有關(guān)寫(xiě)陌生人的作文匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)陌生人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)陌生人的作文 篇1
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此，“陌生人”這個(gè)詞就在我心里的黑名單中深深扎根。
“歡迎乘坐本車(chē)，本車(chē)是由�！惫卉�(chē)上，這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時(shí)，一個(gè)邋里邋遢的中年人一腳踏上車(chē)來(lái)。他風(fēng)塵仆仆的樣子，臉上的皺紋如深溝密布，黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來(lái)。他的一身俗氣的襯衫粘著(zhù)若隱若現的石灰，拎著(zhù)一個(gè)破舊的麻袋，還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸：他離我的座位還遠著(zhù)呢！在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費后，我帶著(zhù)一種厭惡的眼神看著(zhù)他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位，心中大呼倒霉。
汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，他一下子把車(chē)窗用力地拉開(kāi)透透風(fēng)，只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱”一聲，所有乘客的目光都尋聲投來(lái)。我頓時(shí)不好意思的低下頭，當作事不關(guān)己地翻動(dòng)著(zhù)手里的書(shū)。他尷尬一笑地搓著(zhù)手。我在心中怒罵，這是什么人啊，做事那么毛躁，把我都連累了，果真一個(gè)鄉下人！隨后又響起了令我討厭的聲音，他不顧形象地扯著(zhù)嗓門(mén)唱起歌來(lái)。如果他是一個(gè)儀表堂堂的城里人，我肯定會(huì )認為他是一個(gè)豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無(wú)意一瞟，看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著(zhù)的灰塵，在他身邊的我，感覺(jué)到被一股熱氣包圍，空氣悶悶的就要窒息，好不自然。我對他的'厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著(zhù)，挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉下人的區別，文化人和打工仔的不同。
終點(diǎn)站到了，他急急忙忙地站起來(lái)，卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動(dòng)，只聽(tīng)他說(shuō)：“對不起，你壓到了我的袋子�！蔽亿s緊移開(kāi)。他拎起袋子，一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說(shuō)：“不好意思，不好意思�！钡任曳磻^(guò)來(lái)后，他已經(jīng)下了車(chē)，不見(jiàn)了蹤影。
我不由得感嘆，表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來(lái)的高尚。如果換作我，我想我肯定不會(huì )這樣，我會(huì )輕視他，我會(huì )把這樣一個(gè)禮貌的道歉拋之腦后。
從那以后，我對“陌生人”這個(gè)詞又有了不同的看法，我把它從黑名單轉移到好友名單中。
寫(xiě)陌生人的作文 篇2
“陌生人”這個(gè)詞，把我們生命里的匆匆過(guò)客，大方地捆成一類(lèi)我們再熟悉不過(guò)的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車(chē)里等沒(méi)有安全感的場(chǎng)所，并且總是在另外兩類(lèi)人——好人和壞人之間轉圜。我想，“陌生人”被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，是一個(gè)中性詞，并不偏向誰(shuí)，只是在后來(lái)的使用中日益磨損，逐漸成為壞人的代言人，一身也被貼滿(mǎn)敏感的標簽。一提到“陌生人”，我們喉嚨縮緊，頭腦提頓，心先設防，把所有消極的結局溫習一遍，然后對號入座。對上了，我們驚訝憤怒同情，把對陌生人的偏見(jiàn)再次強化;沒(méi)對上，我們安心釋?xiě)褢c幸，不忘用“幸虧萬(wàn)一”的句式作結�！澳吧恕背闪伺�(zhù)羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了無(wú)所適從的流浪兒。我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自“陌生人”的強烈的不安和反對。
救救“陌生人”，還它以清白!
當你指責別人時(shí)，一只手指指向別人，別忘了三只手指對準自己。我們圍觀(guān)陌生人導演的悲劇時(shí)，或許受了“劇”這個(gè)字的誤導，以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客，其實(shí)不遠處，別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個(gè)人的領(lǐng)銜，而是一群人的表演。每個(gè)人都固執地把自己封閉在內心筑起的高墻之內，“眾志成城”，“墻墻聯(lián)手”，世界就在同時(shí)被一道道蔓延開(kāi)來(lái)的心理防線(xiàn)分割成許多小小的隔間，像蜂窩一樣，整齊細致卻冰冷僵硬，人與人關(guān)系上原本可以解開(kāi)的結，也成了死扣。因此，當你毫無(wú)原則地截掉陌生人所有的去路，只留下一個(gè)尷尬的維谷讓它進(jìn)退兩難，那就不要做了無(wú)情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求，就像在炫耀行兇者帶血的手套，這甚至比那肇事的更可惡。
對“陌生人”的認識陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后，我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來(lái)。到此，仍會(huì )有些人不愿妥協(xié)，指著(zhù)層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開(kāi)始錯怪陌生人逐漸累積起來(lái)的惡果，我們的冷漠造成了他們的創(chuàng )口;而且，圍觀(guān)是人們斥之不去的.壞習慣，我們所聽(tīng)到的，難免經(jīng)過(guò)了手法上的夸張放大強調導向甚至小說(shuō)式的矛盾集合。我們誤會(huì )了陌生人，陌生人也誤會(huì )了我們，我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑，每一處裂縫的對接都力求準確無(wú)誤完美無(wú)瑕，其繁瑣和細謹可想而知，但一旦修好，那種重現天日的驚世之美將比創(chuàng )造出來(lái)的時(shí)候更加溫潤和深遠。若是生產(chǎn)線(xiàn)上的一個(gè)次品還可以直接銷(xiāo)毀再造，但人際關(guān)系是一件歷史最悠久的不可復制的古董，只能小心保養呵護，在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。
陌由心生。因此，除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人，面對一個(gè)真正無(wú)從所知的個(gè)體，我優(yōu)先選擇相信。也許我會(huì )受傷，但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在，我不可因噎廢食，被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽(yáng)光明媚的風(fēng)景。若我收到的是陌生人的一個(gè)祝福，我定從心底將它放大，讓它纖毫畢現，華光四射，心頭長(cháng)出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步，我也會(huì )將心里的真實(shí)想法告知對方，真誠地請求理解，讓誤會(huì )沒(méi)有可乘之機，相信對方也能釋然�？傊灰獞T性地擺出八大山人筆下的魚(yú)鷹姿態(tài)，白眼球多黑眼球少，讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。
愿兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度。
寫(xiě)陌生人的作文 篇3
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過(guò)頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹(shù)，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著(zhù)顫抖一下，有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們去靠近窗戶(hù)的`地方去看，有的同學(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺的動(dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前，一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)，老爺爺的工作真是辛苦啊。
寫(xiě)陌生人的作文 篇4
記得有一次，爸爸媽媽帶我去濰坊玩，要坐長(cháng)途汽車(chē)。
那天，我們一到那里，就有很多人，車(chē)一到，人們立刻向車(chē)里擠，盡管乘務(wù)員開(kāi)了后門(mén)，可也無(wú)濟于事。
爸爸媽媽都上去了，可我還在人群中，我以為爸爸媽媽把我丟下了，急得我都哭了。
就在這時(shí)，一雙打手把我從后面托上了車(chē)，我回頭一看，是一位伯伯，我剛想說(shuō)聲謝謝，車(chē)門(mén)就關(guān)了。
隨著(zhù)車(chē)的啟動(dòng)，我只能從窗戶(hù)里看到他了。盡管這只是一個(gè)微不足道的一托，可這一托包含著(zhù)助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)，至今讓我記憶猶新，讓我感動(dòng)。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去濰坊玩，要坐長(cháng)途汽車(chē)。
那天，我們一到那里，就有很多人，車(chē)一到，人們立刻向車(chē)里擠，盡管乘務(wù)員開(kāi)了后門(mén)，可也無(wú)濟于事。
爸爸媽媽都上去了，可我還在人群中，我以為爸爸媽媽把我丟下了，急得我都哭了。
就在這時(shí)，一雙打手把我從后面托上了車(chē)，我回頭一看，是一位伯伯，我剛想說(shuō)聲謝謝，車(chē)門(mén)就關(guān)了。
隨著(zhù)車(chē)的啟動(dòng)，我只能從窗戶(hù)里看到他了。盡管這只是一個(gè)微不足道的一托，可這一托包含著(zhù)助人為樂(lè )的.高尚品質(zhì)，至今讓我記憶猶新，讓我感動(dòng)。
寫(xiě)陌生人的作文 篇5
星期六，我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見(jiàn)買(mǎi)水寫(xiě)大字筆的爺爺在那，我就對爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽(tīng)，爺爺同意了。
于是我拿著(zhù)《中國神話(huà)故事》書(shū)，把“阿里山的傳說(shuō)”讀了一遍，剛開(kāi)始由于太緊張有點(diǎn)結巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎了我，可我知道自己還要多練習。
寫(xiě)陌生人的`作文 篇6
有一天，小明的爸爸媽媽不在家，小明一個(gè)人乖乖的在家里寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )有一個(gè)叔叔敲門(mén)，小明瞄了瞄說(shuō)：“說(shuō)你是誰(shuí)��？”然后說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！蔽覜](méi)有見(jiàn)過(guò)你，你給我爸爸打個(gè)電話(huà)吧。那個(gè)叔叔聽(tīng)到這句話(huà)嚇的臉色都變了。小明看見(jiàn)了才知道他是陌生人。
最后，叔叔灰溜溜的.逃走了，嘴里還說(shuō)著(zhù)現在的小孩可真厲害。
寫(xiě)陌生人的作文 篇7
子曰： “不知禮，無(wú)以立�！敝腥A民族自古被稱(chēng)為“禮儀之邦”。我要考驗一下自己的禮儀，于是決定向陌生人問(wèn)好。
我到了樓下開(kāi)始尋找目標，可又一想假如我碰見(jiàn)壞人怎么辦？我還是向保安問(wèn)好吧。
我來(lái)到大門(mén)口，保安在保安亭中休息�？礃幼右呀�(jīng)有五十多歲了。我站在保安廳前，走來(lái)走去，感覺(jué)壓力極大，在這種事面前，我顯的極為膽小，心中的念頭又多又雜，好像一個(gè)個(gè)小精靈對我說(shuō)：“上吧，你的考驗馬上就成功了�！倍钟新曇粽f(shuō)：“你還是重找吧，他不理你，還不是一番徒勞�！眱蓚�(gè)聲音在我心里打架，都要獨占我的心靈。
最終，我的勇氣戰勝了我的膽怯，我邁起沉重的步伐，走到保安亭前，對他說(shuō)：“爺爺好�！睜敔斅�(tīng)了我的.話(huà)，頓時(shí)笑容滿(mǎn)面，對我說(shuō)：“小朋友好�！蔽业男南癯粤嗣垡粯犹�，頓時(shí)，十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么到了口邊。
“爺爺，您每天要站多長(cháng)時(shí)間崗呀！”我問(wèn)道。爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“要整整十二個(gè)小時(shí)�！薄盃敔�，為什么您這么大年紀還要上班呀？”爺爺說(shuō)：“我干這行時(shí)間久了，年輕人都堅持不下十二個(gè)小時(shí)，都走了，就剩我們這些老骨頭了�！薄盃敔�，您真厲害啊”我贊嘆道。噢，時(shí)間不早了，我要回家了，再見(jiàn)��！
回家路上，我一直抬頭挺胸，因為我能和生人說(shuō)話(huà)了。以前，我只向熟人問(wèn)好。而現在，我開(kāi)始大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信，有禮貌的人很多很多。
寫(xiě)陌生人的作文 篇8
星期六明明在家做作業(yè)，忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
明明問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”
叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！泵髅靼醽�(lái)一張小板凳，他站在板凳上，透過(guò)貓眼看見(jiàn)外面的叔叔，心想：今天我們家里來(lái)客人了嗎？他打了個(gè)電話(huà)，跟爸爸說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)。
爸爸說(shuō)：“我忘記告訴你，今天有一位我之前的好朋友來(lái)我們家做客。你招待一下，爸爸馬上回來(lái)�！庇谑�，明明開(kāi)了門(mén)，把叔叔請了進(jìn)來(lái)，又給他泡茶、吃水果。
寫(xiě)陌生人的.作文 篇9
一路上，我都為實(shí)踐作業(yè)——向陌生人問(wèn)好而愁眉苦臉。要知道，與陌生人打招呼可不是我的強項��！不知不覺(jué)中，我已走到了小區門(mén)口。
我一抬頭，看見(jiàn)了正在保安室執勤的保安叔叔。要不要進(jìn)去打聲招呼呢？不行，我就這樣推門(mén)而入，會(huì )有些唐突，又會(huì )有些沖撞，說(shuō)不定人家還會(huì )把我當成瘋子呢。還是先別向保安叔叔問(wèn)好了吧。
走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)一位與他人閑聊的`老爺爺，我是否向老人問(wèn)好呢？算了吧，現在的老人脾氣都很怪，說(shuō)不定我說(shuō)那句就會(huì )惹老人生氣了。老人生氣可對身體不好，我被老人批評自己心里也難過(guò)，我又從爺爺身邊走過(guò)。
之后我又遇到多位陌生人，但我仍沒(méi)有鼓起勇氣向他們打招呼。突然，我的視線(xiàn)中多出了一位同齡人的身影。我眼睛一亮，我可以向他問(wèn)好��！如果我在語(yǔ)言上不經(jīng)意間攻擊了他，他也不會(huì )把我怎么樣。
于是，我快步接近了他。我先輕輕問(wèn)道：“你好？”沒(méi)反應。我大了點(diǎn)聲：“你好？”還沒(méi)有反應。我又大了點(diǎn)聲：“你好？”仍然沒(méi)有反應�！鞍�，我叫你啦�！蔽业呐Ｆ馍蟻�(lái)了，“你不是故意的吧？”“啊，噢�！彼@才轉過(guò)身來(lái)，歉意地說(shuō)道：“我以為你是叫別人呢，對不起啊�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我火氣就消了一大半。
在一起回家地路上，我們談?wù)摿嗽S多關(guān)于學(xué)習的話(huà)題。不知不覺(jué)中，我們已上了電梯�！澳俏蚁鹊郊伊��！敝灰�(jiàn)電梯停在了10樓。等等，我好像忘了什么——“你叫什么名字？”
唉，我只想著(zhù)聊天，都忘了問(wèn)人家的名字了。
寫(xiě)陌生人的作文 篇10
寫(xiě)遭遇陌生人的作文
記得那是一年前的某天，我和兩個(gè)朋友及我們的家長(cháng)一起去金莊園吃烤鴨。
風(fēng)卷殘云之后，我們小孩子穿上厚厚的棉衣到外面去玩，而大人們則按照慣例在一起談話(huà)。她們天南地北，無(wú)所不談，凡是可以說(shuō)的基本上無(wú)一例外都被她們討論過(guò)了。然而，她們卻不知道，一件危險的事將會(huì )降臨在她們孩子的頭上。
話(huà)分兩頭，先說(shuō)孩子。我們此時(shí)正玩著(zhù)游戲，興奮無(wú)比，已經(jīng)好久沒(méi)有大玩一場(chǎng)了！雖然那些都是老掉牙的`游戲，像什么升官發(fā)財呀、拔旗呀、捉迷藏呀、用草根掃雪呀，等等，但我們玩得還是津津有味。
正當我們用小草做的微型掃帚掃雪的時(shí)候，一個(gè)身穿白色大衣的女人映人了我們的眼簾：她的大衣上面全是絨毛，而且手上拎著(zhù)大包小裹，頭戴棕色帽子，很好玩，也非�；�。
起初我們沒(méi)有拿她當一回事，然而，她的一番話(huà)讓我警覺(jué)起來(lái)。
她走過(guò)來(lái)和我們搭訕：“小朋友，你們會(huì )不會(huì )打雪仗？”我剛想回答“會(huì )”，但一想：不能和陌生人說(shuō)話(huà)……
可是，旁邊卻響起了兩個(gè)小朋友的聲音：“會(huì )！”
“你們幾歲了？”
“9歲�！�
“我小時(shí)候打雪仗可是全班第一，你們敢去別的地方和我打嗎？”
“敢倒是敢，只是我們家長(cháng)不讓……”就這樣，我們你一言我一語(yǔ)地交談起來(lái)。
我感到事情不妙：她是有意把我們帶到家長(cháng)看不到的地方，然后把我們拐走。該怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，便回到了飯店。過(guò)了幾秒鐘，我把門(mén)一開(kāi)，大聲喊：“同學(xué)們，媽媽叫你們呢！”他們一聽(tīng)是家長(cháng)有請，趕快回去了。隔著(zhù)玻璃窗，我看見(jiàn)那個(gè)女人悻悻地走了。
事后，我跟所有的家長(cháng)說(shuō)了一遍剛才發(fā)生的事，她們都說(shuō)我警惕性高，做得對！我心里美滋滋的。
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