會(huì )淘汰，這到底是思想的落后？還是現實(shí)的殘酷？

　　是的，我的父母也是這樣，幫我安排了一切，我呢，只需要服從，該干什么就干什么，不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底，現在工作起來(lái)很辛苦，很吃力，很后悔當初為什么不讀書(shū)。他們不希望自己的孩子長(cháng)大以后和他一樣后悔，所以他們逼著(zhù)孩子學(xué)習，即使他們心里比誰(shuí)都清楚，孩子根本不想要學(xué)習。事實(shí)上，這樣的生活，誰(shuí)都不快樂(lè )。

　　家人，是彼此最親近的人。家人，也是彼此最陌生的人。

　　善卷洞，好一個(gè)欲界仙都！