陌生人作文大全9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的陌生人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　日常生活中有些不知道名字的人，卻常常在身邊見(jiàn)到，并且提供食衣住行娛樂(lè )等各項需求，真不知道如果沒(méi)有他們的一天日子要怎們度過(guò)！人的一天就像程序一樣，少了一行程序碼就無(wú)法順利進(jìn)行，完成工作。

　　在繁忙的生活中，有時(shí)親愛(ài)的媽媽繁忙而沒(méi)時(shí)間親自下廚，喂飽、爸爸和我的五臟廟，最佳的選擇就是雞肉飯便當！便當中的雞肉是經(jīng)過(guò)七七四十九天的熬煮，氣味芳香，味道鮮美。大白菜與高麗菜是用炒鍋快炒而起，色澤鮮美。白飯則是粒粒分明，口感美好，最號再加上一小匙的`雞油和香蔥，真是色香味俱全，連挑嘴的爸爸都贊不絕口呢！便當店的老板是個(gè)身材壯碩，穿著(zhù)白色的汗衫，粗粗的脖子上掛條毛巾，臉上永遠掛著(zhù)笑容，不論春夏秋冬皆是如此。每當三餐的尖峰時(shí)間，排隊的隊伍總是大排長(cháng)龍，到了下午一點(diǎn)，還有第二波的人潮涌進(jìn)。

　　看老板在包便當的動(dòng)作，像工廠(chǎng)辛勞的工人，那專(zhuān)注的神情代表著(zhù)水牛精神。像創(chuàng )作的藝術(shù)家，用最慬慎的態(tài)度，多一滴的雞油也不得，創(chuàng )造出一盒盒美味便當。

　　有一次，聽(tīng)媽媽在講故事，因為便當店的生意總是大排長(cháng)龍，加上暑氣逼人，有個(gè)顧客等的不耐煩，很粗魯的沖撞別人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦好不容易擠到最面，老板用種冷酷的勇氣，對那無(wú)理的顧客說(shuō)：“我不要把我的便當賣(mài)給你！”不向顧客低頭，贏(yíng)得許多人的贊賞。

　　因為有雞肉飯便當老板的幫忙，讓媽媽在繁忙之際，有了替代選擇。也讓妹妹、爸爸可以換個(gè)口味，吃點(diǎn)香氣十足的東西，而不是無(wú)謂的健康食品。每天，是由許多熟悉的陌生人幫助我們度過(guò)美好的一天，所以，我想要跟所有熟悉的陌生人說(shuō)：“謝謝！”

陌生人作文 篇2

　　“……沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這首歌，每一次聽(tīng)到，眼淚就不禁地流下……

　　——題記

　　幾年前的那一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和以前一樣，收拾好書(shū)包去上學(xué)。走到路上，我感到周?chē)�都是陰沉沉的，曾�?jīng)晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺(jué)得有一個(gè)不詳的事情會(huì )發(fā)生。

　　來(lái)到學(xué)校不久后，就開(kāi)始上課，突然，老師走向我，做了一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢。我的內心充滿(mǎn)了恐懼，也充滿(mǎn)了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。

　　來(lái)到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見(jiàn)過(guò)她嗎？疑問(wèn)在我的腦袋里兜了一個(gè)圈，我最終確認——我從還未見(jiàn)過(guò)她。于是，我小聲地問(wèn)老師：“老師，她是誰(shuí)？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個(gè)晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的心在顫抖了。

　　靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她�！暗未�，滴答”，時(shí)間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開(kāi)口了。

　　“……我知道我當初千不該、萬(wàn)不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是她對事實(shí)的`掩飾。

　　我本想告訴她我從沒(méi)有在她的懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會(huì )像她當初那么“愛(ài)”我一樣“愛(ài)”她的�？稍谖一卮鹚龝r(shí)，只說(shuō)了一個(gè)字：“嗯�！�

　　“如果你不怪我，我就心安了……”

　　此后，我一聲不吭。

　　過(guò)了好久，好久，她的千言萬(wàn)語(yǔ)絲毫沒(méi)把我打動(dòng)。我對她說(shuō)：“我要去上課了。我明白你找我的意思�！闭f(shuō)完，我轉身就走。

　　走出辦公室，我轉過(guò)身來(lái)，從容地對她說(shuō)：“我不怪你，因為我不認識你！”

　　我又轉回身，走進(jìn)教室，很重地把門(mén)關(guān)上。

　　在門(mén)關(guān)上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。

陌生人作文 篇3

　　她是我非常敬佩的人，是四樓的一個(gè)阿姨。阿姨有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一只挺拔的鼻子，手腕上戴著(zhù)一個(gè)表�？偠�言之，這個(gè)阿姨長(cháng)得非常漂亮。阿姨平時(shí)樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助我們。要說(shuō)起她樂(lè )于助人的事跡，那就多得數不清了。

　　一天下午，我放學(xué)回家，上到三樓時(shí)，發(fā)現阿姨正在打掃樓道。樓道被她打掃得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。阿姨幾乎每天都是這樣，這棟樓上的所有人都覺(jué)得阿姨非常好，樂(lè )于助人！阿姨說(shuō)，她幫助大家打掃，是為了讓樓道更干凈。如果她不打掃，樓道就會(huì )越來(lái)越臟。

　　還有一次，阿姨的`鄰居家的一個(gè)奶奶生病了，剛好奶奶家里的人都去上班了，阿姨知道后，自己主動(dòng)去照顧奶奶。阿姨把奶奶照顧得非常好，按時(shí)給奶奶熬藥，給奶奶做非常有營(yíng)養的飯，傍晚的時(shí)候，提前給奶奶暖好被子，任何事情都做得很好，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。奶奶的病一天天好起來(lái)，奶奶一家人都非常感謝阿姨。

　　阿姨的樂(lè )于助人，得到了整棟樓的公認，阿姨的品質(zhì)，會(huì )讓我永遠銘記在心。

陌生人作文 篇4

　　我在馬路上偶然看到了，一個(gè)陌生人做的一件事，那件事讓我銘記在心。

　　有一天，媽媽帶著(zhù)我徒步去超市，路程走了一半，我看見(jiàn)有一位賣(mài)蔬菜的老爺爺，推著(zhù)三輪車(chē)，手還扶著(zhù)后面的蔬菜，向前走去賣(mài)菜，但是走著(zhù)走著(zhù)不知怎么回事蔬菜掉了一地，老爺爺在路上撿，路過(guò)這里的人瞥了一眼就走了，根本沒(méi)有在意老爺爺在撿蔬菜，有一個(gè)人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，頭發(fā)被風(fēng)吹的很亂，看是要趕著(zhù)上班的樣子，她個(gè)子不高，梳著(zhù)長(cháng)辮子，戴著(zhù)一副眼鏡，穿的很樸素，她經(jīng)過(guò)這里看見(jiàn)老爺爺的蔬菜掉了一地，老爺爺自己在那里撿，沒(méi)有人幫他撿，她就把車(chē)子停到一邊，然后彎下腰幫老爺爺把蔬菜一個(gè)一個(gè)的`撿起來(lái)，老爺爺看見(jiàn)她在幫忙，就說(shuō)：“別撿了，你上班去吧，別耽誤了你上班時(shí)間�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事，離上班還有好幾分鐘，工作的地方也不遠，不耽誤�！彼龓屠蠣敔敯咽卟藫炱饋�(lái)，擺好，蔬菜撿完了，她幫老爺爺把剛才摔到地上壞了的蔬菜給老爺爺拿了個(gè)袋子裝起來(lái)，然后給了老爺爺，老爺爺非常感激的對她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“沒(méi)事�！崩蠣敔斈昧撕脦讉�(gè)蔬菜裝起來(lái)讓她拿著(zhù)，她說(shuō)：“不用了，樂(lè )于助人本來(lái)就是我該做的，你把這個(gè)賣(mài)了，多掙點(diǎn)錢(qián)吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“那我走了�！彼龓屠蠣敔敺鲋�(zhù)后面的蔬菜老爺爺在前面推著(zhù)，我看著(zhù)他們漸漸遠去的身影。

　　雖然我不認識她，我也不了解她，但是我從這件事上看出了她是個(gè)樂(lè )于助人的人。

陌生人作文 篇5

　　他，是一位清潔工，一位我既熟悉又陌生的人。

　　他從來(lái)不會(huì )亂花錢(qián)，一直都省吃?xún)�用。每天清晨，在五點(diǎn)左右便可聽(tīng)到他準點(diǎn)的報時(shí)聲“包子一籠，開(kāi)水一碗�！苯又�(zhù)，在并不熱鬧的大街便響起了他“沙沙”的音韻。遠處看他，他很普通。年齡不過(guò)二十二歲，一身樸素的清潔裝，卻寶貝似的被他呵護著(zhù)，很干凈，卻有不少處被擦破了。走近看，卻很不平凡。他有一雙破舊的“耐克”鞋，說(shuō)明他在城里呆過(guò)，可為什么要來(lái)鄉下做清潔工呢?我想我會(huì )問(wèn)個(gè)明白的。

　　每天，他都會(huì )在大街上掃地，時(shí)不時(shí)地還會(huì )和周?chē)�的人聊天。這與別的清潔工完全不一樣，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這么一來(lái)，我就更想問(wèn)個(gè)清楚了。

　　這天，我起得很早，盡管如此，也已經(jīng)是6點(diǎn)10分了。走到大街上，很容易得便從稀少的人群中認出了他。我朝他招招手，等他來(lái)到我身邊便問(wèn)道：“你……是從城里來(lái)的吧?”他一副理所當然的'樣子，說(shuō)：“對啊�！蔽矣旨泵�問(wèn)道：“城里多好啊，你為什么回來(lái)呢?”他回答：“照顧父親�！蔽殷@異地問(wèn)：“父親?”“是啊，父親年邁，又得了病，母親又去世了，沒(méi)人照顧他……”他說(shuō)到這兒，突然停住不說(shuō)話(huà)了。沉默了一會(huì )兒，他走了。我癡癡地望著(zhù)他的離去的身影，發(fā)現在朝陽(yáng)下他的背影，大得像山……

陌生人作文 篇6

　　他，是我尊敬的人，雖然我不知道他的名字，他是我們的教官。

　　暑假時(shí)，我報名了去青島的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們坐了一天一夜的硬座火車(chē)。那一夜，是那么漫長(cháng)。我們終于到達了青島，去了一個(gè)叫作水石尚得軍團的地方。我們有兩個(gè)教官，一個(gè)男教官，還有一個(gè)主教官是女教官。男教官非常嚴厲，女教官非常溫柔。男教官雖然是助教，卻令我印象深刻。

　　有一次，他讓我們玩團隊接水的比賽，輪到我了，我不小心把水灑了一點(diǎn)點(diǎn)，男教官?lài)绤柕卣f(shuō)：“你再灑一滴水，就讓你把地面上的'水給我舔干凈�！彼�的嚴厲在那個(gè)時(shí)刻真的是把我嚇了一大跳。

　　雖然他很?chē)绤�，但也有一顆熾熱的愛(ài)心。有一次，有一個(gè)同學(xué)，因為跑得太快，腿摔得流血了。男教官老師背著(zhù)這位同學(xué)，跑了三公里，也真的很不容易了。由于教官的速度很快，這位同學(xué)就及時(shí)接受了治療。同學(xué)沒(méi)有那么痛苦了。他是一個(gè)好教官。

　　雖然這個(gè)教官很?chē)绤�，但是我很喜歡他！希望有緣再見(jiàn)。

陌生人作文 篇7

　　那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我騎著(zhù)自行車(chē)在馬路來(lái)回穿梭，忽然我的頭一偏，糊里糊涂地撞上前頭的那棵大樹(shù)，“撲通”一聲重重地摔馬路上，我的腳被自行車(chē)壓住了，輪子不斷的打著(zhù)圈。痛得我“哇哇”大叫。

　　“怎么了，小朋友”。我忍著(zhù)疼張開(kāi)雙眼看見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老爺爺正急切地望著(zhù)我。他的衣著(zhù)極奇簡(jiǎn)樸，穿著(zhù)一雙破布鞋，眼睛炯炯有神，頭發(fā)已經(jīng)白了一大半，臉上的皺紋多得數不清。我傷心地說(shuō)“老爺爺，我全身痛”。

　　爺爺一聽(tīng)，立刻扶起自行車(chē)，將我輕輕地抱上了自行車(chē)，便奮力地向縣醫院蹬去，還沒(méi)騎一會(huì )兒，老爺爺的汗水就猶如大雨一般滴落了下來(lái)，汗水浸濕了他那白色的襯衣，氣喘吁吁，我實(shí)在看不下去了。便對爺爺說(shuō)：“老爺爺，你別騎了，讓我自個(gè)走吧�！崩蠣敔斠豢诰芙^了，說(shuō)：“沒(méi)事的，小姑娘，這樣能鍛煉身體呢，沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，你歇會(huì )兒吧，你看縣醫院那么遠，會(huì )把你累壞的�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“乖孩子，你別擔心，老爺爺身體好的是，只要早點(diǎn)解除你的痛苦，我就放心了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎!‘救人一命，勝造七級浮屠’，我救了你我還可以多活十來(lái)年呢�！蔽衣�(tīng)，哈哈大笑，好似忘記了傷痛，朦朧中，我覺(jué)得他就是我的親爺爺。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間接力賽，終于，我們來(lái)到了縣醫院門(mén)口，老爺爺一把車(chē)停好，就抱起我，向六樓的骨科室奔去。一樓，兩樓，……終于走上了三樓，此時(shí)老爺爺已累得滿(mǎn)頭大汗了，但老爺爺卻一點(diǎn)時(shí)間也不肯耽誤，馬上向四樓發(fā)起“進(jìn)軍”。此時(shí)我多想背著(zhù)人的'是我，累的人也是我呀!我多想為爺爺分擔些痛苦呀。我多想令爺爺開(kāi)心的笑呀!五樓、六樓……近了，近了，更近了，當走到第五樓時(shí)，老爺爺腳一抖，來(lái)了個(gè)趔趄，我苦苦哀求到：“爺爺，放下我吧�！睜敔攨s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，我能行�！闭f(shuō)著(zhù)老爺爺雙手用力撐著(zhù)，爬起來(lái)，我心中涌起一股暖流。頓時(shí)，我熱淚盈眶，我與老爺爺是萍水相逢的人呀，他為什么要這樣幫我呢?多么慈祥，多么善良的老爺爺啊!

　　終于我們到達了六樓骨科室，醫生左碰碰，右敲敲，最后對老爺爺說(shuō)：“老伯，你的孫女腳扭了，得馬上接骨�！贝藭r(shí)我臉一紅，說(shuō)：“醫生呀，我還不知道老爺爺姓什么叫什么呢?他怎么會(huì )是我的爺爺呢!”心想平時(shí)我最怕痛，連被螞蟻咬一下，都會(huì )大叫，可如今要接骨，這可怎么辦呀。我嚇得臉色發(fā)青，老爺爺似乎看懂了我的心思，親切的對我說(shuō)：“別怕，爺爺在這兒，沒(méi)事的�！遍_(kāi)始接骨了，爺爺摸著(zhù)我的頭，此時(shí)，我感覺(jué)有萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我的心澗。我哭了，是笑著(zhù)哭了，因為那是幸福的淚呀!接完骨，休息了一會(huì )兒，爺爺便把我載回家了。我對爺爺說(shuō)：“謝謝你，爺爺�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“別感謝我，就感謝生活賜于你的禮物，如果你實(shí)在要謝我，那你就給我一個(gè)承諾：當別人遇到困難時(shí)，你一定要盡力幫助他�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我幫助了許許多多的人，當他們感謝我時(shí)，我都對他們說(shuō)老爺爺對我說(shuō)的那句話(huà)：“當別人遇到困難時(shí)，你一定要盡力幫助他�！�

　　我的人生因擁有陌生人的關(guān)愛(ài)而美好!!

陌生人作文 篇8

　　每天清晨，在小區的樓下總能看見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢、蹣跚著(zhù)步伐的老人。一件穿得看不清楚什么顏色的夾襖和一條褪色的黑色褲子是老人少得可憐的衣服。他站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)再大些就能刮跑他。

　　他是誰(shuí)呢？他是我們小區的清潔工。每天早上我睡眼惺忪地刷著(zhù)牙齒，漫無(wú)目的地從樓上往下看。他又是這身裝扮，異常準時(shí)地出現在我的視線(xiàn)里。一只黑黝黝的老手抓著(zhù)垃圾車(chē)，另一只手拿著(zhù)掃把，時(shí)不時(shí)地彎下腰來(lái)掃起地上的垃圾紙屑。動(dòng)作迅速而又嫻熟。當我刷完牙，開(kāi)始享受美味的早餐時(shí)，天已經(jīng)大亮了。溫暖的太陽(yáng)光灑在水泥地上，給老人煞白的老臉照出一絲紅潤的色彩。我背起沉重的書(shū)包，腦子里一遍又一遍地想著(zhù)令人費解的數學(xué)題和一個(gè)又一個(gè)奇奇怪怪的英語(yǔ)單詞。不由得一陣心煩，使我皺了皺眉頭。

　　一下樓，一入眼的便是修剪整齊的草坪、一塵不染的水泥地、清理干凈的垃圾桶。這又給我帶來(lái)了一種莫名的輕松和喜悅。毫無(wú)疑問(wèn)，這些壓根不可能是小區居民的`功勞。想想吧，這個(gè)世界是那么的自私，別想著(zhù)有人會(huì )無(wú)條件地為你付出些什么。我又想起語(yǔ)文書(shū)上新學(xué)的課文中，孔老夫子說(shuō)如果人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不是為自己謀私利。

　　那么只有這樣才能創(chuàng )造更理想的社會(huì )。只不過(guò)這個(gè)古人都懂得的道理在現在這個(gè)追求名利的社會(huì )是不可能實(shí)現的。所以，這是當然是小區清潔工的功勞，他不是多么偉大高尚的人，恰恰相反，他只是數以萬(wàn)計的清潔工里再平凡、普通不過(guò)的一個(gè)罷了。他領(lǐng)著(zhù)不高甚至有點(diǎn)偏低的工資，兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。他平凡、普通，但是他沒(méi)有抱怨過(guò)沒(méi)有放松過(guò)，每天最準時(shí)的清潔工是他，每天把路面清掃得最干凈的清潔工是他。他用最認真的工作態(tài)度詮釋著(zhù)敬業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)。他的認真執著(zhù)換來(lái)了我們一整天的輕松、喜悅的好心情！此時(shí)此刻，我望著(zhù)這位步伐蹣跚、滿(mǎn)頭銀發(fā)的清潔工心中思緒萬(wàn)千：不要低頭！只做自己，做好自己。讓我使出渾身解數綻放起來(lái)，再平凡的花兒在花期不都是一樣美麗嗎？

陌生人作文 篇9

　　樹(shù)上的葉子落下來(lái)，秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了�？此剖煜さ那�，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個(gè)樣。

　　我們都是一個(gè)班里的同學(xué)，看似班級里的其樂(lè )融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問(wèn)題都會(huì )互相講解。蠻有學(xué)習的氣氛，也會(huì )經(jīng)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�；蛟S在外人的視線(xiàn)里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無(wú)界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì )有著(zhù)彼此對彼此的熟悉。

　　然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個(gè)班級，在走廊上看到，也會(huì )裝作陌生人。想要維護同學(xué)之間最基本的，但還是欲說(shuō)還休。由于種種的原因，在我們的`周?chē)�有了一堵無(wú)法跨越的高墻。難道這一切班級里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無(wú)縫，但是始終自己心里清楚。難道現在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問(wèn)號。難道真的存在距離的陌生嗎？

　　我們彼此擦肩而過(guò)，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開(kāi)口嗎�；剡^(guò)頭來(lái)想，就算開(kāi)口了又怎樣，只會(huì )帶著(zhù)假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過(guò)。既然到了無(wú)可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。

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