實(shí)用的一個(gè)陌生人的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的一個(gè)陌生人的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)陌生人的作文 篇1

　　一天的早晨，太陽(yáng)放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。正當我在餐桌前，漫不經(jīng)心的吃著(zhù)早餐，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲，還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著(zhù)卷發(fā)，綁著(zhù)馬尾的鄰居，吵著(zhù)說(shuō)“我不要上學(xué)，我要找來(lái)褔�！彼�的老爸無(wú)奈的說(shuō)“我等一下會(huì )沿路上幫你找，你先乖乖的上學(xué)�！蹦桥�孩搬來(lái)附近也半年多了，可能是獨生女，很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn)，仔細的再一次的檢查書(shū)包準備出發(fā)。

　　在學(xué)校的一節下課，我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò)，好奇的我跟在她身后，才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學(xué)的'時(shí)間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著(zhù)四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完作業(yè)，又趕著(zhù)補習。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著(zhù)夜幕，我從補習班回到家時(shí)，我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí)，我給她一個(gè)友善的微笑，但她卻視若無(wú)睹紅著(zhù)雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認識她，跟她聊天，成為朋友。

　　我們每天一出門(mén)，都會(huì )接觸到許多人，有些是一面之緣，有些每天見(jiàn)面卻不曾交談，還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉，是能由自己決定，多認識一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人，使這個(gè)社會(huì )更美好。

一個(gè)陌生人的作文 篇2

　　天地渾沌如雞子，盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲，天地開(kāi)辟，陽(yáng)清為天，陰濁為地。盤(pán)古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤(pán)古日長(cháng)一丈，如此萬(wàn)八千歲。

　　——題記

　　有一天，我模模糊糊地醒來(lái)，在一片溫暖的汪洋之中，飄飄蕩蕩，自由自在。萬(wàn)籟俱寂，百無(wú)聊賴(lài)之中，慢慢地覺(jué)得很累，便又沉沉睡去。

　　又不知過(guò)了多久，我在搖晃中醒來(lái)，搖搖晃晃，有點(diǎn)暈，但很舒服，我微微皺眉，不明白這是為什么。不去管它了，我伸了伸懶腰，踢了踢腿，咦?好像有什么聲音傳來(lái)，我側耳傾聽(tīng)，很悅耳，讓人聽(tīng)了很想睡覺(jué)，我不知不覺(jué)又陷入夢(mèng)鄉。

　　就這樣的睡睡醒醒，醒醒睡睡，倒也愜意。只是總有個(gè)聲音若有若無(wú)地在呢喃，好像在對我訴說(shuō)著(zhù)什么，我聽(tīng)不真切，只是覺(jué)得那個(gè)聲音很低沉，很溫柔，讓我沉醉在其中。每每，我在這個(gè)聲音中沉睡。

　　漸漸的，我醒著(zhù)的時(shí)間越來(lái)越多，我喜歡仔細傾聽(tīng)隱約傳來(lái)的聲音，有時(shí)很吵鬧，會(huì )不經(jīng)意嚇我一跳，有時(shí)也會(huì )很安靜。吵鬧的時(shí)候，我會(huì )猛的轉身表示我的不滿(mǎn)。安靜的時(shí)候，我會(huì )咬著(zhù)手指更認真地去傾聽(tīng)，為什么沒(méi)聲音了呢?好奇怪啊。而且也發(fā)覺(jué)自己活動(dòng)的'范圍好像越來(lái)越小了，伸出手去，便能碰到軟軟的墻壁，我總是好奇地去摸摸它，嘗試地推一下。有時(shí)興致一起，會(huì )踢出一腳，整個(gè)世界都會(huì )晃一晃呢，真好玩。這個(gè)游戲讓我樂(lè )此不疲。但有的時(shí)候好像有誰(shuí)在和我呼應，一次，我飛出一腳，我的腳卻被人頂了回來(lái)，我不服輸地又用力蹬，卻再被按了回來(lái)，我生氣地轉身，知難而退了。哎?這時(shí)，卻有人拍了拍我的小屁股，是誰(shuí)呢?

　　忽然有一天，我的平靜生活被打破了。一股強大的力量推擁著(zhù)我，我在頭暈目眩之中不知所措，對未知的未來(lái)有莫名的惶恐，我不想被改變!但身不由己，那力量越來(lái)越大，一陣大似一陣，一股力量還沒(méi)結束，另一股力量又奔涌而至。我很不舒服，扭動(dòng)著(zhù)身子想要掙脫，卻發(fā)現幾乎完全無(wú)法動(dòng)彈，我只能輕輕地轉頭。力量更大了，連頭也不能再動(dòng)，我徹底被束縛住了。不知過(guò)了多久，在一股更為強大的力量之中，我一下子被推倒了一個(gè)寬廣的世界之中，這個(gè)世界好。

一個(gè)陌生人的作文 篇3

　　過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)終于�？吭诹寺愤�，一個(gè)陌生人的作文。突然，一位身材瘦小，眼睛凹陷的中年男子，提著(zhù)很重的東西，踉踉蹌蹌，邊打著(zhù)哈欠，邊上了公交車(chē)。當那位中年男子上車(chē)時(shí)，發(fā)現了最后一個(gè)空座位，便迅速跑了過(guò)去，絲毫沒(méi)有讓給別人的理由。坐了下來(lái)，把重物放在了一旁，迎著(zhù)被帶進(jìn)來(lái)的風(fēng)，吹著(zhù)，吹著(zhù)，不過(guò)一會(huì )兒功夫，就聽(tīng)見(jiàn)了從那位中年男子發(fā)出的呼嚕聲。不用說(shuō)，不看就知道那位中年男子睡著(zhù)了。

　　看著(zhù)那位中年男子一上車(chē)就馬上熟睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉的樣子，就知道他非常累，一定很辛苦。

　　突然一個(gè)急剎車(chē)，中年男子猛然睜開(kāi)眼睛，他坐直了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，還打了個(gè)哈欠�？磥�(lái)他好像晚上沒(méi)睡多少時(shí)間。只見(jiàn)車(chē)上有三位乘客下去了，有三名初中生和一個(gè)年紀非常大的老太婆拄著(zhù)拐杖一步一步地走上車(chē)來(lái)。那三名初中生發(fā)現車(chē)上有三個(gè)空座位，便急忙坐上去。

　　公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，那位老太婆無(wú)奈下，只好站在公交車(chē)上。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，一直沒(méi)人下車(chē)，也沒(méi)有主動(dòng)給那位年紀大的老太婆讓座位的人。車(chē)上只有打電話(huà)聲，和一些人談笑的聲音。

　　突然，那位老太婆好像快支撐不住似的，一手撐在那位中年男子坐著(zhù)的椅子靠背上。我看后，心里很不是滋味，剛想去讓座，結果到站了，有一個(gè)下了車(chē)，但也有一個(gè)人上了車(chē)，他迅速坐上了車(chē)上最后一個(gè)空位置。老太婆剛松開(kāi)的手又貼在了中年男子的椅子上。突然，不知怎么了，那位中年男子雙醒了，看見(jiàn)那位老太婆滿(mǎn)是汗的臉，就知道那位老太婆需要幫助�？墒亲约阂膊幌胱屪�，因為自己實(shí)在是太累了�？墒悄俏恢心昴凶釉倏茨俏焕咸�婆婆時(shí)，不知為什么，那位中年男子主動(dòng)讓座，還扶著(zhù)那位老太婆坐下，自己把重物挪開(kāi)，站在車(chē)上。那位老太婆問(wèn)：“今年幾歲了？”“四十二了�！敝心昴凶友杆倩卮鸬��！澳闶鞘裁垂ぷ鞯�？”老太婆接著(zhù)問(wèn)�！案愎こ痰�。想到這兒，我就有點(diǎn)后悔�！薄盀槭裁茨�？”老太婆打破砂鍋問(wèn)到底�！耙驗槲乙灿袀�(gè)像您這樣的母親。我小時(shí)候，她為了我的學(xué)習，每天辛苦工作因而病倒了，而我又不太懂事貪玩，學(xué)習成績(jì)一落千丈，沒(méi)有文化沒(méi)有特長(cháng)，長(cháng)大后只有打零工。我讓座，是因為您像我的母親……”車(chē)到站了，中年男子看了看地點(diǎn)，便提起重物，對老太婆說(shuō)了聲再見(jiàn)，一步一步挨下車(chē)來(lái)。

　　我看著(zhù)那位中年男子遠去的身影，把他那種助人為樂(lè )的精神，像豐碑一樣永遠的立在我的心頭。

　　今年寒假，爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運動(dòng)。當我走到公園的大門(mén)時(shí)，忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下他：是個(gè)學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴。長(cháng)得還算可以，不過(guò)就是走路時(shí)，身體會(huì )左右傾科，手也會(huì )左右地歪……總而言之，他走路時(shí)的.動(dòng)作不像正常人那樣放松，那樣自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會(huì )走路，所以才來(lái)練習走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，走得不像個(gè)樣兒，我覺(jué)得他真令人同情。

　　此后的幾天，他照樣天天來(lái)，他的媽媽攙扶著(zhù)他走路。有一次，他媽媽讓他轉彎，可他就是轉不過(guò)去。他急得臉漲得通紅，眼里還閃著(zhù)亮晶晶的小淚珠兒�？此�的樣子，怎能不令人同情呢？

　　隔了一個(gè)學(xué)期，暑假我又去公園運動(dòng)。啊，我又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)兩樣，只不過(guò)走路變快了，比正常人都快。雖然走時(shí)的動(dòng)作很不自然，至少他已經(jīng)會(huì )走了，走得是那樣快。

　　周末，我去公園時(shí)又看到了那熟悉的身影—是他，是他！他可以自已爬上樓梯了。此時(shí)此刻，他在我心中是那么高大。同情，現在都灰飛煙滅了，我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見(jiàn)，他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒┄┄

　　“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是可愛(ài)才美麗”。陌生大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。我現在才覺(jué)得你是那么的可愛(ài)。

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