熟悉的陌生人作文400字合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文400字 篇1
這個(gè)你我都熟悉陌生人，是誰(shuí)呢？他常常出現在我們的生活中，他時(shí)刻保護著(zhù)我們的安全，如果沒(méi)有他們的話(huà)，我們的安全就沒(méi)有了保障。
他身戴一頂帽子，穿一身警服，用堅定的眼神目視著(zhù)前方，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打，紅腫紅腫的，皮膚也黑得像一團泥巴，不管是風(fēng)吹雨打，他都堅守在他的崗位。
他那兩只手一直在不停地做出不同的動(dòng)作，他沒(méi)有停下來(lái)，他生怕延誤一下子，就影響了交通秩序，耽誤人們的時(shí)間；于是，他不管刮風(fēng)下雨，他仍堅持著(zhù)。去完成他應該做的動(dòng)作和手勢，指揮交通秩序。就算道路上沒(méi)有車(chē)輛，他也仍然舉著(zhù)旗上下擺動(dòng)，他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅持著(zhù)去履行自己的職責。
一個(gè)小女孩在道路上，沒(méi)有看好路，就直接沖過(guò)去，司機急忙剎車(chē)，小女孩才逃過(guò)了一劫。他，趕緊跑過(guò)去，用親切的目光看著(zhù)小女孩問(wèn)道：“小妹妹你沒(méi)事吧？”她回答道：“叔叔，我沒(méi)事�！彼鸬溃骸皼](méi)事就好，以后不要在公路上亂跑，要注意安全，知道了嗎？”她回答道：“嗯，叔叔我知道了，再見(jiàn)，叔叔�！比缓笏只氐侥莻�(gè)崗位去了。執行著(zhù)他的任務(wù)去了。望著(zhù)他的背影，我不由得感嘆道：這個(gè)叔叔真的是高尚��！
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀！
熟悉的陌生人作文400字 篇2
真情，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最無(wú)助的時(shí)候溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候照亮你前進(jìn)的方向；真情是沙漠中的綠洲，在你失去生活斗志的時(shí)候，帶給你無(wú)窮的希望與力量。我永遠不會(huì )忘記那位陌生老爺爺的笑臉……
那是一個(gè)下著(zhù)雨的下午，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，一路小跑趕到車(chē)站。公交車(chē)來(lái)了，可是車(chē)上的人特別多，肩膀擦著(zhù)肩膀，腳尖碰著(zhù)腳跟，半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機大叔特別“慷慨”，盡管車(chē)上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁兒的說(shuō)：“上！上！”
我好不容易擠了上去，車(chē)門(mén)蹭著(zhù)我的后背關(guān)上了。我用盡吃奶的力氣終于擠到了車(chē)中間，一點(diǎn)位置也沒(méi)有。我不禁暗暗叫苦，書(shū)包真的好沉��！正當我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)聲音從我身后響起：“小朋友，來(lái)我這兒坐吧！”我便毫不客氣地坐了下來(lái)，抬頭一看是一位老爺爺！我心里一震，十分驚訝。那位老爺爺注視著(zhù)我的表情，朝我微笑著(zhù)。我想站起來(lái)，可老爺爺把我按住了……
老爺爺的那張笑臉特別熟悉，特別親切，如同冬天的一縷陽(yáng)光，使我想到了媽媽的微笑。
直到現在我還清晰的記得那個(gè)笑容是那么溫暖，那么親切�？伤莻�(gè)陌生人，我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺，謝謝您——熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 篇3
他的背影告訴你，不必追。
龍應臺
小徑幽長(cháng)
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖，但是，它卻一點(diǎn)也不使人覺(jué)得夸張，反倒是覺(jué)得極貼切，當你真的面對他，它的細波漣漪，它的綠水麗島，無(wú)不讓人覺(jué)得美麗動(dòng)人，我和爸爸在湖邊久站著(zhù)，但沉迷于這美景的我卻沒(méi)有聽(tīng)到爸爸催我走的聲音，漸漸的，爸爸的背影離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠
天昏心急
等到我緩過(guò)神來(lái)，準備轉身去找爸爸的時(shí)候，哪里還看到得爸爸的影子，這時(shí)，天色漸漸暗了，空氣開(kāi)始變得沉悶，貌似還要下大雨，真是壞事連樁呀。不一會(huì )兒，空氣中還密密麻麻地飄起小雨，我的頭頂上雖然有一棵柳樹(shù)可遮雨，但也免不了渾身濕透的結局，路上的行人也越來(lái)越少，我看他們每個(gè)人都像壞人，但我終沒(méi)有勇氣去詢(xún)問(wèn)，我開(kāi)始在心里抱怨爸爸的不細心，想著(zhù)想著(zhù)，我竟不爭氣地流下眼淚。
花傘溫暖
正在我淚眼朦朧的時(shí)候，我突然覺(jué)得不再有雨滴打在背上了，我抬頭一望，一把五彩的傘正撐在我頭頂，撐傘的是一個(gè)比我年長(cháng)的大哥哥。
你是誰(shuí)？一陣靜默但無(wú)答語(yǔ)
你為什么要幫我？又是一陣靜默。
他不回答我的問(wèn)題，也不問(wèn)我發(fā)生了什么事，只是向我懷里放了一個(gè)手機，示意我打電話(huà)給家長(cháng)。我猶豫不決，他就用肢體語(yǔ)言一直告訴我放心，我就給爸爸打了電話(huà)，向他說(shuō)明了情況。
有時(shí)，一絲溫暖就可使世間萬(wàn)物瀲滟生輝；一絲溫暖就可以照亮一個(gè)人的世界！
溫而無(wú)聲，暖而無(wú)言。
熟悉的陌生人作文400字 篇4
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí)，我的好朋友一個(gè)都沒(méi)有和我分到一個(gè)班，望著(zhù)滿(mǎn)屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰(shuí)會(huì )成為我的前后桌呢？我知道無(wú)論和誰(shuí)成為前后桌，我也不認識她，只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著(zhù)呢，忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過(guò)來(lái)，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周?chē)耐瑢W(xué)打招呼。就在準備和我打招呼時(shí)，老師說(shuō)了一句：“譚慧清，過(guò)來(lái)一下�！彼{皮的應了老師后，就對我說(shuō)：“這是我的名字，你好！”就跑開(kāi)了。后來(lái)，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著(zhù)就和周?chē)娜舜虺闪艘黄?/p>
譚慧清不光是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì )買(mǎi)些吃的在路上分著(zhù)吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負”我和我的好朋友。有一次，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當然我們贏(yíng)了。
在人群中，有一個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文400字 篇5
那個(gè)可愛(ài)的女子，我喜歡你。從這里千里迢迢到廣東學(xué)舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗的女子，我想你。記得你曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，你要站在世界的領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)那個(gè)金光閃閃的大獎杯對我炫耀。即使是對我炫耀，我也會(huì )替你高興的。
這一去，就是四個(gè)月。而我們只能通過(guò)寫(xiě)信這種緩慢的通信方式來(lái)了解你的一切情況，我相信文字能確切的表達我們的心情。受到你第一封來(lái)信的時(shí)候，你說(shuō)你累，說(shuō)在那邊過(guò)著(zhù)非人的生活，變得越來(lái)越不開(kāi)心，甚至不會(huì )笑了，回家以后要我交你笑。是吧，舞蹈確實(shí)是個(gè)折磨人的東西，要忍受比常人多的痛苦，但因此會(huì )變得更堅強�？吹竭@些，我好生心疼。
但越往下讀，一陣陣失望感一點(diǎn)點(diǎn)的涌。我讀不到你所詮釋的想念，你對我的想念，更多的`是敷衍。不知是你變了，還是我變了。在以后的幾封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但這些，你都不知道。我知道，我們之間已經(jīng)慢慢的出現了隔閡，我們正在慢慢疏遠。終究，我說(shuō)過(guò)，時(shí)間是毒藥。時(shí)間還是慢慢的把我們分開(kāi)。終究，曾經(jīng)那段堅定的友誼還是逃不過(guò)時(shí)間。死小孩，希望你在那邊能過(guò)的幸福。
熟悉的陌生人作文400字 篇6
你好，那個(gè)最熟悉的陌生人。我們已經(jīng)有一年都沒(méi)有聯(lián)系了，最近你過(guò)得好嗎？前不久聽(tīng)說(shuō)你考了你們學(xué)校的年級第一�？磥�(lái)你過(guò)得很努力很刻苦我為你的成功而感到高興。
我們從未見(jiàn)過(guò)面，但是互聯(lián)網(wǎng)將我們拉在了一起。在五年前我們認識了，在這五年里我們相知成為朋友，與你分享成長(cháng)的煩惱，告訴你學(xué)校里發(fā)生的樂(lè )趣。你已經(jīng)融入了我的生活，告訴你這些事也成了我的習慣。習慣真是個(gè)奇怪的東西，在我們鬧矛盾的時(shí)候，這個(gè)習慣困擾了我好久。直到我們和好才得以解決。我都不敢對周?chē)娜苏f(shuō)我有一個(gè)網(wǎng)友朋友，因為我還怕我周?chē)幕锇闀?huì )勸誡我，網(wǎng)友這是個(gè)不可信的東西，但我選擇相信你，因為你與其他人不一樣。
你有你的理想，你有你想要奮斗的目標。你在努力的成為更好的自己，看到你這樣積極，也帶動(dòng)了我，讓我產(chǎn)生了不少動(dòng)力。但是因為發(fā)生了太多的事，我們的關(guān)系已經(jīng)不能回到從前那樣了，我真的感到很遺憾，但我也祝福你能快樂(lè )的生活，一定要幸福啊，在你生活的地方幸福的生活吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很想知道你現在在哪里？干著(zhù)什么事？會(huì )不會(huì )有時(shí)也會(huì )想起我這個(gè)網(wǎng)友呢？
熟悉的陌生人作文400字 篇7
遠處飄來(lái)輕快的旋律，我懷著(zhù)好奇，循著(zhù)歌聲的方向走去，繞過(guò)幾幢高樓，來(lái)到一條熱鬧的街道。街角處，一個(gè)人正抱著(zhù)吉他演奏著(zhù)，身前放著(zhù)一個(gè)小盆，里面是零零星星的鈔票，旁邊還有個(gè)人拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌�！霸瓉�(lái)又是變著(zhù)法兒的乞討！”我打心眼里看不起這些人，不屑一顧地轉身就走。突然，不知誰(shuí)在身后拍拍我的肩膀，我扭頭一看，竟然是那個(gè)彈吉他的人！我大吃一驚，心想：“光天化日之下，他們該不會(huì )是逼著(zhù)我給錢(qián)吧！”那人卻笑了，笑容有點(diǎn)眼熟——是他！
自從他輟學(xué)后，我們就沒(méi)了聯(lián)系。他曾說(shuō)自己的理想是做一名吉他手，我說(shuō)去吧，心有多大，舞臺就有多大。然而，誰(shuí)都沒(méi)想到，我們再見(jiàn)面時(shí)竟然是這樣的場(chǎng)景�！八麄儭悄愕呐笥�？”我問(wèn)。他笑著(zhù)說(shuō)：“對。你現在好嗎？”也許是他抱著(zhù)的吉他太顯眼，來(lái)往的路人都盯著(zhù)我們，讓我感覺(jué)很尷尬�！拔液芎�，我有事先走了，以后再聯(lián)系吧！”我低聲說(shuō)。他似乎還有話(huà)要說(shuō)，卻吞了回去，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，默默地走到了街角，又開(kāi)始彈奏吉他。其實(shí)，我根本沒(méi)有他的任何聯(lián)系方式。
他終于有了自己的舞臺，雖然只是一個(gè)街角。他有勇氣在街上彈著(zhù)心愛(ài)的吉他，絲毫不顧忌路人的白眼，可我真的沒(méi)有勇氣再像過(guò)去那樣和他談心了。那旋律又飄了過(guò)來(lái)，好像在唱著(zhù)：“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”
熟悉的陌生人作文400字 篇8
記得有一次，我去幫媽媽買(mǎi)東西，路上碰到一個(gè)漂亮的小女孩，她叫小婷，很靦腆。還非常熱情。我們倆就相識了，因為她家離我家不遠。從那以后我們就在一起玩兒。我們在假期的時(shí)候幾乎都在一塊玩，不光是我們倆在一塊玩兒，當然還有很多人。我們玩得非常高興。記得有一次，我們倆上街去玩，看見(jiàn)了很多小小的兔子，非常漂亮。我們問(wèn)那位阿姨兔子賣(mài)多少錢(qián)？
阿姨說(shuō)每只15元，我們倆一聽(tīng)太貴了，但是我們非常想買(mǎi)這只兔子，我們決定回家攢錢(qián)去。當我們攢夠錢(qián)時(shí)，回來(lái)一看就只剩下了兩只，一只她大點(diǎn)的，一只小點(diǎn)的，沒(méi)想到是尹新婷把那只大的拿走了，卻只留下小的給我。從這一方面，我看出她非常的自私。雖然我心里有些不舒服，但我還是沒(méi)放在心上。還有一次，我們一回到家里，我媽媽不讓我養兔子，我就把兔子放在了她家。我們倆發(fā)現她的兔子一點(diǎn)都沒(méi)有精神，而我的兔子精氣神足著(zhù)呢，活蹦亂跳的，我喜歡極了。見(jiàn)我的兔子這么精神，她就想和我換，我當然不答應了。而第二天，我去看兔子的時(shí)候，兔子莫名其妙的死了，她對我說(shuō)是凍死的，我心里想為什么只是我的兔子凍死了。而她的卻沒(méi)有，我的心理非常不舒服，朋友就要真誠，就要以心交心。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)學(xué)習不好不要緊，做人必須真誠，如果和這樣的朋友結交下去，你更會(huì )痛苦的。是呀聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也重新審視著(zhù)她這個(gè)人，雖然她有時(shí)很熱情，但是她身上的缺點(diǎn)是不可取的。此時(shí)的她仿佛離我越來(lái)越遠。
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