【精華】寫(xiě)陌生人的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)陌生人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)陌生人的作文 篇1
有一天，小紅在家寫(xiě)作業(yè)，家里只有小紅一個(gè)人。忽然，門(mén)鈴響了。小紅說(shuō)：“你是誰(shuí)啊”？阿姨說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，快給我開(kāi)門(mén)�！毙〖t心想媽媽在上班這位阿姨應先打電話(huà)給媽媽才能來(lái)。于是小紅打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)有啊”。這位阿姨聽(tīng)到小紅和媽媽的對話(huà)被嚇跑了。讀了這篇短文，讓我懂得了別人敲門(mén)或按門(mén)鈴，我們不能隨便開(kāi)門(mén)，要向文中的小紅一樣遇到問(wèn)題時(shí)動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)現。
寫(xiě)陌生人的作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)陌生人幫助了我，給與了我冬日了的一把火一般溫暖，讓我感覺(jué)到了愛(ài)。
在寒假時(shí)，爸爸帶我去利星廣場(chǎng)的玩具翻斗城。當我來(lái)帶二樓看到一個(gè)變形金剛玩具時(shí)，我不禁叫到：“哇！哇！是變形金剛！爸爸，我要！”爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看標價(jià)，“太貴了，要五百多吶，你存多了錢(qián)再說(shuō)�！贝藭r(shí)，我靈魂出竅，眼睛盯著(zhù)玩具，上上下下，里里外外仔細地看了一遍又一遍。
爸爸把我從夢(mèng)中拉回，拉著(zhù)我就要走。一邊的管理員看到了，就叫住爸爸，“讓孩子玩玩具又不是壞事�！钡职帜睦锫�(tīng)得進(jìn)，拉著(zhù)我出去了。
從這以后，我幾乎每天都來(lái)這看，這個(gè)玩具，我連做夢(mèng)都在想。
就在幾個(gè)星期后的雙休日，我存了一百元錢(qián)，又去看玩具。我一上樓，就發(fā)現管理員手拿玩具站在店門(mén)口，我愣住了，管理員看我來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)把玩具遞給我，多我說(shuō)：“這個(gè)玩具你拿著(zhù)吧，我付錢(qián)�！蔽铱匆�(jiàn)管理員這樣說(shuō)，心里很開(kāi)心，又有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。我剛要說(shuō)什么，只見(jiàn)他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，我看你那么喜歡這個(gè)玩具，你就拿走吧，就當我送你的禮物吧！”我拿開(kāi)他的手，更難過(guò)了，眼淚濕透了我的眼睛，我忍不住哭了出來(lái)。
我拿著(zhù)玩具，走在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我卻特別溫暖，一個(gè)普通的管理員有著(zhù)一顆非比尋常人的心。也是在這個(gè)寒冷的冬天，溫暖了我的心。
寫(xiě)陌生人的作文 篇3
昨天我給一個(gè)陌生的叔叔講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《把爸爸變成一只熊》講完叔叔很開(kāi)心，叔叔笑著(zhù)說(shuō)我講的很好，我說(shuō)叔叔那我再給你講一個(gè)吧，叔叔高興地說(shuō)好的，你講吧。
我就給叔叔講了第二個(gè)故事《遇見(jiàn)壞人》，我講完后叔叔低頭笑了，還對我說(shuō)，小朋友你的故事要講的在豐富一點(diǎn)就更好了，我高興的對叔叔說(shuō)謝謝。
寫(xiě)陌生人的作文 篇4
在我的成長(cháng)過(guò)程中，接觸過(guò)許許多多的人。他們關(guān)心我，教育我，給我知識，給我健康，給我溫暖。但其中有一個(gè)陌生人，他以自己的行動(dòng)觸動(dòng)到了我的心弦，給我上了生動(dòng)的一課，讓我感到了一份溫暖。令我終生難忘。
今天我乘坐公共汽車(chē)來(lái)到大觀(guān)園圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。在車(chē)門(mén)口站著(zhù)一位穿著(zhù)藍色襯衫的中年叔叔。蠟黃的臉在深藍色衣服映襯下更加顯得滄桑。我記不住是在哪個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位衣著(zhù)破爛老人。這是一輛“無(wú)人售票車(chē)”，不知道是什么原因，老人上車(chē)后并未主動(dòng)向“投幣箱”投錢(qián)，車(chē)上的司機立即發(fā)現了老人未投幣，嚷道：“投錢(qián)，投錢(qián)！沒(méi)錢(qián)下去�！崩先诉@時(shí)才慢吞吞的在上下口袋摸錢(qián)。老人用顫抖的聲音說(shuō)道：“我只有六角錢(qián)，可以不？我只坐兩站路�！崩先说脑�(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲哀求�！八緳C卻堅決地回敬道：“不行，沒(méi)有錢(qián)就別上車(chē)�！币贿呎f(shuō)一邊讓老人下車(chē)。
此刻，全車(chē)的人都不約而同的把目光投向了老人和司機的身上。就在老人快被司機推下去的時(shí)候，門(mén)口中的那位中年叔叔扶住了那位老人，同時(shí)用緩慢而又不滿(mǎn)的口氣對司機說(shuō)：“你怎么能這樣對待乘客，更何況還是一位年邁的老人�！敝心晔迨暹呎f(shuō)邊掏出一元硬幣，說(shuō)了一聲：“我幫這位大爺投幣！”便將硬幣丟進(jìn)了投幣箱。
此時(shí)，全車(chē)的乘客已議論紛紛。老人連聲道謝。而那位中年叔叔卻平靜的望著(zhù)窗外，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
又過(guò)了幾站，中年叔叔下車(chē)了。望著(zhù)他消失在人海中的背影，我想了很多很多......
寫(xiě)陌生人的作文 篇5
如果那天我沒(méi)有遇見(jiàn)她�！}記
天空的雪花依舊飄著(zhù)，緩緩的落在已經(jīng)飽經(jīng)愴傷的草地上。草兒可是已經(jīng)沒(méi)有當初的盛景，只留下一片皚皚的白雪。草地上依舊有稀稀落落的人走過(guò)，可有誰(shuí)去想過(guò)，草兒也會(huì )疼，也會(huì )哭泣。
呆呆的望著(zhù)窗外的草地上戲耍的孩子無(wú)情的踏著(zhù)草兒，卻無(wú)能為力，抱著(zhù)的書(shū)突然掉了一地，我竟不知道自己還抱著(zhù)一堆書(shū)�！皣W啦”的一聲響徹了整個(gè)圖書(shū)館，館內所有的目光集中在我的身上，我才緩過(guò)神來(lái)，自己抱著(zhù)的書(shū)掉了一地。呆呆的看著(zhù)這一地的書(shū)我竟不知道要干什么�！拔以诟墒裁�？”我的腦子里晃過(guò)。這才意思到我還在圖書(shū)館借書(shū)。我急忙蹲下瘦弱的身體，撿起地上的書(shū)，緩緩的一陣熱氣從對面傳過(guò)來(lái)，她到了我的窘迫過(guò)來(lái)幫我。我本就紅著(zhù)的臉頓時(shí)更紅了，拿著(zhù)撿起來(lái)的書(shū)沖出了圖書(shū)館。
“呼呼。呼呼�！蔽壹泵Υ�(zhù)氣。用手摸了下自己的臉好燙，心里卻開(kāi)始慢慢的放緩了節奏，自己竟然看著(zhù)窗外的草地走神了�！鞍�！”淡淡的朝著(zhù)天空嘆了口氣。心里卻想著(zhù)自己怎么這么不小心呀，竟然走神了。只顧想這個(gè)，沒(méi)有注意到腳下的結冰的地面�！八��！蔽冶揪褪萑醯纳眢w抱著(zhù)厚厚的一疊書(shū)重重的摔在冰面上。厚厚的書(shū)重重的砸在了我的身體上。我卻無(wú)力爬起來(lái)，咬著(zhù)牙甩掉了壓在身上的書(shū)。眼睛里充滿(mǎn)了淚水，再也無(wú)法止住。滴在衣服上，慢慢的衣服上都是淚水。淚水夾雜著(zhù)雪水分不清楚，雪花依舊緩緩飄落在我的身上。我在那里哭泣，卻沒(méi)有人安慰我。她慢慢的走過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)一張紙巾，讓我擦拭臉上的淚水，我還沒(méi)有看清楚她長(cháng)什么樣，她已經(jīng)彎下了腰在為我撿地上已臟了的書(shū)籍。我望著(zhù)她的身影，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她的動(dòng)作是那么的嫻熟。不知不覺(jué)她已經(jīng)拿著(zhù)書(shū)來(lái)到了我的面前，把書(shū)交給我。用潔白的手絹擦拭這書(shū)，手絹變的很臟。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我已經(jīng)認出了是她。圖書(shū)館幫我的那個(gè)女孩。我輕輕的說(shuō)了句：“謝謝�！彼皇菗u搖頭說(shuō)：“都是應該的，大家都是同學(xué)不是嗎？”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走了，我望著(zhù)她離開(kāi)的背影呆呆的看著(zhù)。
“應該的嗎？”我一直在想。是不是所有的人都會(huì )這樣嗎？我問(wèn)自己。
雪落在我的身上我漸漸的好像開(kāi)始明白，人之間應該是溫暖的。草兒和人一樣對嗎？我問(wèn)自己。她的背影讓我明白，草似人，也需要溫暖。溫暖可讓人漸漸的得到改變，也能溫暖身邊的人
寫(xiě)陌生人的作文 篇6
馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應我們，比如說(shuō)，我餓了，馬老師就可以給我買(mǎi)吃的；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話(huà)。
馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會(huì )以為他是好人，就會(huì )跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。
寫(xiě)陌生人的作文 篇7
那天，我冒著(zhù)雨去上課，回來(lái)時(shí)雨下的更大了，我清楚地看到座位旁邊的一個(gè)阿姨拿著(zhù)一個(gè)小小的紫色蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)‘生日快樂(lè )’，但是臉上沒(méi)有一絲快樂(lè )，只是臉上布滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷，為什么呢？我正想著(zhù)……
突然 ，旁邊的阿姨說(shuō)話(huà)了：“師傅能開(kāi)車(chē)了嗎？我有急事！”開(kāi)車(chē)的人說(shuō)：“還要等上一小會(huì )！”
我原以為阿姨要著(zhù)急回家過(guò)生日，但我錯了！她的嘴里小聲嘟嘟：“貝貝��！堅持著(zhù)，媽媽一會(huì )兒就去看你……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我看到一滴晶瑩的淚花流了下來(lái)，她抬起頭，我看到她那布滿(mǎn)血絲的眼睛，就以為是媽媽的眼睛，因為我每次做錯事，她說(shuō)完我后，就會(huì )流淚。阿姨看到我看著(zhù)她那疑惑不解的樣子，便對我說(shuō)：“小朋友，你想聽(tīng)聽(tīng)我為什么哭嗎？”
我點(diǎn)頭表示回答，她便擦干了眼淚，說(shuō)：“今天是我女兒的生日，是她十歲的生日，她和她爸出去玩，我來(lái)買(mǎi)蛋糕，我們都是農村人�！闭f(shuō)到這兒，我一看，還真是，她身上好臟，有泥點(diǎn)子，我有意識的往外坐了坐，她沒(méi)察覺(jué)，便繼續說(shuō)：“我們家本來(lái)就窮，10歲吃一次蛋糕，可是他們父女倆剛一出門(mén)就出了車(chē)禍，剛才醫院打電話(huà)，我嚇傻了！
她爸爸為了讓貝貝（她女兒）少受傷，自己保護著(zhù)自己卻死了，我女兒也快不行了，她也快死了，我好傷心��！他們都死了，我可怎么辦��！……” 接下來(lái)是一陣沉默，只有微微的哭聲，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，司機聽(tīng)到后，還剩下5分鐘才可以開(kāi)車(chē)，但他現在卻已經(jīng)開(kāi)走了，一路上有好幾個(gè)攔車(chē)人，但他都沒(méi)有停車(chē)，我聽(tīng)完后，又有意識的往里面挪了挪，雖然衣服臟但是她的心靈是美的，10分鐘后，她的終點(diǎn)站——醫院到了。
她下了車(chē)，我的心情卻久久不能平靜，她竟能承受住——這么大的一場(chǎng)災難，她的一片藍天黯然失色，上面的風(fēng)箏都掉下來(lái)，摔壞了！可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍天上嗎？希望可以！
“終點(diǎn)站到了！”售票員的話(huà)，讓我一驚，我……我坐過(guò)站了！天��！于是，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，雖然是一個(gè)陌生人的生日，但是給我帶來(lái)的印象是深刻的，是永久的，我相信，太陽(yáng)落了，明天依舊爬上來(lái)；花兒謝了，明年還是一樣的開(kāi)，貝貝的翅膀依然在揮動(dòng)著(zhù)……
那是一個(gè)陌生人的生日！我記得清清楚楚，那是6月6日，她叫“貝貝”。她現在怎么樣了？在天堂還是人間……？
愛(ài)上陌生人
一見(jiàn)鐘情，
就是有那么一秒鐘的時(shí)間，
停止呼吸，
忘記心跳，
仿佛全世界除了他之外，
一切都是黑白的！
名揚，是X市最鼎鼎有名的高中院校，他之所以有名，理由很簡(jiǎn)單，那就是他每年的升學(xué)率都是全市第一，搞不好還是全省全國第一，每年的高考狀元也幾乎都在這個(gè)學(xué)校誕生。如果要出名，當然這些還是不夠的，那如果再加上每次什么數學(xué)啊、物理啊、生物啊、英語(yǔ)啊、什么什么競賽甚至是運動(dòng)會(huì )的冠軍也都在這里產(chǎn)生呢？那就不禁讓人感嘆，怎么會(huì )有這么好的學(xué)校��！
所以只要是X市的學(xué)生的父母，哪個(gè)不想擠破頭的將子女送到這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。那自然而然，他的入取分數線(xiàn)也就一路飆高，讓差生望而生畏。幸好他每年都會(huì )招收一部分分數線(xiàn)不到的學(xué)生。美其名曰——調節生！其實(shí)就是分數線(xiàn)不到，拿出一定錢(qián)然后再走走關(guān)系進(jìn)去讀的學(xué)生。這類(lèi)人要么仗著(zhù)家里有錢(qián)橫行霸道，要么就是掉尾車(chē)的毫無(wú)自信可言的可憐蟲(chóng)！
很不幸的是我就是后者，那個(gè)父母擠破了頭走遍了關(guān)系才送進(jìn)去的可憐蟲(chóng)——伊小柔！一個(gè)黑發(fā)隨意扎成馬尾，大眾身材，大眾長(cháng)相，走進(jìn)人群就會(huì )淹沒(méi)不見(jiàn)的普通女生。
寫(xiě)陌生人的作文 篇8
在今年我有許許多多的事，但其中的`一件最令我難忘。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著(zhù)自行車(chē)在上學(xué)的路上，心中興奮地唱著(zhù)歌。
突然，"啪"的一聲響，我低頭一看，原來(lái)是車(chē)鏈掉了呀，嚇了我一跳。
我蹲下身修了起來(lái)。因為鏈子比較緊，所以修好一會(huì )也修不起來(lái)。我又試了幾次，還是修不起來(lái)。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。
忽然，來(lái)了一個(gè)人，我抬頭一看，是位中年男子，親切地問(wèn)我："怎么了"我懷疑他會(huì )不會(huì )是騙子呢我想起媽媽時(shí)常告誡我的話(huà)："現在社會(huì )復雜，騙子很多，小孩子不要與陌生人講話(huà)。"我頓時(shí)心驚膽戰。但還是應了他一句："車(chē)。。。。。。車(chē)鏈掉了。"他熱心地說(shuō)："那我來(lái)幫你。""不用了，不用了。"我脫口而出。他微笑地說(shuō)："人與人之間就是要相互幫助的呀！沒(méi)關(guān)系的，我來(lái)幫你。"說(shuō)完蹲下身，幫我修理車(chē)鏈。
他一手提著(zhù)鏈子，一手扶著(zhù)腳踏，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地將鏈子安進(jìn)齒輪。不一會(huì )兒，就修好了。我不安的心也放了下來(lái)。
我和他告別了。在路上，我想起了他的那句話(huà)："人與人之間就是要相互幫助的呀！"
這件事現在想起，總有一股暖流在心中流徜。
寫(xiě)陌生人的作文 篇9
子曰： “不知禮，無(wú)以立�！敝腥A民族自古被稱(chēng)為“禮儀之邦”。我要考驗一下自己的禮儀，于是決定向陌生人問(wèn)好。
我到了樓下開(kāi)始尋找目標，可又一想假如我碰見(jiàn)壞人怎么辦？我還是向保安問(wèn)好吧。
我來(lái)到大門(mén)口，保安在保安亭中休息�？礃幼右呀�(jīng)有五十多歲了。我站在保安廳前，走來(lái)走去，感覺(jué)壓力極大，在這種事面前，我顯的極為膽小，心中的念頭又多又雜，好像一個(gè)個(gè)小精靈對我說(shuō)：“上吧，你的考驗馬上就成功了�！倍钟新曇粽f(shuō)：“你還是重找吧，他不理你，還不是一番徒勞�！眱蓚�(gè)聲音在我心里打架，都要獨占我的心靈。
最終，我的勇氣戰勝了我的膽怯，我邁起沉重的步伐，走到保安亭前，對他說(shuō)：“爺爺好�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)，頓時(shí)笑容滿(mǎn)面，對我說(shuō)：“小朋友好�！蔽业男南癯粤嗣垡粯犹�，頓時(shí)，十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么到了口邊。
“爺爺，您每天要站多長(cháng)時(shí)間崗呀！”我問(wèn)道。爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“要整整十二個(gè)小時(shí)�！薄盃敔�，為什么您這么大年紀還要上班呀？”爺爺說(shuō)：“我干這行時(shí)間久了，年輕人都堅持不下十二個(gè)小時(shí)，都走了，就剩我們這些老骨頭了�！薄盃敔�，您真厲害啊”我贊嘆道。噢，時(shí)間不早了，我要回家了，再見(jiàn)��！
回家路上，我一直抬頭挺胸，因為我能和生人說(shuō)話(huà)了。以前，我只向熟人問(wèn)好。而現在，我開(kāi)始大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信，有禮貌的人很多很多。
寫(xiě)陌生人的作文 篇10
學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí)，正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。
我來(lái)到那條熟悉的小巷，小巷里幾乎都是穿著(zhù)一樣的校服的學(xué)生，他們都向同一個(gè)方向走著(zhù)。我是“逆向行駛”，因為這樣可以看清見(jiàn)他們的臉，比較好尋找熟人。
不久，我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯的老同學(xué)，我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到，他居然沒(méi)認出我，只是疑惑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我認識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊，也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已，我的相貌不會(huì )改變太多的啊，相處了兩年這么長(cháng)時(shí)間了難道還會(huì )把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過(guò)是他們也沒(méi)有認出我來(lái)。后來(lái)，又碰上了幾個(gè)以前的哥們兒，結果還是一樣，他們這些人還是沒(méi)又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現我的相貌和半年前相比根本沒(méi)有什么改變，還是那么猥瑣，還是那么欠扁，可是，為什么他們都沒(méi)認出我來(lái)啊?
我走到了學(xué)校的門(mén)口那里，正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨，一直在一個(gè)班從認識到現在都快6年了。我想，他應該會(huì )認出我來(lái)的。然而結果卻令我大失所望：他雖然瞟了我一眼，但是卻沒(méi)有認出我!我望這他的背影，不知所措。心
我倚著(zhù)墻站著(zhù)，對剛才的事感到疑惑，他們怎么都忘了我了，我們以前是朝夕相處的好同學(xué)好兄弟，分離了半年，就馬上忘了我這個(gè)人，難道現在的友情就那么不牢固?難道現在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道，曾經(jīng)的好朋友現在卻成了陌生人，感覺(jué)真的不爽。
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