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【精選】陌生人作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的陌生人作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文400字 篇1
愛(ài)如春暉，沐浴著(zhù)每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。充滿(mǎn)愛(ài)意的事件各種各樣，父母之愛(ài)，親人之愛(ài)，師生之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，甚至是陌生人的'關(guān)愛(ài)。
如果我問(wèn)你，你相信一個(gè)未成年人跳水救人嗎？你一定會(huì )回答：“當然不會(huì )相信，這簡(jiǎn)直太荒唐了！”可就在幾個(gè)月前，一個(gè)湖旁邊，就發(fā)生了這樣感人的一幕。那是一個(gè)明朗的早晨。也許是因為剛下過(guò)雨的原因，天空上劃過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的彩虹�？諝庵袕浡�(zhù)青草和花朵淡淡的清香。世界像剛睡醒的樣子，一切都是那么寧靜。但是這時(shí)，這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹云霄。原來(lái)，是兩位小孩在湖邊玩耍，失足掉進(jìn)了湖里。眼看兩個(gè)小孩就快沉下去了，一位年僅十六歲的少年擠進(jìn)人群，毫無(wú)顧忌地跳入湖中營(yíng)救失足的孩子。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)小孩被救上來(lái)了，緊接著(zhù)少年又去救另一個(gè)小孩，當這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時(shí)，自己卻體力不支，沉入了湖里。在這千鈞一發(fā)之際，一位高大威猛的男人跳進(jìn)水里，救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸后，大家為他做了心肺復蘇，直到救護人員趕到，大伙兒才松了口氣。
所謂英雄出少年，這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯。他們素不相識，竟也冒著(zhù)生命的危險去救人，而我們呢，有時(shí)連一支筆都不愿意借給同學(xué)，想想真羞愧��！
其實(shí)，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們都用愛(ài)沐浴人間，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田吧！
陌生人作文400字 篇2
周五，龍龍很早就放學(xué)了，回到家看見(jiàn)爸爸媽媽都還沒(méi)下班，他就放下書(shū)包，認真地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，龍龍趕忙跑到門(mén)前，問(wèn)道：“誰(shuí)呀?”門(mén)外的人回答道：“我是你爸爸的朋友，他讓我把他的資料拿回來(lái)放在家里，我姓張，小朋友，你能讓我進(jìn)來(lái)嗎?”龍龍想了想，就站在板凳上，透過(guò)貓眼，向外張望，看見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)陌生的叔叔，手中還夾著(zhù)一個(gè)公文包。
龍龍不認識這個(gè)叔叔，他心里想，該怎么辦呢?他想了想，便靈機一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您等一下，我去接個(gè)電話(huà)�！�
于是，龍龍趕快撥通爸爸的電話(huà)，對他說(shuō)有人找他。爸爸問(wèn)：“他長(cháng)什么樣子?”龍龍說(shuō)：“他的頭發(fā)短短的.，又高又瘦，手里還夾著(zhù)一個(gè)公文包，他說(shuō)他姓張�！卑职终f(shuō)：“我沒(méi)有姓張的朋友啊!你千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，我馬上就趕回來(lái)�！�
正在這時(shí)，又傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲。龍龍急忙放下電話(huà)，跑到門(mén)前說(shuō)：“叔叔，我打不開(kāi)門(mén)，被反鎖了，我已經(jīng)撥了110，讓警察叔叔來(lái)幫我開(kāi)門(mén)，他們馬上就到了，你等一下�！�
門(mén)外的人聽(tīng)了，心想：“糟糕，我被他發(fā)現了�！庇谑撬伊锪锏奶幼吡�。
陌生人作文400字 篇3
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現。每個(gè)人都擁有著(zhù)愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。
記得在前年春節我和媽媽?zhuān)�有好朋友果果和她的媽媽一行四人來(lái)到長(cháng)隆游樂(lè )場(chǎng)游玩兒，就在這一天歡快的游玩快要結束時(shí)，意外發(fā)生了。
當時(shí)距離我們返程坐車(chē)的時(shí)間還剩下一點(diǎn)，可我還是特別想再玩一次瘋狂的海盜船，于是我不顧一切、迫不及待地跑到了入口處，由于人太多，我左竄右竄好不容易才擠到了前面，本以為媽媽她們也一定會(huì )跟在我身后，誰(shuí)曾想我一回頭根本不見(jiàn)她們的蹤影，我便大聲喊＂媽媽媽媽?zhuān)⒌鞘冀K無(wú)人應答，我獨自一人站在路邊急的像熱鍋上的'螞蟻，眼淚也不聽(tīng)使喚的任意掉落。
就在這時(shí)，一位長(cháng)的慈眉善目的叔叔走到我面前，俯下身和藹可親地說(shuō)：
“小朋友！怎么了，有什么我可以幫你的嗎？”
我告訴叔叔說(shuō)：“我和媽媽走散了，能不能借用您的手機，給發(fā)媽媽打個(gè)電話(huà)呢？”
“哦，當然可以了。叔叔說(shuō)著(zhù)便拿出手機，給你�！�
我趕緊接過(guò)手機給媽媽打電話(huà)，說(shuō)清楚了所在的位置，很快媽媽就找到了我，我們緊緊地擁抱在一起！
我和媽媽都非常非常感激這位素不相識的陌生人，他真是一位好心的叔叔，如果沒(méi)有他的熱心幫忙，如果遇到了壞人，也許我就再也見(jiàn)不到我的媽媽了！
人們若都像這位叔叔那般友好，熱情，善良相信世界將不再孤獨，讓你我伸出溫暖之手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
陌生人作文400字 篇4
開(kāi)始時(shí)，一切還挺正常的……
我和平常一樣，洗洗臉，吃吃飯再觀(guān)望觀(guān)望外面下的雨。感覺(jué)一切都很正常。
我懶懶地吃著(zhù)飯，看了看門(mén)前的表分針才指向“2”。還早，先出去叫爺爺奶奶把三輪車(chē)推出來(lái)吧！我邊想著(zhù)就向門(mén)外跑去。但走到門(mén)外的一剎那，我愣住了，書(shū)包也掉了下去。原先的小雨點(diǎn)現在已然變成了傾盆大雨。我回過(guò)神來(lái)，背起書(shū)包一步一步地跑向車(chē)棚。
到了車(chē)棚，發(fā)現爺爺奶奶正在給三輪車(chē)加裝一個(gè)棚子，還說(shuō)這樣我就不會(huì )被雨淋濕了。聽(tīng)了這些話(huà)語(yǔ)，我原先焦急不安的心情慢慢地平靜下來(lái)。蹲下來(lái)靜靜地看著(zhù)。
終于爺爺奶奶把車(chē)棚綁好，我一下子跳上去還以為平安無(wú)事了，可后來(lái)還是出了點(diǎn)意外。
在奶奶騎車(chē)上路之后，雨下的太大了，車(chē)的發(fā)動(dòng)機好像進(jìn)水了，怎么也動(dòng)彈不得了？我只好跳下車(chē)，自己走路去學(xué)校了。
走在路上，看著(zhù)那些爭分奪秒的.家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子趕往學(xué)校，再看看自己穿著(zhù)雨衣，一步一步地挪向學(xué)校，心中頓時(shí)感覺(jué)有些凄涼。
突然有一個(gè)騎著(zhù)有棚的三輪車(chē)的阿姨看見(jiàn)了我，便讓我上車(chē)，送我和她的女兒去買(mǎi)學(xué)校。我十分感謝她，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，幫助別人快樂(lè )自己呀！再說(shuō)我女兒和你是一個(gè)學(xué)校，你就搭個(gè)順風(fēng)車(chē)吧！我保證不會(huì )讓你遲到�！蔽已劾锩腿挥行┏睗窳耍骸班�！”轉頭看了看其它車(chē)輛，這時(shí)我感受到了來(lái)自陌生人的關(guān)懷。
關(guān)懷，是人之善的使然，有了關(guān)懷便有了愛(ài)，有了愛(ài)我們就擁有了一個(gè)溫暖的世界。
陌生人作文400字 篇5
早晨，走在上學(xué)的路上，我又看見(jiàn)了那位掃地的老奶奶。
老奶奶頭發(fā)灰白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，她戴著(zhù)一個(gè)黑色棉帽，身穿一件黑色，有些泛白的棉衣，外面套著(zhù)一件印著(zhù)“廣元環(huán)衛”的橙黃色背心。她正拿著(zhù)一把長(cháng)長(cháng)的竹掃帚，認真地掃著(zhù)落在路邊的樹(shù)葉，掃帚滑過(guò)地面，發(fā)出了清脆而有節奏的`“沙沙”聲，仿佛如一首美妙的樂(lè )曲。
走過(guò)她身旁，我不由想起我還是在上四年級的時(shí)候，每天上學(xué)放學(xué)就開(kāi)始看見(jiàn)這位老奶奶忙碌的身影，久而久之，也就熟悉她了。夏天的時(shí)候，每天早晨，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，便聽(tīng)見(jiàn)了樓下那熟悉的“沙沙”聲，我知道老奶奶又開(kāi)始忙碌了；中午放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的照在人身上，不一會(huì )兒，人便汗流浹背了，這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )看見(jiàn)那位老奶奶，她又的時(shí)候坐在樹(shù)蔭下休息，有的時(shí)候又冒著(zhù)驕陽(yáng)一邊走一邊將地上的垃圾撿進(jìn)自己提著(zhù)的垃圾袋里。冬天的時(shí)候，寒風(fēng)凌厲，每天出門(mén)時(shí)，寒風(fēng)便朝臉上撲過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒，人的手腳就凍得麻木了，但是我還是每天看到了老奶奶辛苦的身影，她總是低著(zhù)頭，認真地掃著(zhù)地，有時(shí)候，她會(huì )停下來(lái)，搓搓手，跺跺腳，接著(zhù)便又投入忙碌之中……
望著(zhù)老奶奶勤勞的身影，我被深深地感動(dòng)了，雖然我不認識她，但是她卻在我心中留下了深深地印象，美麗的廣元，正是有了像她們這樣辛勤勞動(dòng)的人，才變得更加漂亮。
我敬佩她們！
陌生人作文400字 篇6
同學(xué)們，想必你們在新聞里都聽(tīng)說(shuō)過(guò)有小朋友由于輕信陌生人，被哄騙拐賣(mài)，甚至被綁架勒索的事情吧。在生活中，我們總會(huì )遇到許多不認識的人，如果他們跟我們說(shuō)話(huà)，我們該怎么辦呢？中國人民公安大學(xué)的王大偉教授給出了答案：不要和陌生人說(shuō)話(huà)!那么，具體怎樣做才能保護好自己呢？
首先，不要和陌生人交往。如果有陌生人詢(xún)問(wèn)你和家里的情況，送好吃的給你，送禮物給你，請你不要和他說(shuō)話(huà)，不要吃他的東西，不要接受他的`禮物。
第二，出門(mén)在外，如果有陌生人和你說(shuō)話(huà)，例如問(wèn)路并要求你帶路，請你不要搭理他，并盡快往人多的地方走。
第三，如果有陌生人說(shuō)認識你的爸爸媽媽?zhuān)岢鰩闳ヒ?jiàn)父母，帶你去玩，或者用任何的借口要帶你走，這時(shí)你千萬(wàn)不要跟他走，不要和他說(shuō)話(huà)，并且迅速離開(kāi)。
第四，單獨在家，要鎖好防盜門(mén)。如果有陌生人敲門(mén)，不管他說(shuō)出任何的理由，堅決不開(kāi)門(mén)說(shuō)話(huà)，并且聯(lián)系家人，告訴他們情況。
最后，我們要記住家里的地址和爸爸媽媽的工作單位，固定電話(huà)、手機號碼，以便及時(shí)聯(lián)系；記住報警電話(huà)110，遇到緊急情況可以報警求助。
同學(xué)們，我們的生命是如此美好，生活是如此多彩，而擁有這一切的前提是安全。所以我們必須學(xué)會(huì )保護自己，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!
陌生人作文400字 篇7
生活中人們要互相關(guān)心。那就由我來(lái)告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧！
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天我去鐵路局上課外班，當我走到車(chē)站時(shí)，才想起來(lái)還沒(méi)有把錢(qián)拿出來(lái)，于是我把手放進(jìn)冰涼的口袋里面摸著(zhù)，可是里面空空的，一分錢(qián)也沒(méi)了，我著(zhù)急的找著(zhù)雖然外面很冷但是我卻以近滿(mǎn)頭大汗了，汗水想水龍頭一樣往下滴著(zhù)。就在這時(shí)一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)對我溫柔地說(shuō)：“小妹妹你怎么了？”我看了看大姐姐說(shuō)：“我坐車(chē)的一元錢(qián)丟了�！边@是大姐姐立刻從包里面拿出一元錢(qián)遞給我說(shuō)：“拿著(zhù)吧！”這時(shí)我等的.車(chē)來(lái)了我大聲的對大姐姐說(shuō)：“謝謝你大姐姐，我該走了，再見(jiàn)！
我上車(chē)之后發(fā)現大姐姐也再車(chē)上。車(chē)上的地面特別滑我好幾次都差點(diǎn)摔倒都是大姐姐在后面扶著(zhù)我，我才沒(méi)有摔倒。
后來(lái)姐姐身旁的一個(gè)坐著(zhù)人下車(chē)了，姐姐連忙叫我過(guò)來(lái)坐，還沒(méi)等我說(shuō)：“姐姐還是你坐吧”！姐姐就把我拉到座位上了，我看著(zhù)姐姐，姐姐對我甜甜地一笑說(shuō)：“你去哪呀？”我說(shuō)：“我去鐵路局�！贝蠼憬阏f(shuō)“我也去鐵路局，好巧呀！”我們兩對視著(zhù)一起笑了起來(lái)。到站了姐姐先下去了，我緊跟著(zhù)她后面下，身后的人突然擠了一下，由于我重心不穩所以到了下去，這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我才沒(méi)有摔下去。
雖然大姐姐只給了我一元錢(qián)，但是里面卻包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。(
陌生人作文400字 篇8
溫暖，給予了這個(gè)冰冷的世界一絲綿綿的人情味；溫暖，給予了還未眨開(kāi)眼睛的嬰兒依靠母親懷抱的勇氣；溫暖，給予了太陽(yáng)足已融化冰雪的熱量……但讓我們感覺(jué)到溫暖的，有時(shí)是父母，有時(shí)是同學(xué)，有時(shí)是老師，甚至是從未謀面的陌生人……
那個(gè)星期一的早上下著(zhù)大雨，那時(shí)我大概才三年級：雨下得很大，風(fēng)也出來(lái)?yè)v亂，連大樹(shù)也被吹得弓起了身子，我“全副武裝”地走出家門(mén)，準備上學(xué)，而傘卻在雨和風(fēng)的教唆下，搖搖晃晃，我兩只手死死地抓著(zhù)傘，哪會(huì )讓它有機會(huì )逃跑？縮緊身子捂住好幾次想要“離家出走”的衣角，緩慢地行走著(zhù)。
而在我差不多到學(xué)校時(shí)，卻犯了難：馬路上積起水洼�？裳劭淳鸵搅松险n的.時(shí)間，我心里一橫，咬咬牙，剛想踏出腳時(shí)，一個(gè)柔和的聲音叫住了我：“小朋友，我送你過(guò)去吧�！笔且粋�(gè)很年輕的人，她面帶柔和的微笑，“��？”我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“我可以送你過(guò)去�！彼矝](méi)急，耐心地重復了一遍剛才的話(huà)，在我面前轉過(guò)身蹲下，見(jiàn)我還一副沒(méi)反應的樣子，直接把我背了起來(lái)。另一個(gè)姐姐在我們旁邊為我們撐著(zhù)傘，積雨很深，已經(jīng)到了他們的腳踝。這段步伐不算長(cháng)，可她的步伐卻因為積水的原因減慢了很多。等我兩腳一落地，才反應過(guò)來(lái)，愣愣地說(shuō)了一句：“謝、謝謝�！彼�是一副寬厚的樣子，對我說(shuō)：“沒(méi)事，我們的年級比你高，這是應該做的�！比缓筠D身幫助其他人去了……
那兩個(gè)陌生人的臉我已經(jīng)記不清了，可她的話(huà)卻被我牢牢記載了心里。
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