【熱】陌生人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文1

　　不記得上次見(jiàn)面是多久，但是總記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那時(shí)候我和a還是從未某面的朋友。但是他給我的感覺(jué)很好，不論是對朋友還是陌生人他總是很好�？偰軌蚝退�有人自由的交談。

　　之后在一個(gè)冬天，我們終于在一起了。就像很多情侶一樣，做著(zhù)很多甜蜜的事。下雨天在同一把傘下走遍小鎮的每個(gè)街角；晚上悄悄跑出來(lái)他在樓下接我，之后帶我去見(jiàn)他的朋友一起去吃夜宵，吃完后又送我回來(lái)；周末有時(shí)間時(shí)，我們會(huì )在一起爬山或是和三五好友一起去k歌。雖然在一起相處的時(shí)間很短，但是很感謝他，給了我很多抹不去的回憶和最美的愛(ài)情。但是，一切終究抵不過(guò)時(shí)間的磨練。最后，我們還是分開(kāi)了。愛(ài)上的是他開(kāi)朗的性格，最終離開(kāi)的原因也是因為他對所有人都好的性格，讓我覺(jué)得我不再那么重要。 分開(kāi)的那天。我和所有失戀的人都一樣，哭了�？薜靡粩⊥康�。想起在一起的點(diǎn)滴，每次回憶起來(lái)的時(shí)候，又何嘗不是一種痛呢？ 在那之后，我們斷了聯(lián)系�！澳吧�人朋友摯友愛(ài)人陌生人”五個(gè)詞演繹了我們之間所有的故事。

　　后來(lái)，一次偶遇讓我再遇見(jiàn)了他。那時(shí)，他身邊還多了一個(gè)女孩。我們最終也只是擦肩而過(guò)。我想他的那個(gè)女孩應該很幸福吧，只可惜那份幸福不再屬于我。 故事就這樣吧，那個(gè)他“祝你幸�！�。

陌生人作文2

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！蔽矣X(jué)得，多與陌生人溝通，就是就是讀一本好書(shū)。學(xué)會(huì )溝通，才能懂得傾聽(tīng)，樂(lè )于詢(xún)問(wèn)；勤于溝通，才能減少誤會(huì )，增加合作；善于溝通，才能擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )理解他人，體諒他人，從而輕松地處理好人際關(guān)系。

　　昨天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們走上街頭，獨自向陌生人借一元錢(qián)（或借手機）。我不解地想：“為什么要向陌生人借呢？哎！”走在回家的路上，我盡力睜大眼睛，尋找一個(gè)和藹可親的陌生人。咦？那兒就有一個(gè)！我連忙走向前去：“阿姨，我媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，能不能借我用一下手機！”我期待著(zhù)阿姨拿出手機，沒(méi)想到他甩下一句：“管我什么事？”就扭頭走了。

　　我失望極了，這時(shí)，一只溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭，我轉身一看。哦，我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)！他，一個(gè)普普通通的人，但是，在這一刻，他卻說(shuō)出了不平凡的話(huà)：“小朋友，媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？進(jìn)店里歇會(huì )兒吧！”我婉言拒絕了他，揚起掛著(zhù)甜甜微笑的臉龐，說(shuō)：“叔叔，不用了，這只是一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，你可真是一個(gè)‘特殊’的‘陌生人’！謝謝您的支持！”叔叔望著(zhù)我那雙天真的眼睛，開(kāi)行地笑了。

　　現在，我明白了，陌生人不是我們想象中那樣，他們也很善良，也有一顆感恩的心！他們是上帝派來(lái)的“護花”使者，永遠陪伴在我們的身邊。

陌生人作文3

　　一個(gè)明朗的早晨，我坐地鐵去姐姐家。

　　地鐵上的人不多，在稀松的人群中，有一個(gè)人格外引人注目，他的頭發(fā)蓬松像個(gè)雞窩，眼睛很小，鼻孔很大，嘴巴更不用說(shuō)了，自然是血盆大口，他的臉很丑，形狀像方狀、像煤炭那么黑，黝黑的臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑和麻子。

　　他邋遢極了，穿著(zhù)一件很臟很臟的黃色短袖和一條卡其色的長(cháng)褲，更可笑的是，他明明是一個(gè)年輕人，卻用的是一個(gè)老年手機。車(chē)廂內的乘客對他議論紛紛。他也不管很淡然的坐著(zhù)。

　　隨后發(fā)生的事情讓我改變了對他的看法。七點(diǎn)鐘到了，車(chē)廂內人開(kāi)始多了起來(lái)。一位老爺爺顫顫巍巍的走了進(jìn)來(lái)。小心翼翼的站在一根扶桿旁邊。三個(gè)坐在旁邊的初中生在邊聊邊說(shuō)“這個(gè)老頭子站在我們邊上，以為我們會(huì )給他讓座��！想得美，現在的老人越來(lái)越討厭了�！本驮谶@個(gè)時(shí)侯，那個(gè)年輕人站起來(lái)把座位讓給了老年人。并對那些初中生嚴厲的說(shuō):“請你們不要這么說(shuō)這位爺爺，你們想一下，如果你們以后老了，別人這么說(shuō)你，你會(huì )怎么想�！蹦切┏踔猩�不屑的說(shuō):“我們怎么想關(guān)你屁事，邋遢鬼，”車(chē)廂內其他乘客見(jiàn)這個(gè)年輕人這么仗義，于是對他豎起了大拇指點(diǎn)贊，勸那幾個(gè)初中生不要說(shuō)了。初中生也意識到自己不對羞愧的低下頭。給那位老爺爺道歉，老爺爺不但沒(méi)生氣，還笑瞇瞇的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，加油學(xué)習��！你們是祖國末來(lái)�！�

　　這一次經(jīng)歷讓我明白了長(cháng)得不好看的人內心不一定丑陋，正好相反，好看的人內心也不一定高尚，不能以貌取人。這一次經(jīng)歷，給我上了難忘的一課。

陌生人作文4

　　在去年的寒假里，我和媽媽在去齊齊哈爾的高速路上，看到了這樣難忘的一幕。

　　當時(shí)媽媽帶我去游玩，在一個(gè)大車(chē)道上，我們看到一輛越野車(chē)翻了，車(chē)里載著(zhù)司機的家人：一個(gè)小男孩，兩個(gè)中年男子和一個(gè)青年女子。幸好司機和女子坐在前面，有著(zhù)氣囊保護，沒(méi)怎么受傷�？勺�在后面的小男孩和中年男子就沒(méi)那么幸運了，他們頭部都輕微出血，而中年男子坐在車(chē)里一動(dòng)不動(dòng)，好像全身沒(méi)有知覺(jué)。小男孩也是一樣，他的手還被一塊鋼板死死地壓著(zhù)。

　　路邊兩旁的行人紛紛拿出手機拍著(zhù)、錄著(zhù)。這些人不知道車(chē)里已經(jīng)著(zhù)火了，正往郵箱蔓延。

　　這時(shí)，人群中的一位中年男子發(fā)現后，首當其沖，帶領(lǐng)大家前去救援。媽媽看到后，立即撥打了120，把現在的位置告訴了對方。

　　這時(shí)大家也不拍照了，一起喊著(zhù)口號，將車(chē)門(mén)打開(kāi)。人們看到了這樣的一幕：那位男子用整個(gè)身體抱著(zhù)孩子，可由于鋼板壓著(zhù)，一時(shí)抬不起來(lái)，只能先將其他人救出，但那個(gè)孩子還困在車(chē)里。中年男子發(fā)現火勢馬上蔓延到油箱，他奮不顧身地沖進(jìn)車(chē)里，費了九牛二虎之力把孩子的手弄了出來(lái)，并將他遞了出去。

　　不知是人群中的誰(shuí)喊了一聲“后退！”所有人便立刻退到了后面，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，車(chē)子爆炸了，與此同時(shí)，120趕到了現場(chǎng)。

　　現在每當人們說(shuō)起現在人心冷漠時(shí)，我總會(huì )想起那感人的一幕。是那個(gè)陌生的叔叔教會(huì )了我：在別人遇到困難的時(shí)候，不要當縮頭烏龜，而要伸出援助之手。

陌生人作文5

　　他，并不是能用濃墨重彩描繪的一個(gè)特別人物，但他那雙有力的大手，深深地觸動(dòng)了我的心弦。

　　“27路、27路來(lái)啦！”27路終于被我等到了，這路公交車(chē)像一個(gè)高貴的皇后，如此傲慢，讓人久等，幸虧我時(shí)間還算充裕，不然，指不定要遲到呢！我的天哪，這兒……這兒的人都快把這輛車(chē)給擠爆了，人多得讓我的手都不知如何安放，渺小的我擠在大人眾中仿佛都不復存在了。哦，我的一點(diǎn)鐘方向有一個(gè)手把，我踮起腳尖兒往那兒挪，使勁地想抓住那個(gè)“遙不可及”的手把，經(jīng)過(guò)一番努力，還是無(wú)用告終。唉，身高真是硬傷！

　　好尷尬呀！早知道就不往這兒挪，現如今擠在一群正在埋頭“苦干”的“低頭族”中，真是悔之莫及呀！干站著(zhù)也不是辦法呀，要不……

　　“小朋友，你坐這吧！”一個(gè)富有磁性的聲音在我耳畔響起，抬頭一看，是一位叔叔。

　　“��？不用了，不用了！我……我站著(zhù)就好了，反正也快到了，謝謝！”我羞澀地說(shuō)�？粗�(zhù)我的樣子，叔叔笑著(zhù)點(diǎn)了下頭。

　　我，真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰痛，明明還有五站，偏偏死要面子活受罪說(shuō)快到了，唉，只好撐著(zhù)了！

　　一個(gè)急剎車(chē)，我一個(gè)趔趄沒(méi)站住，身子往前傾倒，此時(shí)，一雙有力的大手一把拉住了我，瞬間讓我化險為夷！還是剛才那個(gè)叔叔！

　　“小朋友，你還是坐著(zhù)吧！”這雙有力的大手又把還在驚慌中的我拉到了座位上。坐在車(chē)座上，我的心久久不能平靜，這雙大手傳遞給我的溫暖洋溢了我全身！

陌生人作文6

　　我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)在我們身邊。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻愛(ài)，老師給我們奉獻愛(ài)，朋友給我們奉獻愛(ài)，連社會(huì )上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì )奉獻愛(ài)。

　　我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

　　故事的主角是一個(gè)25歲漂亮的女孩——陳小雨。她從小就被查出得了心臟病，飽受病痛的折磨。好在她的病可以通過(guò)手術(shù)治愈。但要做手術(shù)，得要一大筆錢(qián)。經(jīng)過(guò)一家人的努力，在她25歲那年，終于攢夠了做手術(shù)的錢(qián)。她和媽媽帶著(zhù)錢(qián)到北京去治病。

　　剛到北京，她在報紙上看到一條新聞：一所希望小學(xué)因地震致教學(xué)樓倒塌，造成幾十名學(xué)生死亡，60名學(xué)生和十名老師受傷�，F在，學(xué)校師生生活都很困難。

　　看了這條新聞，陳小雨做出了一個(gè)讓所有人都意想不到的舉動(dòng)：她把自己治病的錢(qián)全部捐給了那所希望小學(xué)。面對媽媽傷心的眼神、別人的質(zhì)疑，她說(shuō)：“能幫助別人是我最大的快樂(lè )。他們現在比我更需要錢(qián)。如果我的死能換回那個(gè)學(xué)校師生的安全、快樂(lè )，我死而無(wú)悔�！�

　　沒(méi)了錢(qián)治病，陳小雨決定回家。她們坐上了回家的客車(chē)�？蛙�(chē)出發(fā)才幾個(gè)小時(shí)，一場(chǎng)災難——地震就來(lái)了。剎時(shí)間，山石崩塌，堵住了客車(chē)前行的道路，車(chē)也被落石打變了形，車(chē)門(mén)也打不開(kāi)了�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的石雨，大家都慌了神。這時(shí)，陳小雨的病又犯了。但她忍著(zhù)痛苦，又做出了一個(gè)令人意想不到的舉動(dòng)：她用自己的腦袋拼命地向車(chē)窗上撞。車(chē)窗被撞破了，乘客們立刻從窗戶(hù)跳了出去。幾十名旅客得救了，陳小雨卻犧牲了。

　　雖然陳小雨離開(kāi)了我們，但她永遠活在我們心中。是她，讓我們明白了——愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，就在我們身邊。

陌生人作文7

　　“遵守社會(huì )公德”最起碼是一個(gè)人遵守社會(huì )公德，最基本的品質(zhì)。但是有些人違反并忘記了這一品質(zhì)。然而，一個(gè)陌生人的行為深深地印在我的腦海里！

　　上周四中午，我媽媽開(kāi)車(chē)送我回家。因為現在是下班后的高峰時(shí)間，毛毛還在下雪，人們都想早點(diǎn)回家，所以會(huì )有一些交通堵塞。然而，那些騎自行車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)和摩托車(chē)的人仍然不會(huì )相互讓道:闖紅燈的人、闖紅燈的人和擾亂人行道的人非常危險。盡管有噪音，母親還是無(wú)人照看。

　　這時(shí)，一個(gè)難忘的場(chǎng)景映入我的眼簾:一個(gè)既沒(méi)有雨衣也沒(méi)有傘的中年婦女和我們一起坐在一輛電動(dòng)車(chē)上。然而，她沒(méi)有因為擁擠而擠，而是在那個(gè)地方等著(zhù)，等到人群和公共汽車(chē)散去后才慢慢離開(kāi)。

　　看到這里，我覺(jué)得一個(gè)陌生人已經(jīng)不是陌生人了。我不禁被她的“顧全大局，知大局”的精神所感動(dòng)。我真的從心底里佩服她！我心想:她能達到“遵守社會(huì )公德”的品質(zhì)。為什么那些闖紅燈、亂走的人不能做到呢？她能做到“三分鐘比一秒鐘好”。為什么那些闖紅燈和擾亂人行道的人不能做到呢？......如果每個(gè)人都像她一樣做“車(chē)對車(chē)、人對人、人對人、人對車(chē)”的“遵守社會(huì )道德”的行為，那么社會(huì )上死于交通事故的人數不是會(huì )越來(lái)越少嗎？社會(huì )上交通事故不是越來(lái)越少了嗎？

　　想到這里，我不由自主地在心里發(fā)出了一個(gè)號召:請“遵守社會(huì )公德”，讓我們的藍天變得更藍，讓我們的綠草變得更綠，讓我們的明天更美好、更幸福、更和諧！

陌生人作文8

　　值完日，同學(xué)們的'隊伍已經(jīng)走遠了，我獨自一人走在回家的路上，不免有些寂寞。突然，我看見(jiàn)在一根電線(xiàn)桿下，有一個(gè)小學(xué)生正在擦著(zhù)什么……

　　那個(gè)小學(xué)生身穿白色衣服，背著(zhù)一個(gè)紅黑相間的書(shū)包，雙手不停地擦著(zhù)電線(xiàn)桿，我疑惑不解地向前靠了靠，我不愿讓他發(fā)現，便藏在一棵大樹(shù)背后。我看見(jiàn)了，那滿(mǎn)身“牛皮癬”的電線(xiàn)桿呆呆的立在那里，一幅無(wú)可奈何的樣子。那個(gè)小學(xué)生正在用濕布，在電線(xiàn)桿上用力擦洗著(zhù)。只見(jiàn)他這兒擦擦，那兒擦擦，一邊擦一邊用左手大拇指刮著(zhù)。擦了一會(huì )兒，他放下書(shū)包，從里面拿出一瓶水，擰開(kāi)瓶蓋，接著(zhù)，右手端著(zhù)濕布，左手拿著(zhù)瓶子，把水倒在濕布上，他又開(kāi)始忙碌了。

　　我正準備起身回家，突然，有三個(gè)身影出現在我的眼前，我立刻隱蔽，然后發(fā)現這三個(gè)人悄悄地靠近那個(gè)同學(xué)，突然把那個(gè)同學(xué)擒下，我一看，原來(lái)是三個(gè)和他差不多大的學(xué)生。一個(gè)同學(xué)開(kāi)口了：“你寫(xiě)我們的壞話(huà)，現在又來(lái)裝好人，一副假惺惺的樣子，不過(guò)被我早已設下了天羅地網(wǎng)，終于抓住你了，怎么樣，快說(shuō)，為什么罵我們?”

　　“這不是我寫(xiě)的!……”他真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。

　　“不是你寫(xiě)的，那你怎么不光明正大地擦，卻找了個(gè)沒(méi)人的機會(huì )來(lái)擦?”另一個(gè)同學(xué)一邊用力抓住他的胳膊，一邊大聲嚷道。

　　“今天我值日，走得晚，我看到這里這些罵人的話(huà)，所以……”他急得快要哭出來(lái)了，所起話(huà)來(lái)都被嗓子卡住了一半。

　　有幾個(gè)大人露面勸說(shuō)，才化解了這起冤案，那幾個(gè)人也順水推舟向他道了歉。，幾個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)笑笑走開(kāi)了。

　　哎!真是的，呂洞賓也有被狗咬的時(shí)候。不過(guò)我還是挺欣賞這個(gè)陌生的同學(xué)的，因為我想起了一些書(shū)上看到的熟悉的身影。

陌生人作文9

　　門(mén)開(kāi)了一條窄窄的細縫，我小心翼翼地把臉貼過(guò)去，那場(chǎng)面著(zhù)實(shí)讓我有些意外……

　　站在屏幕下的那個(gè)人清了清嗓子，剛剛三三兩兩交頭接耳還在小聲談?wù)摰娜巳阂幌伦影察o下來(lái)，他們迅速翻開(kāi)本子，手中的筆握好，兩眼專(zhuān)注地盯著(zhù)他，一副蓄勢待發(fā)的樣子。

　　“會(huì )議開(kāi)始！”帶有磁性的聲音開(kāi)始一條條一項項地講述著(zhù)這個(gè)季度的工作規劃和綱要，期間伴隨著(zhù)陣陣掌聲。我瞪大了眼睛，吃驚地盯著(zhù)那個(gè)的男人，盡管聽(tīng)不懂他講話(huà)的內容，但是他從容的態(tài)度和言語(yǔ)中的睿智還有眼神里的堅定深深地感染了我。

　　真沒(méi)想到，我的父親在單位里居然是這樣的霸氣！

　　會(huì )議室外真熱，樹(shù)梢上的蟬鳴一聲緊似一聲。我直起有點(diǎn)酸痛的腰身，低頭瞧了瞧手中提著(zhù)的湯，那是母親給父親燉的蓮子百合湯，清熱去火的。

　　我慢慢坐到走廊的椅子上，心里說(shuō)不出是什么樣的滋味，是意外，是驚喜，還是自豪？我不知道。

　　我眼前閃過(guò)的是陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí)耐心的爸爸，是我發(fā)脾氣時(shí)陪著(zhù)小心的爸爸，是在廚房里忙碌的爸爸，是幫爺爺奶奶捶背的爸爸，是開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)虛心向老師求教的爸爸……

　　我緊緊地抱著(zhù)飯盒，將腦海中那個(gè)常常給我們帶來(lái)笑聲的爸爸形象和剛才那個(gè)演講臺上的爸爸形象對比著(zhù)，調換著(zhù)……

　　“萌萌！”一聲溫柔的輕喚讓沉思中的我清醒過(guò)來(lái)，“爸，媽給熬的湯�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，將手中的遞給他，突然發(fā)現我的身高和他的身高已相差無(wú)幾！我抬起右手拍拍了他的肩膀：“在單位里表現不錯嘛，真讓我意外！”

　　爸爸爽朗地笑聲瞬間淹沒(méi)了外面躁動(dòng)的蟬鳴：“哈哈，要不哪有資格給我們萌萌當爸爸呀！”

陌生人作文10

　　陌生人暑假里的一天，小明一個(gè)人正在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè)。

　　“咚、咚、咚……”突然小明聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，小明想：今天是星期一，爸爸、媽媽都去上班了，那會(huì )是誰(shuí)呢？于是他走到門(mén)前，疑惑地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”門(mén)外的那個(gè)人回答：“我是你爸爸的朋友�！�

　　小明半信半疑，輕輕地搬來(lái)了一張小板凳，站上去，往門(mén)上的“貓眼”里一瞧，那個(gè)人腋下夾著(zhù)一個(gè)包，是一個(gè)未曾謀面的陌生人，他提高警惕，又問(wèn)：“我爸爸的電話(huà)號碼和公司名稱(chēng)是什么呀？”沒(méi)想到陌生人很流利地說(shuō)了出來(lái)�！拔以撛趺崔k呢？”小明左思右想，后來(lái)他又問(wèn)陌生人：“那請報出你的姓名和電話(huà)號碼�！蹦吧�人回答：“我叫楊民生，電話(huà)139****9703�！毙∶髀�(tīng)了，連忙打電話(huà)詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸在電話(huà)里說(shuō)：“我是有這么一個(gè)朋友，他長(cháng)得比較矮，比較胖，絡(luò )腮胡子�！毙∶髀�(tīng)了，明白了外面的那個(gè)陌生人是個(gè)騙子，于是對爸爸說(shuō)：“謝謝，爸爸再見(jiàn)！”然后，小明走到門(mén)前，對外面的那個(gè)人說(shuō)：“我爸爸晚上才回來(lái)，你晚上再來(lái)吧！”可外面的那個(gè)人一直不走，于是小明說(shuō)：“你再不走，我就報警了�！蓖饷婺莻�(gè)人一聽(tīng)，馬上就走了。

　　晚上，小明的爸爸、媽媽回來(lái)了，小明把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，爸爸、媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們家小明長(cháng)大了，越來(lái)越懂事了�！�

陌生人作文11

　　在我們家附近，有一位修自行車(chē)的老人。他開(kāi)了一間小店，店里只有修自行車(chē)的工具和幾件破舊的衣物。他瘦瘦的身子，衣服有些發(fā)黃，這平凡又似乎不平凡的外貌給我留下了很深的印象。

　　有一天，我的自行車(chē)壞了，輪胎被釘子扎了個(gè)洞，車(chē)身也被剮得“遍體鱗傷”。當時(shí)我立刻想到修車(chē)的老人。便推著(zhù)車(chē)子向老人奔去。我上氣不接下氣地跟老人說(shuō)了我的要求。老人對我笑笑，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)�！苯又�(zhù)，老人迅速地檢查車(chē)子，幽默地說(shuō)：“傷得不輕啊�！闭f(shuō)完他將輪胎拆下來(lái)，放進(jìn)裝水的水盆中，查找破損的位置，再用一樣不知名的工具對扎破的地方進(jìn)行打磨，接著(zhù)抹上膠水，打上補丁。把原來(lái)漏氣的地方放在水里測試確保不再漏氣后，老人把輪胎安裝好，充滿(mǎn)氣，然后又很耐心地將車(chē)身剮傷的地方用一張砂紙磨平，直到很難發(fā)現刮痕為止。最后從身后拿出幾個(gè)噴筒，將刮去色的地方噴上顏色。我站在那兒，看著(zhù)老人的動(dòng)作出了神，那敏捷的拆與裝，仔細的磨與噴，使這部“破車(chē)”在他的手中改變了模樣�！按蠊Ω娉�！”老人說(shuō)道。

　　當他將這“煥然一新“的自行車(chē)交給我時(shí)，我高興極了。它又可以載著(zhù)我奔跑了，而這代價(jià)僅僅是5元，當我接過(guò)自行車(chē)的時(shí)候，直向老人道謝，一股敬意油然而生。

　　世界上最可敬的人，就是那些能夠化腐朽為神奇的人。他們以自已的勞動(dòng)進(jìn)行著(zhù)美好的創(chuàng )造。

陌生人作文12

　　在星期日的早晨，媽媽要出門(mén)辦點(diǎn)事情，讓我一個(gè)人在家。要走的時(shí)候媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“記住，任何人來(lái)敲門(mén)都不許開(kāi)門(mén)，知道了嗎？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您放心吧！�?/p>

　　等媽媽走了之后，我開(kāi)始在家寫(xiě)學(xué)校老師留的作業(yè)。剛寫(xiě)了不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲我家的門(mén)。我聽(tīng)著(zhù)好像是媽媽回來(lái)了，剛要去開(kāi)門(mén)，又想了想，萬(wàn)一不是媽媽呢？我躡手躡腳地搬來(lái)凳子，小心翼翼地站在凳子上面，從門(mén)鏡里往外看。我嚇了一跳！因為門(mén)鏡里的那個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　那個(gè)陌生人在外面一邊敲著(zhù)門(mén)，一邊大聲說(shuō)：“家里有人嗎？”我的聲音一顫一顫地說(shuō)：“你……你是誰(shuí)呀？”陌生人回答說(shuō)：“我是這個(gè)小區里的快遞員，我來(lái)給你家送快遞，你出來(lái)取一下吧！我還有好多快遞要去送呢！”

　　我想起了媽媽的囑咐，任何人敲門(mén)都不要開(kāi)。于是，我對快遞員叔叔有禮貌地說(shuō)：“叔叔，您把快遞放在門(mén)口就可以了�！笨爝f員叔叔很無(wú)奈地對我說(shuō)：“快遞可以放在門(mén)口，但是快遞單子需要你簽收一下�！蔽要q豫了一下，對快遞員叔叔說(shuō)：“叔叔，麻煩您把快遞單子從我家門(mén)下面的縫隙里塞進(jìn)來(lái)吧！”快遞員叔叔小心翼翼地把單子塞進(jìn)了屋里，我簽完單子后，又從門(mén)縫把單子還給了快遞員叔叔�？爝f員叔叔拿到單子后，把快遞放在門(mén)口，漸漸地走遠了。

　　我開(kāi)門(mén)把快遞拿了進(jìn)來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽就回來(lái)了，看到桌子上的快遞，關(guān)切地問(wèn)我這是怎么一回事。我把事情的經(jīng)過(guò)完整地告訴了媽媽。媽媽一邊笑著(zhù)，一邊摸著(zhù)我的小腦袋，對我說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了！”媽媽還朝我豎起了大拇指，我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽�！�

　　看來(lái)，聽(tīng)媽媽的話(huà)是對的。

陌生人作文13

　　我們小區里有一位看門(mén)的老爺爺，他的長(cháng)相十分滑稽D紅撲撲的臉上長(cháng)著(zhù)一對小小的綠豆眼，挺著(zhù)一個(gè)圓圓的啤酒肚。打盹的時(shí)候，他的大肚子一起一伏，好像一個(gè)充著(zhù)氣的大氣球。他經(jīng)常穿著(zhù)一件白色的無(wú)袖背心，有時(shí)到冬天，他也穿這樣，我問(wèn)他冷不冷？老爺爺說(shuō)：“不冷不冷，我這里頭開(kāi)著(zhù)暖氣，暖和死了，跟夏天一樣�！�

　　這老爺爺有個(gè)很好玩的習慣，每次他坐在工作室里看報紙，看到什么大新聞，比如什么外國總統來(lái)中國訪(fǎng)問(wèn)啊，奧運會(huì )比賽中國隊得了金牌啊……反正，無(wú)論是悲還是喜，只要上了報紙頭條的新聞，老爺爺一看，那雙小小的綠豆眼就瞪得圓圓的、鼓鼓的，比原來(lái)的樣子還好玩呢！

　　老爺爺是個(gè)幽默大師，他說(shuō)的話(huà)總是能讓人笑。放暑假時(shí)，我和小然一人買(mǎi)了一個(gè)小奶嘴糖吃，回到小區里，老爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“唉，你們都幾歲啦，還吃小奶嘴，羞羞羞！”小然說(shuō)：“這不是奶嘴，這是奶嘴糖，吃的�！薄芭��！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“這糖酸的甜的？”我答道：“酸酸甜甜的，可好吃了，您嘗嘗？”老爺爺說(shuō)：“不行不行，我這把年紀就這倆老牙，這一吃糖吃得把牙給掉了，那我咋吃飯��？”我笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，這是甜的，你您就嘗嘗唄�！薄安徊徊�，我都那么老了，吃糖我不掉牙，把人家的牙給笑掉了，我哪兒生那么多牙還人家？”我和小然聽(tīng)了，都捧腹大笑起來(lái)。

　　這位老爺爺是不是很幽默？

陌生人作文14

　　對我來(lái)說(shuō)鄰居是個(gè)陌生人，可是一提到鄰居”小許”這個(gè)名字，人們就會(huì )說(shuō)：“這人厚道，樂(lè )于助人，找他辦事沒(méi)錯”。一直聽(tīng)人講起，但從未謀面。

　　一次放學(xué)下起了大雨，我沒(méi)帶傘，淋得像個(gè)“落湯雞”。敲了敲門(mén)，沒(méi)人在家。我只好坐在走廊里等著(zhù)爸媽回來(lái)，可爸媽什么時(shí)候才回來(lái)呀？風(fēng)幾次吹進(jìn)來(lái)讓人昏昏欲睡，我想我可能感冒了吧！正在這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，她扎著(zhù)高馬尾，披著(zhù)一件大衣，穿著(zhù)牛仔褲，個(gè)子高高的。二話(huà)不說(shuō)，抱起我就往自己屋里走，我陷入了沉思之中，想起鄰里說(shuō)的“小許”？難道她是“小許”？我放松了警惕，她走進(jìn)屋中把我放在火爐旁的沙發(fā)上，我在溫暖之中清醒了，我看見(jiàn)一個(gè)明亮的屋子，干干凈凈，��！多么漂亮的阿姨啊。阿姨對我說(shuō)：“你媽媽她不在家，讓你來(lái)我家，看見(jiàn)你坐在走廊里就把你抱了進(jìn)來(lái)”。真是個(gè)熱心腸！“咕嚕�！倍亲硬粻帤饬私辛似饋�(lái)�！梆I了吧？我給你煮面條吃吧”。一會(huì )兒，阿姨端來(lái)一碗茴香面，看著(zhù)這碗面，我頓時(shí)熱淚盈眶，拿起筷子久久沒(méi)有下咽。

　　雖然是一碗普通的面，但卻讓我感受到了冷暖�；丶視r(shí)阿姨說(shuō)：“以后有困難，大家一起面對，都是鄰居嘛”！是啊，當別人有困難時(shí)，就伸出援助之手，拉別人一把，會(huì )讓人感受溫暖，阿姨的這句話(huà)一直影響著(zhù)我。

陌生人作文15

　　一次作文課上，宋老師帶來(lái)一盆艷麗奪目的鮮花，說(shuō)‘今天，我們要把這盆花送給一個(gè)人，你覺(jué)得你會(huì )送給誰(shuí)呢?"宋老師的一番話(huà)，把我的記憶引向了兩年前暑假的那個(gè)下午。

　　七月七日的這個(gè)下午，別人都和家人坐在涼爽的空調下吃這西瓜，看著(zhù)電視。而我和表哥此時(shí)此刻卻站在擁擠不堪的公車(chē)里。暑假期間，走親戚的人固然很多，因為車(chē)上的座位少，人又多，所以我和表哥只好站著(zhù)。

　　在空氣燥熱的車(chē)里，我有點(diǎn)呼吸困難的感覺(jué)，嘴里也覺(jué)得干澀澀的，我好想要一瓶水啊。只是，在這‘舉步維艱’的車(chē)里，連站都站不穩，更何況拿水啊。

　　就在我頭昏腦漲又很渴的時(shí)候，身旁的一個(gè)大學(xué)生哥哥站了起來(lái)，把他的座位讓給了我，說(shuō)‘小妹妹，你坐吧，你年紀小，我站著(zhù)吧’說(shuō)完，還把他的水拿給了我，讓我解渴。頓時(shí)，我被他的所作所為深深的感動(dòng)了。在彼此都不認識的情況下，他能主動(dòng)把不易得到的座位讓給我，這是多么的令人感動(dòng)啊。

　　我坐了一會(huì )兒，看他顯得有些疲憊，就連忙站起來(lái)把座位還給他。沒(méi)想到，他竟然說(shuō)‘不，不用了，我不累’我深深地感覺(jué)到他對我的關(guān)愛(ài)，他對我的關(guān)愛(ài)頓時(shí)使我感到心里很舒坦。

　　回家后，我一定要寫(xiě)封感謝信給他�？墒�，這封感謝信可能送不出去了，因為我忘了問(wèn)他的姓名和地址了，但他的善行已經(jīng)永遠地刻在了我的腦海里。所以，當宋老師說(shuō)出這番話(huà)的時(shí)候，我不由自主地想到了這位大哥哥，想到了他那天的善舉。

　　原這盆鮮花能夠代表我的一片心意，表達我對他的無(wú)限謝意。

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