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關(guān)于熟悉的陌生人作文400字（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文400字 1
六年了，當我再一次跨進(jìn)，走過(guò)那曾經(jīng)跑過(guò)無(wú)數遍的小角落，本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來(lái)，那種著(zhù)一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那么熟悉，卻又很陌生。
走在熟悉的路上，雙腳不自覺(jué)地移。走到那個(gè)熟悉的大門(mén)前，曾經(jīng)的老師，朋友，仿佛都站在那，明明連長(cháng)什么樣都忘了，可為什么我還記得他們的聲音呢？想敲敲門(mén)，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又抬不起手，敲了，若在，我該怎么和他們打招呼呢？若不在？啊，他們好像也到了退休的年紀了。幼兒園，多么幼稚的時(shí)光，卻又那么純潔，如同一張怎么也染不上色的.白紙。
如果我撞上熟人，我絕對絕對不會(huì )走這條路�！胺嚼蠋熀��！笔煜さ姆Q(chēng)呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個(gè)人，卻又毫無(wú)阻礙地說(shuō)了出來(lái)。那個(gè)人似乎很詫異，盯著(zhù)我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱(chēng)呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫�！薄肮�！是啊，當時(shí)你名字太難，自已寫(xiě)不好，老師總給你寫(xiě)成溫�！蔽覀冮L(cháng)大了，老師們真的老了。不知道為什么，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說(shuō)起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑著(zhù)“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那么陌生。
站在大門(mén)口，我看著(zhù)這變了也沒(méi)變的校園，揮了揮手；作為一個(gè)最熟悉的陌生人，我無(wú)聲地張了張嘴，再見(jiàn)！我的快樂(lè )時(shí)光！
熟悉的陌生人作文400字 2
你好，那個(gè)最熟悉的陌生人。我們已經(jīng)有一年都沒(méi)有聯(lián)系了，最近你過(guò)得好嗎？前不久聽(tīng)說(shuō)你考了你們學(xué)校的年級第一�？磥�(lái)你過(guò)得很努力很刻苦我為你的成功而感到高興。
我們從未見(jiàn)過(guò)面，但是互聯(lián)網(wǎng)將我們拉在了一起。在五年前我們認識了，在這五年里我們相知成為朋友，與你分享成長(cháng)的煩惱，告訴你學(xué)校里發(fā)生的樂(lè )趣。你已經(jīng)融入了我的生活，告訴你這些事也成了我的習慣。習慣真是個(gè)奇怪的東西，在我們鬧矛盾的時(shí)候，這個(gè)習慣困擾了我好久。直到我們和好才得以解決。我都不敢對周?chē)娜苏f(shuō)我有一個(gè)網(wǎng)友朋友，因為我還怕我周?chē)幕锇闀?huì )勸誡我，網(wǎng)友這是個(gè)不可信的東西，但我選擇相信你，因為你與其他人不一樣。
你有你的理想，你有你想要奮斗的目標。你在努力的成為更好的`自己，看到你這樣積極，也帶動(dòng)了我，讓我產(chǎn)生了不少動(dòng)力。但是因為發(fā)生了太多的事，我們的關(guān)系已經(jīng)不能回到從前那樣了，我真的感到很遺憾，但我也祝福你能快樂(lè )的生活，一定要幸福啊，在你生活的地方幸福的生活吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很想知道你現在在哪里？干著(zhù)什么事？會(huì )不會(huì )有時(shí)也會(huì )想起我這個(gè)網(wǎng)友呢？
熟悉的陌生人作文400字 3
我每天都要早早地上學(xué)，每天都為早餐吃什么而煩惱，所以我經(jīng)常去樓下的早餐工程買(mǎi)早點(diǎn)。早餐工程有兩家，但我總是去其中一家，因為那兒有一個(gè)和善的叔叔。
叔叔早上4點(diǎn)鐘就要起來(lái)準備早餐車(chē)，早上賣(mài)到9點(diǎn)，下午還要去KFC工作到晚上8點(diǎn)才能回家休息。他雖然很累，但在賣(mài)早點(diǎn)時(shí)，他總是笑臉相迎，不露一絲倦色，給買(mǎi)早點(diǎn)的人們一個(gè)好心情。
而另一家的阿姨，整天板著(zhù)一副冷冰冰的死魚(yú)臉。早晨大家都趕著(zhù)去上學(xué)、上班，可她卻懶懶散散、慢條斯理地在早點(diǎn)堆里找了好久才找好。
那個(gè)叔叔可不是這樣的，雖然客人很多，可他還是手腳麻利、動(dòng)作嫻熟。有時(shí)候客人沒(méi)帶零錢(qián)，他總會(huì )和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再給吧�！�
以前，我經(jīng)常坐同學(xué)的車(chē)上學(xué)，他見(jiàn)我和同學(xué)一起走，就幫我看同學(xué)走了沒(méi)，要不然我就要在那傻等了。
因為他的熱情和友善受到了大家的肯定，所以越來(lái)越多的人來(lái)找他買(mǎi)早點(diǎn)了。
不論刮風(fēng)下雨，他都依舊站在那兒;不論我們有沒(méi)有買(mǎi)早點(diǎn)，他依然會(huì )向我們打招呼。
雖然我不認識他，也不知道他的名字，可他的.微笑與熱情無(wú)形之中拉近了我們的距離，讓我們又是如此熟悉。
現在我很少買(mǎi)早點(diǎn)了，也不常碰見(jiàn)他，可他的微笑，卻時(shí)常浮現在我的眼前。
熟悉的陌生人作文400字 4
我是地球，生活在茫茫的宇宙之中，我是一個(gè)美麗而又快樂(lè )的星球。
我擁有著(zhù)豐滿(mǎn)細膩的肌膚———土地，一頭美麗濃密的秀發(fā)———森林，一件輕薄透明的藍色衣衫———海洋。流動(dòng)的水是我的血管，淡水，則是我甘甜的乳汁，而山川，就是我的脊梁。我還有著(zhù)活波乖巧的孩子———人類(lèi)與動(dòng)物。 我，無(wú)比幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)……
可是，漸漸地，我發(fā)現我的孩子之一 ———人類(lèi)，已不再像昔日那樣乖巧聽(tīng)話(huà)…… 他們肆意的.傷害我，使我失去了美麗的容貌，失去了健康的身體！ 他們之間相互殘殺，卻使我的肌膚千瘡百孔； 他們幾近瘋狂的砍伐，讓我的秀發(fā)所剩無(wú)幾； 他們不停的排放污水，使我的衣衫臟亂不堪； 他們放肆地索取， 使我的乳汁不斷減少； 他們甚至要破壞我的血管，炸斷我的脊梁！ 他們日復一日，年復一年的破壞我，我已經(jīng)被他們折騰得奄奄一息，面目全非，我實(shí)在是受不了了！
人類(lèi)啊， 我無(wú)所保留的將我的一切都奉獻給了你們，你們卻這樣傷害你們的母親，你們?yōu)槭裁匆@樣呢？
熟悉的陌生人作文400字 5
月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見(jiàn)她倆的身影。
那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著(zhù)淑女裙，長(cháng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負，這時(shí)月便會(huì )幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，周?chē)脑S多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒(méi)有說(shuō)，月也沒(méi)有逼問(wèn)，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了，因為宇隨父親轉學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認不出宇了。宇已經(jīng)不是當年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著(zhù)吊帶背心，嘴里還叼著(zhù)一支煙，一只手搭在月的肩上，說(shuō)道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話(huà)，告訴我，我幫你�！�
月生氣地跑開(kāi)。月哭了，是的，輕輕的。月沒(méi)有想到宇會(huì )變成這個(gè)樣子。月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下，極其淑女地站著(zhù)，原來(lái)的'一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來(lái)11歲到19歲，比永遠都還漫長(cháng)。
熟悉的陌生人作文400字 6
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的`動(dòng)作——左右翻滾。剛認識他不久，我們就成了一對好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級，我們倆就在一個(gè)班。四年級開(kāi)始分班的時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級了，我們還在一個(gè)班，還是那么的熟悉，可我覺(jué)得他越來(lái)越陌生了。
在一、二年級的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好�？蓮娜昙夐_(kāi)始，作業(yè)多了起來(lái)，還有了英語(yǔ)作業(yè)，他越來(lái)越變本加厲了，不是一學(xué)科沒(méi)寫(xiě)就是兩學(xué)科沒(méi)寫(xiě)。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補寫(xiě)作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著(zhù)，一分鐘不回來(lái)就把他直接叫回來(lái)。還有考試的分數，語(yǔ)文、數學(xué)難的就先不說(shuō)了，英語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級英語(yǔ)的皮老師對我的要求是期末加油考到滿(mǎn)分，而我卻只考了118分，老師都不太滿(mǎn)意。皮老師對孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷��！
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
熟悉的陌生人作文400字 7
他是一個(gè)賣(mài)包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著(zhù)一個(gè)灰色的挎包。他的小攤就在我家小區門(mén)口。來(lái)買(mǎi)包子的人不是很多，一個(gè)包子1元，一杯豆漿2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠，但總是能夠按時(shí)到達小區門(mén)口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時(shí)，爺爺總是穿著(zhù)一件紫色的`雨衣，起風(fēng)時(shí)，衣擺被刮起，從后面看總感覺(jué)很胖。時(shí)常會(huì )讓我感覺(jué)老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買(mǎi)幾個(gè)包子給她吃。我走到小攤面前對爺爺說(shuō)：“爺爺，買(mǎi)三個(gè)包子�！�
“好勒！3元�！蔽夷昧�10元給老爺爺，爺爺說(shuō)：“別著(zhù)急，我馬上找你7元�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，只想快點(diǎn)把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了�；氐搅思依�，媽媽問(wèn)我：“爺爺找你的錢(qián)呢？”這時(shí)，我才想起來(lái)爺爺找我的錢(qián)還沒(méi)有拿。
第二天我路過(guò)那里時(shí)，老爺爺突然把我叫住，對我說(shuō)：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢(qián)你忘拿了吧？”說(shuō)著(zhù)便把錢(qián)放在我的手心上，“下次千萬(wàn)別忘了�！�
我雖然不知道這個(gè)老爺爺的名字，但我知道他是一個(gè)讓人敬佩的誠信老人。
熟悉的陌生人作文400字 8
我的爸爸我最熟悉不過(guò)，但又很陌生！
我的爸爸是個(gè)做事很認真，很?chē)绤柕娜�。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個(gè)的`溝通特別少，有時(shí)爸爸晚上工作回來(lái)，我們兩個(gè)連一句話(huà)都不說(shuō)。要是把我們兩個(gè)關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。
這個(gè)寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們去外面吃飯，回來(lái)的時(shí)候，爸爸談起了姐姐的好。還說(shuō)姐姐小時(shí)候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意�；氐郊椅揖退X(jué)了，表姐問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)了一句“沒(méi)事！別管我！”
到了第二天，爸爸媽媽在開(kāi)玩笑，看誰(shuí)說(shuō)得對我本想幫助爸爸，但卻說(shuō)錯了話(huà)，表姐便說(shuō)爸爸說(shuō)得對，我爸爸便夸獎了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開(kāi)始了胡思亂想！
終于，到了晚上因為一點(diǎn)點(diǎn)小事，爸爸終于開(kāi)口向我說(shuō)笑，我的心里瞬間美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！
熟悉的陌生人作文400字 9
畢業(yè)拍照時(shí)，他站在我的左邊，另一位大高個(gè)站在我的右邊，“咔嚓”一聲，似電話(huà)信號的圖標，那張照片便印在了同學(xué)錄上，也印在了我的心頭。
那天，他笑了，露出了對大板牙。
他姓高，但長(cháng)得很矮，卻比我大。我常因此而調侃他，他也總是笑著(zhù)，露出那對大板牙，說(shuō)著(zhù)：“濃縮的'是精華�！闭f(shuō)完，便用拳手捶著(zhù)他的胸脯：“放心，明年一定比你高�！�
我們平時(shí)交往不多，有時(shí)聊聊難題，也會(huì )聊聊游戲。和他聊天很輕松，畢竟，我可以不仰著(zhù)頭和他說(shuō)話(huà)。
一次，我去他家做小報，他一個(gè)人在家，他熱情地招待我。待做完了小報，我便和他切磋毛筆技藝。他寫(xiě)蘭亭序，我寫(xiě)陰符經(jīng)，不亦樂(lè )乎。
有一年過(guò)生日，那天第一節課剛下課，他便走到我位子前，遞給我一輛精致的風(fēng)火輪小車(chē)，并喊著(zhù)：“范包子生日快樂(lè )！”我深感意外：他竟把我當作個(gè)朋友，而我卻不知道他生日是何時(shí)。我感謝著(zhù)說(shuō)：“高高要快點(diǎn)長(cháng)高呀！”說(shuō)完，我笑了，
他也是，露出了那對大板牙。
那輛小車(chē)，我至今還放在櫥窗里最顯眼的位置，因為它來(lái)自一個(gè)我最熟悉的陌生人的饋贈。
熟悉的陌生人作文400字 10
一天的早晨，太陽(yáng)放出微弱的毫光，靜偷偷的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。
合法我在餐桌前，不以為意的吃著(zhù)早餐，突然聞聲外面傳來(lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲，還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著(zhù)卷發(fā)，綁著(zhù)馬尾的鄰居。吵著(zhù)說(shuō)：“我不要上學(xué)，我要找來(lái)褔�！彼睦习譄o(wú)奈的說(shuō)：“我等一下會(huì )沿路上幫你找，你先乖乖的上學(xué)�！蹦桥醽�(lái)附近也半年多了，可能是獨生女，很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕快吃完剩下的早點(diǎn)，仔細的再一次的檢查書(shū)包預備出發(fā)。
在學(xué)校的一節下課，我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影，一位認識又目生的身影從我身旁擦身而過(guò)，好奇的我跟在她身后，才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級的學(xué)生。耀眼的'太陽(yáng)徐徐的從西邊落下，正恰好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中，我左顧右盼但愿能看到一條有著(zhù)四條腿的香腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完功課，又趕著(zhù)補習。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著(zhù)夜幕，我從補習班回到家時(shí)，我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí)，我給她一個(gè)友善的微笑，但她卻視若無(wú)睹紅著(zhù)雙眼找尋她的狗。我但愿有一天能打起勇氣，去熟悉她，跟她聊天，成為朋友。
熟悉的陌生人作文400字 11
一天的早晨，太陽(yáng)放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。
正當我在餐桌前，漫不經(jīng)心的吃著(zhù)早餐，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲，還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著(zhù)卷發(fā)，綁著(zhù)馬尾的鄰居。吵著(zhù)說(shuō)：“我不要上學(xué)，我要找來(lái)褔�！彼睦习譄o(wú)奈的說(shuō)：“我等一下會(huì )沿路上幫你找，你先乖乖的`上學(xué)�！蹦桥醽�(lái)附近也半年多了，可能是獨生女，很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn)，仔細的再一次的檢查書(shū)包準備出發(fā)。
在學(xué)校的一節下課，我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò)，好奇的我跟在她身后，才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著(zhù)四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完作業(yè)，又趕著(zhù)補習。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著(zhù)夜幕，我從補習班回到家時(shí)，我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí)，我給她一個(gè)友善的微笑，但她卻視若無(wú)睹紅著(zhù)雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認識她，跟她聊天，成為朋友。
熟悉的陌生人作文400字 12
大家聽(tīng)了這個(gè)題目一定會(huì )笑，你往下看就知道這是誰(shuí)了。
每次工作是都帶著(zhù)口罩，帶著(zhù)帽子。只能看見(jiàn)一雙眼睛，拿著(zhù)掃把和撮箕在掃地，你們猜出來(lái)了嗎？我來(lái)告訴你吧就是清潔工呀！你們經(jīng)�？匆�(jiàn)清潔工，但是不認識他吧！我很恨這種人，我不就丟了垃圾嗎？他那嘮叨的嘴巴就會(huì )說(shuō)個(gè)不停，我煩都煩死了。
但是星期六的那天讓我徹底改變對他的看法。星期六的下午我在外面玩，看到了清潔工，我把嘴一鄒心里想：“這不是我最討厭的人嗎！我走過(guò)去看，他拿著(zhù)掃把在掃地。地上不知道誰(shuí)扔了許多垃圾，他自那里認認真真的掃。
忽然一陣風(fēng)把一個(gè)垃圾桶給吹到了。我心里想：“他絕對不會(huì )把他扶起來(lái)的，這種清潔工我見(jiàn)多了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他飛快的跑過(guò)去把垃圾桶扶起來(lái)。有用手去撿。他不怕臭、不怕臟嗎？在他把口罩拿掉的'一瞬間，我看見(jiàn)他那慈祥、又有鄒紋的面孔微笑起來(lái)了。想不到清潔工為了城市的更加美麗，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言、沒(méi)有一絲抱怨。
清潔工真是盡職盡責，我真不該討厭他，他嘮叨也是為了城市變得更加美麗。
熟悉的陌生人作文400字 13
我們這里在不斷變化，伴隨著(zhù)這種變化，農民工人的身影也愈來(lái)愈多。在我家對面的大樓，有他們忙碌的身影，上學(xué)的路上有他們揮汗如雨的身影，在校園一旁的建筑地上有他們不分日夜埋頭的背影
在那個(gè)星期的下午，我和朋友在一間小餐館吃飯，這時(shí)走進(jìn)來(lái)倆個(gè)身壯如牛的中年人，他們都穿著(zhù)深藍色的舊外套，衣服和頭上已然蒙上一層厚厚的灰塵。他們就在我們旁邊的空位上坐了下來(lái)。哎，我那兒子挺爭氣的，考上重點(diǎn)高中了！這不，還沒(méi)來(lái)得及高興一下，又要給他籌學(xué)費了！做得與我較近的民工叔叔也嘆了口氣，是呀，現在孩子上學(xué)要花不少的錢(qián)，樣樣都離不開(kāi)錢(qián)，我們也只能拼命攢錢(qián)了他們的談話(huà)不禁引起我的注意，我好奇地打量起與我較近的民工叔叔。他的.臉黝黑黝黑的，有幾道深刻的皺紋，黑色的頭發(fā)中藏著(zhù)一撮撮白發(fā)；他的手黑大很糙，手掌黑乎乎的，指甲也塞滿(mǎn)泥土。他似乎注意到我的視線(xiàn)，抬起頭向我笑了一下，眼中是溫暖的善意。
現在這些農民工的身影隨處可見(jiàn)，儼然成為我們生活中一道常駐風(fēng)景。
熟悉的陌生人作文400字 14
�。①u(mài)燒餅嘍，兩元錢(qián)一個(gè)的燒餅�。⒁宦�(tīng)到這熟悉的聲音，我便知道是樓下的一位年過(guò)花甲的老奶奶，她賣(mài)燒餅已經(jīng)十年了！
每天清晨，我在上學(xué)的路上，便會(huì )看見(jiàn)老奶奶推著(zhù)一個(gè)車(chē)，一邊吆喝，一邊沿著(zhù)大街做生意。她的頭發(fā)已經(jīng)脫落了許多，眼神也似乎失去了往日的.風(fēng)采，鼻子塌塌的，牙齒也經(jīng)過(guò)歲月的磨合發(fā)黃發(fā)黑，耳朵似乎已經(jīng)發(fā)聾了，經(jīng)常聽(tīng)不見(jiàn)別人的說(shuō)話(huà)聲。我經(jīng)常忍不住猜想：這位老奶奶怎么這么老了還在外打拼呢？她的兒女難道不給她生活費嗎？她的家人怎么這么狠心拋下她老人家呢？
老奶奶家做的燒餅十分的好吃。有一次，我和媽媽出門(mén)玩兒，回到家又餓又累，便在老奶奶那兒買(mǎi)了一塊燒餅。＂嗯，餡又香又多，老奶奶人真實(shí)在�。寢屍穱L后不由自主地夸贊道。從那以后，我們便成了老奶奶家的�？�。接觸久后，我發(fā)現老奶奶也是一個(gè)熱心腸的人。那一次，我在樓下玩，不小心劃破了腳，老奶奶看見(jiàn)后，連忙從口袋里翻出一些繃帶，將我的腳包扎好后，還送給我了一個(gè)熱水袋，讓我暖一暖腳。媽媽知道后，牽著(zhù)我道謝了老奶奶。
這就是我熟悉的陌生人，她雖然很平凡，但我感受到了她發(fā)自?xún)刃牡臒嵝模?/p>
熟悉的陌生人作文400字 15
她搖頭。她還是搖頭。我的做法，她從不認同;我的想法，她總是搖頭。我不想聽(tīng)，卻不得不聽(tīng)。因為，我和她是最熟悉的陌生人。
我想過(guò)，我要離開(kāi)她，永遠永遠離開(kāi)�？墒�，那不可能，永遠不可能，除非，我死了。那時(shí)候，她也一定死了。因為，我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我是一個(gè)‘開(kāi)心果’，幽默而滑稽，有許多朋友;她，冷若寒冰，火熱的外表下是冰冷。我之所以知道得那么清楚，因為，我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在家長(cháng)眼中是一個(gè)乖孩子，懂事聽(tīng)話(huà);她，不是。不，或許她看似是，但，真正的她，并不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在老師眼中是一個(gè)好學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異;她，似乎是，但實(shí)質(zhì)卻不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在同學(xué)眼中是一個(gè)好朋友，和他們友好相處;她，或許是吧，也似乎不是。我和她是最熟悉的.陌生人。
我和她是最熟悉的陌生人。因為，我是她;她，也是我。我是她的軀殼，她是我的心。
熟悉的陌生人作文400字 16
偶爾會(huì )想起一些同學(xué)和曾經(jīng)的同事，就習慣性的打開(kāi)空間，然而上面顯示：抱歉！該空間僅對主人指定的人開(kāi)放。我頓時(shí)愣了，隨后又淡然了。有些人總會(huì )慢慢的淡出你的.世界，慢慢的在你的記憶里模糊。
因為時(shí)間，因為距離，因為沒(méi)聯(lián)系，QQ上清一色的手機掛著(zhù)。
我隱身著(zhù)別人看不見(jiàn)，別人隱身著(zhù)我也看不見(jiàn)，很多人寧愿找些陌生人或者不熟悉的人聊天，也不愿意和以前較好的朋友聊天。
因為不知道要聊什么，也不知道從何聊起，時(shí)間長(cháng)了，漸漸的疏遠了，陌生了。
很多時(shí)候只是簡(jiǎn)單的問(wèn)一句：最近在做什么或最近還好嗎？待對方回一句：還好。之后就沒(méi)下文了。更多時(shí)候都是開(kāi)著(zhù)QQ，看著(zhù)那么多的好友在線(xiàn)，卻只會(huì )對這屏幕發(fā)呆，因為不知道說(shuō)什么。
多長(cháng)時(shí)間沒(méi)和朋友發(fā)短信了，多長(cháng)時(shí)間沒(méi)和朋友打電話(huà)了，又多長(cháng)時(shí)間沒(méi)約上幾個(gè)好友，出來(lái)聚聚了。
偶爾發(fā)條短信，也是逢年過(guò)節，祝福一下，有些人，我們彼此相遇，相識，相知，一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)，然而離別之后，還是逐漸少聯(lián)系了。而能夠堅持長(cháng)期聯(lián)系下去，且感覺(jué)不變的，便是不可多得的人生知己！我們都變成了最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 17
有個(gè)人，說(shuō)熟悉也不算吧，說(shuō)陌生可又每天都能見(jiàn)到。這不，今天我又來(lái)到她這兒了。
她經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)“移動(dòng)賣(mài)餅車(chē)”，每天早上都會(huì )到大街上賣(mài)餅。她的頭發(fā)略顯蓬亂，臉上的皺紋就像波浪一般擴散開(kāi)來(lái)，身穿的圍裙已沾滿(mǎn)了油漬，手指上的老繭似乎是被刀刻進(jìn)去一樣。
“阿姨，還是老樣子�！蔽覐目诖统瞿菑堈酆劾劾鄣奈逶X(qián)紙幣，遞給了她�！昂绵�！”她伸出那蒼老的.手，指甲里的污點(diǎn)就像是黑點(diǎn)，滲進(jìn)了手指里。
她把錢(qián)丟進(jìn)了鐵盒里，便趕快來(lái)做餅了。她拿出個(gè)雞蛋，在鐵杯上一敲，蛋白和蛋液順流進(jìn)杯里，丟掉雞蛋殼，抽出根筷子攪拌。接著(zhù)再從袋子里迅速夾出一張餅，攤在鐵板上，油星兒像跳舞似的上蹦下跳。她把蛋液蛋白灌進(jìn)餅里，餅上瞬間鼓起幾個(gè)小泡來(lái)，她又嫻熟地把培根攤在餅邊，時(shí)不時(shí)翻翻肉和餅。
我的口水已經(jīng)垂涎欲滴，她把肉煎好，夾進(jìn)餅里，灑上沙拉醬，最后再裹起來(lái)，套上袋子，一張鮮香的雞蛋灌餅就完成了。
我接過(guò)它，捧在手中：“阿姨再見(jiàn)！”看著(zhù)她破舊的小車(chē)和臉上洋溢出的笑容，我不禁放慢了腳步�？粗�(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我的心中掀起了一層層波浪：希望每周都會(huì )見(jiàn)到這位熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文400字 18
一位勞動(dòng)工人，穿著(zhù)黃色的工作服，許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開(kāi)，人們看見(jiàn)他都會(huì )遠遠地躲開(kāi)他，可人們又能體會(huì )到他的辛苦嗎？
他，一位清潔工人，每一天準時(shí)地出此刻曾被人們遺棄滿(mǎn)了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見(jiàn)他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服，上方是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離，與他擦肩而過(guò)，他愣了一下，但又立刻回過(guò)神來(lái)，隨手拿起一個(gè)垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當他最后捉住塑料袋時(shí)，他頭上是冒著(zhù)熱氣，鼻子尖上綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著(zhù)腰，上氣不接下氣。他費勁地回來(lái)垃圾車(chē)旁，熟練地把垃圾放入車(chē)內，又忙去消滅其他的`垃圾。
過(guò)了很久，他站在街了另一端，抬著(zhù)一向埋著(zhù)的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自我的辛勞換回了成果。一會(huì )兒，他又收拾好工具，又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。
他，一位不知名的清潔工人，每一天早上都是按時(shí)出此刻街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開(kāi)始。
熟悉的陌生人作文400字 19
新學(xué)期的頭一天，如潮水般的學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。在校門(mén)口的一角，發(fā)出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。
小李很忙，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。他的頭發(fā)有些凌亂，個(gè)子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對誰(shuí)，眼里總有對學(xué)生的慈祥。幾乎每天都著(zhù)一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運動(dòng)鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時(shí)間見(jiàn)到他干活的身影。
他很吃苦耐勞。有時(shí)老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語(yǔ)�？伤麖膩�(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，迎之而來(lái)的總是憨笑。速度快，質(zhì)量好，即使是這樣換來(lái)的依舊是老師和學(xué)生的.冷眼與嘲諷。
然而，給我印象最深的，還是小李每年冬天的掃帚。
嚴寒的冬季，寒風(fēng)刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進(jìn)校的的學(xué)生都戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)厚重的羽絨服。連穿著(zhù)厚重大衣的保安都躲在房里�？尚±钌碇�(zhù)一件薄馬褂，戴著(zhù)手套，腳上依然是有點(diǎn)臟的鞋。他滿(mǎn)臉通紅，不知是凍的還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著(zhù)掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠遠的就可以聽(tīng)到，但沒(méi)人在意他。他忘我的工作著(zhù)，把這些的當作與吃飯同樣重要的事。見(jiàn)我來(lái)了，一笑，也是他第一次對我笑。
以后我每一次見(jiàn)到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續工作。
熟悉的陌生人作文400字 20
每個(gè)人想要的生活都大不相同，有的人想要的生活是高門(mén)大戶(hù)，有的人想要的生活是無(wú)拘無(wú)束，有的人想要的`生活是多采多姿。而我，卻都不是想要如此的生活。
我心中所想要的生活，莫過(guò)于是有家人的陪伴，對于我來(lái)說(shuō)，家人的陪伴遠大于物質(zhì)的享受。為什么這么說(shuō)呢？因為爸爸幾乎每天都要上班，就連假日也要工作，都沒(méi)時(shí)間可以帶我們出去玩，平常在家相處的時(shí)間也不多。所以大多都是媽媽在陪我的，不過(guò)爸爸偶爾會(huì )給我零用錢(qián)，雖然一開(kāi)始還滿(mǎn)開(kāi)心的，但后來(lái)仔細想了想，那都是爸爸用陪伴我的時(shí)間所換來(lái)的，我寧愿把那些錢(qián)用來(lái)?yè)Q取爸爸一個(gè)禮拜的時(shí)間，帶我出去玩，不用出國，就算在國內，甚至是在家里，只要我倆在一塊兒，我就開(kāi)心的要上天了！
雖然爸爸為了讓我們全家人過(guò)得更好，犧牲了陪伴我們的時(shí)間，但也都是為了我們著(zhù)想，想讓我們過(guò)得更好，不過(guò)我還更希望他不要沒(méi)日沒(méi)夜的工作，不僅傷身，還沒(méi)時(shí)間陪我們，我寧愿爸爸一直陪著(zhù)我們，不用過(guò)得大奢華，只要花點(diǎn)時(shí)間陪我，我就心滿(mǎn)意足了。
雖然心中想了那么多，但我還是沒(méi)那個(gè)勇氣去和爸爸說(shuō)，畢竟他的工作我也不太了解，只希望他可以注意到這個(gè)問(wèn)題，才不會(huì )讓我們成為“最熟悉的陌生人”！
熟悉的陌生人作文400字 21
那個(gè)可愛(ài)的女子，我喜歡你。從這里千里迢迢到廣東學(xué)舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗的女子，我想你。記得你曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，你要站在世界的領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)那個(gè)金光閃閃的大獎杯對我炫耀。即使是對我炫耀，我也會(huì )替你高興的。
這一去，就是四個(gè)月。而我們只能通過(guò)寫(xiě)信這種緩慢的'通信方式來(lái)了解你的一切情況，我相信文字能確切的表達我們的心情。受到你第一封來(lái)信的時(shí)候，你說(shuō)你累，說(shuō)在那邊過(guò)著(zhù)非人的生活，變得越來(lái)越不開(kāi)心，甚至不會(huì )笑了，回家以后要我交你笑。是吧，舞蹈確實(shí)是個(gè)折磨人的東西，要忍受比常人多的痛苦，但因此會(huì )變得更堅強�？吹竭@些，我好生心疼。
但越往下讀，一陣陣失望感一點(diǎn)點(diǎn)的涌。我讀不到你所詮釋的想念，你對我的想念，更多的是敷衍。不知是你變了，還是我變了。在以后的幾封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但這些，你都不知道。我知道，我們之間已經(jīng)慢慢的出現了隔閡，我們正在慢慢疏遠。終究，我說(shuō)過(guò)，時(shí)間是毒藥。時(shí)間還是慢慢的把我們分開(kāi)。終究，曾經(jīng)那段堅定的友誼還是逃不過(guò)時(shí)間。死小孩，希望你在那邊能過(guò)的幸福。
熟悉的陌生人作文400字 22
因為一點(diǎn)小事，回到了原來(lái)的學(xué)校。給我留下印象最深的是那深情的眼光。
其實(shí)，我沒(méi)有走遠。
現在算起來(lái)，站在講堂上已經(jīng)要30年了，這30年里，早已經(jīng)從朝氣勃發(fā)，成了抿笑生活的人了。教書(shū)已經(jīng)成了慣性的工作，每天完成讀書(shū)、教書(shū)、提高特別愛(ài)好的生活輪回。
走上講堂的工作已經(jīng)不再是難題了。難題往往在讀懂那些瞬息即變的心理。
為了完成教材外的工作，練就了左手寫(xiě)字能耐，如果說(shuō)有的人右手寫(xiě)得字，比不上我左手功夫，你會(huì )認為是有點(diǎn)隔門(mén)縫看人了。其實(shí)，未必。
可是，羊年的秋季，我必須換了工作崗位。為了不去攪動(dòng)那潭平靜的水，就無(wú)事不登三寶殿了。
偶然的'必須中，我走在熟悉的地方，被熟悉的目光盯著(zhù)。匆匆而過(guò)，不留痕跡�？墒�，還是成了被尋找的一個(gè)。
那熟悉的眼光在看著(zhù)我，好像看著(zhù)陌生人一樣，想從那個(gè)陌生的影子里，找出特別的發(fā)現。
最后，還是在樓梯與他們遇著(zhù)了。只有簡(jiǎn)單的話(huà)，只是那好久沒(méi)有扭過(guò)去的面龐，留下了熟悉的陌生。
我們之間，好像成了熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 23
如果說(shuō)軍訓是上天恩賜予我們的一份特殊的禮物，那么它一定是用半透明膜包裝的，內容若隱若現，我熟悉又陌生。
步入高中，我又有了一回軍訓記憶，我可以嫻熟地收拾行囊，準備好一切所需要的東西。自己找到宿舍鋪床，我甚至都可以料想到今后幾天的訓練內容和教官將喊的口令。軍訓，我早已不陌生了，甚至對它喪失了熱忱，不會(huì )再像初一時(shí)那般興奮到睡不著(zhù)覺(jué)了。
然而進(jìn)入班級我才發(fā)現：我并不完全熟悉它，軍訓，在那似曾相識的外包裝下充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的細胞。我將接觸一群熟悉的陌生人。新的同學(xué)，新的老師。
我們的新班很特別：同學(xué)們來(lái)自五湖四海，在這兒你可以聽(tīng)到各地區的方言口音，各色音調匯聚在一起。串聯(lián)起一個(gè)個(gè)不同的'夢(mèng)想。
在自我介紹中，你可以從他們的眼里感覺(jué)到：大家為著(zhù)一個(gè)共同的目標，為了實(shí)現各自的心愿走到了一起，大家信心百倍地期待著(zhù)從這人生心得起點(diǎn)出發(fā)。
哦，我們這群熟悉的陌生人組成的集體，292班即將揚帆起航。
熟悉的陌生人作文400字 24
閑著(zhù)沒(méi)事，翻開(kāi)了同學(xué)錄，看了一遍又一遍，同學(xué)們的樣子在腦海里若隱若現，他們現在都在哪呢？我好想他們。
打個(gè)電話(huà)，都不在家；想寫(xiě)封信，又后悔沒(méi)有地址。思念的感覺(jué)隨之涌上來(lái)了，我好像看見(jiàn)她們純真的笑臉，卻是那么的模糊，像在夢(mèng)里一樣。于是，鼻子酸了……
為什么會(huì )這樣呢？上次吵架還沒(méi)有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起來(lái)之后，過(guò)一段時(shí)間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長(cháng)地久”之類(lèi)的話(huà)難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒(méi)有事的，不就是有段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面嗎？有什么大不了的？我現在有些后悔，后悔當初與她們在一起時(shí)，只顧了玩兒，險些荒廢了學(xué)業(yè)。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。
昨天的.已經(jīng)過(guò)去了，再也挽回不來(lái)了，還是好好地珍惜現在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領(lǐng)歌，我細細地觀(guān)察她：我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她呢？同學(xué)快半年了，我以前竟沒(méi)有好好注意過(guò)她。我注視著(zhù)她，想起來(lái)了：她平時(shí)愛(ài)唱歌，愛(ài)吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來(lái)我早就熟悉她呀！
好好地珍惜吧，不要讓同學(xué)都成為你最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 25
有那么一個(gè)人，他總是在大家口干舌燥時(shí)，在我們急切的期盼下送來(lái)救急的“甘露”，他就是送水工伯伯。
送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷，風(fēng)雨無(wú)阻。當同學(xué)們渴得仿佛是一群“旱民”的時(shí)候，他來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地將飲水機上的空桶取下?lián)Q上一桶滿(mǎn)的，遇到我們在上課的時(shí)候，他會(huì )輕輕地敲門(mén)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái)?yè)Q好一桶水又輕輕地退出去，仿佛從來(lái)就沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)。
好多時(shí)候看著(zhù)他那駝著(zhù)背的蒼老的背影，我的腦海里總會(huì )閃現出一幅畫(huà)面來(lái)：炎炎烈日下，他汗如雨下，扛著(zhù)一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的時(shí)候，每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現著(zhù)親切的'笑容，他無(wú)怨無(wú)悔盡心盡責的將“生命之源”及時(shí)送到每家每戶(hù)。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛，可驕陽(yáng)似火的夏天，當我們都在房間里享受著(zhù)空調或者電風(fēng)扇的涼快的時(shí)候，他們依然奔走在千家萬(wàn)戶(hù)之間。
平日里，我們見(jiàn)過(guò)多次，卻從來(lái)沒(méi)有打過(guò)招呼。他對于我來(lái)說(shuō)是陌生的，可在心里我卻又那么熟悉。他只是個(gè)普通的送水工人，但在我心里卻是那么高大。
熟悉的陌生人作文400字 26
他，大家都非常熟悉，但，我們不知道他的姓氏，他的出生年月日，我們只是知道，是他把我們的生活環(huán)境變得整潔而干凈。對，他就是我們熟悉的陌生人——環(huán)衛工人。
平凡的外貌下比常人多了幾分滄桑。閃爍著(zhù)光澤的眼睛下帶著(zhù)一絲勞累，眼角的皺紋依稀可見(jiàn)，干裂的手掌上布滿(mǎn)了繭子，風(fēng)吹雨淋的日子把皮膚染成了醬紫色，臉上時(shí)常洋溢著(zhù)憨厚的笑容。
不管炎炎烈日、不管天寒地凍、不管刮風(fēng)下雨，他的身影無(wú)處不在。被他清掃過(guò)的街道，自然成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我向馬路邊看去，環(huán)衛工人把垃圾掃到指定地點(diǎn)，這樣的動(dòng)作，不知做了多少遍，可能是上百遍，也可能是上千遍，甚至是上萬(wàn)遍，可他還是不厭其煩地重復著(zhù)，馬路也因他而干凈。不禁讓我想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@樣的精神在感染著(zhù)我。我看到不遠處的'垃圾，我走了過(guò)去，低下頭，彎下腰，伸出手把垃圾撿了起來(lái)。
是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè )章的第一個(gè)音符。他，就是我們身邊最熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人作文400字 27
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí)，我的好朋友一個(gè)都沒(méi)有和我分到一個(gè)班，望著(zhù)滿(mǎn)屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰(shuí)會(huì )成為我的前后桌呢？我知道無(wú)論和誰(shuí)成為前后桌，我也不認識她，只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著(zhù)呢，忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過(guò)來(lái)，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周?chē)耐瑢W(xué)打招呼。就在準備和我打招呼時(shí)，老師說(shuō)了一句：“譚慧清，過(guò)來(lái)一下�！彼{皮的應了老師后，就對我說(shuō)：“這是我的名字，你好！”就跑開(kāi)了。后來(lái)，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著(zhù)就和周?chē)娜舜虺闪艘黄?/p>
譚慧清不光是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì )買(mǎi)些吃的`在路上分著(zhù)吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負”我和我的好朋友。有一次，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當然我們贏(yíng)了。
在人群中，有一個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 28
放暑假了，我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過(guò)發(fā)梢，使我們的心情更燦爛了；看著(zhù)頭頂那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，仿佛聽(tīng)到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國歌；望著(zhù)教室里嶄新的桌椅，腦海里閃現出陪伴我成長(cháng)的老師和同學(xué)們。
在門(mén)衛室里有一位姓崔的阿姨，她的出現緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著(zhù)一件深藍色的長(cháng)裙，裙面上還點(diǎn)綴著(zhù)幾條花紋。雖然衣著(zhù)很樸素，但是她那個(gè)圓圓的、帶著(zhù)荷葉花邊的小包，卻是她自己用墨藍色的毛線(xiàn)編織的.，由此可以看出她是個(gè)心靈手巧的人。
崔阿姨很好玩兒，帶我們做游戲，她拔了幾根草，要我和妹妹輪流拔草上的葉子，誰(shuí)拔到了最后那片葉子，誰(shuí)要表演節目。這個(gè)游戲很刺激，因為誰(shuí)也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了，我唱了一首《生僻字》，妹妹則唱了一首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個(gè)游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草，輕輕拔下一片葉子，橫在嘴邊，就吹出了清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們也學(xué)著(zhù)她的樣子，揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來(lái)，可葉子卻不聽(tīng)使喚。崔阿姨耐心地指導著(zhù)。當我們吹出第一聲動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)，崔阿姨真比中了頭獎還激動(dòng)。
天色暗了下來(lái)，我和妹妹吹著(zhù)“草笛”離開(kāi)了，“嘟——”草笛的聲音清脆響亮�；仡^看，夕陽(yáng)照在崔阿姨身上，她的臉上洋溢著(zhù)笑容……
熟悉的陌生人作文400字 29
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報上周學(xué)校的情況。在主席臺上，他像一個(gè)嚴謹的高級干部；在學(xué)校門(mén)口，他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛。
清晨，校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(cháng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿(mǎn)頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄，而是繼續吹著(zhù)哨子，努力擠出人群。
終于，人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(cháng)，目送孩子離開(kāi)。他如釋重負的松了口氣。
主席臺上，他拿著(zhù)稿子，開(kāi)始了他升旗儀式上的講話(huà)。只見(jiàn)他的'頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見(jiàn)到我們，每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認真模樣，配上他那戴著(zhù)眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門(mén)口的滿(mǎn)頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù)，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 30
小的時(shí)候我十分討厭幼兒園，那兒沒(méi)有陪我一起游戲的媽媽?zhuān)瑳](méi)有像家里那樣美味的中餐，也沒(méi)有很要好的朋友，總之我一點(diǎn)都不想上幼兒園，不對，我半點(diǎn)都不想上幼兒園。
有一次爸爸媽媽出差了，我總不可能自己去吧，奶奶挺身而出，決定帶我去，我或許是想念爸爸媽媽?zhuān)薜蒙蠚獠唤酉職�，這時(shí)走來(lái)了一位老師，她把我帶進(jìn)了教室，好像穿越了時(shí)空，她變成了一個(gè)和我一樣的小姑娘，我們一起搭積木，我們一起吃中餐，幫助我交了許多朋友。
從此我喜歡上了幼兒園，喜歡上幼兒園里的李老師，喜歡上幼兒園的中餐，也喜歡上了我在幼兒園里交的`朋友，每次我去幼兒園可高興啦，我最討厭星期六和星期天，不能去幼兒園。
時(shí)間就像離弦的箭一樣飛起來(lái)，消失的一點(diǎn)影子都沒(méi)有，三年的幼兒園美好時(shí)光畫(huà)下了一個(gè)完整的句號。我上了小學(xué)，現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我有了一個(gè)妹妹，她也去了我以前的那個(gè)幼兒園，現在是一個(gè)小班的“王昭君”，最喜歡哭哭啼啼。
有一次我送我妹妹去幼兒園，遇見(jiàn)了一位漂亮的小姐姐，“哎呀，怎么是你？”我剛進(jìn)幼兒園，一位漂亮的老師驚訝地對我說(shuō)。
“我怎么不認識你，你是哪位？”
“你叫柯天鋮對吧？”那時(shí)我有點(diǎn)懵，這位老師怎么認識我，原來(lái)她就是李老師，因為時(shí)間的流逝，我漸漸有點(diǎn)忘記了，但老師卻一直記得我，感謝她三年以來(lái)對我的關(guān)心，我時(shí)刻都不會(huì )忘記。
時(shí)間，讓她變成了我最熟悉的陌生人，但事實(shí)證明我們的緣分還沒(méi)有斷。
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