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陌生人作文(優(yōu)秀5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的陌生人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
第一次見(jiàn)到了你，
就再不能抵擋你的魅力。
遇見(jiàn)你的那一刻，
我的心也宣告有了歸屬。
我從不相信有一見(jiàn)鐘情，
而我遇見(jiàn)了你。
我從不相信有誰(shuí)會(huì )在我留下痕跡，
而我遇見(jiàn)了你。
我從不相信我會(huì )在意一個(gè)人，
而我遇見(jiàn)了你。
你的一顰一笑，
都讓我夢(mèng)繞魂牽。
我常徘徊你的`窗邊，
只為看你開(kāi)心的容顏，
一天，
一天，
又一天。
不知從何時(shí)起，
我已變，
你亦變，
距離感已不再遙遠。
我已沉默寡言，
而你看我已不用正眼。
久違的孤獨再次降臨，
還有那不曾有過(guò)的落寞。
而你無(wú)視我的墮落，
由我，
漸行漸遠。
不知不覺(jué)，
我們已由陌生到熟悉，
又從熟悉到了陌生，
如今，
我們已是
最熟悉的陌生人！
初夏
陌生人作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，那大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像仙女撒下的玉葉、銀花，如此晶瑩剔透，如此美麗。
小明一家剛剛吃晚飯，爸爸媽媽就叮囑小明：“小明，爸爸媽媽要出去散散步，消消食，你就一個(gè)人在家乖乖地寫(xiě)。記住，如果有陌生人敲門(mén)，你一定不能開(kāi)門(mén)，而是要想出對付他最有效、最靠譜的退敵之計，等我們回來(lái)�！薄昂玫�，您就放心去散步吧！”小明自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道。
等爸爸媽媽走后，書(shū)房里就亮起了一道耀眼的光芒，那就是房間里臺燈的光。燈光籠罩下的小明正聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)。
“咚咚咚！”正在家里全神貫注地寫(xiě)著(zhù)的小明，被門(mén)外急促的敲門(mén)聲打斷了思緒。一個(gè)陌生人穿著(zhù)一件綠衣服，一條藍褲子，左手還夾著(zhù)一個(gè)文件包，右手正抬著(zhù)一下下敲著(zhù)門(mén)。
小明被嚇了一跳，心里怦怦地跳個(gè)不停，站著(zhù)原地小聲地問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”“我是你爸爸的朋友�！蹦莻�(gè)陌生人友善地回答道�！澳悄阒牢野职值男彰麊�？知道我爸爸媽媽的電話(huà)號碼嗎？知道我爸爸的.年齡嗎……”半信半疑的小明發(fā)出了一連串連環(huán)炮似的疑問(wèn)�！拔叶贾�！”說(shuō)著(zhù)，他把答案準確無(wú)誤地說(shuō)了出來(lái)�？墒切∶鬟�是心存疑慮，焦急地想：我該怎么辦��？他一定是利用了現代的黑客技術(shù)來(lái)盜取我爸爸的信息。
就在那電光火石間，小明靈機一動(dòng)想出了一個(gè)完美的破敵之計，他故意學(xué)著(zhù)貓咪“喵喵喵”叫了幾聲，緊接著(zhù)又自己沖著(zhù)客廳喊道：“小貓，不要叫，會(huì )把媽媽吵醒的�！遍T(mén)外的陌生人一聽(tīng)，連忙落荒而逃了。
陌生人作文 篇3
生活中有許許多多的陌生人，每天我們都會(huì )碰到，這些人中間，有好人，也有壞人；有窮人 ，也有富人；有強悍的，也有弱小的，在我的印象當中，我卻記得與這樣一位陌生人交往的經(jīng)歷。
那是一天下午，我們放學(xué)了，卻沒(méi)人來(lái)接我，我很是著(zhù)急，東看看，西瞅瞅，來(lái)回的度著(zhù)步子，一圈一圈的走來(lái)走去，可是我越是著(zhù)急，媽媽越是不來(lái)，好像故意跟我作對似的，我急得快要哭了，怎麼辦呢？眼看著(zhù)同學(xué)們都陸陸續續的`離開(kāi)了，我越想越是害怕，如果碰到壞人怎么辦？想打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)啥道镉譀](méi)錢(qián)，眼看天就要黑了，沒(méi)辦法，我只好鼓足勇氣，忐忑不安的向公話(huà)亭走去。
“阿姨，我打個(gè)電話(huà)行嗎？”我問(wèn)。阿姨很和善，微笑著(zhù)說(shuō)，打吧，打吧，一邊說(shuō)，一邊把電話(huà)塞到了我的手中。我又結結巴巴地說(shuō)：“可，可，可是我沒(méi)帶錢(qián)�！f(shuō)完這句話(huà)，我后悔極了，要是阿姨罵我神經(jīng)病怎么辦”阿姨先是愣了一下，又繼續微笑著(zhù)說(shuō)：打吧，打吧，不就是幾毛錢(qián)嗎，沒(méi)關(guān)系的，我感激的看了阿姨一眼，說(shuō)了聲謝謝，撥通了媽媽的號碼，那邊傳來(lái)我熟悉的聲音，媽媽說(shuō)：“她馬上就要到了，”我放下電話(huà)，心情不再緊張，一邊和阿姨聊天，一邊等媽媽。很快，媽媽來(lái)了。媽媽向阿姨道過(guò)謝，我們就離開(kāi)了。
生活中，與陌生人交往的機會(huì )很多，只是我們不經(jīng)意間都悄悄溜走了，沒(méi)給我們留下很深的印象；像我們的同學(xué)老師，原先我們不都是陌生人嗎？可后來(lái)在無(wú)形的交往當中，慢慢的，慢慢的，從陌生變?yōu)槭煜�，再后�?lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們就成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
以上說(shuō)的這些陌生人，都是些普通的人，很容易交往；但有時(shí)我們面對一些特殊的人群，像殘疾人，聾啞人，盲人，一些心理有缺陷的人，面對這些弱勢群體，我們又應該怎麼辦呢？這些人更需要我們的幫助，更需要我們的關(guān)心，更需要與外界溝通和交流。
所以遇到陌生人不要緊，就像電話(huà)亭的阿姨一樣用一顆善良真誠的心幫助了我，我們在生活中遇到陌生人也是一樣要懷著(zhù)這種心情去與他溝通，用一個(gè)真誠的微笑，一句親切的問(wèn)候，從陌生到熟悉然后成為朋友，這就是人間愛(ài)存在的作用，每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。因為有愛(ài)，世界變得繽紛多彩，人們之間變得有話(huà)可談，讓我們用愛(ài)的心靈對待每一個(gè)人和事，將世界描繪得更加絢爛多姿。
陌生人作文 篇4
那是一個(gè)秋雨綿綿的下午，我像往常一樣，乘坐校車(chē)回家。
車(chē)一到站，我就排著(zhù)隊下來(lái)。盡管是秋天，小雨打在身上還是令人瑟瑟發(fā)抖。我仔細環(huán)顧四周，卻未見(jiàn)媽媽身影，我頓時(shí)緊張起來(lái)，站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)，心里愈發(fā)焦急恐懼。漸漸地我開(kāi)始責怪媽媽。
這時(shí)，站牌那有個(gè)等公交車(chē)的阿姨正看著(zhù)我。只見(jiàn)她40歲左右，黑色的長(cháng)發(fā)梳在腦后，又黑又亮的眼睛上有一副金絲邊眼鏡。他掙著(zhù)傘快步向我走來(lái)，把漂亮的花傘輕輕地移到我的頭上，自己大半個(gè)身子卻露在外面。她用慈祥的目光看著(zhù)我，和藹可親地問(wèn)：“小朋友，你上幾年級了？怎么沒(méi)人接你��？”“我上三年級了，我媽媽會(huì )來(lái)校車(chē)站接我的�！毕肫饗寢尩腵囑咐：不要和陌生人說(shuō)話(huà)。我立即警覺(jué)起來(lái)，不由自主地向后退了一步，阿姨又不聲不響的把傘移了移。我想著(zhù)阿姨溫柔親切的話(huà)語(yǔ)，心里猶豫不決�？释赝�(zhù)她。阿姨似乎看穿了我的心思，掏出手機，遞給我說(shuō)：“快給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧！”我抓住這根救命稻草，心里不勝感激。
當媽媽氣喘吁吁地跑到我面前時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)，緊緊地抓住媽媽的手。
媽媽對這位阿姨千恩萬(wàn)謝，幸虧有這位阿姨，我才不會(huì )孤單無(wú)助；幸虧有這位阿姨，我才不被風(fēng)吹雨淋。而阿姨卻因為我錯過(guò)了一輛有一輛公共汽車(chē)。
因為有親人，還有不是親人勝似親人，所以愛(ài)永遠在人間流動(dòng)。
陌生人作文 篇5
杭州不僅地方美，人的心靈也很美。
晚上，公交車(chē)上的人并不多，車(chē)上也沒(méi)有線(xiàn)路圖，于是作為外來(lái)游客，我和母親在車(chē)里議論到底在哪一站下車(chē)，心里很是急切。
汽車(chē)顛簸著(zhù)行駛，人們一不小心就有跌倒的危險。這時(shí)，一位青年好像聽(tīng)到了我們的談話(huà)，朝我們這邊走來(lái)。汽車(chē)還在顛簸，只見(jiàn)他每走一步就要換一個(gè)扶著(zhù)的東西，小心而艱難地站到了我們身邊后，問(wèn)“你們要在哪兒下車(chē)？”說(shuō)罷，好像怕我們誤會(huì )似的`，又補了一句，“我看看我知不知道路，幫你們個(gè)小忙�！�
車(chē)內燈光很亮，照在身上，有一些溫暖的氣息。真是一個(gè)好人啊，這么遠跑過(guò)來(lái)告訴我們路。我心里這樣想，“我們要去浙江大學(xué)西溪校區�！边@句話(huà)不由地說(shuō)了出來(lái)。媽媽也用帶著(zhù)期待的眼神看著(zhù)青年。
可青年臉上露出為難的表情，說(shuō)：“這樣啊…我也不太清楚，我印象中好像有這一站�！蔽倚睦镉行┦�，但已經(jīng)很感謝他了，正想說(shuō)謝謝，青年卻又說(shuō)了一句出乎我意料的話(huà)：“要不我去問(wèn)問(wèn)司機吧！”話(huà)剛說(shuō)完，他便轉身往司機那邊走。望著(zhù)他的背影，“活雷鋒”三個(gè)字浮現在我的腦海，心里不只是感激，更多的是溫暖。
車(chē)還在顛簸，青年像來(lái)時(shí)一樣，堅定，困難地走回去。 他很快又走了回來(lái)，說(shuō)：“問(wèn)過(guò)了，有浙江大學(xué)那一站，你們再過(guò)兩站下車(chē)就行了�！背眠@個(gè)機會(huì )，我趕緊說(shuō)了聲：“真是太謝謝了!”語(yǔ)氣里滿(mǎn)是真摯。青年笑了笑說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)罷就回過(guò)頭去了。
車(chē)在一路顛簸中到站了，我下車(chē)時(shí)又說(shuō)了一句謝謝就匆匆下車(chē)了。外面很冷，空氣中飄著(zhù)桂花香，甜膩膩的�？粗�(zhù)前面散發(fā)出朦朧光芒的霓虹燈，想到那個(gè)青年，溫暖又浮上心頭。