【實(shí)用】陌生人作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文4篇，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
時(shí)過(guò)境遷，物是人非!
如今的我們已不像過(guò)去那般天真活潑無(wú)邪。本以為感情是可以長(cháng)長(cháng)久久的，但誰(shuí)知道一切都禁不起時(shí)間的考驗!
我們從初一認識到初三整整三年，三年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，但那份感情是深入我心的。我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，雖然如此，但我們最終還是和好如初，本以為這段感情可以這樣下去，誰(shuí)知道到最后我們之間連陌生人都不如!
無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己的'心情，對你我真的問(wèn)心無(wú)愧，好吃的好玩的我都會(huì )給你，還給你買(mǎi)穿的吃的，我以為我們會(huì )是很好的閨蜜，但誰(shuí)知道，那只是我的一廂情愿而已，你的脾氣不好，有什么就說(shuō)什么，膽子很大，從來(lái)都不怕得罪人，無(wú)論你做什么我都會(huì )支持你。你說(shuō)什么我也都會(huì )聽(tīng)，有時(shí)候我真的很討厭這樣聽(tīng)話(huà)沒(méi)有主見(jiàn)的自己，但我就是那樣的性格改變不了!
后來(lái)，發(fā)生了一件我們誰(shuí)也意想不到的事。就這樣，我們不再說(shuō)話(huà)，不再像從前那樣嘻嘻哈哈，就連見(jiàn)面就像陌生人一樣，就像從來(lái)都沒(méi)有認識過(guò)。誰(shuí)也不認輸誰(shuí)也不開(kāi)口喊誰(shuí)。我知道我們的關(guān)系就這樣走到盡頭了!
最后的我們就像敵人一樣，但我從來(lái)都沒(méi)有希望你過(guò)得不好，只有你希望我不好，明明是你的錯為什么你就不愿意承認呢?還總是以為是我的錯，事已至此，我也不想再多說(shuō)什么了。
想不到曾經(jīng)關(guān)系那么好的我們最終卻像陌生人一樣。
最熟悉的陌生人——致我的曾經(jīng)的那個(gè)好朋友!
陌生人作文 篇2
吃飯的時(shí)候我媽媽跟我說(shuō)等一下家里會(huì )來(lái)客人，剛開(kāi)始的時(shí)候我以為是我認識的人，但他來(lái)的時(shí)候我一看就躲到媽媽的身后，因為他身上濕濕的，還戴了一頂黑色的帽子，過(guò)了一會(huì )他終于說(shuō)話(huà)了：“外面怎么突然下那么大的雨呀，我還沒(méi)有帶傘�！眿寢尶匆�(jiàn)了，跑到浴室里拿了一條毛巾給他，可是他說(shuō)：“不用了，等一下我洗個(gè)澡就行了�！�
我們剛要吃飯他就洗完澡了。他剛上桌就給我?jiàn)A了一只最大的`蝦，而且還幫我把皮弄掉了，我剛吃完那只蝦，他又給我?jiàn)A了一塊肉，然后一直往我碗里夾菜，還一直說(shuō)：“你怎么那么瘦啊，要多吃一點(diǎn)�！背酝觑埖臅r(shí)候他還給我打了一碗排骨湯。喝完湯姥姥就問(wèn)：“你的肚子怎么長(cháng)得那么大呀？”我回答說(shuō)：“還不是那個(gè)陌生人一直往我碗里夾菜�！�
我喜歡這個(gè)“陌生人”。
陌生人作文 篇3
今天是個(gè)很晴朗的星期天，因為爸爸丶媽媽要出門(mén)去買(mǎi)東西，所以男孩小文只有一個(gè)人在家，他在書(shū)房里認真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
突然，他聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，他想，會(huì )是誰(shuí)呢？于是他走到客廳，拿來(lái)一個(gè)小板凳站在板凳上看了看門(mén)上面的'貓眼說(shuō)：“是誰(shuí)��？”陌生的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，跟你爸爸拿了點(diǎn)東西來(lái)，你能開(kāi)一下門(mén)嗎？”小文想了想，他拿起家里的電話(huà)，給爸爸打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)：“爸爸，有一個(gè)陌生人要送東西給你逞東西�！卑职终f(shuō)：“不要打開(kāi)門(mén)，我馬上回來(lái)�！毙∥穆�(tīng)了爸爸的話(huà)來(lái)到門(mén)前說(shuō)：“我爸爸馬上回來(lái)，請你等一下�！苯Y果，陌生人聽(tīng)完后就走了。
這個(gè)故事告訴我們，小朋友不要輕易打開(kāi)門(mén)，不要隨便相信陌生人。
陌生人作文 篇4
人與人之間的感情都是建立在陌生的基礎上，就這樣，感情慢慢升溫，從陌生到相識相知甚至到相愛(ài)。我不知道人的一生中要偶遇多少陌生人，可我知道的是我們要與陌生人走完一生！
也許你們是在某個(gè)場(chǎng)合萍水相逢，也許你們只是一場(chǎng)平凡的邂逅，也許有場(chǎng)緣分讓你們久伴彼此�？赡苣銈兂跤鰰r(shí)是羞澀的、不自然的、拘謹的，可時(shí)間久了，你回想當初時(shí)，就會(huì )發(fā)現當初的那份陌生感是那般美好和純真！
光陰似箭，日月如梭，初中三年猶如曇花一現，花開(kāi)剎那，如夢(mèng)如幻。至今還記得第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí)是與家長(cháng)拿著(zhù)錄取通知書(shū)報名，見(jiàn)到了新老師，新同學(xué)，一切的一切都是那么的陌生，軍訓前兩天，偶爾和小學(xué)同學(xué)聊聊天，那時(shí)我們如同陌生人�？扇站蒙�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的“魔鬼訓練”，我們的心慢慢緊靠，那時(shí)的我們就如同剛萌芽的小花，稚嫩而美好，清新而純潔。永不忘在開(kāi)學(xué)典禮上我們正式成為初中生的那一刻：我們按高矮順序站在操場(chǎng)上，班主任戰在隊伍后看管班級，學(xué)校領(lǐng)導老師在主席臺上發(fā)言……初一，我們相識于一樓教室，那時(shí)我們是同學(xué)。
地球公轉一圈后，我們進(jìn)入初二，都說(shuō)初二是關(guān)鍵，可在我們身上完全體現不出那種緊張的氣氛，而更多的是在一起娛樂(lè )、放松。課間時(shí)我們分三批人，一是在教室聊天的，二是在教室里打鬧的'，三是在走廊上追逐的，可盡管這樣，我們上課效率卻不低，成績(jì)名列前茅。那時(shí)我們在課間相知，后來(lái)無(wú)話(huà)不談。那感覺(jué)就像含苞待放的花苞，含蓄而浪漫！
又是一季花開(kāi)花落，我們攜手走到了初三，大部分同學(xué)開(kāi)始收心為今后的前途而奮斗了。課間不再像以前那樣，往昔聊天的人復習去了，打鬧的同學(xué)認真寫(xiě)作業(yè)去了，走廊上追逐的同學(xué)去辦公室腳踏實(shí)地的完成該完成的任務(wù)去了。那時(shí)我們“心心”相愛(ài)，恰似一朵開(kāi)得如火如荼的花朵，熱情奔放、鮮艷媚人！
初中三年，似水流年，倉促中像被颶風(fēng)席卷，我才匆匆一眼，還來(lái)不及將你們留念。滄海桑田看時(shí)代變遷，回首過(guò)去我們從陌生到“摯愛(ài)”，這個(gè)過(guò)程該有多么精彩和美好！感謝你們久伴我三年——我的初中同學(xué)、我的摯愛(ài)們、我心中那輪不落的太陽(yáng)、我“最熟悉的陌生人”！
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