熟悉的陌生人作文【匯編15篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的熟悉的陌生人作文，希望對大家有所幫助。

熟悉的陌生人作文1

　　昨天，我去了巽溪，認識了一個(gè)跟我同歲的陌生小朋友。

　　雖然我和他是同歲的，但是我們倆的差別是很大的。上山時(shí)，我只拿著(zhù)一把雨傘，小心翼翼地向山上走去，唯恐滑一跤，而他卻輕輕松松地走在最前面。當走到半山腰時(shí)，我已是上氣不接下氣，而他依然奔奔跳跳地在前面帶著(zhù)路，絲毫不見(jiàn)他有走不動(dòng)的跡象。

　　到了目的地，該搭帳篷了，他老練地動(dòng)起手來(lái)，幫爸爸將鐵管接好，插入支撐點(diǎn)，扶好四個(gè)角，扣好繩子，再輕輕放下�？晌乙稽c(diǎn)也看不懂，只能傻傻地站在一邊。

　　帳篷搭好了，可是天空不作美，下起了大雨，一位叔叔提議去上面的亭子。我們再次整理好東西向上爬去，我拿了一把雨傘，二只碗，他拿了兩把雨傘，還有一塊切菜板，那切菜板可是很重很滑的，只見(jiàn)他一手提起切菜板就健步如飛地上去了，看得我目瞪口呆。我想，換了我的話(huà)，我肯定很費勁。

　　一放下東西，我們幾個(gè)孩子立刻向瀑布奔去，我小心翼翼地探了一下水，不敢向深潭走去，而他早就在深潭玩開(kāi)了，后來(lái)，我還是在大哥哥的攙扶下才到了深潭，真是自愧不如。

　　當我們還在玩水的時(shí)候，他已跟他爸爸向山頂爬去了，一會(huì )兒工夫，他就下來(lái)了，給我們帶來(lái)了美麗的.山頂照片，而他爸爸，早被他落在很后面了，直到五分鐘后才見(jiàn)他爸爸下來(lái)。

　　這次去巽溪，我從他身上學(xué)到了許多我未曾有的知識，我想，我應該向他學(xué)習，做個(gè)真正的男子漢。

熟悉的陌生人作文2

　　“熟悉”和“陌生”是一對反義詞，這對反義詞正好可以用在她身上，再恰當不過(guò)。

　　記得在四年級的時(shí)候，她是那樣的快活：咧開(kāi)的嘴角掛著(zhù)真摯的微笑，像紅石榴一般;面容顯得那么自然，那么舒坦。下課的時(shí)候，她總是這樣笑，笑得那么快活，腮幫上露出兩個(gè)酒渦，真像一朵綻開(kāi)的`山茶花，那光澤盈盈的眸子，恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠�？墒�，自從升了六年級之后，這朵山茶花就枯萎了。原來(lái)最知心的朋友，一下子，風(fēng)把距離吹得好遠。她變了，變成了最熟悉的陌生人。

　　下課的時(shí)候，再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲了，再也看不到她歡樂(lè )的身影了，總是看到一張掛滿(mǎn)憂(yōu)郁的臉，一個(gè)落單的背影。原來(lái)明亮的眸子，此時(shí)也變得呆滯無(wú)神，整個(gè)人看起來(lái)是那么憔悴。記得有一次，正好是她負責出黑板報，如果是從前，她準會(huì )親熱地叫我幾聲小baby，再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下，叫我幫她出。那時(shí)候，我總是假裝推辭一下，她就加大“糖衣炮彈”的火力。

　　后來(lái)，總是我多出力，“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射�？墒�，這次，她卻一個(gè)人不聲不響地排版、涂色，沒(méi)有來(lái)找我。當我看到她一個(gè)人在“孤軍奮戰”的時(shí)候，心里真的好難過(guò)，好難過(guò)……我們在一起的時(shí)間不多了，我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人，我不希望留下遺憾，讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!

熟悉的陌生人作文3

　　我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。

　　他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認識他不久，我們就成了一對好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級，我們倆就在一個(gè)班。四年級開(kāi)始分班的時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級了，我們還在一個(gè)班，還是那么的熟悉，可我覺(jué)得他越來(lái)越陌生了。

　　在一、二年級的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好�？蓮娜�年級開(kāi)始，作業(yè)多了起來(lái)，還有了英語(yǔ)作業(yè)，他越來(lái)越變本加厲了，不是一學(xué)科沒(méi)寫(xiě)就是兩學(xué)科沒(méi)寫(xiě)。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補寫(xiě)作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著(zhù)，一分鐘不回來(lái)就把他直接叫回來(lái)。還有考試的.分數，語(yǔ)文、數學(xué)難的就先不說(shuō)了，英語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級英語(yǔ)的皮老師對我的要求是期末加油考到滿(mǎn)分，而我卻只考了118分，老師都不太滿(mǎn)意。皮老師對孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷��！

　　孫小海，你讓我既熟悉又陌生！

熟悉的陌生人作文4

　　生活中往往是由于彼此之間太熟悉了，熟悉到可以忽略對方的存在。只是獨自在某個(gè)夜晚時(shí)，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們曾經(jīng)走過(guò)的路，想起我們曾經(jīng)是朋友。

　　朋友的路有許多天真的歡笑的足跡，但有時(shí)難免會(huì )出現爭吵或誤會(huì )等不協(xié)調的音符。我們不能跳躍過(guò)那些音符，但那些不協(xié)調的音符有時(shí)同樣也會(huì )奏響友誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調的歌聲。于是我們乘著(zhù)時(shí)間的快車(chē)，匆匆離去，給彼此心里留下一個(gè)暗淡的陰影。

　　也許彼此本來(lái)就是兩條相交直線(xiàn)，只是有個(gè)短暫的交點(diǎn)，才撞擊出淡淡的友誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的宇宙中。我們獨自去探索自己的未來(lái)，前方只留下一個(gè)模糊的'背影。

　　距離讓我們產(chǎn)生思念，可時(shí)間卻無(wú)情地給我們套上考驗的枷鎖，誰(shuí)能經(jīng)得起這種無(wú)期的考驗?“海內存知己，天涯若比鄰”真的能抵擋得了時(shí)間與空間的沖刷?

　　我們變得越來(lái)越模糊了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過(guò)的“陌生人”，只是彼此還知道對方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。

　　前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。

熟悉的陌生人作文5

　　“士別三日，即更刮目相待”，細心觀(guān)察身邊每一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現既使是父母、老師、同學(xué)，每一天，每一個(gè)熟悉的人，也都在不斷的變化著(zhù)。

　　夏日的午后，雖然一片云彩遮住了太陽(yáng)，但天氣卻沒(méi)有為此變的清涼起來(lái)，反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡，口里嘟著(zhù)：“這可惡的天氣”，周?chē)�同學(xué)的說(shuō)笑也似轉化成了睡魔的呢喃：“睡吧，睡吧……”，我漸漸把持不住，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，把頭枕在了手臂上。

　　我睡意正濃，卻發(fā)現一個(gè)高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭，目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來(lái)嗎？

　　我帶著(zhù)疑惑再次向上看去，就在這時(shí)，他卻忽然了握了握拳頭，接著(zhù)鼓起大塊大塊的肌肉。我在心里默默贊嘆，他一定是在太陽(yáng)下?lián)]灑著(zhù)不少的汗水才煉就的這身強健的肌肉吧！

　　我努力再往上抬頭看，終于和他的目光對視，那是一雙像大海寧靜、如星空般深邃的眸子，還有著(zhù)一張棱角分明的、古銅色的臉。這位戰神目光堅毅，居高臨下的俯視著(zhù)我！他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍，就能立刻奔赴戰場(chǎng)勇猛殺敵。

　　我努力的再眨了一下眼，再向他望去，光芒四射的戰神不見(jiàn)了，突然變成了我普普通通的同學(xué)——關(guān)冬宇。

　　原來(lái)，換個(gè)角度去觀(guān)察，熟悉的.地方也會(huì )有新的風(fēng)景，熟悉的人也會(huì )有不同的風(fēng)采。細心觀(guān)察生活中的每一刻，世界神奇的大門(mén)就會(huì )向你開(kāi)啟。

　　輔導教師:王金娣

熟悉的陌生人作文6

　　我是地球，生活在茫茫的宇宙之中，我是一個(gè)美麗而又快樂(lè )的星球。

　　我擁有著(zhù)豐滿(mǎn)細膩的肌膚———土地，一頭美麗濃密的秀發(fā)———森林，一件輕薄透明的藍色衣衫———海洋。流動(dòng)的'水是我的血管，淡水，則是我甘甜的乳汁，而山川，就是我的脊梁。我還有著(zhù)活波乖巧的孩子———人類(lèi)與動(dòng)物。 我，無(wú)比幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)……

　　可是，漸漸地，我發(fā)現我的孩子之一 ———人類(lèi)，已不再像昔日那樣乖巧聽(tīng)話(huà)…… 他們肆意的傷害我，使我失去了美麗的容貌，失去了健康的身體！ 他們之間相互殘殺，卻使我的肌膚千瘡百孔； 他們幾近瘋狂的砍伐，讓我的秀發(fā)所剩無(wú)幾； 他們不停的排放污水，使我的衣衫臟亂不堪； 他們放肆地索取， 使我的乳汁不斷減少； 他們甚至要破壞我的血管，炸斷我的脊梁��！ 他們日復一日，年復一年的破壞我，我已經(jīng)被他們折騰得奄奄一息，面目全非，我實(shí)在是受不了了！

　　人類(lèi)啊， 我無(wú)所保留的將我的一切都奉獻給了你們，你們卻這樣傷害你們的母親，你們?yōu)槭裁匆�這樣呢？

熟悉的陌生人作文7

　　有一種“愛(ài)”叫關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就是去關(guān)心去愛(ài)護你覺(jué)得自己應該保護的人。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，飄飄灑灑的落到了車(chē)上，屋頂上，樹(shù)枝上，地上等，仿佛給他們換了一件雪白的衣裳。

　　我上完奧數班手上的東西沉甸甸的，可我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得重，收獲的喜悅，使我的心都塞滿(mǎn)了。我一路哼著(zhù)小曲來(lái)到公交車(chē)站，等了一會(huì )兒公交車(chē)來(lái)了，車(chē)上人山人海，比肩繼鍾，我好不容易擠上了車(chē)�？墒亲屑氁豢�，連一個(gè)空座位都沒(méi)有，東西真沉，我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲了喜悅的心情一下子消失了。我開(kāi)始暗暗叫苦，這該死的.沉書(shū)包。就當我感到傷心無(wú)助的時(shí)候，突然傳來(lái)了一個(gè)溫暖的聲音，小姑娘，你的書(shū)包重，坐我這兒吧！我回過(guò)頭，飛快的掃視了一眼那個(gè)阿姨，對她道了謝便坐了上去。

　　正當我準備下車(chē)時(shí)突然一個(gè)冰涼涼的東西，碰到了我的腿，我心里一震，抬頭看下那位阿姨——竟然是位殘疾人。那位阿姨看到驚愕的表情，仍然朝我微笑，瞬間感動(dòng)的眼淚從我的臉上滴落下來(lái)，頓時(shí)我袖子打濕了一大片，車(chē)上的人也注意到了我的神情，看向這位阿姨，許多人紛紛給這位阿姨讓座，如果我們都向這位阿姨一樣，中國有什么理由不比其他國家富強呢？

　　關(guān)愛(ài)就像一杯凈水為人們解渴，關(guān)愛(ài)就像一輪明月，照亮著(zhù)人間；關(guān)愛(ài)就像一棵大樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨……可見(jiàn)光愛(ài)的正能量，是多么強大��！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間！

熟悉的陌生人作文8

　　有一種“愛(ài)”叫關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)便是去關(guān)注去愛(ài)護你感覺(jué)自身應當維護的人。

　　在一個(gè)漫天飛雪的冬季，雪花像一個(gè)個(gè)精靈一樣，紛紛揚揚的落到了車(chē)里，房頂上，樹(shù)技上，地面上等，好像給他換了一件嫩白的衣服。

　　我上完奧數輔導班手里的東西沉重的，可我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)重，獲得的.愉悅，使我心都塞滿(mǎn)了。我一路哼著(zhù)小曲趕到公交站，等了一會(huì )兒公共汽車(chē)來(lái)啦，車(chē)里人潮人海，并列繼鍾，我總算擠上車(chē)。但是細心一看，連一個(gè)空座也沒(méi)有，東西真沉，我手剛開(kāi)始哆嗦，不久那類(lèi)獲得了愉悅的情緒一下子消失了。我剛開(kāi)始暗自犯愁，這可惡的沉背包。就當我們覺(jué)得難過(guò)無(wú)奈的情況下，忽然傳出了一個(gè)溫暖的響聲，小女孩，你的背包重，坐我這里吧！我轉過(guò)頭，很快的環(huán)顧了一眼哪個(gè)阿姨，對她道了謝便坐了上來(lái)。

　　正當性我提前準備下車(chē)忽然一個(gè)冰涼涼的東西，遇到了我的腿，我內心一震，抬頭看下這位阿姨——居然是位傷殘人。這位阿姨見(jiàn)到詫異的小表情，依然朝我笑容，一瞬間打動(dòng)的淚水從我的臉部滴下出來(lái)，猛然我衣袖打濕了一大片，車(chē)里的人也留意來(lái)到我的神色，看向這名阿姨，很多人競相給這名阿姨讓位，假如大家都向這名阿姨一樣，我國有哪些原因不比別的國家富強呢？

　　關(guān)愛(ài)就像一杯凈化水為大家止渴，關(guān)愛(ài)就像一輪明月，點(diǎn)亮著(zhù)世間；關(guān)愛(ài)就像一棵大樹(shù)為大家擋風(fēng)遮雨……能見(jiàn)光愛(ài)的社會(huì )正能量，是多么的強勁��！要是每個(gè)人都獻上一點(diǎn)愛(ài)，全球便會(huì )變?yōu)樾腋５娜碎g！

熟悉的陌生人作文9

　　他是一家小賣(mài)部的店老板，看上去有二十多歲的樣子。每天我都會(huì )光顧他家店。每次在他家小賣(mài)部一買(mǎi)就是一大堆；每次到他家買(mǎi)東西時(shí)，他總是很熱情，不過(guò)去他家買(mǎi)東西總是裝出一副跟他很親的樣子。每次我買(mǎi)很多的東西，都會(huì )懇求他請我吃一兩包零食。

　　和往常一樣，我又到了他家。我對他說(shuō)：“叔叔，我又來(lái)你家買(mǎi)東西了�！笔迨鍩崆榈卣f(shuō)：“要買(mǎi)什么？”我拿了兩包方便面，一只手又從口袋里摸出了5塊錢(qián)拿給了他就走了。我又一次買(mǎi)方便面是，他告訴我要6塊錢(qián)。

　　我說(shuō)：“不是只要5塊錢(qián)的嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“漲價(jià)了，三塊錢(qián)一包�！蔽野逊奖忝娣呕亓嗽�位�！安灰�了！”我回家生氣地說(shuō)：“那個(gè)叔叔怎么不告訴我漲價(jià)了，害得我好沒(méi)面子�！�

　　我準備再去問(wèn)他時(shí)，可他已經(jīng)去進(jìn)貨了。我問(wèn)他妹妹，她說(shuō)：“因為我哥哥看你只帶了5塊錢(qián)，所以就沒(méi)有追究那一塊錢(qián)�！蔽疫@才心有感激地說(shuō)了聲：“哦！”

　　原來(lái)是這樣，我誤會(huì )那個(gè)叔叔了。自從這件事以后，我就更加光顧這家店了。

　　他在我的心中既熟悉又陌生，熟悉得已經(jīng)不能忘了，陌生得連名字都不知道。不知道他叫什么？脾氣如何？今年多大？是否有女朋友？他喜歡哪個(gè)明星……只知道它是一個(gè)商店的'小老板，收入也不多，有50%是我給的費用。

　　不知道為什么，他在我心中的印象有點(diǎn)深了，不是因為他幽默，也不是因為他熱情，更不是因為他的顧客很多，而是因為，他是我心中熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文10

　　六年了，當我再一次跨進(jìn)，走過(guò)那曾經(jīng)跑過(guò)無(wú)數遍的小角落，本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來(lái)，那種著(zhù)一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那么熟悉，卻又很陌生。

　　走在熟悉的路上，雙腳不自覺(jué)地移。走到那個(gè)熟悉的.大門(mén)前，曾經(jīng)的老師，朋友，仿佛都站在那，明明連長(cháng)什么樣都忘了，可為什么我還記得他們的聲音呢？想敲敲門(mén)，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又抬不起手，敲了，若在，我該怎么和他們打招呼呢？若不在？啊，，他們好像也到了退休的年紀了。幼兒園，多么幼稚的時(shí)光，卻又那么純潔，如同一張怎么也染不上色的白紙。

　　如果我撞上熟人，我絕對絕對不會(huì )走這條路�！胺嚼蠋熀��！笔煜さ姆Q(chēng)呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個(gè)人，卻又毫無(wú)阻礙地說(shuō)了出來(lái)。那個(gè)人似乎很詫異，盯著(zhù)我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱(chēng)呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫�！薄肮�哈！是啊，當時(shí)你名字太難，自已寫(xiě)不好，老師總給你寫(xiě)成溫�！蔽覀冮L(cháng)大了，老師們真的老了。不知道為什么，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說(shuō)起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑著(zhù)“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那么陌生。

　　站在大門(mén)口，我看著(zhù)這變了也沒(méi)變的校園，揮了揮手；作為一個(gè)最熟悉的陌生人，我無(wú)聲地張了張嘴，再見(jiàn)！我的快樂(lè )時(shí)光！

熟悉的陌生人作文11

　　每個(gè)人都有自己熟悉而又陌生的人。在我們班級里，就有一位與我熟悉又陌生的女生——小w。

　　從一年級開(kāi)始，我們倆就一直是最好的朋友，也是多年的前后桌。一年級的時(shí)候，我是三好學(xué)生。她是一個(gè)成績(jì)不好，連拼音都會(huì )寫(xiě)成英文或寫(xiě)錯的.女同學(xué)。班里很多同學(xué)說(shuō)我們肯定關(guān)系不好，反而是她們不友善的一句話(huà)，我們開(kāi)始互相了解。我了解到她媽媽是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，爸爸是開(kāi)“城市之窗”家具店的。她還有一個(gè)弟弟和妹妹，家庭情況就是缺少父母的關(guān)心。

　　后來(lái)我每天都與她一起學(xué)習，一起寫(xiě)作業(yè)，一起度過(guò)每一個(gè)課間，那時(shí)我們倆決定要做最好的朋友。

　　可是到了二年級，我們之間又插入了一個(gè)人——小s，之后，我們倆的關(guān)系變得微妙起來(lái)。一年級時(shí)，我和小w是好友；二年級時(shí)，小w和小s的關(guān)系更好了；三年級小s與我變成了好友，她讓我不要與小w一起玩；四年級時(shí)我們仨誰(shuí)也不理誰(shuí)；現在我們五年級了，我和小w已經(jīng)三年沒(méi)有交談了，關(guān)系也生疏了很多。往日的熱絡(luò )漸漸淡去，原來(lái)文靜的她現在也變得活潑，大大咧咧的�，F在我很想知道她是不是還把我當成她的好朋友，她仿佛與我不相識，雖然相處多年，如今卻只剩下陌生。

　　小w已經(jīng)三年不理我了，現在我還是依舊會(huì )關(guān)注她的一切，而她已成為我最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文12

　　新學(xué)期的頭一天，如潮水般的學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。在校門(mén)口的一角，發(fā)出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。

　　小李很忙，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。他的頭發(fā)有些凌亂，個(gè)子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對誰(shuí)，眼里總有對學(xué)生的慈祥。幾乎每天都著(zhù)一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運動(dòng)鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時(shí)間見(jiàn)到他干活的身影。

　　他很吃苦耐勞。有時(shí)老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語(yǔ)�？伤麖膩�(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，迎之而來(lái)的總是憨笑。速度快，質(zhì)量好，即使是這樣換來(lái)的依舊是老師和學(xué)生的冷眼與嘲諷。

　　然而，給我印象最深的，還是小李每年冬天的掃帚。

　　嚴寒的冬季，寒風(fēng)刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進(jìn)校的的學(xué)生都戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)厚重的羽絨服。連穿著(zhù)厚重大衣的保安都躲在房里�？尚±钌碇�(zhù)一件薄馬褂，戴著(zhù)手套，腳上依然是有點(diǎn)臟的鞋。他滿(mǎn)臉通紅，不知是凍的`還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著(zhù)掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠遠的就可以聽(tīng)到，但沒(méi)人在意他。他忘我的工作著(zhù)，把這些的當作與吃飯同樣重要的事。見(jiàn)我來(lái)了，一笑，也是他第一次對我笑。

　　以后我每一次見(jiàn)到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續工作。

熟悉的陌生人作文13

　　月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見(jiàn)她倆的身影。

　　那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著(zhù)淑女裙，長(cháng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負，這時(shí)月便會(huì )幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。

　　隨著(zhù)時(shí)間的變化，周?chē)�的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。

　　初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒(méi)有說(shuō)，月也沒(méi)有逼問(wèn)，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。

　　上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了，因為宇隨父親轉學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年，月18歲，宇17歲。

　　或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認不出宇了。宇已經(jīng)不是當年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著(zhù)吊帶背心，嘴里還叼著(zhù)一支煙，一只手搭在月的肩上，說(shuō)道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話(huà)，告訴我，我幫你�！�

　　月生氣地跑開(kāi)。月哭了，是的，輕輕的。月沒(méi)有想到宇會(huì )變成這個(gè)樣子。月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下，極其淑女地站著(zhù)，原來(lái)的.一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。

　　一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！

　　原來(lái)11歲到19歲，比永遠都還漫長(cháng)。

熟悉的陌生人作文14

　　我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認識的人一直在我們身邊鼓勵著(zhù)我們！

　　有一次，我上學(xué)時(shí)，天氣格外晴朗，媽媽說(shuō)：“依依，天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒(méi)人給你送傘的�！倍�我卻嫌傘太重沒(méi)有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結果，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(cháng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書(shū)包頂著(zhù)大雨從校門(mén)口，頂到公交車(chē)站時(shí)，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著(zhù)，有一位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小妹妹，這張創(chuàng )可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會(huì )發(fā)炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把�！蔽医舆^(guò)阿姨的創(chuàng )可貼，謝過(guò)她便成著(zhù)公交車(chē)回家了。我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，洗好澡并把傷口消過(guò)毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的.頭發(fā)，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時(shí)候給予了我幫助，給予了我關(guān)愛(ài)。我要好好學(xué)習，如果以后還可以見(jiàn)到她的話(huà)，將來(lái)報答她。

　　如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋(píng)果，那么人世間將會(huì )有多少關(guān)愛(ài)。在如今的社會(huì )中，人們不需要的是金錢(qián)、地位、名譽(yù)，更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì)，就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！…因為只有這樣，才會(huì )讓人知道心有多高，海有多遠。

熟悉的陌生人作文15

　　在我們的身邊，總有那么一些熟悉到骨子里的人；也有一些人，會(huì )讓你覺(jué)得一夕之間變得很陌生；也有的人，明明只不過(guò)剛認識的陌生人，卻讓人覺(jué)得很熟悉

　　就比如說(shuō)我吧，我本來(lái)有一個(gè)很要好的朋友，兩個(gè)人每天如膠似漆。后來(lái)不知怎的，我們兩個(gè)人之間好像越來(lái)越遠，越來(lái)越遠

　　我們那時(shí)的關(guān)系很好很好。一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，一起哭過(guò)，一起瘋過(guò)曾經(jīng)都把彼此視為最珍貴的朋友，可不曾想過(guò)，再要好，也會(huì )有分開(kāi)的那一天。我們兩個(gè)就因為一件很小的'事情而鬧翻了。本來(lái)我以為，跟以往一樣，沒(méi)過(guò)幾天就好了。沒(méi)想到我們這一吵就冷戰了大半年。到現在，我還不明白我和她的問(wèn)題出在哪里。從此以后，她就像是變了一個(gè)人似的，我感覺(jué)我認識了一個(gè)全新的她。

　　她以前是一個(gè)乖乖女，父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生�，F在，完全變了一個(gè)人。在課堂上不守紀律，有些時(shí)候甚至還會(huì )和老師辯嘴，不聽(tīng)老師的淳淳教導。她讓我感覺(jué)很陌生，陌生到完全不認識她，這有時(shí)會(huì )讓我感覺(jué)很氣惱、煩躁。

　　就是這幾天，她來(lái)找我，著(zhù)實(shí)把我嚇了一大跳。因為她跟我道歉，對她做的種種壞事而道歉。我了解她，她的性子很倔，是個(gè)好勝的人，從來(lái)不會(huì )向他人低頭。這次，著(zhù)實(shí)讓我給驚著(zhù)了。她又做出了許多我不曾想過(guò)的事情，這一次的冷戰，我又認識了一個(gè)不一樣的她。

　　現在，我們即使和好了，也沒(méi)有再像以前那么的親密，也不會(huì )無(wú)話(huà)不談，總覺(jué)得我和她之間還存在著(zhù)一層隔閡。我想，最熟悉的陌生人也不過(guò)如此了吧！

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