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(精品)寫(xiě)陌生人的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)陌生人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)陌生人的作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)陌生人幫助了我，給與了我冬日了的一把火一般溫暖，讓我感覺(jué)到了愛(ài)。
在寒假時(shí)，爸爸帶我去利星廣場(chǎng)的玩具翻斗城。當我來(lái)帶二樓看到一個(gè)變形金剛玩具時(shí)，我不禁叫到：“哇！哇！是變形金剛！爸爸，我要！”爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看標價(jià)，“太貴了，要五百多吶，你存多了錢(qián)再說(shuō)�！贝藭r(shí)，我靈魂出竅，眼睛盯著(zhù)玩具，上上下下，里里外外仔細地看了一遍又一遍。
爸爸把我從夢(mèng)中拉回，拉著(zhù)我就要走。一邊的管理員看到了，就叫住爸爸，“讓孩子玩玩具又不是壞事�！钡职帜睦锫�(tīng)得進(jìn)，拉著(zhù)我出去了。
從這以后，我幾乎每天都來(lái)這看，這個(gè)玩具，我連做夢(mèng)都在想。
就在幾個(gè)星期后的雙休日，我存了一百元錢(qián)，又去看玩具。我一上樓，就發(fā)現管理員手拿玩具站在店門(mén)口，我愣住了，管理員看我來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)把玩具遞給我，多我說(shuō)：“這個(gè)玩具你拿著(zhù)吧，我付錢(qián)�！蔽铱匆�(jiàn)管理員這樣說(shuō)，心里很開(kāi)心，又有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。我剛要說(shuō)什么，只見(jiàn)他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，我看你那么喜歡這個(gè)玩具，你就拿走吧，就當我送你的禮物吧！”我拿開(kāi)他的手，更難過(guò)了，眼淚濕透了我的眼睛，我忍不住哭了出來(lái)。
我拿著(zhù)玩具，走在回家的'路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我卻特別溫暖，一個(gè)普通的管理員有著(zhù)一顆非比尋常人的心。也是在這個(gè)寒冷的冬天，溫暖了我的心。
寫(xiě)陌生人的作文 篇2
星期天，我的爸爸媽媽出去辦事，臨走前叮囑小明說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)敲門(mén)你都不要開(kāi)門(mén)，先在門(mén)后的貓眼看看是不是認識的人，如果不認識，千萬(wàn)不要給他開(kāi)門(mén)。爸爸媽媽外出后，我一個(gè)人坐在家里的桌子旁邊專(zhuān)心地做作業(yè)。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)叮咚、叮咚的門(mén)聲。我立即走到門(mén)后大聲地說(shuō)，誰(shuí)呀？門(mén)外傳來(lái)一位叔叔的'回答。我是你爸爸的朋友，請問(wèn)你爸爸在家嗎？我一聽(tīng)是爸爸的朋友，我馬上跑回房間找來(lái)一條小板凳放在門(mén)后，站在小板凳上透過(guò)門(mén)上的貓眼，看見(jiàn)一個(gè)我不認識的叔叔。我禮貌地對那位說(shuō)叔叔說(shuō)，對不起，我爸爸不在家，請你等我爸爸回來(lái)后你再來(lái)好嗎？那位叔叔又說(shuō)，你能先開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)來(lái)嗎？我想起爸爸臨出門(mén)叮囑過(guò)我千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)，現在只有我一個(gè)人在家，如果我開(kāi)門(mén)讓一個(gè)不認識的叔叔進(jìn)來(lái)，那可是很不安全的。于是我對那位叔叔說(shuō)，叔叔，你還是等我爸爸回來(lái)后你再來(lái)吧！
那位叔叔聽(tīng)后，無(wú)可奈何地走了。
寫(xiě)陌生人的作文 篇3
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過(guò)頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹(shù)，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著(zhù)顫抖一下，有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們去靠近窗戶(hù)的地方去看，有的.同學(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺的動(dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前，一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)，老爺爺的工作真是辛苦啊。
寫(xiě)陌生人的作文 篇4
在我們的身邊，生活著(zhù)許許多多普通人，有我們的親人、朋友，有我們的老師、同學(xué)……與他們的結識交往，不僅豐富了我們的生活，更激起了我們對生活的熱愛(ài)。而在我心中，令我難忘的那個(gè)人，卻是一個(gè)與我素不相識的陌生人。
那幾天媽媽病了，醫院的老中醫說(shuō)要吃點(diǎn)兒香梨燉冰糖。那天我一大清早便起了床，去離我家最近的水果攤子為媽媽買(mǎi)些香梨。剛走到集市，沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影兒，我暗自后悔：看來(lái)我是來(lái)晚了!
“新鮮的香梨噢，新鮮的香梨噢!”一個(gè)清脆的童聲在空空的`集市中回響。我聽(tīng)見(jiàn)了這叫賣(mài)聲，宛如見(jiàn)了救星，飛快的向她跑去�！靶∶妹�，你這梨賣(mài)多少錢(qián)?我全要了�！蔽抑噶酥杆腔@子里的金燦燦的梨，問(wèn)道。小妹妹眨巴了幾下眼睛，看著(zhù)我說(shuō)：“5元一斤，現在還剩下3斤多一些，那就算你15元吧�！薄昂��！蔽野涯且换@子的香梨往我的籃子里到，一邊倒，一邊說(shuō)：“才這么小年紀，就開(kāi)始出來(lái)做生意了?”“這幾天爸爸病了，媽媽又下崗了，我出來(lái)賣(mài)點(diǎn)兒梨補貼家用�！�
“唔，是這樣�！蔽乙恢皇至嘀�(zhù)梨，一只手要從口袋里掏錢(qián)�？煽诖锟湛杖缫�，什么也沒(méi)有。我急得像熱鍋上的螞蟻，都怪我早上來(lái)得太匆忙了，都忘記了帶錢(qián)。只得失望地把剛剛放進(jìn)籃子里的梨放了回去：“不好意思，我忘記帶錢(qián)了�！边@時(shí)一位中年男子走了過(guò)來(lái)：“小妹妹，我看這里特別新鮮，我要了!”那位男子正要付錢(qián)，我小聲嘀咕了一句：”哎呀，媽媽還在等著(zhù)吃梨呢!”也不知是不是這小女孩兒的耳朵特別靈，她剛想接錢(qián)的手像觸電了般的縮了回來(lái)。把梨又倒回了我的籃子里。那位中年男子開(kāi)始不解了：“你耍我啊!”“對不起，她媽媽有病，也請諒解�！闭f(shuō)著(zhù)便向那位男子鞠了一躬。那位中年男子仿佛也明白了：“看不出啊，你這小女孩也挺有人情味的哩!這梨我就不要了，留給那位小朋友吧!”說(shuō)著(zhù)便走了。我看著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的梨，問(wèn)：“那錢(qián)……”“沒(méi)事�！毙∨⑿α诵�，說(shuō)，“下次在這兒碰到我再還就好了。你快回去吧，你媽媽不還等著(zhù)吃梨嗎?”“謝謝你�！蔽肄D過(guò)身，走向家里。
一路上，我的心久久不能平靜，賣(mài)梨的小女孩那純真的眼睛，清脆的叫賣(mài)聲仿佛還在眼前，還是在耳邊。手中那滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的梨仿佛被灌了鉛，一股暖流涌入我的心頭。
寫(xiě)陌生人的作文 篇5
馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應我們，比如說(shuō)，我餓了，馬老師就可以給我買(mǎi)吃的；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話(huà)。
馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會(huì )以為他是好人，就會(huì )跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的'東西。
寫(xiě)陌生人的作文 篇6
“陌生人”這個(gè)詞，把我們生命里的匆匆過(guò)客，大方地捆成一類(lèi)我們再熟悉不過(guò)的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車(chē)里等沒(méi)有安全感的場(chǎng)所，并且總是在另外兩類(lèi)人——好人和壞人之間轉圜。我想，“陌生人”被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，是一個(gè)中性詞，并不偏向誰(shuí)，只是在后來(lái)的使用中日益磨損，逐漸成為壞人的代言人，一身也被貼滿(mǎn)敏感的標簽。一提到“陌生人”，我們喉嚨縮緊，頭腦提頓，心先設防，把所有消極的結局溫習一遍，然后對號入座。對上了，我們驚訝憤怒同情，把對陌生人的偏見(jiàn)再次強化;沒(méi)對上，我們安心釋?xiě)褢c幸，不忘用“幸虧萬(wàn)一”的句式作結�！澳吧恕背闪伺�(zhù)羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了無(wú)所適從的流浪兒。我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自“陌生人”的強烈的不安和反對。
救救“陌生人”，還它以清白!
當你指責別人時(shí)，一只手指指向別人，別忘了三只手指對準自己。我們圍觀(guān)陌生人導演的悲劇時(shí)，或許受了“劇”這個(gè)字的誤導，以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客，其實(shí)不遠處，別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個(gè)人的領(lǐng)銜，而是一群人的表演。每個(gè)人都固執地把自己封閉在內心筑起的高墻之內，“眾志成城”，“墻墻聯(lián)手”，世界就在同時(shí)被一道道蔓延開(kāi)來(lái)的心理防線(xiàn)分割成許多小小的隔間，像蜂窩一樣，整齊細致卻冰冷僵硬，人與人關(guān)系上原本可以解開(kāi)的結，也成了死扣。因此，當你毫無(wú)原則地截掉陌生人所有的去路，只留下一個(gè)尷尬的維谷讓它進(jìn)退兩難，那就不要做了無(wú)情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求，就像在炫耀行兇者帶血的手套，這甚至比那肇事的更可惡。
對“陌生人”的認識陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后，我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來(lái)。到此，仍會(huì )有些人不愿妥協(xié)，指著(zhù)層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開(kāi)始錯怪陌生人逐漸累積起來(lái)的惡果，我們的冷漠造成了他們的創(chuàng )口;而且，圍觀(guān)是人們斥之不去的壞習慣，我們所聽(tīng)到的，難免經(jīng)過(guò)了手法上的夸張放大強調導向甚至小說(shuō)式的矛盾集合。我們誤會(huì )了陌生人，陌生人也誤會(huì )了我們，我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑，每一處裂縫的對接都力求準確無(wú)誤完美無(wú)瑕，其繁瑣和細謹可想而知，但一旦修好，那種重現天日的驚世之美將比創(chuàng )造出來(lái)的時(shí)候更加溫潤和深遠。若是生產(chǎn)線(xiàn)上的一個(gè)次品還可以直接銷(xiāo)毀再造，但人際關(guān)系是一件歷史最悠久的不可復制的古董，只能小心保養呵護，在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的'光芒。
陌由心生。因此，除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人，面對一個(gè)真正無(wú)從所知的個(gè)體，我優(yōu)先選擇相信。也許我會(huì )受傷，但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在，我不可因噎廢食，被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽(yáng)光明媚的風(fēng)景。若我收到的是陌生人的一個(gè)祝福，我定從心底將它放大，讓它纖毫畢現，華光四射，心頭長(cháng)出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步，我也會(huì )將心里的真實(shí)想法告知對方，真誠地請求理解，讓誤會(huì )沒(méi)有可乘之機，相信對方也能釋然�？傊灰獞T性地擺出八大山人筆下的魚(yú)鷹姿態(tài)，白眼球多黑眼球少，讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。
愿兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度。
寫(xiě)陌生人的作文 篇7
我和他素不相識，也沒(méi)有過(guò)一面之緣，只有三言?xún)烧Z(yǔ)的對話(huà)，但他卻給我心里留下了一條美麗的弧線(xiàn)，讓我重新領(lǐng)悟了這個(gè)世界。
心亂如麻的我滾動(dòng)在床上，痛苦不堪，我像只受了驚的刺猬，驚慌失措，撕亂那布滿(mǎn)文字的稿紙扔出窗外，一聲清響波及了我的靈魂。我只是呆呆的躺著(zhù)，努力壓制心中的怒火，又一聲雜亂的清響驚擾了我，我知道一定是同學(xué)們給我發(fā)的信息，但我已被傷透了心，遲遲不想再去看那虛假的話(huà)語(yǔ)及冷漠無(wú)情，現在我算是領(lǐng)悟到了你的激情可以用來(lái)奉獻，但你要尋求幫助的時(shí)候，冷漠就足以抵擋之前的真情，這個(gè)世界到底怎么了，連當初的愛(ài)也沒(méi)有了嗎?雷鋒精神也忘了嗎，吃水不忘挖井人現在的人太忘本啊!我的心在訴說(shuō)無(wú)助與憂(yōu)愁，可恨可恨啊!
極度失望的我勉強打開(kāi)手機，登上QQ，忽略一些并不存在的消息，輕觸作文發(fā)表咨詢(xún)里的消息，一時(shí)間深奧而悅人心田的談話(huà)記錄展現在我的眼前，整個(gè)人都被吸引了，他的才華是我所能及的，他的思想是那么的高深而不可捉摸，我慶幸見(jiàn)到了一個(gè)知識淵博的人，對于喜愛(ài)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)大好機會(huì )，我提著(zhù)懸著(zhù)的心，加了他好友，乞求一個(gè)圓滿(mǎn)的結果，但我又在猶豫，我一個(gè)無(wú)名小卒，在一個(gè)學(xué)問(wèn)眾廣的學(xué)霸前，會(huì )不會(huì )不值一提呢，我這一時(shí)的沖動(dòng)是不是再自討沒(méi)趣，原本有一線(xiàn)生機的我又絕望了，一生特別舒耳的聲音響了起來(lái)，我知道那是生命的回響，我如狼似虎的看著(zhù)好友驗證，我簡(jiǎn)直不敢相信他加我好友了，我瞬時(shí)活躍了起來(lái)，全身心的投入到與他聊天當中，我將我寫(xiě)的一篇小說(shuō)發(fā)給她看，她說(shuō)我寫(xiě)的小說(shuō)缺少細節描寫(xiě)，對話(huà)太多了，并告誡我說(shuō):細節描寫(xiě)才是文章的血肉，要寫(xiě)好文章，要靠平時(shí)的`積累與實(shí)踐，見(jiàn)得多了自然就會(huì )寫(xiě)了。我的信心重新被點(diǎn)燃了，充滿(mǎn)希望的眼神里透射出一絲絲話(huà)語(yǔ):世間還沒(méi)有被冷漠所替代。和他聊天的時(shí)候，有一句話(huà)使我怦然心動(dòng)，他說(shuō):現在想寫(xiě)好文章的人不多但我愿盡自己最大的努力幫助每一位想寫(xiě)好文章的人雖然我不知道他的真實(shí)姓名，但我知道她有一顆高貴的心，一位文學(xué)創(chuàng )作者無(wú)私奉獻的思想精神，我只知道他的QQ網(wǎng)名叫:齒輪.風(fēng)云。這是一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)樂(lè )于助人的人，一個(gè)繼承者雷鋒精神的人。
愿千千萬(wàn)萬(wàn)為文學(xué)創(chuàng )作者們都有一顆熱情的心，擁有樂(lè )于助人的精神，發(fā)揚我中華之氣魄，在此我衷心的祝愿:愿世間再無(wú)冷漠。
寫(xiě)陌生人的作文 篇8
馬老師今天給我們講了一個(gè)故事，發(fā)生在三年級同學(xué)的身上，是一個(gè)小孩子被一個(gè)叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個(gè)叔叔說(shuō)：＂走吧，我開(kāi)車(chē)送你回家．＂那個(gè)叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個(gè)孩子很快睡著(zhù)了，那個(gè)叔叔把孩子放到農村的`房子里，他就開(kāi)車(chē)走了，孩子爸爸知道后很著(zhù)急．很難過(guò)．孩子爸爸找警察才找到孩子，
聽(tīng)了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話(huà)才能接。
寫(xiě)陌生人的作文 篇9
今天是星期天，小明認真的在寫(xiě)作業(yè)。
小明的爸爸和媽媽都出云工作了，只留下小明一個(gè)人在家。
忽然一位陌生的'叔叔在敲門(mén)，小明奇怪的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，快開(kāi)開(kāi)門(mén)�！毙∶髡f(shuō)：“爸爸媽媽不在家，你晚上再來(lái)吧�！蹦吧耸迨逭f(shuō)：“你爸爸讓我來(lái)拿個(gè)東西�！毙∶髡f(shuō)：“我不認識你，你還是等到我爸爸回來(lái)再來(lái)拿吧�！蹦吧藷o(wú)話(huà)可說(shuō)只好走了。
寫(xiě)陌生人的作文 篇10
記得有一次，爸爸媽媽帶我去濰坊玩，要坐長(cháng)途汽車(chē)。
那天，我們一到那里，就有很多人，車(chē)一到，人們立刻向車(chē)里擠，盡管乘務(wù)員開(kāi)了后門(mén)，可也無(wú)濟于事。
爸爸媽媽都上去了，可我還在人群中，我以為爸爸媽媽把我丟下了，急得我都哭了。
就在這時(shí)，一雙打手把我從后面托上了車(chē)，我回頭一看，是一位伯伯，我剛想說(shuō)聲謝謝，車(chē)門(mén)就關(guān)了。
隨著(zhù)車(chē)的啟動(dòng)，我只能從窗戶(hù)里看到他了。盡管這只是一個(gè)微不足道的一托，可這一托包含著(zhù)助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)，至今讓我記憶猶新，讓我感動(dòng)。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去濰坊玩，要坐長(cháng)途汽車(chē)。
那天，我們一到那里，就有很多人，車(chē)一到，人們立刻向車(chē)里擠，盡管乘務(wù)員開(kāi)了后門(mén)，可也無(wú)濟于事。
爸爸媽媽都上去了，可我還在人群中，我以為爸爸媽媽把我丟下了，急得我都哭了。
就在這時(shí)，一雙打手把我從后面托上了車(chē)，我回頭一看，是一位伯伯，我剛想說(shuō)聲謝謝，車(chē)門(mén)就關(guān)了。
隨著(zhù)車(chē)的.啟動(dòng)，我只能從窗戶(hù)里看到他了。盡管這只是一個(gè)微不足道的一托，可這一托包含著(zhù)助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)，至今讓我記憶猶新，讓我感動(dòng)。
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